小學(xué)六年級(jí)英語人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材.ppt

人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材 （小學(xué)英語）,劉敏,總體介紹,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 英語 (PEP) 是課程教材研究所英語課程教材研究開發(fā)中心與加拿大 Lingo Media 國(guó)際集團(tuán)合作編寫的一套全新的小學(xué)英語教材。這套教材是根據(jù)教育部制定的國(guó)家英語課程標(biāo)準(zhǔn)編寫而成的。這套教材已經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)審查通過，并被推薦從 2001 年 9 月起在全國(guó)使用。這套教材共 8 冊(cè)，每學(xué)期一冊(cè)，供小學(xué) 3 6 年級(jí)的學(xué)生使用。它以先進(jìn)的教學(xué)理念、綜合的育人目標(biāo)、整體的課程設(shè)計(jì)、靈活的教學(xué)內(nèi)容、科學(xué)的編排體系和立體化的教材配套等特點(diǎn)來最大限度地滿足 21 世紀(jì)對(duì)外語人才培養(yǎng)的需要。,1, 教材編寫思路,2、教材主要特點(diǎn),3、教材結(jié)構(gòu)與體例,教材編寫思路,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 英語 ( 新版 ) 的設(shè)計(jì)與編寫，以“繼承一發(fā)展一創(chuàng)新”為宗旨，充分吸收了原教材在近十年的試用過程中積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，又分析和研究了國(guó)內(nèi)外的多種小學(xué)英語教材，取其精華，博采眾長(zhǎng)，形成了一套適合我國(guó)當(dāng)前小學(xué)英語教育基本狀況和小學(xué)英語教學(xué)實(shí)際需要的新教材。 新教材繼承了原教材“功能一結(jié)構(gòu)”相結(jié)合的編寫思路，并將其擴(kuò)展為“話題一功能一結(jié)構(gòu)一任務(wù)”。即：以話題為綱，以交際功能為主線，融合語言結(jié)構(gòu)，逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語完成有實(shí)際目的的任務(wù)。,教材主要特點(diǎn),義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 英語 ( 新版 ) 在保留原教材“激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用；突出教材實(shí)用性；提供多種配套”等特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，又在以下幾個(gè)方面有新的突破，進(jìn)一步體現(xiàn)了教材的發(fā)展與創(chuàng)新：,1 適應(yīng)兒童特點(diǎn)，采用行動(dòng)學(xué)習(xí)法 2 引入項(xiàng)目制作，實(shí)現(xiàn)任務(wù)型教學(xué) 3 提倡合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作精神 4 強(qiáng)調(diào)語言真實(shí)自然，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)真實(shí)感受的能力 5 重視形成性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展 6 實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)，確保中小學(xué)銜接,教材結(jié)構(gòu),新教材將是一套以學(xué)生用書為核心，集文字、音像為一體的立體化配套教材，主要由以下 11 個(gè)部分構(gòu)成: 教材結(jié)構(gòu).doc,教材體例,新教材采用了國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn) 16 開本，彩色膠印，全書均為彩色卡通式插圖，設(shè)計(jì)新穎活潑，生動(dòng)有趣。為體現(xiàn)教材的實(shí)用性和可操作性，更好的方便教師教學(xué)，新教材全部采用“教案式” (teaching plan) 的編排體例。每?jī)?cè)書共 6 個(gè)單元，每單元 6 課，每課為兩頁。每單元前 5 課圍繞一個(gè)特定話題展開，幫助學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)會(huì)話和詞匯。第 6 課為復(fù)習(xí)課，田來復(fù)習(xí)本單元所有的詞匯和對(duì)話，并把一些文化內(nèi)容融合在故事中，在復(fù)習(xí)語言的基礎(chǔ)上向?qū)W生介紹一些簡(jiǎn)單的中西方文化。每?jī)?cè)書 6 個(gè)單元共 36 課。此外，在第 3 單元和第 6 單元之后，各有一個(gè)復(fù)習(xí)單元 (Fun Time) 。每個(gè)復(fù)習(xí)單元為 6 頁 三年級(jí)上冊(cè)介紹.doc,小學(xué)英語高年級(jí)段實(shí)踐課的教學(xué),小學(xué)三年級(jí)英語教學(xué).mp4.flv,新課程、新教材、新教法,新課程理念指導(dǎo)下的英語教學(xué)方式更多樣、形式更豐富、學(xué)生的活動(dòng)性、參與性更強(qiáng)。 教師的一個(gè)個(gè)精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)可以開放教師的教學(xué)空間，激活和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。教師的教學(xué)過程的設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的采用只有建立在學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的基礎(chǔ)上才能行之有效。,一、以真實(shí)生活為背景的教學(xué),真實(shí)的場(chǎng)景能夠使學(xué)習(xí)者在輕松環(huán)境中不受任何約束地體會(huì)語言、理解并大膽地運(yùn)用語言達(dá)到脫口而出的效果。,二、 會(huì)話教學(xué) (Let s talk Let s play),吳悅心：PEP小學(xué)英語教材的中方副主編。,形式多樣,示,范,表,演,鞏,固,表,演,創(chuàng),造,性,表,演,三、設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的 豐富多彩的活動(dòng)。,教師在課堂上設(shè)計(jì)一些豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)有了興趣和動(dòng)機(jī)，學(xué)生才會(huì)擁有積極的學(xué)習(xí)情感和態(tài)度。,What does he do?,He is an actor.,What does she do?,She is an actress.,What does she do?,She is a singer.,What does he do?,He is a TV reporter.,What does he do? He is a singer.,四、充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),用現(xiàn)