周口市專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)全部答案.doc

2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)2015年公需科目：專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)與訓練模擬考試題(1)紅色字體為正確答案一、判斷題(每題2分)1.本質上是能力，它們包括對象知覺、運動技能等等的是認知變量正確錯誤2.0世紀30年代中期，以沙利文(HSSullivan)、霍妮(KHorney)、弗洛姆(EFromm)為代表的一批心理學家反對弗洛伊德的本能說、泛性論和人格結構論，強調文化背景和社會因素對精神病產(chǎn)生和人格發(fā)展的影響，在美國形成了精神分析學。正確錯誤3.以馬斯洛、羅杰斯等人為代表的人本主義心理學派，與精神分析學派和行為主義學派分道揚鑣，形成心理學的第三思潮。正確錯誤4.馬斯洛的自我實現(xiàn)論： 需求層次理論，即馬斯諾需求層次理論，是美國猶太裔人本主義心理學家亞伯拉罕馬斯洛在1943年在人類激勵理論一書中提出的需要層次論。正確錯誤5.提出現(xiàn)象學哲學的是布倫塔諾和施通普夫正確錯誤6.現(xiàn)實療法的創(chuàng)立者是美國的威廉格拉塞正確錯誤7.一般認為，直覺屬于無意識心理。正確錯誤8.從狹義上講，心理健康是指人的基本心理活動的過程、內容完整、協(xié)調一致，即認識、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調，能順應社會，與社會保持同步。 正確錯誤9.在對心理治療的看法上，積極心理學認為目前的心理治療存在三大問題。 正確錯誤2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)10.積極心理學是20世紀末在英國興起的一個心理學分支正確錯誤11.傳統(tǒng)心理治療把自己的注意力集中在病人自身的各種能力上而不是集中在病人的疾病上。正確錯誤12.積極心理治療是在人本主義心理治療基礎上發(fā)展起來的，它和人本主義心理治療有著許多共同之處正確錯誤13.積極心理治療在使病人獲得積極認識能力時強調病人自助，也即病人通過與治療者的相互交流而自己感悟到對問題的積極認識。正確錯誤14.認為幸福是建立在觀察者的價值體系和標準之上，而不是被觀察者的自我判斷是以內在情緒體驗界定的幸福正確錯誤15.在英美的一些研究中，甚至將金錢看作是除婚姻之外的第一大影響因素。 正確錯誤16.近年來，以Diener倡導的主觀幸福感研究(subjectivewellbeing)為其最重要的表現(xiàn)形式。正確錯誤17.Diener認為主觀幸福感是評價者根據(jù)自定標準對其生活質量的整體性評估，是衡量個人生活質量的重要綜合性心理指標口。正確錯誤18.積極的情緒體驗不僅能夠反映個人的幸福，而且有助于個人的成長和發(fā)展。 正確錯誤19.精神測驗健康與疾病定量測試法，既是精神衛(wèi)生工作者進仃精神疾病流行病學調查或心理衛(wèi)生咨詢的健康與疾病的調查工具，也是精神科醫(yī)務人員對病人收集病史和檢查，以及提供治療建議的工具。正確錯誤20.人格類型理論是很古老的，但它比較粗糙一些，人格特質理論相對比較精細，所以，目前特質理論比較盛行。正確錯誤二、單項選擇(每題2分)21.( )的實質是將意識和行為絕對地對立起來。2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)A.內容心理學B.機能主義心理學C.行為主義心理學22.( )重視潛意識與心理治療，擴大了心理學的研究領域，并獲得了某些重要的心理病理規(guī)律A.內容心理學派B.精神分析學派C.格式塔心理學派23.提出“意向性”概念的是( )A.華生B. 杜向陽C.布倫塔諾24.羅杰斯認為來訪者中心療法的成功進行需要( )條件A.五個B.六個C.七個25.認知能力有( )種具體形式A.二B.三C.四26.心理健康水平的等級：根據(jù)中外心理健康教育專家的研究，可將人的心理健康水平大致分為( )個等級。A.二B.三C.四27.( )是人在現(xiàn)實的基礎上，對自己已儲存的表象進行加工而形成新形象的心理過程。A.直覺B.想象C.心理28.( )主要是指人們對其生活質量所做的情感性和認知性的整體評價。A.積極心理B.流暢體驗C.主觀幸福感29.Andrews和Withey（1976）又提出了主觀幸福感的第三個維度( )A.正性情感B.認知維度C.生活滿意感30.主觀幸福感產(chǎn)生于活動本身而非活動目標的實現(xiàn)是( )A. 判斷理論B. 目標理論C. 活動理論31.( )標準認為幸福等于各種積極情感與消極情感的簡單相加A.以外界標準界定的幸福2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)B.以內在情緒體驗界定的幸福C.以個體自我評價界定的幸福32.( )認為,挑戰(zhàn)-能力平衡是引起流暢體驗的原因。A. CsikszentimihalyiB. DienerC. Strauman33.