河南省濮陽(yáng)市臺(tái)前縣第一初級(jí)中學(xué)2018_2019學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期期中試卷（含解析）.docx

2018-2019學(xué)年河南省濮陽(yáng)市臺(tái)前縣第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷一填空題（共6小題，滿分14分）1柳州市初中生體育中考有投擲實(shí)心球這一項(xiàng)目，擲出的實(shí)心球能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)閷?shí)心球具有。實(shí)心球最終要落到地面，是因?yàn)閷?shí)心球受到的作用。2有一個(gè)物體重100N，放在水平桌面上靜止不動(dòng)?，F(xiàn)用10N的力水平向右推它，但沒(méi)有推動(dòng)，此時(shí)它所受到的摩擦力大小是N，再用20N的力水平向右推它結(jié)果使它勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)它所受到的摩擦力大小是N；又改用25N的力水平向右推它，此時(shí)它受到的摩擦力大小是N。3刀鈍了磨一磨，這樣既利用的方法來(lái)（填“增大”或“減小”）壓強(qiáng)；也是利用的方法來(lái)減小摩擦。4位于江華縣的岑天河水庫(kù)是我市的重點(diǎn)水利工程，隨著汛期的到來(lái)，水庫(kù)水位持續(xù)上漲。水位上漲過(guò)程中，水對(duì)壩底的壓強(qiáng)（選填“增大”、“減小”或“不變”）當(dāng)水庫(kù)中水深達(dá)到50m時(shí)，壩底受到水的壓強(qiáng)是Pa（g取10N/kg ）5如圖所示，手握兩張紙，讓紙自由下垂。在兩張紙的中間向下吹氣時(shí)，可觀察到兩張紙將（填“合攏”或“散開(kāi)”）大量實(shí)驗(yàn)表明，在氣體或液體中，流速越大的地方，壓強(qiáng)越。6歷史上第一次證明大氣壓強(qiáng)存在且很大的實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)。通常情況下，海拔越高，大氣壓強(qiáng)越，從低海拔地區(qū)轉(zhuǎn)移到高海拔地區(qū)做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得的水銀柱高度會(huì)（選填“變大”、“變小”或“不變”）二選擇題（共8小題，滿分16分，每小題2分）7屬于平衡力的是（）ABCD8如圖所示的措施中，為了減小摩擦的是（）A自行車鏈條加潤(rùn)滑油B汽車輪胎上裝有防滑鏈C運(yùn)動(dòng)鞋底有很多條紋D自行車車把制有花紋9如圖所示，用F6N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向?yàn)椋ǎ〢4N，水平向右B6N，水平向左C4N，水平向左D6N，水平向右10下圖中減小壓強(qiáng)的是（）A釘釘時(shí)用力按壓B鋒利的冰刃C柔軟的沙發(fā)墊D鋒利的果皮刀11如圖所示在容器的兩端分別裝有相同深度的海水和河水。若將閥門打開(kāi)則（）A海水向右管流動(dòng)B河水向左管流動(dòng)C河水和海水靜止不動(dòng)D條件不足。無(wú)法判斷12杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌中寫道：“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”。說(shuō)的是大風(fēng)掀起了屋頂，如圖所示。這一現(xiàn)象可用下列哪一條解釋（）A振動(dòng)產(chǎn)生聲音B力的作用是相互的C屋頂上方空氣流速快，壓強(qiáng)小，屋內(nèi)空氣不流動(dòng)壓強(qiáng)大，屋頂上下壓力差將屋頂掀掉D運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的13圖所列的物品在使用過(guò)程中應(yīng)用了連通器原理的是（）A茶壺B電茶爐的水位計(jì)C洗手池下水的回水管D將墨水吸入筆管中14如圖所示，是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過(guò)程。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下面說(shuō)法不正確的是（）A是大氣壓支持玻璃管內(nèi)這段水銀柱不會(huì)下落B玻璃管傾斜不影響實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果C玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果D大氣壓的數(shù)值等于高760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)三解答題（共2小題，滿分4分，每小題2分）15如圖所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請(qǐng)畫出物體在上滑過(guò)程中所受的摩擦力的示意圖。（力的作用點(diǎn)畫在物體的重心）16如圖是重為2牛的木塊放在水平面上，用力的示意圖法作出木塊對(duì)水平面的壓力F1四實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題，滿分18分）17小明用如圖所示甲、乙、丙的步驟探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。（1）實(shí)驗(yàn)中，他應(yīng)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使木塊在水平面上做運(yùn)動(dòng)，并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（2）比較步驟與可得：滑動(dòng)摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān)，且壓力越大，滑動(dòng)摩擦力。比較步驟甲與丙可得：滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的有關(guān)，且接觸面越，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）上學(xué)路上，小明看見(jiàn)一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里，司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下，汽車很快就爬上來(lái)了，這是利用增大的方法增大摩擦力。