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小標(biāo)題作文例文小標(biāo)題這種作文形式具有結(jié)構(gòu)勻稱,樣式美觀的特點(diǎn),它會(huì)給評(píng)卷老師一種美的享受。閱卷老師自然會(huì)評(píng)高分。當(dāng)然,這要建立在主題、語(yǔ)言等也好的基礎(chǔ)上。成長(zhǎng)的路上,有你真好隨著年齡的增長(zhǎng),我由稚嫩走向了成熟,在成長(zhǎng)的路上,母親始終陪伴著我,有母親的呵護(hù),一切真好。幼年撥浪鼓門前的梧桐樹(shù)苗長(zhǎng)起來(lái)了,我好奇地望著它,你的媽媽也不在家嗎?幼年的我,正百無(wú)聊賴地坐在客廳地板上,眼巴巴地盯著墻上的時(shí)鐘,盼望著媽媽快點(diǎn)下班。就這樣等啊,等啊,那一刻的我,就像熱水中的魚(yú)兒,每一秒都是煎熬?!斑青?”我立馬就分辨出那是鑰匙與鎖對(duì)上了暗號(hào),媽媽回來(lái)了!媽媽拖著疲憊的身體回家了,但看見(jiàn)了我渴望的臉蛋,臉上馬上就洋溢著微笑,從身后變戲法似的拿出一個(gè)撥浪鼓遞給了我。我欣喜地接過(guò)來(lái),“咚咚!”“咚咚!”家里響起了歡快的音符。我就像媽媽的跟屁蟲(chóng),跟媽媽從客廳忙到廚房,撥浪鼓的清音一路相隨。媽媽總是在我滿懷期待的時(shí)候出現(xiàn),給我驚喜。媽媽,你總是帶給我驚喜,有你真好。童年溜冰鞋門前的梧桐樹(shù)快兩米高了,我羨慕地望著它,我什么時(shí)候有你高啊?“嗖”“嗖”,我穿著新買的溜冰鞋,繞著梧桐樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈不過(guò)癮,又溜出家門,神氣地在人群中穿梭著。雙腳有節(jié)奏地?cái)[動(dòng),雙手有節(jié)奏地?fù)]動(dòng),臉上洋溢著自豪?!叭魏卫щy都阻擋不住我前進(jìn)的腳步”“哎呀!”一不小心被小石頭絆了一跤,整個(gè)人一屁股摔在地上,疼得我呲牙咧嘴。這時(shí)候,一路追尋我的媽媽跑過(guò)來(lái)了,我還從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她跑得這么快呢。媽媽一邊幫我拍身上的灰塵,一邊心疼地問(wèn)我疼不疼。媽媽的手好像有魔法似的,她輕輕一撫摩,本來(lái)生疼的屁股也不那么疼了。媽媽,你就是我的保護(hù)神,有你真好。少年籃球門前的梧桐樹(shù)有手腕粗了,我驕傲地望著它。做完作業(yè),就著梧桐樹(shù)蔭,我喜歡運(yùn)一下籃球,找找手感。或者,邀幾個(gè)伙伴到附近的籃球場(chǎng)揮灑汗水?;@球有節(jié)奏地在我手上運(yùn)動(dòng),我時(shí)不時(shí)觀察著場(chǎng)上的情形,尋找一個(gè)突破口,準(zhǔn)備出其不意地突破。一個(gè)防守隊(duì)員向我襲來(lái),好機(jī)會(huì),我開(kāi)始大幅度將籃球拉起,猛地向右沖刺,再用變向連過(guò)兩人,這時(shí),兩名大個(gè)子站在籃筐底,我便向左一拐做了一個(gè)假動(dòng)作,他倆也笨拙地稍向左移。哈哈,中計(jì)了,我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之勢(shì)向右沖刺,在籃下縱身一躍,輕輕一拋,進(jìn)球!當(dāng)然,華麗表演的背后總是有汗水的,我現(xiàn)在已經(jīng)唇干口燥了,連忙跑到母親身邊去,接過(guò)一瓶水飲下,甘甜的水順著我的喉嚨淌下,我感到了從未有過(guò)的清涼。媽媽,你就是我的幸運(yùn)星,有你真好。從懵懂稚童到青春少年,媽媽就是那個(gè)不斷給我驚喜、一直悉心呵護(hù)、給我?guī)?lái)幸運(yùn)的人。