蘇教版三年級科學下冊復習題

茅數(shù)版三年級科學下冊復習題

導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《蘇教版三年級科學下冊復乏題》

的內(nèi)容，具體內(nèi)容：科學課程在三年級學習上有一席之地，學習科學也不

能馬虎，那么關于三年級下冊科學的知識點有哪些?下面我整理了，供你

參考。三年級科學下冊復習題：《土壤與生命》一、填空題。...

科學課程在三年級學習上有一席之地，學習科學也不能馬虎，那么關于

三年級下冊科學的知識點有哪些?下面我整理了，供你參考。

三年級科學下冊復習題：《土壤與生命》

一、填空題。

1.（土壤）是覆蓋在地球表面的一層（疏松物質(zhì)）。

2.土壤中常見的小動物有：（蚯蚓）、（螞蟻）、（屎殼郎）、（蟋蟀）、（娛

蚣）等。

3.仔細觀察土壤,發(fā)現(xiàn)土壤是（濕的），土壤里面有（小石子），有（落葉），

有（植物的根），還有（小蟲子）。

4,用紙巾包住土壤，用手使勁握一握，紙巾（濕）了，說明土壤里有（水

分）。

5.將硬土塊放入水中，會看到有（氣泡）從土塊中冒出，說明土壤中含有

（空氣）。

6.用玻璃棒攪拌放入土塊的水，然后靜置;沉淀后，杯中的物質(zhì)分為［三）

層：上層顆粒（細）的物質(zhì)是（黏土），下層顆粒（粗）的是（沙子），水面漂浮

的細小物質(zhì)是（腐殖質(zhì)）。

7.把土塊放在火上燒一燒，看到（土壤發(fā)白），聞到（焦糊味），說明土壤

中含有（腐殖質(zhì)）。

8.土壤由（水）、（空氣）、（沙）、（黏土）、（腐殖質(zhì)）等物質(zhì)構成。

9.（陶器）、（磚）都是（土壤）燒制出來的。

10.土壤固體中的大顆粒為（沙粒），中等顆粒為（粉粒）、細小顆粒為（黏

粒）。

11.土壤按照顆粒大小可以分為（沙土）、（壤土）、（黏土）三類。

12.（沙粒）含量特別多的是（沙土），（黏粒）含量特別多的是（黏土），（沙

粒、粉粒、黏粒）三者比例差不多的是（壤土）。

13.土壤中滲水性能最強的是（沙土）。

14.不同的（土壤）適合種植不同的（農(nóng)作物）。

15.大多數(shù)植物都適宜生長在（壤土）里。

16.比較沙土和黏土的方法有：（1）用放大鏡看：沙土顆粒大，黏土顏色

深；

（2）用手捻一捻：沙土顆粒硬，黏土細膩；（3）和點水握一握：黏土能握

成團，沙土握不成團。

17.（表層土壤）中植物生長所需的養(yǎng)分很豐富，（下層土）能提供給植物

的養(yǎng)分就少多了。

18.土壤中的細菌和小動物將（死亡的動植物）分解成（養(yǎng)分），供植物生

長。

19.表層土的養(yǎng)分米自（腐爛的動植物的遺體），它們被稱為（腐殖質(zhì)）o

20.（腐殖質(zhì)）是植物生長的必需肥料。（腐殖質(zhì)）越多，土壤越肥沃。

21.在富含腐殖質(zhì)的土壤中長出的植物（茁壯、呈綠色），貧瘠土壤里長

出的植物（細弱、柔軟、枯黃）。

22.不是所有的表層土都是肥沃的，如山上的（表層土）就因經(jīng)常（受雨水

的沖刷）而流失，造成土壤貧瘠。有的地區(qū)通過修筑（梯田），來防止水土

的流失和保持土壤的肥力。

23.貧瘠的土壤還可以通過增加（腐殖質(zhì)）（施肥）加以改良。常用的方法

有（種植綠肥）、（收集落葉）、（糞便謳肥）。

24.做肥料袋的方法：（1）塑料袋中裝土、水果皮、菜葉等，也可放幾條

蚯蚓。

（2）灑水、輕輕扎上袋口。（3）塑料袋放黑暗處。

25.蚯蚓是（土壤天然的犁）和（改良土壤的能手）o

26.科學家從土壤中已發(fā)現(xiàn)（1000多種）不同的土壤動物。如：螞蟻、蚯

蚓、娛蚣、蜘蛛等。

27.在普通樹林里，（1平方米）約有（5萬）個土壤動物。

28.土壤的貢獻有：為植物提供了（養(yǎng)分、水分），為動物提供了（生存的

棲息地），也為人類提供了（住所）和（制作物品的原料）

29.土壤是人類和動植物共同的（家園）。

30.當森林被砍伐、植被遭破壞后，會造成土壤（蓄水能力下降）以及（水

土流失）、（肥力下降）。

31.（一節(jié)）（1號電池）爛在地里，能使（1平方米）的土壤永久失去利用價

值。

32.（塑料垃圾）被填埋在（土壤）中，降低了土壤的（透氣性），同時也阻

礙了植物（根系的發(fā)育）和對（水分、養(yǎng)分）的吸收與利用。

33.人類破壞土壤的活動有：（噴灑農(nóng)藥）、（拋撒垃圾）、（開山毀林）、（開

窯燒磚）、（亂丟廢舊電池）等。

34.保護家鄉(xiāng)土壤的方法有：（不亂噴灑農(nóng)藥）、（積極回收垃圾）、（植樹

造林）、（環(huán)保宣傳）、（保護蚯蚓）等。

二、簡答題。

1.土壤對人類的生活有什么作用？

答：土壤與人類的生產(chǎn)生活息息相關，保護土壤就是保護我們的生活環(huán)

