人力資源管理論文-淺析節(jié)目主持人職業(yè)素質(zhì).doc

人力資源管理論文-淺析節(jié)目主持人職業(yè)素質(zhì)摘要:本文通過節(jié)目主持人的模式化進程和傳媒意義入手,密切聯(lián)系電視節(jié)目實際,在剖析問題的基礎(chǔ)上,著重探討的是主持人的基本素質(zhì)要求、主持文化、主持人的美學(xué)特征與現(xiàn)場意識等內(nèi)容,闡述了提高電視節(jié)目主持人素質(zhì)的途徑與意義。關(guān)鍵詞:節(jié)目主持人職業(yè)素質(zhì)主持文化1引言節(jié)目主持人,這個廣播電視媒介角色在中國起步較晚,但發(fā)展很快。作為傳播的制造者和時代瞭望者,他們肩負(fù)著為大眾建構(gòu)積極而健康的生存環(huán)境和信息空間的神圣職責(zé)。因此,時代迫切的需要節(jié)目主持人具備良好的職業(yè)素質(zhì),能夠營造積極健康的媒介角色,在其職業(yè)行為中可以形成一種親切的關(guān)系一個充滿信任、愉快和善意的傳播環(huán)境,這涉及到中國的整個傳媒生態(tài),也涉及到處在由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期中國傳媒的生存境況。2節(jié)目主持人的基本素質(zhì)要求任何一檔廣播電視節(jié)目,都有它的意旨,要求以及特定的傳播內(nèi)容,節(jié)目主持人是在這一節(jié)目的規(guī)范下施展其才干的,在節(jié)目的規(guī)范中,內(nèi)容是第一位的。主持人要做的是在主持的推進中顯示出事物的內(nèi)在聯(lián)系或因果關(guān)系,在此基礎(chǔ)上作出寄理于趣的簡約性說明。主持人的能力構(gòu)成不外乎:博學(xué)多才,對事物的理解,鑒別,分析能力,收集采訪素材的能力,綜合整理能力以及表現(xiàn)能力(文字、聲音、圖象等方面)等等。這涉及到主持人用什么來傳播信息的問題,同時也觸及到了主持人的心態(tài)素質(zhì),角色力量,媒介人格等問題。2.1心態(tài)素質(zhì)積極的心態(tài)是對人對事所持的一種建設(shè)性的態(tài)度、行為和反應(yīng),它使人努力看到和強調(diào)事物好的方面,于是就可能充分發(fā)揮出積極方面的優(yōu)勢,獲得良好的結(jié)果。對每個人來說保持積極的心態(tài)都很必要,對于傳播者來說更是尤其重要。總之,一個職業(yè)的節(jié)目主持人必須學(xué)會積極地面對人生,培養(yǎng)積極的人生心態(tài),在生活和傳播活動中時時處處都進行積極的思考,決不自我設(shè)限以激發(fā)自身無限的潛能,并能夠盡量地將自己的積極情緒去感染受傳者,即使面臨惡劣的情形時仍然能夠?qū)で笞詈玫?、最有利的結(jié)果。2.2主持人的角色意識。主持人的創(chuàng)造能力體現(xiàn)在以主持人為核心的和諧的采、編、播群體中。主持人要不僅能在前臺主持節(jié)目,還應(yīng)當(dāng)在后臺能指揮好一個編輯組,成為某中程度上的節(jié)目的定調(diào)人。主持人要對節(jié)目的定位,節(jié)目的特色節(jié)目的歸屬,節(jié)目的走勢負(fù)責(zé),因為整個節(jié)目最終落實在主持人身上完成。節(jié)目的品位來自主持人的修養(yǎng),主持人在觀眾面前展現(xiàn)出的文化氣質(zhì),個性風(fēng)格,談吐舉止,儀容等等,無不關(guān)乎節(jié)目的品位。節(jié)目主持人的角色力量主要體現(xiàn)在對節(jié)目的駕馭,對話題的把握上；要達到這一點,必須從文化品位,文化內(nèi)涵,文化意識上,多考慮一些。主持活力的歸宿應(yīng)當(dāng)是促使受眾迅速地和節(jié)目建立在緊密的審美關(guān)系。2007年兩會期間,東方時空推出的特別節(jié)目一丹兩會信箱,中央電視臺資深節(jié)目主持人敬一丹以政協(xié)委員的身份,結(jié)合十年的與會經(jīng)歷,用民生視角來解讀民生話題,著力打造民眾與委員代表、官員的互動新平臺,充分反映了角色意識。2.3主持人的媒介人格人格決定人的外顯行為和內(nèi)隱行為,一個人具有健全人格才能將社會道德準(zhǔn)則內(nèi)化為自身價值觀念,才能自覺把美德外化為具體言行。