本課則從調節(jié)變量的角度深入探討自主性對情緒與創(chuàng)造性的關系的影響,主要通過三個研究來實現(xiàn)這一目的。( )探討情境性自主性、誘發(fā)情緒對創(chuàng)造性思維的影響。A.研究一B.研究二C.研究三34.( )自主性對心境與創(chuàng)造性傾向的關系有一定的調節(jié)作用。A.控制性B.自主性C.特質性35. 研究表明，復原力主要包括( )個主要因素A.二B.三C.四36.( )認為，愛是合一的權能。A. HigginsB. EmpedoklesC. Strauman37.( )學的言說：愛作為普遍規(guī)范和價值A.基督宗教B.宗教C.佛教38.在自然宗教中，愛（Eros）至少有( )種形態(tài)A.二B.三C.四39.( )主要指信息源試圖傳遞給目標靶的觀念和情感,它們必須被轉化為各種可以被別人覺察的信號,這些信號包括語詞的和非語詞的。A.信息B.信息源C.通道40.( )指在非正式社會情境中發(fā)生的信息交流。A.正式溝通B.非正式溝通C.有意溝通三、多項選擇(每題2分)41.皮亞杰心理學派的時代精神是( )A.客觀主義潮流2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)B.開放的理念C.兼容并需42.( )是心理健康的前提和基礎，( )是生理健康的保證和動力A.生理健康B.心理健康C.心理溝通43.對于主觀幸福感的研究，由于角度的不同，形成了各種流派和觀點，概括起來說，有( )A. 判斷理論B. 目標理論C. 活動理論44.( )是社會的代理，( )是生活的代表。A.家庭B.兒童C.父母45.( )是每個人成長的第一環(huán)境，( )是人生的第一任老師。A.生活B.家庭C.父母46.非語詞溝通的實現(xiàn)有( )A.靜態(tài)無聲性B.動態(tài)無聲性C.通過非語詞的聲音47.一個人的( )系統(tǒng)，實質上是一個人的( )系統(tǒng)。A.人際關系B.情感支持C.人脈關系48.人際定向階段包含著對交往對象的( )等多方面的心理活動。A.注意B.抉擇C.初步溝通49.與注意不同，抉擇是( )的決策。而注意的選擇是( )的。A.自發(fā)的B.理性C.非理性50.培養(yǎng)( )，都能保持自我感覺良好，及時緩解心理緊張。A.心身和諧B.幽默感C.樂觀態(tài)度2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)2015年公需科目：專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)與訓練模擬考試題(2)紅色字體為正確答案一、判斷題(每題2分)1.人本主義心理學在20世紀50-60年代興起于美國，是美國當代心理學主要流派之一。正確錯誤2.提出“意向性”概念的是布倫塔諾正確錯誤3.平等和真誠指治療師以真實的自我與來訪者交往，坦誠地對待來訪者，理解來訪者的體驗，以積極的態(tài)度看待來訪者，與來訪者能夠平等溝通，相互影響。 正確錯誤4.微小精神創(chuàng)傷，或者用更正面的說法叫做微小體驗，改變我們的習慣。 正確錯誤5.心理健康是完整健康概念的重要組成部分。正確錯誤6.需求層次理論，在一定程度上沒有反映了人類行為和心理活動的共同規(guī)律。 正確錯誤7.隨著社會的發(fā)展和進步，心理健康問題越來越受到人們的關注。正確錯誤8.病態(tài)心理疾病是很不普遍的正確錯誤9.人的一切心理、行為活動只有在意識和潛意識的本能協(xié)同協(xié)作下，遵循“需求斗爭獎賞”規(guī)律，進行著有動機和興趣、有進展和獎賞的斗爭，人腦才能體驗到自信、愉悅等積極的情緒，才能成為正常人。正確錯誤10.一種關心人的優(yōu)秀品質和美好心靈的心理學，叫做積極心理學，它正是由故事的主人公、美國著名心理學家拉布拉格提出并倡導的。正確錯誤11.積極心理學的研究領域在主觀層面上，在群體層面上，研究積極的組織系統(tǒng)。 正確錯誤12.外控者則認為是由行為以外的因素（如：他人、環(huán)境、命運等）決定的。2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)正確錯誤13.以外界標準界定的幸福側重情緒體驗的成份。正確錯誤14.心理控制源的概念反映人們對行為與后來事件之間關系的期望，并反映人們內部控制和外部控制的傾向性。正確錯誤15.遺傳率的基因行為研究為遺傳因素與SWB的相關性，提供了有力證據(jù)。 正確錯誤16.積極的情緒體驗不僅能夠反映個人的幸福，而且有助于個人的成長和發(fā)展。 正確錯誤17.希望要具有可行性。這里的可行性是指符合行為主體的主客觀條件，即具有實現(xiàn)的可能性。正確錯誤18.復原力（Resiliency)是指個體面對逆境、創(chuàng)傷、悲劇、威脅或其他重大壓力的良好適應過程，也就是對困難經(jīng)歷的反彈能力。正確錯誤19.內在保護因子是指個體自身所具備的某些特質，能調節(jié)或緩和危機所帶來的影響正確錯誤20.深信生活有意義不是心理復原力強的主要特質正確錯誤二、單項選擇(每題2分)21.經(jīng)過許多實驗和推導，費希納把感覺強度和刺激強度之間的關系概括為如下公式：( )，其中S-感覺強度；C-適用于不同感覺中的每個感官的常數(shù)；R-刺激強度；R0-在閾限的刺激強度。