廣州華商職業(yè)學(xué)院《應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)廣州華商職業(yè)學(xué)院《應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在俄國(guó)文學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，以下哪種對(duì)其藝術(shù)成就的評(píng)價(jià)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.以宏大的敘事和細(xì)膩的心理描寫展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的光輝，是世界文學(xué)的經(jīng)典之作B.雖然描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)和歷史，但情節(jié)拖沓，人物形象不夠鮮明C.主要側(cè)重于歷史事件的記錄，對(duì)人物情感和內(nèi)心世界的刻畫較為欠缺D.其藝術(shù)價(jià)值在當(dāng)時(shí)被高估，對(duì)后世文學(xué)發(fā)展沒(méi)有太大的影響2、在德國(guó)文學(xué)中，關(guān)于歌德的《浮士德》，以下關(guān)于作品所蘊(yùn)含的哲學(xué)思考的表述，哪種是準(zhǔn)確的？（）A.主要探討了人類對(duì)知識(shí)和權(quán)力的無(wú)盡追求以及由此帶來(lái)的痛苦和迷茫B.深入思考了愛(ài)情與道德之間的沖突以及如何在兩者之間做出選擇C.深刻反映了人類在善惡之間的掙扎以及對(duì)靈魂救贖的渴望D.著重強(qiáng)調(diào)了人類對(duì)物質(zhì)享受的追求和對(duì)精神世界的忽視3、在印度文學(xué)中，關(guān)于泰戈?duì)柕摹都村壤?，以下哪種對(duì)其詩(shī)歌主題的解讀是準(zhǔn)確的？（）A.主要歌頌了大自然的美麗和神秘，表達(dá)了對(duì)自然力量的敬畏B.著重抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)愛(ài)情的渴望和追求，充滿了浪漫主義情懷C.深刻表達(dá)了詩(shī)人對(duì)神的敬仰和對(duì)生命真諦的探索，具有濃厚的宗教色彩D.重點(diǎn)描繪了印度社會(huì)的種種弊病和人民的苦難，呼吁社會(huì)改革4、陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》深入探討了人性的善惡，拉斯柯?tīng)柲峥品蚍缸锏男睦砀词鞘裁矗浚ǎ〢.貧困和絕望B.對(duì)社會(huì)不公的反抗C.極端的個(gè)人主義D.精神疾病的影響5、喬叟的《坎特伯雷故事集》展現(xiàn)了中世紀(jì)英國(guó)社會(huì)的眾生相，這部作品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是？（）A.框架式結(jié)構(gòu)B.線性敘事C.倒敘手法D.多線并行6、英國(guó)文學(xué)中的玄學(xué)派詩(shī)歌以獨(dú)特的表現(xiàn)手法著稱。以下關(guān)于玄學(xué)派詩(shī)歌的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其巧智與創(chuàng)新？（）A.復(fù)雜的比喻和象征B.對(duì)愛(ài)情和宗教的思考C.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母衤尚问紻.哲學(xué)性的思辨7、美國(guó)作家馬克·吐溫的作品以幽默諷刺見(jiàn)長(zhǎng)，他的哪部小說(shuō)批判了美國(guó)社會(huì)的虛偽和黑暗？（）A.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》B.《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》C.《敗壞了哈德萊堡的人》D.《鍍金時(shí)代》8、德國(guó)浪漫主義文學(xué)代表人物諾瓦利斯的作品充滿神秘色彩，其《夜的頌歌》表達(dá)了？（）A.對(duì)死亡的向往B.對(duì)愛(ài)情的渴望C.對(duì)自然的贊美D.對(duì)理想的追求9、在19世紀(jì)美國(guó)浪漫主義文學(xué)中，愛(ài)倫·坡的作品以神秘和恐怖為特色。以下關(guān)于愛(ài)倫·坡作品風(fēng)格的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.營(yíng)造緊張和驚悚的氛圍B.探索人類心理的黑暗面C.注重情節(jié)的邏輯性和合理性D.運(yùn)用象征和隱喻手法10、19世紀(jì)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深刻的描繪。以下哪位作家的作品著重展現(xiàn)了法國(guó)復(fù)辟王朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌？