第一單元　第二講　國家出路的探索與救亡圖存的斗爭

2/12第二講國家出路的探索與救亡圖存的斗爭理綱要記要點1.太平天國提出了一系列社會政治主張。由于領導集團內訌,不能突破封建秩序,太平天國運動最終失敗。義和團的興起,緣于西方勢力深入中國后引發(fā)的教民與當地民眾的沖突。在中外反動勢力的聯合鎮(zhèn)壓下,義和團運動失敗。2.林則徐、魏源、徐繼畬是近代中國最早開眼看世界的人,初步提出了向西方學習的主張。致力于“自強”“求富”的洋務運動是清朝統治階級的自救運動,未能達到目的。百日維新反映了時代的要求,但在守舊勢力阻撓下最終失敗。整合教材——融通必修與選必修一、清王朝的自救運動與社會變革1.開眼看世界背景(1)清朝統治階級高層封閉、愚昧與腐朽,依然沉浸在“天朝上國”的迷夢中。(2)中西方交往擴大,西學東漸讓有識之人對西方有了更多的了解表現(1)林則徐在廣州開辦譯館,收集有關西洋各國的消息情報和國際知識,包括知識,匯譯成《四洲志》等書稿,供對外交涉時參考。

(2)魏源編成《海國圖志》一書,這部書被譽為了解外國知識的“百科全書”。魏源在書中提出了“”的思想。

(3)徐繼畬撰成的《瀛寰志略》,是中國近代第一部世界地理著作影響向西方學習以求自強的主張,啟迪了人們的思想2.洋務運動概況背景兩次鴉片戰(zhàn)爭和國內人民的反抗使清政府面臨內憂外患的局面。統治階級中的一些當權人物看到了歐美國家的船堅炮利目的挽救國家的頹勢,“自強”“求富”代表奕、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等內容軍事創(chuàng)辦江南機器制造總局、福州船政局、天津機器局等民用開辦、上海機器織布局、開平煤礦等

海防建成了以為代表的新式海軍

教育開辦培養(yǎng)翻譯和軍事人才的學校評價進步(1)洋務新政引進了資本主義國家的機器生產技術,是中國早期現代化的嘗試。(2)隨著官督商辦與官商合辦的民用股份制企業(yè)出現,股票開始走向市場【選擇性必修2·P45】局限洋務派的初衷不是改變封建統治,只是引進資本主義國家新的軍事和生產技術,是在封建制度的基礎上修修補補,失敗是必然的3.清末“新政”【選擇性必修1·P24】背景1901年初,清政府試圖通過“新政”進行“自救”內容改革教育、派遣留學生、編練新軍、振興商務、獎勵實業(yè)等結果客觀上促進了中國的發(fā)展,但并沒有使清政府擺脫內外困境,很快革命爆發(fā)了

二、農民階級的抗爭1.太平天國運動(1)原因階級矛盾天災人禍不斷,階級矛盾日益激化民族矛盾鴉片戰(zhàn)爭后,列強加緊對中國的侵略(2)過程:1851年1月11日,金田起義;1853年占領南京,改名天京,定為國都;北伐和西征后,軍事上達到鼎盛;1856年天京事變,由盛轉衰;1864年,天京陷落,太平天國運動失敗。(3)運動綱領《天朝田畝制度》提出了“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的主張,否定了封建地主土地所有制《資政新篇》提出了新的社會經濟政策,試圖回答農民革命應當向何處去的問題(4)失敗原因及影響失敗原因主觀農民階級的歷史局限性,缺乏的指導

客觀沒有先進階級的領導;反動勢力的聯合鎮(zhèn)壓影響太平天國運動沉重打擊了清王朝的統治,引起政治和權力結構的變化;中央權力下移,湘淮系官僚集團崛起2.義和團運動背景民族矛盾《馬關條約》簽訂后,西方列強掀起了瓜分中國的狂潮,日益加劇

