SWOT學(xué)生新職業(yè)規(guī)劃.docx

SWOT職業(yè)規(guī)劃xx系xx班 姓名: 學(xué)號(hào): 我叫王xx是來(lái)自運(yùn)城學(xué)院機(jī)電工程系機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的一名女生現(xiàn)在大二在班里擔(dān)任團(tuán)支書一職。 自身分析: 1,熱情、自信、樂觀能夠很容易地與他人接觸交流具有向他人說(shuō)明解釋的能力,善于進(jìn)行人與人之間的交往、相互溝通、相互聯(lián)系也容易與陌生人建立良好的工作或合作關(guān)系,擔(dān)任班干部工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)一絲不茍吃苦耐勞要求工作在保證速率的基礎(chǔ)上保證質(zhì)量擅長(zhǎng)組織和安排各種活動(dòng)、策劃各種活動(dòng)、協(xié)調(diào)參加活動(dòng)中每個(gè)人的關(guān)系和在活動(dòng)中的作用高效率、穩(wěn)重踏實(shí)。 2,頭腦靈活上進(jìn)心極強(qiáng)有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)做事不達(dá)目的誓不罷休對(duì)自己要求嚴(yán)格,善辯、精力旺盛、獨(dú)斷、樂觀自信、好交際、有支配愿望。 3,喜歡拋頭露面比較看重地位、頭銜但不太喜歡官僚形式,對(duì)不滿足自己要求和想法的人和事沒有耐心不注意細(xì)節(jié)不能注意到別人的感受,樂于接觸新鮮事物但新鮮感也容易較快失去不喜歡重復(fù)難以忍受一成不變和乏味的工作,容易受外界事物的影響有時(shí)感性大于理性易沖動(dòng)脾氣暴躁,容易倉(cāng)促做決定有時(shí)說(shuō)話不經(jīng)大腦思考。 4,專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)同時(shí)還未參加英語(yǔ)四六考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書考試學(xué)習(xí)努力但作為女生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)有點(diǎn)吃力動(dòng)手能力、空間想象能力較弱。并且作為在校生沒有一定的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累。 5,家庭較貧困勉強(qiáng)支撐自己的學(xué)業(yè)所以自己想畢業(yè)之后直接就業(yè)從事管理銷售的工作減輕家里負(fù)擔(dān)但父母希望自己繼續(xù)學(xué)習(xí)考研更有利于以后的工作。在業(yè)余時(shí)間去做一些推銷之類的兼職提高自己營(yíng)銷方面的知識(shí)和能力。 一、自身SWOT分析 內(nèi)外部因素分析 A、熱情、自信、樂觀容易A、看重地位、頭銜不喜歡官僚 交流解釋能力強(qiáng), 形式, B、善于交往、溝通、聯(lián)系B、沒有耐心不注意細(xì)節(jié)不換 容易與陌生人建立良好的工位思考, 作或合作關(guān)系, C、新鮮感容易失去不喜歡重復(fù), 優(yōu) 劣 C、擔(dān)任班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)感性大于理性易沖動(dòng)脾氣暴一絲不茍吃苦耐勞注重效躁,倉(cāng)促做決定說(shuō)話不經(jīng)大腦勢(shì) 勢(shì) 率和質(zhì)量具有一定的組織、思考。 協(xié)調(diào)和策劃能力穩(wěn)重踏實(shí), D、作為女生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)有點(diǎn) 吃力動(dòng)手能力、空間想象能力D、頭腦靈活上進(jìn)心極強(qiáng)較弱,作為在校生沒有一定的 有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)做事不達(dá)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累。 目的誓不罷休對(duì)自己要求嚴(yán)D、頭腦靈活上進(jìn)心極強(qiáng)有極 格. 強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)做事不達(dá)目的誓E、計(jì)算機(jī)操作熟練。 不罷休對(duì)自己要求嚴(yán)格. E、英語(yǔ)溝通能力弱。 A、機(jī)械專業(yè)就業(yè)前景不錯(cuò), A、作為女生對(duì)于本專業(yè)就業(yè)處B、在校期間金工實(shí)習(xí)具有于弱勢(shì), 一定的機(jī)械制造經(jīng)驗(yàn), B、畢業(yè)大學(xué)生日漸增長(zhǎng)而且需C、每年寒暑假系里都組織求量漸飽和, 學(xué)生進(jìn)行一系列的實(shí)習(xí), C、一所普通的二本院校師資力D、機(jī)械專業(yè)的工作較其他專量較弱主要以師范類專業(yè)為主, 業(yè)工資較高并且有保障 D、出生農(nóng)民家庭在如今金錢權(quán)力至上的社會(huì)就業(yè)處于弱勢(shì), 機(jī) 威 E、家庭情況較差經(jīng)濟(jì)壓力大,自己希望畢業(yè)后直接就業(yè)但父會(huì) 脅 母希望自己繼續(xù)學(xué)習(xí)考研。 