A.S=C*log(R/R0)B.S=C*log(R/R1)C.C=S*log(R/R0)22.( )是歷史上最年輕的一個心理學流派，富有現(xiàn)代氣息，也是目前中國本土唯一原創(chuàng)的心理學流派A. 機能主義心理學B.反省心理學C.人性主義心理學23.布倫塔諾和胡塞爾提出( )A. 現(xiàn)象學哲學2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)B. 反省心理學C.人性主義心理學24.( )A.心理溝通B.不協(xié)調C.對移情和無條件接受的知覺25.不同的文化背景和生活環(huán)境會形成每個人獨一無二的經(jīng)驗與心理特征，因此每個人與其他人的交往都存在一個( )的問題。A.跨文化性B.沖突C.想象26.需求層次理論有( )個基本出發(fā)點A.二B.三C.四27.( )在一定程度上反映了人類行為和心理活動的共同規(guī)律。A.現(xiàn)象學哲學B.需求層次理論C.人性主義心理學28.以跨文化研究為基礎，以沖突的研究和解決為核心，以資源為取向，從態(tài)度、理論到工具均有革命性的創(chuàng)造。是由( )創(chuàng)立的心理治療療法A.羅杰斯B.諾斯拉特佩塞斯基安C.布倫塔諾29.( )者總是致力于修復病人損壞的習慣、損壞的動機、損壞的童年和損壞的大腦，期望通過修復病人的這些損壞部分來達到治愈病人。A.積極心理治療B.傳統(tǒng)心理治療C.心理健康30.( )主要是指人們對其生活質量所做的情感性和認知性的整體評價。A.積極心理B.流暢體驗C.主觀幸福感31.Diener、larsen、leving（1985）等人提出，衡量情感應從( )方面入手A.二B.三C.四32.主觀幸福感的評定主要依賴行動者本人的標準，而不是他人或外界的標準。因此，測量主要采用自我報告的方法。指的是主觀幸福中的主要特點中的( )A.整體性B.主觀性C.相對穩(wěn)定性33. 研究表明，復原力主要包括( )個主要因素A.二2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)B.三C.四34.一旦當我們談及愛時，愛幾乎順理成章地、不言自明地、并且?guī)缀鮾H僅被歸入于情感的范圍，而相對于這一點，從( )的角度去言說，愛也具有認知屬性和價值屬性。A.基督宗教B.宗教C.佛教35.愛作為宇宙的法則和情色品性是( )的觀想A.哲學B.佛學C.理論36.( )主要指擁有信息并試圖進行溝通的人。A.信息B.信息源C.通道37.( )主要指信息源試圖傳遞給目標靶的觀念和情感,它們必須被轉化為各種可以被別人覺察的信號,這些信號包括語詞的和非語詞的。A.信息B.信息源C.通道38.( )指借助于書面文字材料實現(xiàn)的信息交流。A.語詞溝通B.書面溝通C.信息39.( )特指兩個人或多個人之間的信息交流過程。A.人際溝通B.自我溝通C.無意溝通40.通常情況下，( )的關系對人的態(tài)度與行為的影響，通常是在長期交往過程中通過潛移默化的漸進過程實現(xiàn)的。A.個人性B.非個人性C.情感性三、多項選擇(每題2分)41.精神分析學派重視( )，擴大了心理學的研究領域，并獲得了某些重要的心理病理規(guī)律A.潛意識B.意識C.心理治療42.積極心理治療的基本能力是( )A.情感力B.理智力C.智能力2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)43.積極心理治療常用的模式的是( )A.心理模式B.家庭治療模式C.社區(qū)治療模式44.對于主觀幸福感的研究，由于角度的不同，形成了各種流派和觀點，概括起來說，有( )A. 判斷理論B. 目標理論C. 活動理論45.作為心理學冷門術語，主觀幸福感專指評價者根據(jù)自定的標準對其生活質量的整體性評估。基本特點是( )A.主觀性B.穩(wěn)定性C.整體性46.情感平衡包含( )和( )感兩個維度，但這兩個維度并不具有必然的相關性，是兩個相對獨立的變量。A.積極情感B.內在情感C.消極情感47.復原力的特點有( )A.接受并戰(zhàn)勝現(xiàn)實的能力B.在危機時刻尋找生活的真諦的能力C.隨機應變想出解決辦法的能力48. 生產(chǎn)出復雜的思想并將之予以溝通，執(zhí)行基本的任務是( )A.吸收印象B.加工思想C.生產(chǎn)語言49.人際定向階段包含著對交往對象的( )等多方面的心理活動。A.注意B.抉擇C.初步溝通50.人際關系之本質包含了( )A規(guī)則B.目標C.步驟2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)2015年公需科目：專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)與訓練模擬考試題（3）紅色字體為正確答案一、判斷題(每題2分)1.費希納（1801-1887）的心理物理學不是關于身心之間或外界刺激和心理現(xiàn)象之間的函數(shù)關系或依存關系的嚴密科學。正確錯誤2.1930年起出現(xiàn)了新行為主義理論，以托爾曼為代表的新行為主義者修正了華生的極端觀點。