媽媽,成長(zhǎng)路上,有你真好! 賞析:精選素材,立意精美。作者精心選取生活中細(xì)小的充滿母愛(ài)的素材來(lái)突出母親的形象,沒(méi)有媽媽的只言片語(yǔ),卻把媽媽的默默付出與關(guān)愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致。 構(gòu)思新穎,結(jié)構(gòu)精巧。作者巧妙地以時(shí)間為序,選取成長(zhǎng)中的三個(gè)片斷,每個(gè)片斷都是先敘述,后抒情,把一個(gè)孩子對(duì)媽媽的感激之情表達(dá)得非常真切。全文洋溢著濃濃的溫情,讓人讀后倍感溫馨。有你真好(2010年湖南邵陽(yáng)市中考滿分作文)有你真好,孤單的時(shí)候也不寂寞。有你真好,失落的時(shí)候也不彷徨。有你真好,要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄。一“明月幾時(shí)有”又是一年中秋節(jié),月亮仍舊是那個(gè)月亮,可是在我們眼中它有點(diǎn)孤單。這是我在異鄉(xiāng)求學(xué)的第一個(gè)中秋,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”我終于體會(huì)到此句詩(shī)的滋味, 夜很深,我靜靜的躺在床上,腦中不斷閃現(xiàn)著以往中秋的情景,爺爺,媽媽,姐姐.想到這里我的心不由的抽噎了一下?!皠e想那么多,在外就要學(xué)會(huì)獨(dú)立,親人不在身邊,但至少還有我們這些同學(xué)在身邊?!币粋€(gè)輕柔的聲音突然在黑夜里回蕩,是鄰床的你,你也沒(méi)睡,陪著我聊了很久,心中的結(jié)似乎就打開(kāi)了。 這一夜的月亮不再寂寞,因?yàn)檫€有星星陪者它.二“XX,數(shù)學(xué)xxx分,物理xxx 分.”望著記在草稿上的各科分?jǐn)?shù),我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛?;叵胍幌逻@幾個(gè)月來(lái)我認(rèn)真的學(xué),早上第一個(gè)到教室,晚上又是最后一個(gè)走的,可成績(jī)?cè)趺炊疾簧唇盗四??我懊惱的捶了胸一下,心里想著“或許我真的不適合上學(xué)?!毙膭x那間陰沉了下來(lái),我不由得將頭埋入了臂彎深處?!皠e氣餒,一次月考并不能代表什么?!币粋€(gè)舒心的聲音在耳邊想起,我抬起了頭,看見(jiàn)了你關(guān)懷的笑容,你又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“這次沒(méi)考好不要緊,下次再來(lái),只要學(xué)了就一定會(huì)有進(jìn)步寥寥幾句,我覺(jué)得希望又回來(lái)了,我又抬起了頭,沉下了心,投入學(xué)習(xí)中。三足球場(chǎng)上,下半場(chǎng)了,我們班對(duì)陣強(qiáng)隊(duì)1:3落后,實(shí)力相差較大,我們都打算放棄了,跑動(dòng)也沒(méi)先前積極了。你憤怒的訓(xùn)斥到:“你們?cè)谧鍪裁?,在哨響前我們都還未輸,要拼,拼到最后,我們才是最好的!”幾句話仿佛給我們注了一支強(qiáng)心劑,我們比先前更積極了,拼搶也更激烈了,在終場(chǎng)前我方一粒點(diǎn)球罰讀入后,比分被定格在4:4。我們勝利了,操場(chǎng)里回旋著我們疲憊的歡呼聲從此我明白了,什么事情在結(jié)束前都會(huì)有轉(zhuǎn)變,因此我喜歡努力到最后一刻有你真好,讓我懂得了很多。有你真好,讓我堅(jiān)強(qiáng)了許多。朋友,有你真好!在我們這個(gè)年齡(2011安徽中考滿分作文)靜謐的夜。