18在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一塊海綿和和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體肥皂做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并分析回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察來(lái)比較壓力作用效果的（2）比較兩圖可知，壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著。（3）比較兩圖可知，受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著。（4）該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問(wèn)題的方法有控制變量法和法。19下表是某同學(xué)在做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)序號(hào)液體深度（cm）橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左液面（mm）右液面（mm）液面高度差（mm）1水3朝上1862142823朝下1862142833朝側(cè)面1862142846朝下1712295859朝下158242846鹽水9朝下15424692（1）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，比較序號(hào)為的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；（2）比較序號(hào)為的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：同種液體的內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度增加而增大。（3）比較序號(hào)為的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同液體內(nèi)部的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)系。五計(jì)算題（共2小題，滿分18分，每小題9分）20（9分）如圖所示是HD4609型飛利浦電熱水壺，水壺底面積為200cm2，空熱水壺質(zhì)量是0.5千克，當(dāng)熱水壺裝最大容量1.5L水，水深20cm。將它放置于面積為1.2m2的水平桌面上，當(dāng)熱水壺裝最大容量水時(shí)，求：（1）水對(duì)容器底部的壓力、壓強(qiáng)；（2）熱水壺對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng)。21（9分）一個(gè)平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝200g水，杯子與桌面的接觸面積為10cm2，如圖所示。（g取10N/kg）（1）求出水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；（2）若桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)為2.7103Pa，求玻璃杯的重力。2018-2019學(xué)年河南省濮陽(yáng)市臺(tái)前縣第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷參考答案與試題解析一填空題（共6小題，滿分14分）1柳州市初中生體育中考有投擲實(shí)心球這一項(xiàng)目，擲出的實(shí)心球能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)閷?shí)心球具有慣性。實(shí)心球最終要落到地面，是因?yàn)閷?shí)心球受到重力的作用。【分析】（1）一切物體在任何情況下都有慣性，即任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)；（2）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，重力的方向總是豎直向下的?！窘獯稹拷猓海?）擲出的實(shí)心球，由于慣性，還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；（2）在空中飛行的實(shí)心球受到重力的作用，而重力的方向豎直向下，重力會(huì)不斷改變實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以實(shí)心球最終落到地面。故答案為：慣性；重力?！军c(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵知道任何物體都有慣性，并會(huì)用慣性知識(shí)解釋相關(guān)現(xiàn)象，同時(shí)會(huì)對(duì)物體受力分析，并且知道重力的方向。2有一個(gè)物體重100N，放在水平桌面上靜止不動(dòng)?，F(xiàn)用10N的力水平向右推它，但沒(méi)有推動(dòng)，此時(shí)它所受到的摩擦力大小是 10 N，再用20N的力水平向右推它結(jié)果使它勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)它所受到的摩擦力大小是 20 N；又改用25N的力水平向右推它，此時(shí)它受到的摩擦力大小是 20 N。【分析】物體在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到平衡力的作用，豎直方向上受到的重力和支持力是平衡力，水平方向的推力和摩擦力是平衡力?！窘獯稹拷猓寒?dāng)用10N水平推物體時(shí)，物體沒(méi)有動(dòng)，說(shuō)明在水平向上受力平衡，即推力與摩擦力相等，即摩擦力為10N；當(dāng)用20N的力去推物體時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即受力平衡，推力等于摩擦力，即摩擦力為20N；改用25N的力水平向右推它，此時(shí)物體做加速運(yùn)動(dòng)，壓力不變、接觸面粗糙程度不變，故摩擦力不變，為20N。故答案為：10； 20； 20?！军c(diǎn)評(píng)】本題從水平向上的二力平衡分析解決，不要被前后的題干內(nèi)容所迷惑。3刀鈍了磨一磨，這樣既利用減小受力面積的方法來(lái)增大（填“增大”或“減小”）壓強(qiáng)；也是利用減小接觸面的粗糙程度的方法來(lái)減小摩擦?！痉治觥浚?）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)。（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力。