正確錯誤3.意識不能被本人所意識，它包括原始的盲目沖動、各種本能以及出生后被壓抑的動機與欲望。正確錯誤4.行為主義心理學派的時代精神是開放的理念正確錯誤5.提出“意向性”概念的是布倫塔諾正確錯誤6.平等和真誠指治療師以真實的自我與來訪者交往，坦誠地對待來訪者，理解來訪者的體驗，以積極的態(tài)度看待來訪者，與來訪者能夠平等溝通，相互影響。 正確錯誤7.現(xiàn)實療法主要有三個特點正確錯誤8.積極心理治療主要采用兩種方法正確錯誤9.佩塞施基安認為，第一能力比第二能力更重要正確錯誤10.積極心理學是20世紀末在英國興起的一個心理學分支正確錯誤11.積極一詞來源于拉丁語positum，它的原意不是“實際”或“潛在”的意思，這既包括人潛在的內心沖突，也包括人潛在的內在能力。正確錯誤2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)12.人的直覺是人天生就有的一種本能，是人的自然傾向，也是人最基本的或最原始的心理運算，人正是憑著這種運算而開始自己作為人的生活。正確錯誤13.其次想象也是積極心理治療的另一個作用機制正確錯誤14.人的一切心理、行為活動只有在意識和潛意識的本能協(xié)同協(xié)作下，遵循“需求斗爭獎賞”規(guī)律，進行著有動機和興趣、有進展和獎賞的斗爭，人腦才能體驗到自信、愉悅等積極的情緒，才能成為正常人。正確錯誤15.積極心理治療理論發(fā)現(xiàn)了東方神話和寓言的心理治療意義，于是把講故事作為治療的輔助手段。正確錯誤16.認為幸福是建立在觀察者的價值體系和標準之上，而不是被觀察者的自我判斷是以內在情緒體驗界定的幸福正確錯誤17.在英美的一些研究中，甚至將金錢看作是除婚姻之外的第一大影響因素。 正確錯誤18.Diener認為主觀幸福感是評價者根據(jù)自定標準對其生活質量的整體性評估，是衡量個人生活質量的重要綜合性心理指標口。正確錯誤19.家庭是社會的代理，父母是生活的代表。正確錯誤20.研究表明，復原力主要包括三個主要因素正確錯誤二、單項選擇(每題2分)21.經(jīng)過許多實驗和推導，費希納把感覺強度和刺激強度之間的關系概括為如下公式：( )，其中S-感覺強度；C-適用于不同感覺中的每個感官的常數(shù)；R-刺激強度；R0-在閾限的刺激強度。A.S=C*log(R/R0)B.S=C*log(R/R1)C.C=S*log(R/R0)22.提出“意向性”概念的是( )A.華生B. 杜向陽C.布倫塔諾2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)23.來訪者中心療法由美國著名心理學家( )創(chuàng)立A.胡塞爾B.羅杰斯C.布倫塔諾24.羅杰斯認為來訪者中心療法的成功進行需要( )條件A.五個B.六個C.七個25.( )指個體需要認識到自身所存在的不協(xié)調狀況，即自己的認識與實際體驗之間的不協(xié)調，自己的問題所在。在明確問題的基礎上，才能夠進而真誠地面對治療體驗。A.移情B.平等和真誠C.不協(xié)調26.一般認為，( )屬于無意識心理。A.直覺B.沖突C.想象27.其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都屬于( )的需要，這些需要通過外部條件就可以滿足A.低級別B.高層次C.一般28.積極心理學的研究分為( )個層面A.二B.三C.四29.從一定程度上說積極心理治療的興起不僅僅是( )發(fā)展的一個標志，同時這也是人類社會發(fā)展的一個標志。A. 心理學理論B.機能主義心理學C.行為主義心理學30.Andrews和Withey（1976）又提出了主觀幸福感的第三個維度( )A.正性情感B.認知維度C.生活滿意感31.雖然在評定主觀幸福感時會受到當時情緒狀態(tài)與情境的影響，但研究卻證實主觀幸福感具有( )A.整體性B.主觀性C.相對穩(wěn)定性32.主觀幸福感的評定主要依賴行動者本人的標準，而不是他人或外界的標準。因此，測量主要采用自我報告的方法。指的是主觀幸福中的主要特點中的( )A.整體性2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)B.主觀性C.相對穩(wěn)定性33.主觀幸福感產(chǎn)生于活動本身而非活動目標的實現(xiàn)是( )A. 判斷理論B. 目標理論C. 活動理論34.( )是個體對生活的綜合判斷，作為認知因素，它獨立于積極情感和消極情感，是衡量SWB更有效的指標。A.情感平衡B.人格特質C.生活滿意度35.( )文章研究內容從2001年至2010年四類研究的變化趨勢，現(xiàn)狀和影響因素分析及應用拓展研究是變化的焦點。A.內容分析法B.有關主觀幸福感C.心理健康36.( )是一個人健康成長的前提。A.自我接納B.快樂C.樂觀37.( )是指個體面對逆境、創(chuàng)傷、悲劇、威脅或其他重大壓力的良好適應過程，也就是對困難經(jīng)歷的反彈能力。A.積極心理B.主觀幸福C.復原力38.( )是指個體自身所具備的某些特質，能調節(jié)或緩和危機所帶來的影響A.內在保護因子B.外在保護因子C.心理保護因子39.在自然宗教中，愛（Eros）至少有( )種形態(tài)A.