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郵票齒孔的故事,執(zhí)教：劉芳,作用：寄信、文化交流、 欣賞、記錄重大事件、收藏,無齒孔的郵票,帶齒孔的郵票,齒孔 一枚 小刀 裁開 倫敦 酒館 方便 撕開 研究 郵政 仍然 郵票 英國(guó) 使用 而且 整張 求助 正式,我能讀準(zhǔn)確,想想：郵票的齒孔是怎么 發(fā)明的？,英國(guó)發(fā)明家阿切爾在小酒館里被一個(gè)人用（ ）的動(dòng)作吸引住了，從中得到啟示，發(fā)明了（ ）。,一枚別針在每枚,郵票的連接處都刺上小孔，郵,票便很容易地被撕開了,郵票打孔機(jī),、在年的一天，英國(guó)倫敦一家小酒館發(fā)生了一件什么事情？ 、“阿切爾被那個(gè)人的舉動(dòng)吸引住了”那個(gè)人做了什么樣的舉動(dòng)，以至于阿切爾被他吸引住了？ 、從課文哪些句子可以看出那個(gè)人和阿切爾都很善于動(dòng)腦筋？怎樣讀這些句子才能突出他們?cè)谟眯乃伎寄兀?討論,“英國(guó)郵政部門立即采用了這種機(jī)器?！敝小傲⒓础币辉~可以換成什么詞？通過這個(gè)詞你知道了什么？ “直到現(xiàn)在，世界各地仍然在使用郵票打孔機(jī)?！睆摹叭匀弧币辉~中你又知道了什么？,、郵票的齒孔還給我們現(xiàn)在的生活帶來了啟發(fā)，你能說說我們身邊類似的例子嗎？ 、一個(gè)是用別針刺孔撕開郵票的先生，一個(gè)是發(fā)明家阿切爾，你喜歡誰呢？為什么？,明理導(dǎo)行,1、你覺得課文中哪些詞語用得好，用這個(gè)詞依照書上的句子說一句話。 2、課文中表示數(shù)量的詞語有哪些，找出來讀一讀，再說出幾個(gè)這樣的詞語。完成課后練習(xí)“讀讀填填”。,積累運(yùn)用,1、讀課后“我知道”的內(nèi)容，了解郵票的一些常識(shí)。 2、展示收集的郵票。 3、作業(yè)布置：找一找、講一講受生活小事的啟發(fā)，從而有所

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