法語(yǔ)推廣筆試題及答案

法語(yǔ)推廣筆試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.“Bonjour”的意思是？A.再見(jiàn)B.你好C.謝謝答案：B2.法語(yǔ)中“unlivre”指的是？A.一支筆B.一本書(shū)C.一個(gè)蘋(píng)果答案：B3.“Merci”是？A.不客氣B.你好C.謝謝答案：C4.法語(yǔ)數(shù)字“cinq”是？A.3B.4C.5答案：C5.“Voici”意思是？A.這里有B.那里有C.他有答案：A6.“Femme”指？A.男人B.女人C.孩子答案：B7.“Lematin”是？A.下午B.晚上C.早上答案：C8.“J'aime”意思是？A.我討厭B.我喜歡C.我看見(jiàn)答案：B9.“Maison”指？A.學(xué)校B.房子C.公園答案：B10.“Couleur”意思是？A.顏色B.形狀C.大小答案：A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于法語(yǔ)日常問(wèn)候語(yǔ)的有？A.SalutB.AurevoirC.Bonsoir答案：ABC2.以下表示家庭成員的法語(yǔ)詞匯有？A.PèreB.MèreC.Frère答案：ABC3.以下是法語(yǔ)顏色詞匯的有？A.RougeB.BleuC.Vert答案：ABC4.下列屬于法語(yǔ)數(shù)字的有？A.DeuxB.SeptC.Dix答案：ABC5.以下哪些是法語(yǔ)中的動(dòng)詞？A.AllerB.MangerC.être答案：ABC6.以下屬于法語(yǔ)水果詞匯的有？A.PommeB.BananeC.Orange答案：ABC7.下列屬于法語(yǔ)星期詞匯的有？A.LundiB.MardiC.Mercredi答案：ABC8.以下屬于法語(yǔ)月份詞匯的有？A.JanvierB.FévrierC.Mars答案：ABC9.下列屬于法語(yǔ)職業(yè)詞匯的有？A.MédecinB.ProfesseurC.Artiste答案：ABC10.以下屬于法語(yǔ)形容詞的有？A.BeauB.PetitC.Grand答案：ABC判斷題（每題2分，共20分）1.“Aurevoir”是“你好”的意思。（×）2.“Chapeau”指帽子。（√）3.法語(yǔ)中“trois”是數(shù)字4。（×）4.“Bonsoir”用于晚上見(jiàn)面打招呼。（√）5.“Voilà”意思是“那里有”。（√）6.“Oui”是“不”的意思。（×）7.“Gateau”指蛋糕。（√）8.法語(yǔ)中“manger”是“喝”的意思。（×）9.“Automne”是“夏天”的意思。（×）10.“Amie”指男性朋友。（×）簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)列舉三個(gè)法語(yǔ)中的交通工具詞匯。答案：Voiture（汽車(chē)），Train（火車(chē)），Avion（飛機(jī)）。2.簡(jiǎn)述法語(yǔ)形容詞的性數(shù)配合規(guī)則。答案：法語(yǔ)形容詞要與所修飾的名詞性數(shù)配合。名詞是陽(yáng)性，形容詞用陽(yáng)性形式；名詞是陰性，形容詞用陰性形式；名詞是復(fù)數(shù)，形容詞也用復(fù)數(shù)形式。3.寫(xiě)出法語(yǔ)中常用的三個(gè)否定形式。答案：Ne...pas（一般否定），Ne...plus（不再），Ne...rien（什么都不）。4.舉例說(shuō)明法語(yǔ)中直陳式現(xiàn)在時(shí)的用法。答案：直陳式現(xiàn)在時(shí)用于表達(dá)現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。如：Jelisunlivre.（我正在讀一本書(shū)）。討論題（每題5分，共20分）1.如何有效推廣法語(yǔ)文化？答案：可以舉辦法語(yǔ)文化節(jié)，展示法國(guó)藝術(shù)、美食等；利用社交媒體分享法語(yǔ)知識(shí)、法國(guó)風(fēng)情；與學(xué)校合作開(kāi)展法語(yǔ)興趣班，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。2.談?wù)勗谕茝V法語(yǔ)過(guò)程中遇到的困難及解決辦法。答案：困難如受眾對(duì)法語(yǔ)興趣不高、缺乏有效推廣渠道。解決辦法有創(chuàng)新推廣形式，如制作有趣的法語(yǔ)短視頻；與機(jī)構(gòu)合作，拓寬推廣途徑。3.怎樣通過(guò)線上渠道推廣法語(yǔ)？答案：開(kāi)設(shè)線上法語(yǔ)課程、法語(yǔ)學(xué)習(xí)社群；在視頻平臺(tái)發(fā)布法語(yǔ)教學(xué)、法國(guó)文化相關(guān)視頻；利用直播進(jìn)行互動(dòng)教