二B.三C.四40.在( )中，愛也被理解為“無欲之善”（mett），并且這一“無欲之善”是趣向眾生的。A.基督宗教B.宗教C.佛教三、多項選擇(每題2分)41.行為主義心理學是作為傳統(tǒng)心理學的叛逆，在( )和( )的哲學基礎上，在動物心理學和機能主義心理學的影響下，產(chǎn)生的現(xiàn)代心理學派別。A.機械唯物主義B.機能主義C.實證主義2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)42.( )本質上就是動機，它們包括性，饑餓以及面臨危險時對安全的要求。( )就是能力，它們包括對象知覺、運動技能等等。A.需求變量B.認知變量C.反應變量43.弗洛伊德把人格分為( )部分A.本我B.自我C.超我44.現(xiàn)實療法主要的特點有( )A.反醫(yī)學模式B.強調自己決定自己C.強調個體同一性的獲得45.特質理論認為，特質(trait)是決定個體行為的基本特性，是人格的( )，也是測評人格所常用的( )。A有效組成元素B.基本單位C.常用單位46.溝通按信息流動方向分類可分為( )A.上行溝通B.平行溝通C.下行溝通47. 生產(chǎn)出復雜的思想并將之予以溝通，執(zhí)行基本的任務是( )A.吸收印象B.加工思想C.生產(chǎn)語言48.人際關系的狀態(tài)，存在( )與( )之分。A.動態(tài)B.靜態(tài)C.情感49.社交測量法的原理，是認為人與人之間的相互選擇，反映著他們之間心理上的聯(lián)系，肯定的選擇意味著( )，否定的選擇意味著( )。A.接納B.認同C.排斥50.內容效度指的是測驗題目對有關內容或行為取樣的( )，從而確定測驗是否是所欲測量的行為領域的( )取樣。A.實用性B.適用性C.代表性2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)2015年公需科目：專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)與訓練模擬考試題（4）紅色字體為正確答案一、判斷題(每題2分)1.費希納（1801-1887）的心理物理學不是關于身心之間或外界刺激和心理現(xiàn)象之間的函數(shù)關系或依存關系的嚴密科學。正確錯誤2.現(xiàn)實療法的創(chuàng)立者是美國的威廉格拉塞正確錯誤3.現(xiàn)實療法主要有三個特點正確錯誤4.積極心理治療主要采用兩種方法正確錯誤5.什么是健康？聯(lián)合國衛(wèi)生組織下的定義是：健康，不僅是指沒有疾病或虛弱，而且是指身體、心理和包括社會適應在內的健全狀態(tài)。正確錯誤6.從狹義上講，心理健康是指一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)。 正確錯誤7.隨著社會的發(fā)展和進步，心理健康問題越來越受到人們的關注。正確錯誤8.積極心理學不僅是代表著從對病態(tài)心理的研究偏好到對以人的積極心理品質為重要內容的完整人研究的重要學術轉向，而且也代表著一種人性高峰和生活理想追求的價值觀。正確錯誤9.積極心理學是心理學研究的一種新型的模式，當然它是相對于消極心理學而言的。正確錯誤10.從理論上說，積極心理治療最大的意義在于它彌補了心理治療知識體系的空檔。正確錯誤11.積極心理治療最大的不足在于它還尚未形成一套行之有效的理論體系和成熟的操作范式，在臨床的運用上，治療效果對治療者本身的主體特性有很大的依賴性。2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)正確錯誤12.人的一切心理、行為活動只有在意識和潛意識的本能協(xié)同協(xié)作下，遵循“需求斗爭獎賞”規(guī)律，進行著有動機和興趣、有進展和獎賞的斗爭，人腦才能體驗到自信、愉悅等積極的情緒，才能成為正常人。正確錯誤13.積極心理治療的特殊之處在于治療過程中運用直覺與故事，運用想象作為治療者與患者之間的媒介，強調激發(fā)患者的主觀能動性，使患者最終成為環(huán)境的積極治療者。正確錯誤14.主觀幸福感主要是指人們對其生活質量所做的情感性和認知性的整體評價。 正確錯誤15.主觀幸福感產(chǎn)生于活動本身而非活動目標的實現(xiàn)是判斷理論正確錯誤16.以哪些維度來描述人格的差異？至今有三種不同的觀點正確錯誤17.在英美的一些研究中，甚至將金錢看作是除婚姻之外的第一大影響因素。 正確錯誤18.以外界標準界定的幸福側重情緒體驗的成份。正確錯誤19.人格類型理論是很古老的，但它比較粗糙一些，人格特質理論相對比較精細，所以，目前特質理論比較盛行。正確錯誤20.積極自我，主要是指一種積極的主觀體驗，如主觀幸福感、快樂等。 正確錯誤二、單項選擇(每題2分)21.經(jīng)過許多實驗和推導，費希納把感覺強度和刺激強度之間的關系概括為如下公式：( )，其中S-感覺強度；C-適用于不同感覺中的每個感官的常數(shù)；R-刺激強度；R0-在閾限的刺激強度。A.S=C*log(R/R0)B.S=C*log(R/R1)C.C=S*log(R/R0)22.19131930年是早期行為主義時期，由美國心理學家( )在巴甫洛夫條件反射學說的基礎上創(chuàng)立的A.