宗教矛盾反洋教斗爭,西方勢力深入中國城市、鄉(xiāng)村后引發(fā)了一系列沖突刺激因素德國強占,進一步刺激了山東民眾

經過興起以“扶清滅洋”為口號的反洋教斗爭蔓延到山東、直隸很多州縣農村失敗在中外勢力聯合鎮(zhèn)壓下,義和團運動失敗評價積極①具有強烈的反帝愛國傾向。②它所展現的中國人民不畏強暴的犧牲精神,粉碎了外國列強徹底瓜分中國的狂妄計劃局限存在明顯的盲目排外行為,無法阻止中國滑向半殖民地的深淵三、戊戌維新運動背景民族危機加深;民族資本主義初步發(fā)展,資產階級登上歷史舞臺;康、梁維新思想為變法提供了理論依據經過序幕1895年,康有為、梁啟超組織了聯合各省舉人的“”

高潮1898年6月11日—9月21日,光緒帝在維新派推動下,頒布“明定國是”詔書。光緒帝先后發(fā)布上百道變法詔令,史稱“百日維新”失敗1898年9月21日,慈禧太后將光緒皇帝囚禁,再次臨朝訓政,制造了“戊戌六君子”事件,維新運動最終失敗意義對于推動中國民族資本主義的發(fā)展和新思想的傳播,起了積極作用;在一定程度上沖擊了舊式官僚體制;提倡新學,主張興民權,對封建思想文化進行了抨擊,在社會上起到了思想啟蒙的作用,促進了中國人民的覺醒敗因①守舊勢力仍很強大。②維新派缺乏可靠的社會基礎,沒有嚴密的組織。③把希望寄托于并未完全掌握實權的皇帝身上拓展教材——豐富歷史的理解和儲備|概|念|闡|釋|1.洋務企業(yè)的經營方式:洋務企業(yè)的經營方式主要有官辦、官督商辦和官商合辦三種類型。洋務派創(chuàng)辦的軍事工業(yè)的資金全部來源于官府撥款,企業(yè)完全屬于國家,屬于官辦企業(yè)。民用企業(yè)的資金來源則比較復雜,存在著官辦、官督商辦、官商合辦三種形式,其中官督商辦、官商合辦都有民間資本的介入,帶有明顯的資本主義性質。2.官督商辦:洋務運動期間清廷招募私人資本創(chuàng)設近代民用企業(yè)的一種經濟組織形式。由政府指派專人(商人、買辦、退職官員)出面招募商股,以作資本。企業(yè)用人、行政、經營等權由官方掌握,商民不得過問。盈利雙方分享,虧損則“全歸商認”。洋務派在19世紀70—90年代興辦的輪船招商局、開平煤礦、上海機器織布局等(20多個)絕大多數采用這種方式。企業(yè)產品除一部分由清政府調撥,相當部分流向市場,以盈利為目的。|以|圖|證|史|[解讀]五大臣出洋考察是1905年7月,清政府為制造立憲騙局,抵制革命,派鎮(zhèn)國公載澤、戶部侍郎戴鴻慈、兵部侍郎徐世昌(后由尚其亨頂替)、湖南巡撫端方、商部右丞紹英(后由李盛鐸頂替)等五大臣出洋考察各國憲政的政治活動。按照德國公使代擬的路線,分兩路赴日本、美國、英國、德國、法國、比利時、意大利和奧地利考察憲政。1906年歸來后,奏請立憲并陳述立憲的三大益處:皇位永固,君位萬世不改;外患漸輕,外人將變其侵略政策為和平邦交;內亂可彌。1906年9月1日,清政府宣布預備立憲,規(guī)定預備立憲期為9年。1908年又頒布了《欽定憲法大綱》等憲法性文件,最后演變成一場“騙局”和“鬧劇”。|史|學|研|究|太平天國運動與近代化與清王朝相比,太平天國運動更有理由成為中國近代化的開啟者。