【解答】解：刀鈍了磨一磨，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，容易切斷物體，同時(shí)磨一磨，使得其表面光滑，這樣在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力。故答案為：減小受力面積；增大；減小接觸面的粗糙程度?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查增大壓強(qiáng)的方法和減小摩擦的方法，是一道綜合性很強(qiáng)的題目，但總體難度不大，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題。4位于江華縣的岑天河水庫(kù)是我市的重點(diǎn)水利工程，隨著汛期的到來(lái)，水庫(kù)水位持續(xù)上漲。水位上漲過(guò)程中，水對(duì)壩底的壓強(qiáng)增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）當(dāng)水庫(kù)中水深達(dá)到50m時(shí)，壩底受到水的壓強(qiáng)是 5105Pa（g取10N/kg ）【分析】水的密度不變、水深增加，根據(jù)pgh分析水位上漲過(guò)程中，水對(duì)壩底的壓強(qiáng)變化；知道水深和水的密度，利用液體壓強(qiáng)公式求壩底受到水的壓強(qiáng)。【解答】解：水位上漲過(guò)程中，水的密度不變、水的深度增加，根據(jù)pgh可知，水對(duì)壩底的壓強(qiáng)增大；壩底受到水的壓強(qiáng)：pgh1103kg/m310N/kg50m5105Pa；故答案為：增大；5105?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用，分析題意確定深度h的大小和深度h的大小變化情況是關(guān)鍵。5如圖所示，手握兩張紙，讓紙自由下垂。在兩張紙的中間向下吹氣時(shí)，可觀察到兩張紙將合攏（填“合攏”或“散開(kāi)”）大量實(shí)驗(yàn)表明，在氣體或液體中，流速越大的地方，壓強(qiáng)越小?！痉治觥勘绢}主要考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越小；流速越小，壓強(qiáng)越大。解決此題的關(guān)鍵是考慮向兩張紙中間吹起時(shí)，兩紙中間氣體流速與外側(cè)氣體流速不同?！窘獯稹拷猓寒?dāng)向中間吹氣時(shí)，中間的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減小。紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變，紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng)，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，紙?jiān)趬毫Σ畹淖饔孟潞蠑n；大量實(shí)驗(yàn)表明，在氣體或液體中，流速越大的地方，壓強(qiáng)越小。故答案為：合攏；小?！军c(diǎn)評(píng)】本題的解題關(guān)鍵是找出向兩張紙中間吹氣時(shí)，兩張紙中間和外側(cè)空氣流速特點(diǎn)。6歷史上第一次證明大氣壓強(qiáng)存在且很大的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。通常情況下，海拔越高，大氣壓強(qiáng)越低，從低海拔地區(qū)轉(zhuǎn)移到高海拔地區(qū)做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得的水銀柱高度會(huì)變?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）【分析】（1）馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是首次有力證明大氣壓強(qiáng)存在的著名實(shí)驗(yàn)；（2）通常海拔越高，大氣壓強(qiáng)越低?！窘獯稹拷猓海?）馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在；（2）大氣壓和高度有關(guān)，隨高度的增加，大氣壓越來(lái)越低，大氣壓隨高度的增加而減小，隨著海拔高度的升高，大氣壓逐漸減小，故從低海拔地區(qū)轉(zhuǎn)移到高海拔地區(qū)做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得的水銀柱高度會(huì)變小。故答案為：馬德堡半球；低；變小?！军c(diǎn)評(píng)】托里拆利實(shí)驗(yàn)和馬德堡半球?qū)嶒?yàn)都是大氣壓研究史上的著名實(shí)驗(yàn)，以及氣壓與海拔高度的關(guān)系，需要我們記住。二選擇題（共8小題，滿分16分，每小題2分）7屬于平衡力的是（）ABCD【分析】二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上。結(jié)合力的示意圖可做出判斷?！窘獯稹拷猓篈、圖中兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，符合題意；B、圖中兩個(gè)力沒(méi)有作用在同一條直線上，不是一對(duì)平衡力，不合題意；C、圖中兩個(gè)力大小不相等，不是一對(duì)平衡力，不合題意；D、圖中兩個(gè)力沒(méi)有作用在同一條直線上，不是一對(duì)平衡力，不合題意。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】熟知二力平衡的條件，能根據(jù)力的示意圖判斷力的各個(gè)要素，是解答的關(guān)鍵，屬基礎(chǔ)題。8如圖所示的措施中，為了減小摩擦的是（）A自行車鏈條加潤(rùn)滑油B汽車輪胎上裝有防滑鏈C運(yùn)動(dòng)鞋底有很多條紋D自行車車把制有花紋【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦?！窘獯稹拷猓篈、自行車鏈條加潤(rùn)滑油，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；故A符合題意；B、汽車輪胎上裝有防滑鏈，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故B不合題意；C、運(yùn)動(dòng)鞋底有很多條紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故C不合題意；D、自行車車把制有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故D不合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問(wèn)題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此題類問(wèn)題時(shí)要利用控制變量法研究。