華生2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)B.費希納C.馮特23.新行為主義理論指出在個體所受刺激與行為反應之間存在著( )，這個( )是指個體當時的生理和心理狀態(tài)，它們是行為的實際決定因子，它們包括需求變量和認知變量。A.個體變量B.中間變量C.反應變量24.( )起始于本世紀50年代中期，60年代以后飛速發(fā)展，1967年正式形成。A.構造派B.認知心理學C.機能主義心理學派25.( )指個體需要認識到自身所存在的不協(xié)調狀況，即自己的認識與實際體驗之間的不協(xié)調，自己的問題所在。在明確問題的基礎上，才能夠進而真誠地面對治療體驗。A.移情B.平等和真誠C.不協(xié)調26.積極心理治療主要采用( )種方法A.二B.三C.四27.健康的標準：為了加深人們對健康的認識，世界衛(wèi)生組織還提出了( )條健康標準。A.8B.9C.1028.積極心理治療目標有( )個A.一B.二C.三29.“積極心理學是致力于研究普通人的活力和美德的科學?！笔欠e極心理學的( )A.本質特點B.原則C.理論30.( )把自己的注意力集中在病人自身的各種能力上而不是集中在病人的疾病上。A.積極心理治療B.傳統(tǒng)心理治療C.心理健康31.Diener、larsen、leving（1985）等人提出，衡量情感應從( )方面入手A.二B.三2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)C.四32.主觀幸福感的評定主要依賴行動者本人的標準，而不是他人或外界的標準。因此，測量主要采用自我報告的方法。指的是主觀幸福中的主要特點中的( )A.整體性B.主觀性C.相對穩(wěn)定性33.( )是一種對于傳播內容進行客觀，系統(tǒng)和定量的描述的研究方法。A.內容分析法B.有關主觀幸福感C.心理健康34.( )認為,挑戰(zhàn)-能力平衡是引起流暢體驗的原因。A. CsikszentimihalyiB. DienerC. Strauman35.( )是心里想著期望達到的某種目的或出現(xiàn)的某種情況。A.希望B.樂觀C.自信36.( )是一個人健康成長的前提。A.自我接納B.快樂C.樂觀37.所有的( )都有其功能性，也沒有絕對的正面和負面之說，而是看它的程度和影響A.情緒B.態(tài)度C.接納38.( )是最容易被覺察的一種身體語言。A.信息B.身體運動C.通道39.人與人之間的信息溝通和物品的交換。是人際關系狀態(tài)中的( )A.動態(tài)B.靜態(tài)C.情感40.人際關系的本質是一種情感的( )A.社會認知B.社會交換C.社會交流三、多項選擇(每題2分)41.認知心理學有( )之分A.廣義B.狹義C.狹隘2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)42.杜向陽2007年創(chuàng)立反省心理學派，同時提出( )兩種通用型心理治療方法A.心潮調節(jié)法B.淺層置換法C.超脫自我法43.心理治療長期以來以所謂的( )為理論基礎，以( )為模仿對象，把心理治療局限在對人類心理問題、心理疾病本身的診斷與治療上，形成了心理治療的為問題而問題的發(fā)展傾向，從而限制了心理治療理論的發(fā)展與應用A.積極心理學B.消極心理學C.醫(yī)學病理學44.情感平衡包含( )和( )感兩個維度，但這兩個維度并不具有必然的相關性，是兩個相對獨立的變量。A.積極情感B.內在情感C.消極情感45.特質理論認為，特質(trait)是決定個體行為的基本特性，是人格的( )，也是測評人格所常用的( )。A有效組成元素B.基本單位C.常用單位46.如果說塞里格曼等心理學家是積極心理學的理論的奠基人和研究者，那么本沙哈爾則是這些積極心理學理論的( )和( )。A.傳播者B.傳授者C.應用者47.研究表明，復原力主要包括要因素有( )A.內在保護因子B.外在保護因子C.心理保護因子48.語言是人類特有的一種非常好的、有效的溝通方式。語言的溝通包括( )A.口頭語言B.書面語言C.圖片49.把效標細分為兩個層次，其一是理論水平的“( )”，其二是操作定義水平的“( )”。A.觀念效標B.工作效標C.效標測50.( )比信度有更高的要求( )是效度的必要條件A.效度B.信度C.效標2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)2015年公需科目：專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)與訓練模擬考試題（5）紅色字體為正確答案一、判斷題(每題2分)1.1930年起出現(xiàn)了新行為主義理論，以托爾曼為代表的新行為主義者修正了華生的極端觀點。正確錯誤2.日內瓦學派又稱皮亞杰心理學派，是瑞士日內瓦大學教授、杰出的心理學家、哲學家皮亞杰創(chuàng)建和領導的。正確錯誤3.出自哲學唯心論的意動心理學或機能心理學得到廣泛傳播，成為當時歐洲一種強有力的心理學思潮，像格式塔心理學，弗洛伊德的精神分析都受其影響。 正確錯誤4.來訪者中心療法由美國著名心理學家羅杰斯創(chuàng)立正確錯誤5.