事實上,就太平天國統治所存在的嚴重問題而言,其自身根本無力擔負起開啟中國近代化進程的重任,然其對晚清時期在政治、經濟、軍事等方面所造成的巨大沖擊,卻客觀上成為清政府實施近代化的“催化劑”。——摘編自鄭大華《晚清思想史》主題(一)農民階級尋求國家出路的探索[史料探究]1.從太平天國運動的特點看材料一農民處于社會最底層,深受剝削和壓迫,有著強烈的革命性;但是,農民階級受落后的小農經濟和分散的個體生產方式的影響,帶有分散性、落后性等階級局限性。因此,“農民可能充當一種極端保守的角色,也可能充當一種具有高度革命性的角色”。——摘編自塞繆爾·P.亨廷頓《變化社會中的政治秩序》探究1根據材料一并結合所學知識,指出太平天國運動在哪些方面體現了農民的兩種不同“角色”。2.從太平天國運動的歷史作用看材料二太平天國占據了中國大片江山。這些地區(qū)是中國最繁華、最富庶的地區(qū)。西方侵略者強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,攫取了許多侵略權益。但太平天國不予承認,使侵略者攫取的侵略權益在中國最繁華、最富庶的地區(qū)兌現不了。這就使西方列強把中國迅速殖民地化的陰謀大大推遲了?！幾院K《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》探究2根據材料二并結合所學知識,說明“太平天國延緩了中國的殖民地化進程”這一觀點。3.從時人對義和團運動的態(tài)度看材料三庚子妖民愚豎,盜兵潢池,其貽禍國家至矣。然而,其中不可謂無愛國者,特愚妄憤戾,而其術又純出于野蠻,此其所以終被惡名,而無以自解于天下。嗚呼!亦可傷已?！幾試缽汀吨骺推阶h》(1902年)探究3歸納材料三中作者的態(tài)度,并作簡要分析。[史論形成]1.太平天國運動對近代化的雙重作用促進作用沉重打擊了清朝的封建統治和外國侵略勢力,減輕了中國近代化的阻礙因素《資政新篇》最早提出發(fā)展資本主義的方案催生了洋務運動的產生,邁出了中國近代化的第一步阻礙作用《天朝田畝制度》旨在建立小農經濟的絕對平均主義的天國,與發(fā)展資本主義的時代潮流相違背太平天國運動破壞了富饒地區(qū)的生產力,遲滯了這些省份的近代化進程中國內亂給外國侵略者以可乘之機,列強發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭,使中國喪失了近代化的大好時機2.19世紀60年代中國政局的變動(1)清朝中央機構開始半殖民地化。1861年,總理衙門的設立有利于列強控制清政府的內政外交,使清朝中央機構開始半殖民地化。(2)中外反動勢力由對抗到勾結,出現了暫時和好的局面。1862年,清政府“借師助剿”,共同鎮(zhèn)壓太平天國運動。(3)漢族官僚勢力不斷擴大。從鎮(zhèn)壓太平天國運動到開展洋務運動,漢族官僚在清政府中所起的作用越來越重要。(4)清政府內部出現了洋務派。洋務派認識到西方技術精良,掀起了一場以維護清朝統治為目的,以“自強”“求富”為口號的洋務運動。3.評價義和團運動(1)積極性:義和團運動體現了中國人民反侵略的英勇斗爭精神,顯示了中國人民的偉大力量,打擊了帝國主義的囂張氣焰,粉碎了帝國主義瓜分中國的迷夢,一定程度上推動了清王朝進行改革。