學(xué)生實(shí)習(xí)手冊（非教育專業(yè)）

彥幺大挈文理擘院

YangtzeUniversityCollegeofArtsandScience

實(shí)習(xí)工作手冊

（指導(dǎo)教師用）

學(xué)部：_________________________________

專業(yè)：_________________________________

指導(dǎo)教師：_________________________________

職稱：_________________________________

學(xué)期：至學(xué)年—第學(xué)期

實(shí)習(xí)時(shí)間：年月日至年月日

目錄

一、長江大學(xué)文理學(xué)院實(shí)習(xí)工作條例............................2

二、學(xué)生實(shí)習(xí)匯總表（含分散和集中）............................5

三、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作計(jì)劃....................................7

四、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作日志....................................9

五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)中期工作總結(jié)..................................17

六、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作日志..................................19

七、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作總結(jié)..................................27

一、長江大學(xué)文理學(xué)院實(shí)習(xí)工作條例

實(shí)習(xí)是高等學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是學(xué)生鞏固專業(yè)知識(shí)，促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)

合，提高專業(yè)技能的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。為了加強(qiáng)對實(shí)習(xí)工作的管理，不斷提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，特制

定本條例。

第一章實(shí)習(xí)的目的和要求

第一條實(shí)習(xí)的目的是讓學(xué)生通過各類實(shí)習(xí)接觸實(shí)際和了解社會(huì)，學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理

知識(shí)，獲取本專業(yè)的實(shí)際工作技能，鞏固所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技

能。

具體要求如下：

1.了解社會(huì)和實(shí)習(xí)場所的一般情況，增加對本學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的感性認(rèn)識(shí)；

2.初步了解所學(xué)專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位、作用和發(fā)展趨勢；

3.鞏固、深化所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問題的初步能力；

4.熟悉專業(yè)技術(shù)人員的工作職責(zé)和工作程序，獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識(shí)；

5.虛心學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛勞動(dòng)的品德。

第二章實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)

第二條文理學(xué)院各類實(shí)習(xí)在主管教學(xué)院長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，具體組織管理工作歸口

文理學(xué)院教務(wù)處。各學(xué)部由主管教學(xué)的主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

文理學(xué)院教務(wù)處及學(xué)部的職責(zé)如下：

1、文理學(xué)院教處務(wù)職責(zé)：

（1）組織制訂和審核實(shí)習(xí)教學(xué)大綱；

（2）匯總和審核各教學(xué)單位制訂的學(xué)期實(shí)習(xí)計(jì)劃；

（3）檢查各教學(xué)單位實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作和實(shí)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中的有關(guān)

問題；

（4）檢查考核實(shí)習(xí)質(zhì)量，組織實(shí)習(xí)工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流等；

（5）組織開展實(shí)踐教學(xué)研究，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。

2、學(xué)部職責(zé)

（1）按照專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求組織編寫專業(yè)技能規(guī)范和實(shí)習(xí)教學(xué)大綱；

（2）具體負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)基地建設(shè)和實(shí)習(xí)場所的聯(lián)系與確定，根據(jù)實(shí)習(xí)目的和要求，選派實(shí)習(xí)

指導(dǎo)教師并指定實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人，做出具體的實(shí)習(xí)安排；

（3）負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)前的組織動(dòng)員，檢查實(shí)習(xí)隊(duì)的準(zhǔn)備工作和實(shí)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況，實(shí)習(xí)結(jié)束

后及時(shí)組織實(shí)習(xí)工作總結(jié)；

（4）每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)將本學(xué)期實(shí)習(xí)計(jì)劃及經(jīng)費(fèi)預(yù)算報(bào)文理學(xué)院教務(wù)處；

（5）組織教師開展實(shí)習(xí)內(nèi)容、方式、方法的改革與研究。

第三章實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)安排

第三條各學(xué)部要在實(shí)習(xí)前進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，明確實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容和要求，并針對實(shí)習(xí)

的特點(diǎn)，進(jìn)行實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)安全等方面的教育。

第四條各學(xué)部應(yīng)根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的要求制訂詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃及經(jīng)費(fèi)預(yù)算，經(jīng)學(xué)部

主任審核簽字后報(bào)文理學(xué)院教務(wù)處審批。各專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)嚴(yán)格按實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行，如遇特殊

情況需要更改實(shí)習(xí)時(shí)間，變動(dòng)實(shí)習(xí)地點(diǎn)或取消實(shí)習(xí)計(jì)劃，應(yīng)書面說明原因，經(jīng)學(xué)部主任簽字

后報(bào)文理學(xué)院教務(wù)處審批，否則，按教學(xué)事故處理。

第五條實(shí)習(xí)安排是組織和檢查實(shí)習(xí)的主要依據(jù)。各學(xué)部應(yīng)根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)