窗外游絲般的細(xì)雨勾起我的無(wú)限遐思。一絲幽微的清香在微微濕潤(rùn)的空氣中飄蕩。哦,是枙子花開(kāi)了。這枙子花初開(kāi)的季節(jié),不正如我們這個(gè)年齡嗎?剎那間,我回憶起青春年華中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 那一份關(guān)愛(ài)正是夜深人靜時(shí),月亮已經(jīng)躲進(jìn)云朵里睡了,星星也瞌睡得眨著眼睛,只有那窸窣的蟲(chóng)聲還在伴隨著臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)的我。這時(shí),母親不顧一天工作的疲憊,端著一杯熱氣騰騰的牛奶,悄悄地放在我的書(shū)桌上。“趁熱喝了吧!”溫暖的感覺(jué)一直沁到心底。我喝了一口,那是關(guān)愛(ài)的味道,愛(ài)意濃濃。在我們這個(gè)年齡,我收獲了無(wú)私的關(guān)愛(ài)。 那一份自信 “又沒(méi)及格!”我獨(dú)自坐在操場(chǎng)一角,傷心的淚水不爭(zhēng)氣地滑落。體育測(cè)試跳繩項(xiàng)目又沒(méi)及格,我可是天天在練啊。我身上已被汗水浸透,心情卻降到了零下。我該怎么辦??!我心里無(wú)助地吶喊著。這時(shí),體育老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過(guò)來(lái),臉上掛著和藹的微笑。他坐在我身邊,輕輕地說(shuō):“又難過(guò)了?沒(méi)關(guān)系。你以后每天早點(diǎn)來(lái),老師陪你一起練?!薄罢娴??”我抬起頭,看著老師親切的笑容,心中又充滿了自信。在老師的精心調(diào)教下,我在中考體育加試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在我們這個(gè)年齡,我收獲了寶貴的自信。 那一份感動(dòng)倒霉,車騎到半路鏈條突然掉了,眼看黑暗即將吞噬整個(gè)大地正當(dāng)我愁眉不展時(shí),一位好心的哥哥雪中送炭,主動(dòng)為我修理了自行車。修完之后,他那雪白的運(yùn)動(dòng)服上已沾有點(diǎn)點(diǎn)污跡。我一謝再謝,他卻只是笑笑就離開(kāi)了。望著路燈下哥哥遠(yuǎn)去的背影,我忽然感動(dòng)了,感動(dòng)在這和善的友愛(ài)中在我們這個(gè)年齡,我收獲了真摯的感動(dòng)。雨點(diǎn)透過(guò)窗戶,灑在我的臉上。一陣微風(fēng)吹散了我的思緒。我想,在我們這個(gè)年齡,無(wú)論風(fēng)吹雨打,我都會(huì)帶著那些關(guān)愛(ài)、自信與感動(dòng),用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)人生的篇章,用成功詮釋生命的意義!【點(diǎn)評(píng)】緊扣題目,捕捉成長(zhǎng)中的幾個(gè)生活鏡頭,作了細(xì)致的描寫(xiě),并揭示出它們與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系,記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等表達(dá)方式運(yùn)用自如,語(yǔ)言流暢且不乏文采。 小標(biāo)題作文寫(xiě)作指導(dǎo)如果要用到小標(biāo)題,一般的學(xué)生會(huì)不假思索地說(shuō),這好辦,隨便地寫(xiě)上幾個(gè)就可以了。其實(shí)不是這樣的。首先是要求小標(biāo)題的個(gè)數(shù)至少三個(gè),但又不宜過(guò)多,過(guò)多了,每一個(gè)都會(huì)泛泛而談,詳略不當(dāng)?!?】