(2)局限性:①由于階級和時代的局限,義和團具有濃厚的封建迷信色彩。②“扶清滅洋”的口號具有盲目排外的缺點。③其斗爭結果不能促使中國走向進步,只能更加落后。主題(二)清王朝主導的社會變革1.從洋務運動的“雙重性”看材料一現代化是一個歷史運動,近五百年的世界歷史,就是一個現代化孕育、生成并擴散、推進的過程。在“抗拒”與“接受”這兩種顯而易見的立場之外,還有第三種可能性,它有時可以強大到如此地步,以致在非常長的歷史時期里,正是它在主宰社會的走向。這個立場的特別之處就在于:它接受現代化,但只接受它的形式;它接受現代化是為了控制現代化,讓它為維護傳統的價值取向服務,從而為避免不可避免的現代化挑戰(zhàn)尋找一條有效的途徑。它企圖把“傳統”與“現代”調和起來,它將“現代”服務于“傳統”,讓“現代”向“傳統”過渡。如果其不能在過程中逐漸融入現代化,那么暴烈終將產生?！幾藻X乘旦《反現代化——一個理論假設》探究1根據材料一中的觀點,評析洋務運動,并指出該觀點的實質。2.從戊戌變法的思想變化看材料二甲午戰(zhàn)爭之后,士大夫開始非常自覺而積極地改變,以期回應“西潮”的挑戰(zhàn)。1895年以后,康有為、梁啟超、譚嗣同等人的思想,已經“與自強運動時期頗不相同,自強時期的求變求新,尚是相信中國的道統、中國的文化不可變,故其求變求新僅及于器物層面,而他們已經開始相信精神文化層面亦必須同時有所改變”。激進的變法者們?yōu)榱送炀任Ｍ?引入了從達爾文、斯賓塞到赫胥黎的進化理論,為自己的政治行為尋找新的正當性依據?！幾酝踅ɡ?、黃克武等《兩岸新編中國近代史》探究2根據材料二并結合所學,概括甲午中日戰(zhàn)爭后“士大夫回應西潮挑戰(zhàn)”的表現并指出其影響。3.從清末新政的特點及影響看材料三新政變法大綱有二。一是整頓舊法,舊章本善,行久生弊,應認真整理。二是中法所無,宜參用西法,擇善而從;廣購西書,搜集日本與西方各國關于財政、軍政、商務、工藝等方面的信息,作為變法的參考。在當時財政極端困難、人心不安的情況下,變法不宜“先事搜刮”,而應取信于民,即變法不宜從理財入手,而應從維系人心入手。關于變法方式,主張在“維新之極”與“守舊之極”之間尋求一條折中、穩(wěn)健的變法道路?！幾詮埡ｙi等《中國近代通史》探究3根據材料三并結合所學知識,概括清末新政的特點,分析指出“新政”最終沒有挽救清王朝覆亡的原因。[史論形成]1.洋務運動對中國近代化的意義經濟為中國近代化的發(fā)展提供了物質條件及管理經驗;促進了中國民族資本主義的產生;興辦的民用企業(yè),對外國經濟勢力的擴張起了一定的抵制作用,為中國經濟近代化邁出了第一步階級促進中國社會階級結構發(fā)生變化,使中國資產階級和無產階級成長起來外交洋務運動使中國外交開始向近代化轉變。中國近代第一個常設的外交機構——總理衙門設立,加強了清朝與外國的聯系軍事洋務運動創(chuàng)建了近代海軍,開啟了中國軍事近代化的歷程教育洋務運動設立新式學堂,培養(yǎng)翻譯、科技、軍事方面的人才,還派遣留學生,加快了近代教育事業(yè)的發(fā)展