計(jì)劃，認(rèn)真組織做好實(shí)習(xí)安排，并于實(shí)習(xí)開始前2周報(bào)文理學(xué)院教務(wù)處。實(shí)習(xí)安排的內(nèi)容包

4.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不得遲到、早退或竄崗。有事或因?。☉{醫(yī)生證明）須經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)

并辦理請假手續(xù)，否則按曠課處理。

5.實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意安全，不得參與同實(shí)習(xí)無關(guān)的工作，不得去江、河、湖中游泳。

第七章分散實(shí)習(xí)的管理

第十二條分散實(shí)習(xí)是曰學(xué)部安排或?qū)W生自主聯(lián)系分散到相關(guān)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)的一種實(shí)習(xí)

方式。根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和培養(yǎng)要求，對進(jìn)行分散式實(shí)習(xí)的學(xué)生，學(xué)校實(shí)行目標(biāo)管理。各學(xué)部要

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定相應(yīng)的實(shí)習(xí)教學(xué)大綱、詳細(xì)的實(shí)習(xí)要求和具體的實(shí)習(xí)成績考核辦法，有

條件的可委托實(shí)習(xí)單位代為管理。分散實(shí)習(xí)管理的主要內(nèi)容包括：

1.實(shí)習(xí)學(xué)期的前一學(xué)期天，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)把實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)基本要求發(fā)給學(xué)生，學(xué)生

利用假期就近聯(lián)系實(shí)習(xí)地點(diǎn)，開學(xué)后將聯(lián)系結(jié)果報(bào)告指導(dǎo)教師；對于自己聯(lián)系有困難的學(xué)生,

由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。

2.根據(jù)學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)點(diǎn)的情況可進(jìn)行必要的調(diào)配后編組并指定負(fù)責(zé)人，必要時(shí)，指導(dǎo)教

師應(yīng)前往實(shí)習(xí)學(xué)生較集中的地區(qū)進(jìn)行巡回檢查、指導(dǎo)。

3.在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)按實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃進(jìn)度的要求和規(guī)定認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，

認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)日記，如實(shí)反映每天的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲、出現(xiàn)的問題及解決問題的方

法，并結(jié)合自己的實(shí)習(xí)及體會(huì)寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。

4.實(shí)習(xí)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)結(jié)束要與實(shí)習(xí)單位辦好交接

手續(xù)。

5.實(shí)習(xí)結(jié)束前，學(xué)生應(yīng)對本次實(shí)習(xí)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)填寫學(xué)生實(shí)習(xí)成績考核鑒定表，

并請實(shí)習(xí)單位或?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)人員在鑒定表中出據(jù)實(shí)事求是的實(shí)習(xí)鑒定。

第八章實(shí)習(xí)考核與成績評定

第十三條根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)習(xí)類型的不同，各學(xué)部在組織各類實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)制定詳細(xì)的考

核標(biāo)準(zhǔn)和切實(shí)可行的考核辦法?？己藘?nèi)容應(yīng)包括：思想政治表現(xiàn)、勞動(dòng)態(tài)度、組織紀(jì)律、實(shí)

習(xí)任務(wù)完成情況、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)際操作水平等。

第十四條按實(shí)習(xí)大綱要求，集中實(shí)習(xí)的學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)的全部任務(wù)并提交實(shí)習(xí)口記

和實(shí)習(xí)報(bào)告后，方可參加考核。

第十五條分散實(shí)習(xí)的考核

1.分散實(shí)習(xí)注重目標(biāo)管理，因此，考核工作必須嚴(yán)格要求，在實(shí)習(xí)回校后立即進(jìn)行，認(rèn)

真做好。

2.分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)的全部任務(wù)并提交實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)

日記、實(shí)習(xí)單位或?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)人員的鑒定方可參加考核。

3.考核小組應(yīng)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員、學(xué)部負(fù)責(zé)人等組成；考核可采取實(shí)習(xí)答辯

的形式進(jìn)行，各學(xué)部根據(jù)需要還可增加筆試對學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行考核。

第十六條實(shí)習(xí)成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級制評定。

第十七條實(shí)習(xí)期間因故請假累計(jì)超過實(shí)習(xí)時(shí)間的三分之一者，應(yīng)令其補(bǔ)足或重新實(shí)習(xí)，

否則，其實(shí)習(xí)成績按不及格處理；對不請假或請假未批準(zhǔn)不參加實(shí)習(xí)者，以曠課論處，曠課

時(shí)間累計(jì)超過四分之一者，實(shí)習(xí)成績?yōu)椴患案?；?shí)習(xí)期間，因違反規(guī)定或安全制度，出現(xiàn)重