（）A.司湯達(dá)B.巴爾扎克C.福樓拜D.莫泊桑11、美國(guó)作家菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》反映了美國(guó)夢(mèng)的破滅，以下哪個(gè)元素在小說(shuō)中具有重要象征意義？（）A.綠燈B.豪宅C.汽車D.舞會(huì)12、對(duì)于意大利文學(xué)，在但丁的《神曲》中，以下關(guān)于其在文學(xué)史上的地位和影響的說(shuō)法，哪一個(gè)是正確的？（）A.開(kāi)創(chuàng)了歐洲文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)的先河，對(duì)后世文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響B(tài).雖然在當(dāng)時(shí)引起了一定的關(guān)注，但隨著時(shí)間的推移，其影響力逐漸減弱C.只是一部普通的宗教題材作品，對(duì)意大利文學(xué)的發(fā)展沒(méi)有特別突出的貢獻(xiàn)D.由于其語(yǔ)言晦澀難懂，在文學(xué)史上的地位被高估，實(shí)際價(jià)值不大13、古希臘史詩(shī)《荷馬史詩(shī)》包括《伊利亞特》和《奧德賽》，以下關(guān)于《奧德賽》的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.講述了奧德修斯歸家的歷程B.充滿了冒險(xiǎn)和奇幻元素C.以戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫為主D.展現(xiàn)了人物的智慧和勇氣14、拉美文學(xué)在20世紀(jì)取得了顯著成就，魔幻現(xiàn)實(shí)主義是其重要的創(chuàng)作手法。以下哪部作品是魔幻現(xiàn)實(shí)主義的經(jīng)典之作？（）A.《百年孤獨(dú)》B.《玉米人》C.《佩德羅·帕拉莫》D.以上都是15、在英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)中，戲劇取得了輝煌的成就。以下關(guān)于這一時(shí)期戲劇的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.題材廣泛，包括歷史、神話、愛(ài)情等B.以喜劇為主，悲劇較少C.人物形象鮮明，性格復(fù)雜D.舞臺(tái)布景和表演形式較為簡(jiǎn)單二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）隨著文學(xué)作品對(duì)社會(huì)風(fēng)俗的展現(xiàn)，分析《包法利夫人》中法國(guó)鄉(xiāng)村的社交生活和風(fēng)俗習(xí)慣。2、（本題5分）解釋現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)對(duì)社會(huì)階級(jí)矛盾的揭示。3、（本題5分）解釋勃朗寧夫人《葡萄牙人的十四行詩(shī)》中的愛(ài)情主題和詩(shī)歌藝術(shù)特色，分析其情感表達(dá)的深度和細(xì)膩。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的神話與傳說(shuō)，包括其文化內(nèi)涵、象征意義以及在文學(xué)創(chuàng)作中的運(yùn)用。不少于500字。2、（本題5分）分析比較不同外語(yǔ)語(yǔ)言的兒童文學(xué)作品及其特點(diǎn)。探討兒童文學(xué)在語(yǔ)言運(yùn)用、情節(jié)設(shè)置、主題選擇上的特殊性，以及對(duì)兒童語(yǔ)言發(fā)展和心智成長(zhǎng)的作用。3、（本題5分）深入研究法國(guó)文學(xué)中意識(shí)流小說(shuō)的內(nèi)心世界揭示與敘事創(chuàng)新。以普魯斯特的《追憶似水年華》、喬伊斯的《尤利西斯》等作品為核心，分析意識(shí)流手法如何打破傳統(tǒng)時(shí)間和空間的限制，深入挖掘人物的潛意識(shí)和內(nèi)心感受。探討意識(shí)流小說(shuō)對(duì)文學(xué)敘事技巧的革新以及對(duì)讀者閱讀和理解方式的挑戰(zhàn)。4、（本題5分）英語(yǔ)小說(shuō)中的成長(zhǎng)主題常常反映了人物在社會(huì)環(huán)境中的心靈蛻變和自我認(rèn)知。以《大衛(wèi)·科波菲爾》為例，詳細(xì)論述成長(zhǎng)小說(shuō)的特點(diǎn)和敘事模式，分析主人公的成長(zhǎng)歷程如何展現(xiàn)社會(huì)的復(fù)雜性和人性的多面性，以及這類作品對(duì)讀者的啟示和教育價(jià)值。5、（本題5分）詳細(xì)探討西班牙語(yǔ)文學(xué)中《堂吉訶德》的人物形象塑造與社會(huì)諷刺意義。分析堂吉訶德和桑丘這兩個(gè)經(jīng)典形象所代表的理想主義與現(xiàn)實(shí)主義的沖突。研究這部作品如何通過(guò)幽默荒誕的情節(jié)批判當(dāng)時(shí)西班牙社會(huì)的種種弊端，以及其在世界文學(xué)寶庫(kù)中的不朽價(jià)值。四