2.維新運動對近代社會轉型的推動作用(1)是一次資產階級改良運動,是資產階級變革社會制度的初步嘗試。政治上建立君主立憲制,經濟上發(fā)展民族資本主義,總體上符合歷史發(fā)展趨勢。(2)是一次愛國救亡的政治運動。在民族危機加劇的時刻,維新派表現出強烈的愛國熱情,激發(fā)人民愛國思想和民族意識。(3)是近代中國一次思想解放運動。提倡新學,主張興民權,對封建思想進行了猛烈的抨擊,在社會上起了思想啟蒙作用,促進了中國人民的覺醒。(4)促進了資產階級民主革命運動的開展。維新思想的先行作用,成為后來民主革命思想的理論基礎;維新改良的失敗,使人們認識到非革命不足以實現根本的變革。3.對清末新政的評價(1)從主觀目的看,具有反動性。其目的是抵制革命,消除統治危機,維持清王朝的專制統治。(2)從活動本質看,具有落后性,仍未超出“中體西用”的范疇。(3)從客觀影響看,具有進步性。獎勵實業(yè)直接促成了創(chuàng)辦實業(yè)的高潮;教育改革奠定了中國近代化教育的基礎;官制改革,在客觀上推動了國家體制的近代化;法律改革,開了中國法制近代化的先河等。(4)從實際作用看,具有背離性?！靶抡逼陂g,資本主義經濟的發(fā)展與預備立憲的展開,為革命者準備了同盟軍與合作者;新軍的編練,科舉制廢除之后士人群體的分化,新式知識分子的興起,都為革命準備了基本力量?！?.7晚清時期的內憂外患與救亡圖存”課標要求概述晚清時期中國人民反抗外來侵略的斗爭事跡,理解其性質和意義;認識社會各階級為挽救危局所作的努力及存在的局限性。題組(一)晚清人民的反抗斗爭1.(2023·湖北高考)下表是有關太平天國運動領導人洪秀全的描述,對此解讀最準確的是()來源內容太平天國方面軀長大,面微圓而白,鼻高耳圓而小,其聲音響亮而沉重,笑時屋為之震,有極大之膂力與極敏捷之知覺清廷方面身材魁碩,赤面高顴,有須,粗通文墨,素無賴,日事賭博;體質肥鈍,了無異人處民國前后革命黨人面長豐滿,紅須,手垂過膝;身干長大,富雄姿,豪邁博學,治《春秋》《漢書》A.不同史料對人物的記載不同 B.不同的描述體現人物的多面性C.不同立場影響對人物的描述 D.不同時期對人物描述有所側重2.(2022·北京高考)《海國圖志》問世不久即傳入日本,當時著名學者佐久間象山感嘆自己與魏源“所見亦有暗合者”“真可謂海外同志”,另一日本學者感慨道:“使海內盡得觀之,庶乎其為我邊防之一助矣!”這表明,此時中日兩國的有識之士()A.有了“開眼看世界”的意識 B.主張中日結盟以反對西方的侵略C.產生了反對封建專制的思想 D.掀起了“師夷長技”的社會運動題組(二)清政府的自救運動3.(2024·安徽高考)1899年,《萬國公報》稱:廣學會翻譯的《泰西新史攬要》《中東戰(zhàn)紀本末》《時事新論》《列國變通興盛記》等,“初印時,人鮮顧問,往往隨處分贈,繼而漸有樂購者,近三年來,幾于四海風行”。這一現象表明()A.“師夷之長技”成為時代潮流 B.民眾普遍認同西方資產階級革命思想C.“戊戌政變”促進了新學傳播 D.有識之士借鑒異邦興衰探索救亡道路4.(2024·湖南高考)清朝新科進士任職意愿向來“以吏、戶二部為優(yōu)選”,而癸卯(1903)、甲辰(1904)兩科進士的選擇已大相徑庭,最終僅有三人流入吏部,擔任主事。這一變化()A.導致了科舉制度廢除 B.體現了統治集團的分裂C.改變了中樞決策機制 D.反映了官制改革的影響5.(2023·天津高考)1895—1898年間,強學會、知恥學會、粵學會、保國會、保浙會、保川會、保滇會等紛紛成立。這些民間團體的出現表明()A.中央權力的下移 B.救亡路徑的求新C.革命力量的發(fā)展 D.社會轉型的完成[價值發(fā)掘]1.影響評價歷史人物的主要因素:①受評價者的個人因素尤其是階級立場的影響(根本);②評價者對史實、史料的了解情況;③評價者的評價角度;④評價者所處的歷史背景;⑤對新材料和新史學方法的了解程度等。2.命題的高起點、低落點:第2題從擴展學生國際視野的角度選取中外關聯的歷史情境,豐富了情境的“寬度與高度”,進一步讓學生感悟人類歷史發(fā)展的共性因素與中日兩國今后不同的結局帶給我們的啟示;而該題的考查點都是學生熟悉的內容——《海國圖志》的思想內容和作用。新高考注重情境化的命題,其“高”表現在命題立意上,其“低”表現在題目本身不難,貴在理解應用上。3.題型技法:用“時空+階段特征”快速排除選項。第3題時空是1899年,階段特征是資產階級改良思想流行。A項是第二次鴉片戰(zhàn)爭后的特征;B項“革命”與“改良”相悖;戊戌政變在當時沒有積極意義,C項錯誤。

