河南省禹州市2019屆中考生物模擬試卷（二）.docx

2019年河南省禹州市中考生物模擬試卷（二）一、單選題1.“含羞草的葉受到碰觸會合攏”所表現(xiàn)出的生物特征是（）A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.生物能進行呼吸D.生物能對外界刺激作出反應(yīng)2.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落紅”化作“春泥”的是（）A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.陽光3.人的口腔上皮細胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是（）A.細胞膜B.葉綠體C.線粒體D.細胞核4.下列有關(guān)心臟內(nèi)血液流動的敘述，正確的是 （ ）A.左心房左心室主動脈（動脈血）B.左心室左心房主動脈（靜脈血）C.右心房右心室肺動脈（動脈血）D.右心房右心室肺靜脈（靜脈血）5.如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析正確的是（）A.過程中，液泡數(shù)量逐漸增加B.過程中，細胞質(zhì)首先分成兩份C.過程后，細胞分化形成組織D.植物由小長大的主要原因是過程和6.菜豆種子的結(jié)構(gòu)中不含有（）A.胚根B.胚芽C.子葉D.胚乳7.“有雨它能吞，無雨它能吐”這條諺語形象地說明森林對生態(tài)環(huán)境的作用是（ ）A.制造氧氣、凈化空氣B.保持水土、涵養(yǎng)水源C.降低噪聲、調(diào)節(jié)氣候D.過濾塵埃、殺滅細菌8.有關(guān)血管及血管內(nèi)流動的血液，描述正確的是（ ）A.動脈血管里一定流動脈血，靜脈血管里一定流靜脈血B.毛細血管的管壁極薄、管內(nèi)徑極小、管內(nèi)血流速度最慢C.血液由血漿和紅細胞組成，血紅蛋白的特性使紅細胞具有運輸氧的功能D.血細胞中數(shù)量最多的是白細胞，它對人體具有防御和保護的作用9.下列不屬于人類特有的特征的是（）A.產(chǎn)生語言和文字B.會使用工具C.大腦發(fā)達D.能直立行走10.若某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物構(gòu)成一條生物鏈，生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，分別測得其種群數(shù)量如圖所示，下列說法正確的是（）A.五種生物構(gòu)成的食物鏈是乙甲丁丙B.丙是生產(chǎn)者，甲、乙、丁是消費者C.若難以分解的有毒物質(zhì)進入食物鏈，在丙體內(nèi)含量最多D.乙的數(shù)量比甲多11.前日，江蘇地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣。下面說法中不正確的是（ ）A.霧霾天氣空氣質(zhì)量差，會影響人的呼吸系統(tǒng)健康B.霧霾天氣的形成可能與煤等燃料燃燒有關(guān)C.禁止秸稈禁燒，可以緩解霧霾D.霧霾的形成與植物的呼吸作用有關(guān)12.下列哪一組動物分為一類比較科學(xué)（ ）A.蜜蜂、蜂鳥、蝙蝠B(yǎng).鯨魚、娃娃魚、鯽魚C.青蛙、揚子鱷、龜D.蝙蝠、鯨、貓13.流程圖可以表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下流程圖正確的是（）A.血液腎小囊腎小球腎小管尿液B.聲波鼓膜耳蝸聽小骨聽神經(jīng)聽覺中樞C.空氣鼻腔咽喉氣管支氣管肺D.光線瞳孔角膜晶狀體視網(wǎng)膜視神經(jīng)視覺中樞14.下列食品保存方法于利用的生物學(xué)原理，對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（ ）選項方法生物學(xué)原理A巴斯德消毒法高溫滅菌B冷藏法、冷凍法低溫抑制細菌，真菌的生長和繁殖C罐藏法高溫消毒和防止與細菌、真菌接觸D脫水法、腌制法破環(huán)需氧菌類的生存環(huán)境A.AB.BC.CD.D15.“穿花蝴蝶深深見，點水蜻蜓款款飛?！狈謩e描述了兩類昆蟲的（ ）A.防御行為 取食行為B.防御行為 遷徙行為C.取食行為 繁殖行為D.遷徙行為 繁殖行為16.下列說法正確的是（ ）A.病毒、細菌、真菌都是微生物，必須在顯微鏡下才能看到B.病毒、細菌會引起人類感染疾病，它們對人類都是有害的C.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，必須寄生在其他生物的細胞中D.靈芝、小麥、木耳、海帶細胞結(jié)構(gòu)都相同，都能進行光合作用17.下列變異現(xiàn)象中不能遺傳的是（）A.