境。如果植物生活在被污染的土壤中，就有可能會發(fā)生中毒或死亡現(xiàn)象.

這樣一來我們食用蔬菜等食品安全就得不到俁障。此外，沒有優(yōu)質(zhì)的土壤

就不可能有潔凈的水源和空氣。

2.為什么說蚯蚓是〃改良土壤的能手〃？

答：在土壤成肥過程中蚯蚓起到了重要的作用，它們極大地提高了土壤

的肥力。蚯蚓的一些活動改變了土壤的結構，使土壤具有良好的透氣性、

透水性和肥力。

3.我們可以為保護家鄉(xiāng)的土壤做些什么？

答：①積極做好環(huán)保知識宣傳。②不亂扔亂倒垃圾，積極回收垃圾。③

積極參加植樹種草，保護植被。

三年級科學下冊復習題：《植物的一生》

1.果實一般都有（昊皮）和（種子）。

2.種子的內(nèi)部構造有（種皮）、（子葉）、（胚根）、（胚芽）。

3.種子萌發(fā)必須具備的條件是（水分）、（空氣）、（適宜的溫度）。

4.觀察種子萌發(fā)時，無論種子如何擺放，發(fā)芽后總是（根朝下），小苗朝

上。

5.每種果實都有它傳播（種子）的方式，以便種子獲得更大的（生存機

會）。

6.植物傳播種子的方法有：（1）利用風力：如蒲公英、挪威楓。⑵利用

水力：如椰子、蓮蓬。（3）利用彈力：如豆類的種子。（4）利用動物：如漿

果、刺果等。

7.根可以分為（直根）和（須根）。胡蘿卜的根是一種特殊的（直根）。

8.（菠菜）的中間有一條比較粗壯的根，這條粗根周圍有許多細小的根，

這類根是（直根）；（蔥）的根是由許多粗細差不多的根構成的，中間沒有明

顯的粗根，這類根是（須根）。

9.（根）有（固定植物）和（吸收養(yǎng)料）的作用。

10.植物長葉的部位，如樹干、樹枝、秸桿、藤、秧等叫做（莖）。

11.大多數(shù)植物都有（莖）。莖有多種多樣的形態(tài)。

12.牽?；ǖ那o是（纏繞莖）、杉樹的莖是（直立莖）、爬山虎的莖是（攀緣

莖）、西瓜的莖是（匍匐莖）。

13.形態(tài)各異的（莖）把植物身體的各部分連成一個整體，它承擔著（運輸）

的任務一一把（水和土壤中的養(yǎng)料）從根部運送到葉子中去，又把葉子制造

的（〃食物〃）傳送給植物的其他部分。

14.取一株有莖、葉的植物，插入紅水中，過一段時間，發(fā)現(xiàn)莖里的導

管都變紅了，說明莖有（運輸水分）的功能。

15.樹葉的相同之處：葉子都是由（葉柄）和（葉片）兩部分構成，葉片上

有（葉脈）。樹葉的不同之處：不同植物的葉，它們的（顏色）、（形狀）、（大

小）是不同的。

16.大多數(shù)植物利月（陽光）、泥土中的（水分）和空氣中的（二氧化碳），

在葉子里自己制造（〃食物〃）。

17.植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是靠（綠葉）制造的。

18.植物總是向著陽光生長，說明植物具有（向光）性。

19.觀察解剖油菜花時要按照（由外向里）的順序。

20.花的構造有：（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）。

21.花的各部分（構造）具有不同的（功能）。萼片：保護未開的花?；ò?

吸引昆蟲。雄蕊：制造花粉。雌蕊：接受花粉。

22.（花）是植物的繁殖器官。

23.（花粉）落在雌蕊的（柱頭）上，這一過程就叫做（傳粉）。傳粉后植物

就有可能結出（果實）。

24.植物能通過多種途徑進行（傳粉）,常見的是借助（昆蟲）和（風力）。

25.依靠（昆蟲）傳粉的花叫（蟲媒花），如（油菜花）、（桃花）等。常見的

傳粉昆蟲有（蜜蜂）、（蝴蝶）等。

26.依靠（風力）傳粉的花叫（風媒花），如（玉米）、（水稻）的花等。

27.為了彌補自然狀態(tài)下的傳粉不足，人們常常還會進行（人工輔助授

粉）。

28?一株完整的開花植物一般有（根）、（莖）、（葉）、（花