(2023·山東高考)閱讀材料,回答問題。(12分)書中的時代·時代中的書材料表1、表2是晚清某位思想家(1809—1874)代表作的目錄摘編和版本情況。表1(一)汰冗員議廣取士議厚養(yǎng)廉議減兵額議……(二)均賦稅議興水利議籌國用議罷關征議……(三)重儒官議改科舉議改會試議停武試議……(四)收貧民議稽戶口議嚴盜課議復宗法議……(五)制洋器議善馭夷議采西學議重專對議……表2稿本成書于咸豐十一年(1861)抄本 1861年后在士大夫中廣泛流傳津河廣仁堂刻本 光緒九年(1883)江西豫章刻本 光緒十年(1884)弢園老民活字印本 光緒十一年(1885)潘氏敏德堂刻本 光緒十八年(1892)豐城余氏刻本 光緒二十三年(1897)弢園老民鉛印本 光緒二十三年(1897)文瑞樓石印本 光緒二十三年(1897)聚豐坊?？瘫? 光緒二十三年(1897)馮世澂刻本 光緒二十四年(1898)上海書局石印本 光緒二十四年(1898)仿泰西法石印本 光緒二十四年(1898)北洋官書局石印本 光緒二十四年(1898)江右兩儀堂刻本 光緒二十四年(1898)關中味經官書局刻本 光緒二十四年(1898)——據《江蘇藝文志》等(1)書中的時代是一個怎樣的時代?(4分)(2)表2對我們了解這部書在時代中的作用有什么幫助?談談你的看法。(8分)[審答指導]一、審題要“準”二、析題要“透”本題在獲取信息時,要堅持微觀與宏觀相結合的原則。從表1微觀信息出發(fā)以小見大,提煉出反映的時代特征。表1微觀信息可以界定該書大概成書于第二次鴉片戰(zhàn)爭后的20世紀60年代左右。從表2微觀信息分時期:19世紀60年代到80年代、19世紀80年代、19世紀90年代該書的印刷情況和反映出的社會影響。第(1)問切忌就材料論材料,一定要上升到“宏觀”特征。第(2)問談看法,除了分期闡釋外,還可以進行總結擴展,如該書大規(guī)?？逃∷⒁匠蓵嗄旰?從側面反映了近代思想解放的阻力之大。通過統計分析該書成書時間、刊刻出版的概況可以側面了解作者所處時代的社會背景和該書的影響,具有很強的史料價值。第二講國家出路的探索與救亡圖存的斗爭融通教材一、1.國際法師夷之長技以制夷2．上海輪船招商局北洋艦隊3.民族資本主義二、1.(4)科學思想理論2.民族危機膠州灣三、公車上書主題探究主題(一)探究1提示：革命性“角色”：擔負起反封建反侵略的革命任務；提出反封建革命綱領《天朝田畝制度》，要求廢除封建土地所有制。保守性“角色”：沒有科學理論指導；領導集團爭權奪利，發(fā)生天京事變。探究2提示：太平天國運動占據了江南地區(qū)大片區(qū)域，控制了清政府的稅賦重地；對列強簽訂的不平等條約不予承認，抵制了列強的侵略，延緩了中國殖民地化的進程。探究3提示：態(tài)度：嚴復認為義和團運動是愚昧和野蠻的，對其持批評和否定的態(tài)度。分析：嚴復力圖通過傳播西方近代啟蒙思想來促進民眾的思想解放和開化