大責(zé)任事故者，實(shí)習(xí)成績?yōu)闊o及格。因?qū)嵙?xí)成績不及格而補(bǔ)做實(shí)習(xí)所用費(fèi)用，一律由學(xué)生個(gè)

人自理。

第九章實(shí)習(xí)工作總結(jié)

第十八條實(shí)習(xí)結(jié)束后，各實(shí)習(xí)教學(xué)單位要認(rèn)真做好實(shí)習(xí)工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流，如實(shí)填

報(bào)實(shí)習(xí)工作總結(jié)，于實(shí)習(xí)結(jié)束后2周內(nèi)將實(shí)習(xí)工作總結(jié)交文理學(xué)院教務(wù)處。

第十九條本條例從發(fā)文之日起執(zhí)行，由文理學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

二、學(xué)生實(shí)習(xí)匯總表（含分散和集中）

學(xué)部專業(yè)（僅康怎教體所指導(dǎo)的學(xué)生情況，等位指導(dǎo)教師超多楮導(dǎo)25名學(xué)生）

實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)成績

實(shí)習(xí)類別

序?qū)W生學(xué)生學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)單位

實(shí)習(xí)單位名稱（全稱，以接實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)指導(dǎo)教師（填分分學(xué)校指導(dǎo)總評成緘等級備注

號(hào)學(xué)號(hào)班級姓名聯(lián)系方式初評成績教他評分（五級

聯(lián)系電話或集中）

收實(shí)習(xí)的單位公克為準(zhǔn)）教師姓名（%）成績（%）成績制評定）

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

13

學(xué)生實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)成績

序?qū)W生學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)類別

學(xué)號(hào)＜埴分散實(shí)習(xí)單位備注

號(hào)班級姓名聯(lián)系方式實(shí)習(xí)單位名稱（全稱，以接實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)指導(dǎo)教師學(xué)校所導(dǎo)總評成績等級

或集中）初評成繼教仲評分（五級

收實(shí)習(xí)的單位公章為準(zhǔn)）教師姓名聯(lián)系電話（%）成筠（%）成績制褥定）

14

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

汴：“實(shí)習(xí)單位初評就緒”加“學(xué)校指導(dǎo)材師評分成緒”是與《學(xué)生實(shí)習(xí)手冊》鴕習(xí)象史表中的戈緒是一致的，曲指導(dǎo)教師抄寫：“實(shí)習(xí)單代初評成綠”如“學(xué)

校指導(dǎo)教師評分成績”所占百分比由各學(xué)部按專業(yè)井點(diǎn)統(tǒng)一自行碉定：總評成塊=實(shí)習(xí)單位初評成塊（%）+學(xué)校指導(dǎo)教師評分成績（%）:成塊等級（五

級制評定）即為優(yōu)秀（90-100）,良好（80?89）、中尋（70?79）、及格（60?69）和不及格（60以下）：各指導(dǎo)教師疑終上文學(xué)部教學(xué)秘書存檔的原始成

統(tǒng)應(yīng)與此表“總評成績”一致。

三、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作計(jì)劃

學(xué)部：專業(yè):實(shí)習(xí)起止時(shí)間：

學(xué)生總?cè)藬?shù)：________人（其中集中實(shí)習(xí)人數(shù)：人；分散實(shí)習(xí)人數(shù)：人）

具體內(nèi)容、進(jìn)度安排及要求：（請結(jié)合《長江大學(xué)文理學(xué)院實(shí)習(xí)工作條例》和各專業(yè)《實(shí)

習(xí)大綱》、《實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》的具體內(nèi)容和要求，從專業(yè)的角度科學(xué)安排所指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作）

-7-

學(xué)部或教研室（主任）審批意見:

學(xué)部或教研室（主任）簽名:

日期：______

（注：此表填寫后交學(xué)部存檔，可以復(fù)?。?/p>

-8-

四、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作記錄

-9-

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作記錄

-10-

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作記錄

-11-

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作記錄

-12-

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作記錄

-13-

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作記錄

-14-

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作記錄

-15-

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作記錄

-16-

五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師中期工作總結(jié)

（如頁碼不夠，可另附紙張粘貼）

-17-

指導(dǎo)教師:

日期：—

學(xué)部或教研室（主任）審查意見:

學(xué)部或教研室（主任）簽名：

（注：實(shí)習(xí)工作進(jìn)行到一半時(shí)，學(xué)部要對實(shí)習(xí)進(jìn)展情況、計(jì)劃執(zhí)行倩況進(jìn)行中期檢查，如實(shí)填寫審查意見，學(xué)