鏡頭組合式擬題時(shí)根據(jù)文中所截取的故事片段進(jìn)行提取關(guān)鍵詞,這樣可以使文章內(nèi)容一目了然。如浙江金華滿分作文尋找幸福的足跡中間用了三個(gè)小標(biāo)題:鏡頭(一)爺爺?shù)男腋gR頭(二)媽媽的幸福鏡頭(三)表妹的幸福三個(gè)鏡頭式小標(biāo)題的運(yùn)用,仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙,式樣美觀,絢爛搶眼。三個(gè)小標(biāo)題從老、中、少三代人三個(gè)角度體現(xiàn)出文章的主題:只要懂得知足,心中有愛(ài),幸福會(huì)就會(huì)在我們的身邊。三個(gè)小標(biāo)題恰如文章的眼睛,讓我們一下子就窺見(jiàn)了小作者的匠心獨(dú)運(yùn),令人折服?!?】.引用詩(shī)句式借用現(xiàn)成的成語(yǔ)俗語(yǔ)或詩(shī)詞歌詞等眾人熟悉的短語(yǔ)短句作小標(biāo)題,有活潑形象、典雅大方之妙用。如南平市滿分作文為自己鼓勁中間用了三個(gè)小標(biāo)題:無(wú)可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來(lái)小園香徑獨(dú)徘徊引用三個(gè)古詩(shī)句作為小標(biāo)題,仿佛貴夫人穿上了一件典雅的旗袍,雍容華貴,珠光寶氣,流光溢彩。第一個(gè)小標(biāo)題暗喻父母的離婚已經(jīng)大勢(shì)所去,“我”無(wú)力挽回,“面對(duì)過(guò)去,我雖無(wú)可奈何,但花畢竟已落去。面對(duì)未來(lái),我要更上一層樓,要為自己鼓勁,相信單親家庭也可以很幸福?!钡诙€(gè)小標(biāo)題暗示母子生活的艱辛,在艱辛的生活中“我”找回了“那似曾相識(shí)的幸?!?,堅(jiān)信“前方的生活才會(huì)幸福!”第三個(gè)小標(biāo)題象征“我一個(gè)人漫步在考試的香徑中”,“為自己打氣,為自己加油”。三個(gè)小標(biāo)題在我們面前徐徐地勾勒了三幅生活圖景,題與文相映,情與境呼應(yīng),讀之如品一杯生活之茶,令人回味無(wú)窮?!?】.時(shí)間串聯(lián)式擬題時(shí)直接點(diǎn)明文中所述的時(shí)間或空間,這樣可以把讀者迅速帶入文章描述的特定的時(shí)空之中。如南平市滿分作文為自己鼓勁中間用了三個(gè)小標(biāo)題:毛毛蟲(chóng)開(kāi)端繭過(guò)程蝶末端三個(gè)小標(biāo)題寓意豐滿,仿佛年輕人穿上了一件斑斕的時(shí)裝,時(shí)尚無(wú)比,風(fēng)光無(wú)限。文章先在題記中用“人的成長(zhǎng)道路,就是一只蛾破繭成蝶的過(guò)程,當(dāng)你蛻變成蝶的過(guò)程,需要自己為自己鼓勁的信心。”總領(lǐng)了下文,然后用這三個(gè)小標(biāo)題表示自己成長(zhǎng)中的三個(gè)階段:“初一”是“毛毛蟲(chóng)”,著重寫(xiě)“軍訓(xùn)”,“堅(jiān)持并且成功了”;“初二”是“繭”,著重寫(xiě)“校運(yùn)動(dòng)會(huì)”,“取得了好成績(jī)”;“初三”是“蝶”,著重寫(xiě)“面對(duì)中考”,“為自己鼓勁”。三個(gè)小標(biāo)題,層次分明,表現(xiàn)了內(nèi)在的邏輯性;結(jié)構(gòu)勻稱,彰顯了篇章的形式美,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,加上精美的思想內(nèi)涵,

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