9如圖所示，用F6N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向?yàn)椋ǎ〢4N，水平向右B6N，水平向左C4N，水平向左D6N，水平向右【分析】要解決此題，需要判斷出物體B所受摩擦力方向，并且要知道其在水平方向上受的力：彈簧測(cè)立計(jì)的拉力和A對(duì)其向右的摩擦力。要掌握二力平衡條件及應(yīng)用。作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上?！窘獯稹拷猓阂訠為研究對(duì)象，B在水平方向受彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)其向左的拉力和物體A對(duì)其向右的摩擦力作用。因?yàn)锽靜止，所以這兩個(gè)力平衡大小相等。所以所受摩擦力為4N，方向向右。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用。因?yàn)锳受向右6N的拉力，所以其此題很容易忽略A與地面間的摩擦而錯(cuò)選B。10下圖中減小壓強(qiáng)的是（）A釘釘時(shí)用力按壓B鋒利的冰刃C柔軟的沙發(fā)墊D鋒利的果皮刀【分析】壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。增大壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)。減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)。【解答】解：A、釘釘時(shí)用力按壓，是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)。故A不合題意；B、鋒利的冰刃，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；故B不合題意；C、柔軟的沙發(fā)墊，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故C符合題意；D、鋒利的果皮刀，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)。故D不合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的問(wèn)題。11如圖所示在容器的兩端分別裝有相同深度的海水和河水。若將閥門打開(kāi)則（）A海水向右管流動(dòng)B河水向左管流動(dòng)C河水和海水靜止不動(dòng)D條件不足。無(wú)法判斷【分析】根據(jù)p液gh判斷閥門打開(kāi)前海水和河水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小，然后判斷閥門打開(kāi)后海水與河水的流動(dòng)情況?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，閥門打開(kāi)前，海水與河水液面高度相等，又知海水的密度大于河水的密度；根據(jù)p液gh可知，海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大于河水產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以若將閥門打開(kāi)，海水向右管流動(dòng)。故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，難度不大，是一道基礎(chǔ)題目。12杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌中寫道：“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”。說(shuō)的是大風(fēng)掀起了屋頂，如圖所示。這一現(xiàn)象可用下列哪一條解釋（）A振動(dòng)產(chǎn)生聲音B力的作用是相互的C屋頂上方空氣流速快，壓強(qiáng)小，屋內(nèi)空氣不流動(dòng)壓強(qiáng)大，屋頂上下壓力差將屋頂掀掉D運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的【分析】流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越大壓強(qiáng)越小。比較屋頂上下的空氣流動(dòng)速度，比較屋頂上下受到的壓強(qiáng)，再比較屋頂受到向上和向下的壓力。【解答】解：風(fēng)刮過(guò)屋頂，屋頂上方的空氣流動(dòng)速度大，壓強(qiáng)小；屋內(nèi)空氣流動(dòng)速度小，壓強(qiáng)大，屋頂受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，受到的向上的壓力大于向下的壓力，產(chǎn)生一個(gè)向上的壓力差，將茅草吸上去。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系，能用流體壓強(qiáng)知識(shí)解釋生活中的問(wèn)題，注意挖掘古詩(shī)中蘊(yùn)含的物理知識(shí)。13圖所列的物品在使用過(guò)程中應(yīng)用了連通器原理的是（）A茶壺B電茶爐的水位計(jì)C洗手池下水的回水管D將墨水吸入筆管中【分析】根據(jù)連通器的定義和特點(diǎn)進(jìn)行判斷，即上端開(kāi)口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的?！窘獯稹拷猓篈、茶壺的壺嘴與壺身底部相通，上端開(kāi)口，壺嘴和壺身在同一高度，倒?jié)M水后，液面相平，故利用了連通器；符合題意；B、鍋爐水位計(jì)和鍋爐就構(gòu)成了一個(gè)連通器，水不流動(dòng)時(shí)，液面就是相平的，符合題意；C、洗手間下水管成U形，水不流動(dòng)時(shí)，U形管里的水相平，可以防止下水道里的氣味散發(fā)出來(lái)，是利用了連通器原理，符合題意；D、鋼筆吸墨水時(shí)先用力擠出筆囊內(nèi)的空氣，然后松手，在大氣壓的作用下將墨水壓入筆囊。與連通器無(wú)關(guān)。不符合題意。故選：ABC。【點(diǎn)評(píng)】本題考查生活中常見(jiàn)的連通器原來(lái)的應(yīng)用，同時(shí)干擾選項(xiàng)設(shè)計(jì)到大氣壓的應(yīng)用，屬于簡(jiǎn)單題目，考試需要準(zhǔn)確區(qū)分各物理知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用。此點(diǎn)中考出現(xiàn)概率很高。14如圖所示，是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過(guò)程。