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請(qǐng)按圖所示的方法,用手拉靜止在桌面上的物體,你有何感覺?,人教版新課標(biāo)九年級(jí)物理第十二章力和機(jī)械,第三節(jié) 摩擦力,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1、知道摩擦力是如何產(chǎn)生的; 2、知道滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素; 3、知道摩擦的利與弊并理解日常生活中的摩擦力存在的實(shí)例; 4、會(huì)增大有意摩擦或減小有害摩擦。,當(dāng)我們用大小不同的力在水平桌面上拉木塊: (1)開始時(shí),你對(duì)物體施加了拉力,但物體沒有被拉動(dòng),這說明什么? (2)當(dāng)拉力增大到一定程度,物體就在桌面上滑動(dòng)起來,而且物體滑動(dòng)起來以后,你感到還需要拉力來維持物體的運(yùn)動(dòng)嗎?,得出結(jié)論,1、物體將要運(yùn)動(dòng)時(shí),接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力叫靜摩擦力。 2、物體在滑動(dòng)過程中,接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力叫滑動(dòng)摩擦力。 3、接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力統(tǒng)稱為摩擦力,摩擦力的方向和相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向之間有何關(guān)系?,摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)的方向相反。,活動(dòng)一:探究改變摩擦力大小的方法,猜測(cè):改變摩擦力大小的方法可能有:,提問:,如何測(cè)量摩擦力大小?,如何改變接觸面的粗糙程度?,如何改變物體接觸面積的大小?,如何改變物體對(duì)接觸面的壓力大小?,如何把滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)?,器材,木塊、木板、毛巾、棉布、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、多支圓珠筆芯,表格:,結(jié)論:,1、物體間滑動(dòng)摩擦力的大小與 和 等因素有關(guān),與 無關(guān)。,3、滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng),物體受到的摩擦力變 。,2、物體間的接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越 ;物體對(duì)接觸面的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越 。,壓力的大小,接觸面的粗糙程度,接觸面的大小,大,大,小,增大摩擦的方法:,1、增大接觸面的粗糙程度 2、增大壓力 3、變滾動(dòng)為滑動(dòng),減小摩擦力的方法:,1、使接觸面變光滑 2、減小壓力 3、變滑動(dòng)為滾動(dòng) 4、使兩個(gè)相互接觸摩擦面彼此離開,日常生活中的摩擦:,生活中有哪些摩擦呢?,日常生活中哪些現(xiàn)象中存在摩擦。這些摩擦中哪些是有害的,哪些是有益的?,你能說出日常生活中還有哪些存在摩擦的現(xiàn)象?,活動(dòng)二:研究自行車上的摩擦,(1)自行車上的哪些部位存在摩擦? (2)哪些摩擦是有益的?哪些嗎擦是有害的? (3)使用自行車時(shí)是如何增大有益摩擦和減小有害的摩擦。,使用自行車時(shí),采取 增大壓力和接觸面粗糙程度的方法,增大有益摩擦; 采取 使接觸面變光滑和用滾動(dòng)替代滑動(dòng) 等方法,減小有害摩擦。,想一想:根據(jù)自行車的部件填寫下表,本節(jié)小結(jié):,1、摩擦力的種類: (1)靜摩擦力(2)滑動(dòng)摩擦力 (3)滾動(dòng)摩擦力 2、摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反 3、影響摩擦力大小的方法: (1)壓力的大?。?)接觸面的粗糙程度 4、增大或減小摩擦的方法。,課堂練習(xí):,1、支持面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力統(tǒng)稱_,它包括 _、_、_三種,它們都_(選擇“是”或“不是”)彈力。 2、縫衣針表面磨得光滑是為了_;急剎車時(shí),緊握閘把是通過_方法來增大摩擦,在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部位裝有滾珠軸承,它可以變_摩擦為_摩擦來減小摩擦,人走路時(shí)腳與地面之間的摩擦是 _摩擦。,3、實(shí)驗(yàn)證明:滑動(dòng)摩擦力的大小跟 _和_有關(guān),跟_等因素?zé)o關(guān)。 4、關(guān)于摩擦力的說法中正確的是( ) A.摩擦力是在物體運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的 B.摩擦力在生產(chǎn)和生活中總是有害的 C.增大物體
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