微小精神創(chuàng)傷，或者用更正面的說法叫做微小體驗，改變我們的習慣。 正確錯誤6.一般認為，直覺屬于無意識心理。正確錯誤7.心理健康是完整健康概念的重要組成部分。正確錯誤8.隨著社會的發(fā)展和進步，心理健康問題越來越受到人們的關注。正確錯誤9.積極心理學不僅是代表著從對病態(tài)心理的研究偏好到對以人的積極心理品質為重要內容的完整人研究的重要學術轉向，而且也代表著一種人性高峰和生活理想追求的價值觀。正確錯誤10.積極一詞來源于拉丁語positum，它的原意不是“實際”或“潛在”的意思，這既包括人潛在的內心沖突，也包括人潛在的內在能力。正確錯誤11.傳統(tǒng)心理治療把自己的注意力集中在病人自身的各種能力上而不是集中在病人的疾病上。正確2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)錯誤12.想象依賴于一個人已有的表象和已存在的客觀現(xiàn)實，但實際上想象更依賴于主體對客觀現(xiàn)實的具體理解，客觀現(xiàn)實只是存在的一個實在或文本，如果個體對其的理解不同，那產(chǎn)生的想象也就一定會有差異。正確錯誤13.積極心理治療在治療手段、方法上的這種充分體現(xiàn)了心理治療道德性原則的人性化特點，使它在非心理治療領域也可得到廣泛應用，如在教育、管理等領域。正確錯誤14.積極心理治療的特殊之處在于治療過程中運用直覺與故事，運用想象作為治療者與患者之間的媒介，強調激發(fā)患者的主觀能動性，使患者最終成為環(huán)境的積極治療者。正確錯誤15.積極心理治療的重要特征是注重心理的社會因素方面的影響正確錯誤16.認為幸福是依據(jù)行動者自己界定的標準對其生活質量的一種整體評價以個體自我評價界定的幸福正確錯誤17.以哪些維度來描述人格的差異？至今有三種不同的觀點正確錯誤18.內容分析法是一種對于傳播內容進行客觀，系統(tǒng)和定量的描述的研究方法。 正確錯誤19.心理健康文章研究內容從2001年至2010年四類研究的變化趨勢，現(xiàn)狀和影響因素分析及應用拓展研究是變化的焦點。正確錯誤20.保護因素可以調節(jié)危險因素的影響效應正確錯誤二、單項選擇(每題2分)21.( )事實上已經(jīng)成為當時世界心理學研究的中心。A.法國B.德國C.英國22.19131930年是早期行為主義時期，由美國心理學家( )在巴甫洛夫條件反射學說的基礎上創(chuàng)立的A.華生2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)B.費希納C.馮特23.斯金納認為( )是解釋機體學習過程的主要機制。A.強化訓練B.強化學習C.鍛煉身體24.1967年美國心理學家奈瑟( )一書的出版，標志著認知心理學已成為一個獨立的流派。A.認知心理學B.機能主義心理學C.行為主義心理學25.提出“意向性”概念的是( )A.華生B. 杜向陽C.布倫塔諾26.積極心理學是20世紀末在美( )興起的一個心理學分支A.美國B.法國C.德國27.( )者總是致力于修復病人損壞的習慣、損壞的動機、損壞的童年和損壞的大腦，期望通過修復病人的這些損壞部分來達到治愈病人。A.積極心理治療B.傳統(tǒng)心理治療C.心理健康28.人的無意識層次聚集了人的許多( )，這些( )會對人外在的言語或行為等產(chǎn)生影響。A.生理健康B.心理能量C.生物學思想29.一種關心人的優(yōu)秀品質和美好心靈的心理學，叫做積極心理學，它正是由故事的主人公、美國著名心理學家( )提出并倡導的。A.胡塞爾B.塞里格曼C.布倫塔諾30.( )主要是指人們對其生活質量所做的情感性和認知性的整體評價。A.積極心理B.流暢體驗C.主觀幸福感31.認為幸福等于各種積極情感與消極情感的簡單相加（Bvudburn1969）是( )A.以內在情緒體驗界定的幸福B.以外界標準界定的幸福C.以個體自我評價界定的幸福2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)32.主觀幸福感是反映整體生活質量的重要指標之一，是一種綜合評價，它包括正性情感、負性情感和生活滿意感三個維度。指的是主觀幸福中的主要特點中的( )A.整體性B.主觀性C.相對穩(wěn)定性33.主觀幸福感的評定主要依賴行動者本人的標準，而不是他人或外界的標準。因此，測量主要采用自我報告的方法。指的是主觀幸福中的主要特點中的( )A.整體性B.主觀性C.相對穩(wěn)定性34.主觀幸福感產(chǎn)生于活動本身而非活動目標的實現(xiàn)是( )A. 判斷理論B. 目標理論C. 活動理論35.( )標準認為幸福是建立在觀察者的價值體系和標準之上，而不是被觀察者的自我判斷。A. 以外界標準界定的幸福B.以內在情緒體驗界定的幸福C.以個體自我評價界定的幸福36.( )文章研究內容從2001年至2010年四類研究的變化趨勢，現(xiàn)狀和影響因素分析及應用拓展研究是變化的焦點。A.內容分析法B.有關主觀幸福感C.心理健康37.( )指在非正式社會情境中發(fā)生的信息交流。A.正式溝通B.非正式溝通C.有意溝通38.( )過程是一切溝通的基礎A.人際溝通B.自我溝通C.無意溝通39.所謂( )，指非語詞性的身體信號，包括目光與面部表情、身體運動與觸摸、身體姿勢與外表、身體之間的空間距離等。