楊氏之子ppt(優(yōu)秀課件).ppt

聽聽故事：,羅斯福在當選美國總統(tǒng)之前，曾在海軍中任要職。有一次，他 的一個朋友問他關于在加勒比海的小島上建立潛艇基地的計劃。 羅斯福小聲問他的朋友：“你能保密嗎？”他的朋友回答：“能保密?！?羅斯福接著說：“我也能?！?同學們，你們理解這個故事了嗎？能說說你是怎么理解的嗎？,羅斯福雖然拒絕了朋友，但是他并沒有正面的拒絕，而是采用 了一種委婉的方法，體現(xiàn)了語言的藝術。 像這樣體現(xiàn)語言藝術的 經典故事，古今中外流傳的很多。我國古代就有一個九歲的孩子， 回答別人時語言風趣機智，妙趣橫生。大家想認識這個聰慧的孩子 嗎？,同學們，你們理解這個故事了嗎？能說說你是怎么理解的嗎？,羅斯福雖然拒絕了朋友，但是他并沒有正面的拒絕，而是采用了一種委婉的方法，體現(xiàn)了語言的藝術。生活中有很多精妙的語言，有的語言幽默風趣，有的語言機智巧妙，有的語言精煉得當。凡是精煉、幽默、生動的語言都是被藝術化了的語言，都充滿了藝術的魅力，今天我們就一同走進第三組課文。本單元我們學習的主題就是“語言的藝術”。,像這樣體現(xiàn)語言藝術的經典故事，古今中外流傳的很多。我國古代就有一個九歲的子，回答別人時語言風趣智，妙趣橫生。大家想認識這個聰慧的孩子嗎？,10、楊氏之子,有朋自遠方來,不亦樂乎!,三人行,必有我?guī)熝伞?“文言文”，也叫“古文”。,這是祖國語文字寶庫中的一筆巨大的財富。,知之為知之，不知為不知。 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 天行健，君子以自強不息。 莫等閑，白了少年頭，空悲切！,姓；楊氏是姓楊的,“之”是助詞，相當于“的”。,梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”,本文選自南朝劉義慶的世說新語,楊氏之子,結合語言環(huán)境，讀準字音,ling,梁國,我會寫,甚至 家禽 聰惠 梁國,10.楊氏之子 梁國楊氏子九歲，甚聰惠（hu)?？拙皆?y)其父，父不在，乃呼兒出。為wi設果，果有楊梅。孔指以示兒曰(yu)：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。,楊氏之子,梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪??！?梁國：此指漢高祖以來所封的梁國，在今河南商丘一帶； 楊氏子：姓楊的人家的兒子； 孔君平：孔子的第26代后子孫，學識淵博； 其父：他的父親； 乃：就，于是； 為設果：為他擺出水果； 應聲：馬上、立即； 君：您； 以示兒：指給小兒看； 夫子：先生，古時對年長者或者 讀書人的尊稱； 家禽：家里的鳥。,閱讀注釋法,梁國楊氏子九歲，甚聰惠。,意思是：梁國有一戶姓楊的人家中的 小孩九歲了,很聰明。,這句話點明了文章要講的人物，以及人物的特點。起到總起全文的作用。,孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。,孔君平：東漢末年浙江紹興人?？滋?，孔子第26代后人，晉朝人，字君平，是當時的庭尉（掌管刑法），相當于現(xiàn)在的法庭庭長， 所以也稱孔廷尉。,意思是：孔君平去看望小孩的父親， 父親不在家，就把孩子叫了出來。,我會學文言文,為設果，果有楊梅。,楊梅,設：擺設。,（ )為（ ）設果,兒,孔君平,意思是：小孩擺出水果招待客人，水果中有楊梅。,我會學文言文,孔指以示兒曰：“此是君家果?！?君：古時對男子的稱呼。 夫子：古代文人的一種尊稱。,意思是：孔君平指著楊梅對小孩說：“這是你們家的水果吧?！?意思是，你姓楊，它叫楊梅， 你們本是一家嘛!這信手拈來 的玩笑話，很幽默，也很有趣。,我會學文言文,孔指以示兒曰：“此是君家果?！?兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?以其人之道，還治其人之身。,意思是：小孩應聲回答：“我沒聽說孔雀是您的家禽呀。,孩子應聲答道：“沒聽說孔雀是先生您家的鳥?！边@回答巧妙在哪里呢? 孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，說“未聞孔雀是夫子家禽”，婉轉對答，既表現(xiàn)了應有的禮貌，又表達了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果”這個意思，使孔君平無言以對。因為他要承認孔雀是他家的鳥，他說的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷，語言的機智幽默。,孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?我也會說,梅先生指以示兒曰：“此是君家果”。 小兒應聲答曰：未聞 ；,柳先生指以示兒曰：“此是君家果”。 小兒應聲答曰：未聞 ；,馬先生指以示兒曰：“此是君家果”。 小兒應聲答曰：未聞 ；,黃先生指以示兒曰：“此是君家果”。 小兒應聲答曰：未聞 ；,小結回顧：,梁國有一戶姓楊的人,家中的小孩九歲了,很聰明?？拙饺タ赐『⒌母赣H，父親不在家，就把孩子叫了出來。小孩擺出水果招待客人，水果中有楊梅?？拙街钢鴹蠲穼π『⒄f：“這是你們家的水果吧?！毙『暬卮穑骸拔覜]聽說孔雀是您的家禽呀。”,楊氏之子,聰惠,梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪?。”,楊氏之子,體會創(chuàng)作情感，讀出韻味,梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?楊氏之子,展開想象翅膀，熟讀成誦,辜鴻銘（翻譯家）早年在歐 洲時，一次坐在汽車里，打開 車門，卷著褲管欣賞周遭景 物。旁邊有幾位年輕洋人見他那模樣，便很沒禮貌地對他品頭論足起來。辜鴻銘聞言不動聲色，隨手拿起一份報紙閱讀。那幾個洋人見狀，不禁哄然大笑：“這個老土，連ABC都不懂，還看報，把報紙都拿反了?！钡人麄冃ν?，辜鴻銘慢條斯理地以純正的牛津腔標準英語說：“這英文太簡單了，不把它倒過來看還有什么意思？”洋人聞言大驚，趕緊紅臉走人。,一次，周恩來接見的美國記者不懷好意地問：“總理閣下，你們中國人為什么把人走的路叫做馬路？”他聽后沒有急于用刺人的話反駁，而是妙趣橫生地說：“我們走的是馬克思主義之路，簡稱馬路?！边@個美國記者仍不死心，繼續(xù)出難題：“總理閣下，在我們美國，人們都是仰著頭走路而你們中國人為什么低頭走路，這又怎么解釋呢?”,周總理笑著說：“這不奇怪，問題很簡單嘛，你們美國人走的是下坡路，當然要仰著頭走路了，而我們中國人走的是上坡路，當然是低著頭走了?！庇浾哂謫枺骸爸袊F(xiàn)在有四億人，需要修多少廁所？”這純屬無稽之談，可是，在這樣的外交場合，又不便回絕，周總理輕輕一笑回答到：“兩個！一個男廁所，一個女廁所?！?游西