外部因素 二、具體目標(biāo)分析 (一)、考研 SWOT矩陣構(gòu)建及其分析 內(nèi)優(yōu)勢(shì)因素(Strength) 劣勢(shì)因素(Weakness) A、解釋能力強(qiáng), 5 A、沒耐心不注意細(xì)節(jié), 5 部B、認(rèn)真負(fù)責(zé)重效率和質(zhì)量 7 B、新鮮感易失去不喜歡重復(fù), C、具有一定的組織、協(xié)調(diào)和8 倉(cāng)促做決定, 6 因策劃能力穩(wěn)重踏實(shí), C、作為女生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)有 點(diǎn)吃力, 8 D、頭腦靈活上進(jìn)心極強(qiáng)素 9 D、動(dòng)手、空間想象能力較弱, 8 做事不達(dá)目的誓不罷休對(duì) E、英語(yǔ)溝通能力弱。 7 自己要求嚴(yán)格, E、計(jì)算機(jī)操作熟練。 8 外威脅因素(Threat) 機(jī)會(huì)因素(Opportunity) A、當(dāng)今時(shí)代對(duì)于機(jī)械類的人 A、畢業(yè)大學(xué)生、研究生日漸增長(zhǎng) 部才需求量相當(dāng)大尤其是高學(xué) 而且需求量漸飽和, 8 歷的本專業(yè)人才, 8 B、一所普通的二本院校師資力 因B、機(jī)械專業(yè)對(duì)于女生就業(yè)有 量較弱主要以師范類專業(yè)為主 一定的局限性考研后提高了 需要有更高的學(xué)歷尋找工作, 7 素 女生的就業(yè)前景, 9 C、出生農(nóng)民家庭家庭情況較差 C、機(jī)械專業(yè)的研究生在北方 對(duì)于自費(fèi)考研經(jīng)濟(jì)壓力非常大, 9 工資在4000左右本科生 D、自己希望畢業(yè)后直接就業(yè)但 3000左右。 7 父母希望自己繼續(xù)學(xué)習(xí)考研。 4 求?(x1i+ x3i),61 ?(x2i+ x4i),62 和?(x1i+ x3i),?(x2i+ 不可行 比x4i),-10 較優(yōu)目標(biāo)為在畢業(yè)后直接就業(yè)，從事管理、銷售工作 考研為不作為目標(biāo) 三、制定職業(yè)目標(biāo) 序時(shí)間 職業(yè)目標(biāo) 號(hào) 通過英語(yǔ)四級(jí)考試 1 2014.06 通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試 2 2014.09 爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨 1 2014.11 通過英語(yǔ)六級(jí)考試 3 2014.12 以優(yōu)異成績(jī)完成畢業(yè)論文設(shè)計(jì)與答辯 4 2016.05 進(jìn)入一家滿意的國(guó)有企業(yè)從事管理、銷售工作 5 2016.09 四、制定職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃 序時(shí)間 職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃 號(hào) 努力學(xué)習(xí)保證不掛科同時(shí)積極參加各種活動(dòng)努力向黨組織靠攏,爭(zhēng)取在2013年11月份成為預(yù)1 2013.10-2014.11 備黨員并順利通過1年預(yù)備考察期成為正式黨員。 加強(qiáng)英語(yǔ)聽力和閱讀訓(xùn)練以及口語(yǔ)能力每天至少半小時(shí)練習(xí)聽力堅(jiān)持早上6點(diǎn)起床背英語(yǔ)。同時(shí)2014.02-2014.12 2 在考試兩個(gè)月之前做大量的各年英語(yǔ)四六級(jí)真題提高質(zhì)量和效率, 加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的操作能力強(qiáng)化計(jì)算機(jī)機(jī)試題目每2014.05-2014.09 3 兩天至少一套, 熟知各種辦公軟件的應(yīng)用、掌握本專業(yè)的各種制圖技能,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)本專業(yè)的學(xué)術(shù)英語(yǔ)知識(shí)的拓展2014.02-2015.06 4 努力提高自己的專業(yè)技能 在外實(shí)習(xí)多向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)并了解當(dāng)時(shí)本2015.07-2015.11 5 專業(yè)的就業(yè)趨勢(shì)以及適合自己的就業(yè)環(huán)境與職位, 1、12,1月聯(lián)系指導(dǎo)老師做畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn), 2015.12-2016.05 6 2、3,5月在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文 在這期間利用寒暑假時(shí)間推銷之類的兼職提高自己營(yíng)銷方面的知識(shí)和能力。 2014.01-2016.01 7 1、1月聯(lián)系自己意向的企業(yè)了解其用人需求, 2、2月學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷撰寫知識(shí)并制作個(gè)人簡(jiǎn)歷, 3、3,5月向意向單位自薦爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì), 2016.01-2016.09 8 4、3,5月密切關(guān)注各種招聘會(huì),校辦以及各大高校的招聘會(huì), 總結(jié) 通過職業(yè)規(guī)劃分析以及SWOT分析使我自己更好地認(rèn)識(shí)了自我了解了職業(yè)科學(xué)地做好了職業(yè)生涯規(guī)劃使我樹立了正確的就業(yè)觀以新的理念、新的思維理性地規(guī)劃好了自己的職業(yè)和未來(lái)的發(fā)展提高了自己的就業(yè)能力和職業(yè)生涯規(guī)劃能力。盡管我想從事的是管理銷售類工作但我希望在所學(xué)專業(yè)的區(qū)域內(nèi)發(fā)展。所以現(xiàn)在需要做的是不斷加強(qiáng)自己專業(yè)知