A.信息B.身體語言C.通道40.( )是最容易被覺察的一種身體語言。A.信息B.身體運動C.通道三、多項選擇(每題2分)41.弗洛伊德認為，人的心理可以分為兩部分，是( )2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)A.主觀意識B.意識C.潛意識42.健康應該包括( )和( )兩個方面，二者缺少哪一個都是不完整的。A.生理B.身體C.心理43.全面健康具有的要素有( )A.無軀體疾病B.無心理疾病C.具有正常的社會適應能力44.積極心理治療常用的模式的是( )A.心理模式B.家庭治療模式C.社區(qū)治療模式45.主觀幸福感的主要特點有( )A.整體性B.主觀性C.相對穩(wěn)定性46.復原力的特點有( )A.接受并戰(zhàn)勝現(xiàn)實的能力B.在危機時刻尋找生活的真諦的能力C.隨機應變想出解決辦法的能力47.一般情況下，( )和( )，是評價溝通方式的最有效的兩個維度。A.溝通主動性B.溝通注意水平C.文化認知48.內容效度指的是測驗題目對有關內容或行為取樣的( )，從而確定測驗是否是所欲測量的行為領域的( )取樣。A.實用性B.適用性C.代表性49.( )是由外行對測驗作表面上的檢查確定的，它不反映測驗實際測量的東西，只是指測驗表面上看來好像是測量所要測的東西；( )是由夠資格的判斷者（專家）詳盡地、系統(tǒng)地對測驗作評價而建立的。A.表面效度B.內容效度C.內心效度50.( )比信度有更高的要求( )是效度的必要條件A.效度B.信度C.效標2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)2015年公需科目：專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)與訓練模擬考試題（6）紅色字體為正確答案一、判斷題(每題2分)1.費希納（1801-1887）的心理物理學不是關于身心之間或外界刺激和心理現(xiàn)象之間的函數(shù)關系或依存關系的嚴密科學。正確錯誤2.行為主義心理學的實質是將意識和行為絕對地對立起來。正確錯誤3.新行為主義理論指出在個體所受刺激與行為反應之間存在著中間變量，這個中間變量是指個體當時的生理和心理狀態(tài)，它們是行為的實際決定因子，它們不包括需求變量和認知變量。正確錯誤4.格式塔心理學派強調整體并不等于部分的總和，整體乃是先于部分而存在并制約著部分的性質和意義。正確錯誤5.以馬斯洛、羅杰斯等人為代表的人本主義心理學派，與精神分析學派和行為主義學派分道揚鑣，形成心理學的第三思潮。正確錯誤6.認知心理學是指凡是研究人的認識過程的，都屬于認知心理學。這種說法是認知心理學中的狹義正確錯誤7.尊重需求（Esteemneeds），屬于較高層次的需求正確錯誤8.積極心理學的研究分為兩個層面正確錯誤9.積極心理治療在使病人獲得積極認識能力時強調病人自助，也即病人通過與治療者的相互交流而自己感悟到對問題的積極認識。正確錯誤10.積極心理治療在治療手段、方法上的這種充分體現(xiàn)了心理治療道德性原則的人性化特點，使它在非心理治療領域也可得到廣泛應用，如在教育、管理等領域。正確錯誤2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)11.積極心理學對專業(yè)技術人員人格與品質：積極心理治療在個體水平上主要關注個體的積極人格特質，期望通過培養(yǎng)積極人格特質來使當事人激發(fā)起自身的力量而改變對問題的片面看法。正確錯誤12.依據(jù)主觀幸福感的三種維度和特點，基于各自的出發(fā)點和研究目的，許多研究人員采用了不同的方法來對主觀幸福感進行測量。正確錯誤13.主觀幸福感等于現(xiàn)實條件與某種標準的比較是是判斷理論正確錯誤14.內控者傾向于把行為后果看作是由行為本身決定的正確錯誤15.自開始探索主觀幸福感以來，國外學者的研究經(jīng)歷了四個階段正確錯誤16.積極的情緒狀態(tài)沒有助于長壽正確錯誤17.樂觀是人的一種主觀心境。樂觀是指向未來的，但它對現(xiàn)在的行為產(chǎn)生一定的影響。正確錯誤18.人類能力逐漸提升，這是雙面的，能力提升可以提高人們生活水平和生存競爭力，能力太大也會使破壞力增大正確錯誤19.內在保護因子是指個體所處的環(huán)境具有能夠促進個體成功調適，并改善危機所帶來的影響的因子。正確錯誤20.愛不是簡單的索取，而是無條件的付出，或許從表面上看，愛是一種情感的流露。正確錯誤二、單項選擇(每題2分)21.精神分析學派產(chǎn)生于1900年，其創(chuàng)始人是奧地利精神病醫(yī)師、心理學家( )A. 斯金納B. 弗洛伊德C.華生22.是“道德化了的自我”，包括良心與理想兩部分，主要職能是指導自我去限制本我的沖動。是弗洛伊德人格中的( )2015周口專業(yè)技術人員積極心理健康的培養(yǎng)(全部答案)A.本我B.自我C.超我23.以馬斯洛、羅杰斯等人為代表的( )，與精神分析學派和行為主義學派分道揚鑣，形成心理學的第三思潮。A. 人本主義心理學派B. 精神分析學派C. 格式塔心理學派24.提出“意向性”概念的是( )A.華生B. 杜向陽C.布倫塔諾25.威廉