雜交獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥B.經(jīng)太空漫游后培育的太空椒C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉D(zhuǎn).用模型培育出的方形西瓜18.達爾文進化理論的核心是( )A.生存斗爭B.用進廢退C.自然選擇19.對于動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，下列敘述中錯誤的是（）A.動物可以直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收組成自身物質(zhì)B.進入動物體內(nèi)的食物被分解為二氧化碳、尿液等物質(zhì)，并釋放能量，分解出的物質(zhì)可以被植物吸收利用C.動物的遺體可以被分解者分解，釋放出二氧化碳和含氮的無機鹽等物質(zhì)D.動物可以幫助植物傳粉和傳播種子20.保護動物多樣性的最有效的措施是（）A.就地保護B.易地保護C.法制教育D.克隆動物二、綜合題21.如圖AE示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖填空（1）整個人體都是由A發(fā)育而來的，A是_（2）A通過_形成B，在此過程中，_復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞（3）B通過_形成C，在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異（4）D是_能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起，就構(gòu)成了_22.人體通過消化系統(tǒng)獲取營養(yǎng)，研究者常采用體外模擬實驗的方式來揭開“人體的消化與吸收”的奧秘。（1）為研究淀粉能否直接被吸收，研究小組采用如下裝置，并在長頸漏斗內(nèi)加入了淀粉和葡萄糖的混合液，檢驗結(jié)果如下表。裝置中半透膜模擬的是細胞結(jié)構(gòu)中的_燒杯內(nèi)加入碘液后不變藍，是因為淀粉_（選填“能”或“不能”）通過半透膜，說明淀粉是_（選填“大分子”或“小分子”）有機物，不能直接被吸收。（2）為研究淀粉的消化過程，研究小組做了如表所示處理，并充分反應(yīng)。編號 處理方式加碘液檢驗甲10mL淀粉液+2mL清水 變藍乙10mL淀粉液+2mL唾液 不變藍丙10mL淀粉液+2mL胃液 變藍該實驗的對照組為 _組。乙組中，加碘液不變藍的原因是唾液中的唾液淀粉酶將 _分解。丙組實驗結(jié)果表明：胃腺分泌的胃液中不含有_。（3）淀粉最終在_被徹底分解為小分子有機物，被人體吸收。像這樣，食物在消化道內(nèi)分解成可以被細胞吸收的物質(zhì)的過程，叫做_。23.如圖是表示生物進化大致歷程的“進化樹”，請據(jù)圖回答（1）圖中和所代表的動物類群分別是_；_；圖中所代表的植物類群是_（2）圖中動物類群的主要特征是身體大多呈流線型，前肢變成_，體表被_（3）植物類群的_裸露，沒有果皮包被（4）能證明可能是由古代爬行類進化來的證據(jù)是_化石（5）從圖中可以看出，生物進化遵循從單細胞到多細胞、從低等到高等、_、_的進化規(guī)律24.根據(jù)青蛙發(fā)育過程圖回答下列問題：（1）青蛙受精作用和幼體發(fā)育是在_進行的。（2）由于_和_在生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯著的變化，因此，青蛙的發(fā)育是_發(fā)育。（3）青蛙幼體（蝌蚪）用_呼吸，成蛙用_和_呼吸。幼體的運動方式是_ ，成蛙在陸地上的運動方式是 _。（4）青蛙的高昂鳴叫是_行為。25.傳染病是人類健康的大敵，人類與傳染病進行了長期不懈的斗爭，請回答：（1）北宋時期，我國人民最早采用接種人痘的方法預(yù)防天花；1796年，琴納發(fā)明了牛痘接種法來代替人痘接種法。這兩種方法都屬于_免疫。（2）19世紀，巴斯德和科赫等科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍首”，從傳染病的角度看，它們都屬于_。（3）1981年美國發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者，下列情形會傳播艾滋病的是_。（4）每個適齡兒童都要進行預(yù)防接種，這屬于傳染病預(yù)防措施中的_。參考答案一、單選題1. D 2.C 3. C 4. A 5. C 6.D 7. B 8. B 9. B 10. B 11. D 12. D 13. C 14. D 15. C 16. C 17. D 18. C 19. A 20. A 二、綜合題21.（1）受精卵（2）細胞分裂；染色體（3）細胞分化（4）器官；系統(tǒng)22.（1）細胞膜；不能；大