敬一丹說過:“主持人首先是個人,然后是個文化人、電視人,最后才是個節(jié)目主持人。”白巖松說:“現(xiàn)在的主持人包裝得很厚,而作為人的素質(zhì)卻很單薄?！蔽覀冊诂F(xiàn)實工作中更多的是在關(guān)注“主持”而忽略了“人”的部分。人格對于主持人而言具有兩個方面特征,即自然人格與媒介人格。前者是真實的人的自我部分,后者是傳媒被主持人人格參與而人格化了的具有顯著的意識、情感及創(chuàng)造性與自身價值等的社會化人的自我載體。這當(dāng)然涵蓋主持人自然人格特征,媒介人格是在主持人人格基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,受社會公共價值準(zhǔn)則、節(jié)目自身內(nèi)容和風(fēng)格、電視節(jié)目創(chuàng)作集體的動機以及觀念模式制約并認(rèn)同所顯現(xiàn)的特征。一副積極、真誠、健康的人格素質(zhì)使一個主持人生成特有的優(yōu)秀個性、風(fēng)格、氣質(zhì)成為了可能。人格還包括傳統(tǒng)文化氣質(zhì)與美德修養(yǎng),可以肯定只有具備了真誠、善良、可信等優(yōu)良品質(zhì),才能征服觀眾、激勵觀眾,才能在媒體與觀眾之間的信息溝通中建立一個完美的精神家園。因而人格要素在主持人身上所折射的外化力量牽系整個媒體的形象。2.4主持人的文化素養(yǎng)2.4.1語言符號的表述語言符號在“主持文化”的具像化表現(xiàn)是:1)自由地接近新聞本體,并加以評論；2)倡導(dǎo)知情權(quán),滿足公眾發(fā)表見解的需求；3)促使公民行使輿論評判與監(jiān)督權(quán)。應(yīng)該說以語言表現(xiàn)內(nèi)容非電視強項,但受眾之所以喜歡電視談話類節(jié)目(實話實說、今日說法、東方時空)就在于電視及它的角色主持人用語言符號激活了每個人獨特的擅長的談話方式,使世俗的交流更具品位。2.4.2非語言符號的流淌非語言符號集中體現(xiàn)在主持人的表情、動作等態(tài)勢語言上,它追求與語言符號的和諧同意,以期待真實而個性化。作為電視傳者的節(jié)目主持人就有必要用符合電視特質(zhì)的符號訴諸傳播,而非語言符號往往更容易走進心靈。如倪萍在綜藝大觀中出色的表現(xiàn)使得她每一次都能促使觀眾迅速地和節(jié)目建立起密切的審美關(guān)系。2.4.3對主導(dǎo)信息的反應(yīng)信息敏感是貫穿于信息傳播全過程的一種綜合性的判斷能力,它直接關(guān)系到傳播者能不能迅速地發(fā)現(xiàn)并有效地利用有用信息為傳播目的服務(wù),因此,它是職業(yè)傳播者的一項必備的素質(zhì)。職業(yè)傳播者應(yīng)該通過多種途徑去培養(yǎng)和提高自己的信息敏感。這實際上是主持人選擇事實,選擇新聞,選擇信息,選擇受眾的能力。2.4.4對現(xiàn)實本質(zhì)的構(gòu)想“主持文化”在理念上要對傳播現(xiàn)實作出這樣的前瞻性思考:如何提高節(jié)目的內(nèi)在品質(zhì)與主持人的格調(diào)；如何使欄目制作藝術(shù)化,自然化,使其接近電視本質(zhì)；如何做到主持人的高雅大氣與通俗質(zhì)樸的合二為一；如何將主持語匯納入欄目統(tǒng)一的語言符號,以新穎獨特的形態(tài)包裝吸引受眾；如何超越主持本身的信息,如何使這個信息傳達出更深邃、更具感染力的內(nèi)涵,等等。主持的高境界在于,傳受雙方的激情,感染力可以把信息內(nèi)涵升華,體現(xiàn)出一種情感的交流。這種情感溝通與融合帶有雙方親密無間的信任和成就感,一種交流,啟迪帶來的激情澎湃的超越。3結(jié)束語主持的過程可以說是一個結(jié)構(gòu)化演繹事實的過程,目的不在于揭示事實而在于提煉意義；主持人竭盡所能的是認(rèn)識及把握受眾的需要,并能追隨受眾進而引導(dǎo)受眾。正如施拉姆在傳播學(xué)概論中說的一段話:“一個人用整個身體進行傳播,并且動用全部力量來解釋收到的信息?！蔽ㄆ淙绱?傳播才有吸引人的力量。主持人的成長是一個長期的,復(fù)雜的過程,需要媒體,受眾,社會鏈條中的各方在不斷變幻的市場條件