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下面說(shuō)法不正確的是（）A是大氣壓支持玻璃管內(nèi)這段水銀柱不會(huì)下落B玻璃管傾斜不影響實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果C玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果D大氣壓的數(shù)值等于高760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)【分析】在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內(nèi)外水銀柱的高度差一般不會(huì)改變。玻璃管粗細(xì)、是否傾斜、是否彎曲以及水銀槽內(nèi)水銀的多少不會(huì)影響大氣壓的測(cè)量值?！窘獯稹拷猓篈、玻璃管內(nèi)水銀柱不會(huì)落下是靠大氣壓支持，故A正確；B、實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃管如果傾斜會(huì)使長(zhǎng)度增加，但高度不變，不影響實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果，故B正確；C、實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空，若混有少量空氣，由于里外氣壓抵消一部分，使得水銀柱偏低，測(cè)量結(jié)果偏小，故C錯(cuò)誤；D、玻璃管內(nèi)水銀柱不會(huì)落下是靠大氣壓支持，只有在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，大氣壓的數(shù)值才等于760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故D錯(cuò)誤。故選：CD?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)的細(xì)節(jié)問(wèn)題，哪些方面不影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，哪些影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，要結(jié)合實(shí)驗(yàn)方法平衡法進(jìn)行分析，方可正確選擇。三解答題（共2小題，滿分4分，每小題2分）15如圖所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請(qǐng)畫出物體在上滑過(guò)程中所受的摩擦力的示意圖。（力的作用點(diǎn)畫在物體的重心）【分析】首先要明確物體的運(yùn)動(dòng)方向上怎么樣，再根據(jù)摩擦力是發(fā)生在物體接觸面的阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，來(lái)確定摩擦力的方向，最后用作圖法畫出這個(gè)力。【解答】解：因?yàn)槲矬w的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向沿斜面向上，故其摩擦力的方向與之相反，為沿斜面向下，力的作用點(diǎn)可畫在物體的重心，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】對(duì)摩擦力概念的準(zhǔn)確理解是正確解答此題的關(guān)鍵，要知道無(wú)論在任何情況下，摩擦力都是阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，因此，其方向一定與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，判斷對(duì)了方向，才能正確作圖。16如圖是重為2牛的木塊放在水平面上，用力的示意圖法作出木塊對(duì)水平面的壓力F1【分析】已知木塊重力2牛，但要求畫出的是木塊對(duì)地面的壓力。因此，分析時(shí)要搞清在此種狀態(tài)下，重力與壓力的關(guān)系，明確壓力的三要素（大小、方向、作用點(diǎn)），用帶箭頭的線段表示?！窘獯稹拷猓耗緣K對(duì)水平面壓力的大小等于重力，為2N，方向垂直于接觸面向下，作用點(diǎn)在接觸面上。如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】此題考查了力的示意圖，畫重力和壓力的示意圖時(shí)，需要注意的是兩個(gè)力的作用點(diǎn)和方向均不相同。四實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題，滿分18分）17小明用如圖所示甲、乙、丙的步驟探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。（1）實(shí)驗(yàn)中，他應(yīng)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（2）比較步驟甲與乙可得：滑動(dòng)摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān)，且壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。比較步驟甲與丙可得：滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，且接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）上學(xué)路上，小明看見(jiàn)一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里，司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下，汽車很快就爬上來(lái)了，這是利用增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力?！痉治觥浚?）水平勻速拉動(dòng)木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力；（2）探究滑動(dòng)摩擦力和壓力大小關(guān)系時(shí)需控制接觸面的粗糙程度相同，根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)情況分析得出結(jié)論；由圖甲和丙找到相同量和不同量分析得出結(jié)論；（3）稻草塞進(jìn)后輪底下，使車輪與地面的接觸面更粗糙，由此可得增大摩擦力的方法?！窘獯稹拷猓海?）實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小等于摩擦力大小；（2）滑動(dòng)摩擦力的大小和壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)；探究滑動(dòng)摩擦力和壓力大小關(guān)系時(shí)需控制接觸面的粗糙程度相同，改變壓力的大小。