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走月亮,洱海,云南點蒼山,生字鞏固,圓盤,柔和,白兔,牽手,風俗,銀毯,淘洗,坑坑洼洼,澆灌,蠶豆,稻穗,嗅覺,閃爍,潑喇,洱海,溝水汩汩,su,xi,shu,p,l,g,月亮照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路,排比句的作用:不僅使描寫細膩,形象生動,更增強了韻律感,使語言富有氣勢。,(排比句),月亮照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路,照亮了 ,照亮了 。,可愛的池塘,飄香的果園,美句賞析,細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。 (小溪流水含月 ) 喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘,都抱著一個月亮! (水塘映月如抱 ),細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。 (小溪流水含月 ) 喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘,都抱著一個月亮! (水塘映月如抱 ),秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌一聲,銀光一閃,聽到的,從果園那邊,飄來果子的甜香。,聞到的,村道、果園、果子、稻田、稻穗。,看到的,溝水汩汩,很滿意地響著。,擬人句,填上合適的詞語: ( )的秋蟲 ( )的夜鳥 ( )的魚兒 ( )的溪水 ( )的果園和稻田,躍出水面,拍打著翅膀,唱歌,汩汩,豐收在望,從果園那邊,飄來果子的甜香。是雪梨,還是火把梨?還是紫葡萄?都有。,(設問句),把 比作 。 用 比喻 。,稻田,銀毯,現在的稻谷就要成熟了,稻田像一片月光鍍亮的銀毯。,銀毯,稻田,(比喻句,生動形象地寫出月光下稻田的景象),美句賞析,稻穗低垂著頭,美麗的山村月夜,“我”和阿媽走月亮,走月亮,到溪邊 走月亮,到田埂 走月亮,看到:鵝卵石布滿河床、小水塘、水塘抱月,聽到:溪水聲,聞到:山草和野花的香味,想到:“我”和阿媽在溪邊的情景,想到:種油菜、種蠶豆、找兔草、吹蒲公英、 栽水稻的事,看到:修補過的村道,果子掛滿枝頭,,聽到:秋蟲唱歌、夜鳥拍翅、魚兒跳躍、 溝水汩汩,聞到:果子的香味,啊,在我仰起臉看阿媽的時候,我突然看見,美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著,有時,阿媽給我講月亮的故事,講古老的傳說;有時,卻什么也不講,只是靜靜的走著,走著。阿媽溫暖的手拉著我,我嗅得見阿媽身上的氣息。走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋;走過月影團團的果園,走過莊稼地和菜地,美麗的山村月夜,“我”和阿媽走月亮,走月亮,在溪邊 走月亮,在溪邊 走月亮,看到:鵝卵石布滿河床、小水塘、水塘抱月,聽到:溪水聲,聞到:山草和野花的香味,想到:“我”和阿媽在溪邊的情景,想到:種油菜、種蠶豆、找兔草、吹蒲公英、栽水稻的事,看到:修補過的村道,果子掛滿枝頭,聽到:秋蟲唱歌、夜鳥拍翅、魚兒跳躍、 溝水汩汩,聞到:果子的香味,多美的夜晚,美麗景色濃濃親情,1、課文為什么反復寫“啊,我和阿媽走月亮”?,答:這樣反復地寫,充分表達了“我”和阿媽走月亮時的幸福和喜悅之情。,共同探究,2、為什么說這是一個“多美的夜晚”?選擇喜歡的段落背誦。,3、如果你和爸爸或媽媽走月亮,你想去哪里走月亮,動動你的五官,說說你在走月亮時看到什么?聽到什么?聞到什么?想到什么?,1、完成課文走月亮課堂摘錄本,摘錄好詞好句。 2、復習課文走月亮課堂筆記,背誦4、6、8自然段。,說到親情,我們眼前會浮現出這樣的畫面:小路上媽媽伸展雙臂迎接蹣跚學步的幼兒,風雨中爸爸手持雨傘呵護著放學歸來的孩子,月夜下奶奶教孫子數天上

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