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文檔簡介

聽聽故事:,羅斯福在當選美國總統(tǒng)之前,曾在海軍中任要職。有一次,他 的一個朋友問他關于在加勒比海的小島上建立潛艇基地的計劃。 羅斯福小聲問他的朋友:“你能保密嗎?”他的朋友回答:“能保密?!?羅斯福接著說:“我也能?!?同學們,你們理解這個故事了嗎?能說說你是怎么理解的嗎?,羅斯福雖然拒絕了朋友,但是他并沒有正面的拒絕,而是采用 了一種委婉的方法,體現(xiàn)了語言的藝術。 像這樣體現(xiàn)語言藝術的 經典故事,古今中外流傳的很多。我國古代就有一個九歲的孩子, 回答別人時語言風趣機智,妙趣橫生。大家想認識這個聰慧的孩子 嗎?,同學們,你們理解這個故事了嗎?能說說你是怎么理解的嗎?,羅斯福雖然拒絕了朋友,但是他并沒有正面的拒絕,而是采用了一種委婉的方法,體現(xiàn)了語言的藝術。生活中有很多精妙的語言,有的語言幽默風趣,有的語言機智巧妙,有的語言精煉得當。凡是精煉、幽默、生動的語言都是被藝術化了的語言,都充滿了藝術的魅力,今天我們就一同走進第三組課文。本單元我們學習的主題就是“語言的藝術”。,像這樣體現(xiàn)語言藝術的經典故事,古今中外流傳的很多。我國古代就有一個九歲的子,回答別人時語言風趣智,妙趣橫生。大家想認識這個聰慧的孩子嗎?,10、楊氏之子,有朋自遠方來,不亦樂乎!,三人行,必有我?guī)熝伞?“文言文”,也叫“古文”。,這是祖國語文字寶庫中的一筆巨大的財富。,知之為知之,不知為不知。 非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。 書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。 天行健,君子以自強不息。 莫等閑,白了少年頭,空悲切!,姓;楊氏是姓楊的,“之”是助詞,相當于“的”。,梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”,本文選自南朝劉義慶的世說新語,楊氏之子,結合語言環(huán)境,讀準字音,ling,梁國,我會寫,甚至 家禽 聰惠 梁國,10.楊氏之子 梁國楊氏子九歲,甚聰惠(hu)??拙皆?y)其父,父不在,乃呼兒出。為wi設果,果有楊梅。孔指以示兒曰(yu):“此是君家果。”兒應聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。,楊氏之子,梁國楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪??!?梁國:此指漢高祖以來所封的梁國,在今河南商丘一帶; 楊氏子:姓楊的人家的兒子; 孔君平:孔子的第26代后子孫,學識淵博; 其父:他的父親; 乃:就,于是; 為設果:為他擺出水果; 應聲:馬上、立即; 君:您; 以示兒:指給小兒看; 夫子:先生,古時對年長者或者 讀書人的尊稱; 家禽:家里的鳥。,閱讀注釋法,梁國楊氏子九歲,甚聰惠。,意思是:梁國有一戶姓楊的人家中的 小孩九歲了,很聰明。,這句話點明了文章要講的人物,以及人物的特點。起到總起全文的作用。,孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。,孔君平:東漢末年浙江紹興人??滋?,孔子第26代后人,晉朝人,字君平,是當時的庭尉(掌管刑法),相當于現(xiàn)在的法庭庭長, 所以也稱孔廷尉。,意思是:孔君平去看望小孩的父親, 父親不在家,就把孩子叫了出來。,我會學文言文,為設果,果有楊梅。,楊梅,設:擺設。,( )為( )設果,兒,孔君平,意思是:小孩擺出水果招待客人,水果中有楊梅。,我會學文言文,孔指以示兒曰:“此是君家果?!?君:古時對男子的稱呼。 夫子:古代文人的一種尊稱。,意思是:孔君平指著楊梅對小孩說:“這是你們家的水果吧?!?意思是,你姓楊,它叫楊梅, 你們本是一家嘛!這信手拈來 的玩笑話,很幽默,也很有趣。,我會學文言文,孔指以示兒曰:“此是君家果?!?兒應聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?以其人之道,還治其人之身。,意思是:小孩應聲回答:“我沒聽說孔雀是您的家禽呀。,孩子應聲答道:“沒聽說孔雀是先生您家的鳥?!边@回答巧妙在哪里呢? 孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的是,他沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,說“未聞孔雀是夫子家禽”,婉轉對答,既表現(xiàn)了應有的禮貌,又表達了“既然孔雀不是您家的鳥,楊梅豈是我家的果”這個意思,使孔君平無言以對。因為他要承認孔雀是他家的鳥,他說的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷,語言的機智幽默。,孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?我也會說,梅先生指以示兒曰:“此是君家果”。 小兒應聲答曰:未聞 ;,柳先生指以示兒曰:“此是君家果”。 小兒應聲答曰:未聞 ;,馬先生指以示兒曰:“此是君家果”。 小兒應聲答曰:未聞 ;,黃先生指以示兒曰:“此是君家果”。 小兒應聲答曰:未聞 ;,小結回顧:,梁國有一戶姓楊的人,家中的小孩九歲了,很聰明??拙饺タ赐『⒌母赣H,父親不在家,就把孩子叫了出來。小孩擺出水果招待客人,水果中有楊梅??拙街钢鴹蠲穼π『⒄f:“這是你們家的水果吧?!毙『暬卮穑骸拔覜]聽說孔雀是您的家禽呀。”,楊氏之子,聰惠,梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓福覆辉?,乃呼兒出。為設果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜!眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪?。”,楊氏之子,體會創(chuàng)作情感,讀出韻味,梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?楊氏之子,展開想象翅膀,熟讀成誦,辜鴻銘(翻譯家)早年在歐 洲時,一次坐在汽車里,打開 車門,卷著褲管欣賞周遭景 物。旁邊有幾位年輕洋人見他那模樣,便很沒禮貌地對他品頭論足起來。辜鴻銘聞言不動聲色,隨手拿起一份報紙閱讀。那幾個洋人見狀,不禁哄然大笑:“這個老土,連ABC都不懂,還看報,把報紙都拿反了?!钡人麄冃ν?,辜鴻銘慢條斯理地以純正的牛津腔標準英語說:“這英文太簡單了,不把它倒過來看還有什么意思?”洋人聞言大驚,趕緊紅臉走人。,一次,周恩來接見的美國記者不懷好意地問:“總理閣下,你們中國人為什么把人走的路叫做馬路?”他聽后沒有急于用刺人的話反駁,而是妙趣橫生地說:“我們走的是馬克思主義之路,簡稱馬路?!边@個美國記者仍不死心,繼續(xù)出難題:“總理閣下,在我們美國,人們都是仰著頭走路而你們中國人為什么低頭走路,這又怎么解釋呢?”,周總理笑著說:“這不奇怪,問題很簡單嘛,你們美國人走的是下坡路,當然要仰著頭走路了,而我們中國人走的是上坡路,當然是低著頭走了?!庇浾哂謫枺骸爸袊F(xiàn)在有四億人,需要修多少廁所?”這純屬無稽之談,可是,在這樣的外交場合,又不便回絕,周總理輕輕一笑回答到:“兩個!一個男廁所,一個女廁所?!?游西

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