由圖可知甲與乙實(shí)驗(yàn)符合條件；由圖甲和丙可知，兩次實(shí)驗(yàn)的壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，丙圖中接觸面更粗糙，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大，摩擦力大。所以可得：摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，且接觸面越粗糙，摩擦力越大；（3）壓力不變時(shí)，稻草塞進(jìn)后輪底下，使車輪與地面的接觸面更粗糙，從而增大了摩擦，使汽車爬上來(lái)的。故答案為：（1）勻速直線；（2）甲；乙；越大；粗糙程度；粗糙；（3）接觸面粗糙程度/【點(diǎn)評(píng)】本題考查了探究影響摩擦力因素的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、正確應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵。18在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一塊海綿和和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體肥皂做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并分析回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果的（2）比較乙、丙兩圖可知，壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著。（3）比較丙、丁兩圖可知，受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著。（4）該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問(wèn)題的方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法。【分析】壓力的作用效果主要體現(xiàn)在物體的形變上，被壓物體的形變程度越大，說(shuō)明壓力的作用效果越明顯，這屬于轉(zhuǎn)換法；影響壓力作用效果的因素是壓力大小和受力面積的大小。要得出壓力作用效果和壓力大小的關(guān)系，就要保證受力面積的大小一定，而壓力大小不同，據(jù)此可判斷相關(guān)的圖是哪兩個(gè)；同理，要比較壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)保持壓力大小不變，這屬于控制變量法。【解答】解：（1）力可以改變海綿的形狀，通過(guò)海綿凹陷程度表示壓力作用效果大??；（2）比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，兩圖的壓力相同，受力面積不同，作用效果不同，故可得出：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著。（3）比較圖丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，兩圖的受力面積相同，壓力不同，作用效果不同，故可得出：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著。（4）本實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問(wèn)題的方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法。故答案為：（1）海綿的凹陷程度程度；（2）乙、丙；（3）丙、?。唬?）轉(zhuǎn)換?！军c(diǎn)評(píng)】本實(shí)驗(yàn)中，重點(diǎn)要掌握轉(zhuǎn)換法和控制變量法的運(yùn)用，明確壓力的大小和受力面積的大小是如何影響壓力作用效果的，是本題的解決關(guān)鍵。19下表是某同學(xué)在做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)序號(hào)液體深度（cm）橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左液面（mm）右液面（mm）液面高度差（mm）1水3朝上1862142823朝下1862142833朝側(cè)面1862142846朝下1712295859朝下158242846鹽水9朝下15424692（1）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，比較序號(hào)為 1、2、3 的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；（2）比較序號(hào)為 2、4、5 的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：同種液體的內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度增加而增大。（3）比較序號(hào)為 5、6 的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同液體內(nèi)部的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)系?！痉治觥浚?）液體壓強(qiáng)可能跟液體密度、深度、方向有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法的思想；（2）探究液體壓強(qiáng)跟方向的關(guān)系時(shí)，保持液體的密度和深度相同；探究液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系時(shí)，保持液體的密度和方向相同；探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系時(shí)，保持液體的深度和方向相同?！窘獯稹拷猓海?）1、2、3三組數(shù)據(jù)液體的深度相同，液體的密度相同，橡皮膜的方向不同，但壓強(qiáng)相等，可得出結(jié)論：同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；（2）2、4、5三組數(shù)據(jù)同種液體，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大壓強(qiáng)越大，可得出結(jié)論：同一液體，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；（3）5、6兩組數(shù)據(jù)是控制了液體深度相同，橡皮膜的方向相同，液體的密度不同，可得出結(jié)論：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)。故答案為：（1）1、2、3；：（