學高中生物 專題檢測（二）新人教版選修3

專題檢測（二）

（時間：90分鐘分數(shù)：100分）

一、選擇題（本題共2（）小題，每小題3分，共60分）

1.植物細胞的全能性是指（）

A.具有核、膜、質，細胞結構完整，能進行各種生理活動

B.只具有膜和質.同樣能進行各種生理活動

C.植物體細胞所具有的發(fā)育成完整個體的潛能

D.具有本物種全套遺傳物質的特定細胞

2.下列屬于組織培養(yǎng)的是（）

A.花粉培養(yǎng)成單倍體植株

B.芽發(fā)育成枝條

C.根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū)

D.未受精的卵發(fā)育成植株

3.一雜合子植株（二倍體）的下列部分，經(jīng)組織培養(yǎng)和秋水仙素處理后可獲得純合子的是

（）

A.根B.莖C.葉D.花粉

4.繼20世紀80年代以來，隨著細胞學和分子生物學突飛發(fā)展，已廣泛應用細胞工程獲得

新型生物或一定細胞產(chǎn)品，下列有關細胞工程的敘述不正確的是（）

A.同種動物，可通過細胞融合技術培育出新品種

B.細胞核移植、細胞培養(yǎng)屬于細胞工程涉及的技術范圍

C.植物的細胞工程采用的各項技術手段的理論基礎是細胞的全能性

D植物組織培養(yǎng)是將外植體置于包含植物生長和發(fā)育所需的全部營養(yǎng)成分的固體培養(yǎng)基

上進行培養(yǎng)

5.在植物細胞工程的技術中，無需激素調節(jié)的是（）

A.植物組織培養(yǎng)中促使細胞脫分化

B.制備植物原生質體

C.植物組織培養(yǎng)中促使細胞再分化

D.促使融合的植物細抱形成愈傷組織

6.為獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，下列哪一問題不是體細胞雜交時必須考慮的（）

A.親本細胞間的生殖隔離

B.雜種細胞愈傷組織的誘導和再分化

C.親本細胞融合方法

D.選擇具有優(yōu)良性狀的親本類型

7.植物體細胞雜交尚未解決的問題是（）

A.去掉細胞壁，分離出有活力的原生質體

B.將雜種細胞培育成植株

C.使雜種植株完全按照人們的需要表現(xiàn)出親本的性狀

I）.培養(yǎng)出屬間的雜種植株

8.科學家們將番茄細胞和馬鈴薯細胞融合，成功地培育出了“番茄一馬鈴薯”雜種植株，

但它并沒有在地上結番茄、地下結馬鈴薯。下列說法哪項是錯誤的（）

A.進行植物細胞融合必須先制備原生質體

B.番茄和馬鈴薯屬于同一個物種

C.植物體細胞雜交過程需要植物組織培養(yǎng)技術做支持

D.這種“番茄一馬鈴薯”很可能是可育的

9.若獲得脫毒苗，一般選取植物體的哪一部分組織（）

A.葉B.花粉C.根D.莖尖

1（）.如圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程，則制作人工種子，及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物一一

紫草素，應分別選用編號（）

①②③

A.上述過程中脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要

作用

B.再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程

C.從葉組織塊到種畝形成的過程說明植物葉片細胞具有全能性

【）.人工種子可解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題

11.下面為植物組織培養(yǎng)過程流程圖解，以下相關敘述不正確的是()

A.上述過程中脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要

作用

B.再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程

C.從葉組織塊到種齒形成的過程說明植物葉片細胞具有全能性

D.人工種子可解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題［ZK）］

12.植物組織培養(yǎng)技術，可以培養(yǎng)或產(chǎn)生（）

A.藥物B.無病毒植株

C.人工種子D.A、B、C均是

13.下列有關動物細胞培養(yǎng)的敘述中，正確的是（）

A.動物細胞培養(yǎng)的目的就是獲得大量的分泌蛋白

B.對動物組織塊和分散的細胞進行培養(yǎng)，效果是基本相同的

C.細胞遺傳物質的改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中

D.培養(yǎng)高度分化的動物體細胞一般不能發(fā)育成幼體

14.乙馬的卵細胞核被甲馬的體細胞核置換后，這個卵細胞經(jīng)過多次分裂，再植入丙馬的子

宮內發(fā)育，結果產(chǎn)下一只馬羔。下列敘述正確的是（）

A.直接在體外對甲馬的體細胞進行誘導也能培養(yǎng)出胚胎來

B.馬羔的性狀完全與甲馬相同

C.此項技術可用于俁護瀕危物種

D.該過程可以很好地證明動物細胞的全能性

15.美國杜克大學醫(yī)療中心一個研究小組在《科學》雜志上撰文透露，他們利用成年豬的動

物血管細胞和能夠模擬胚胎環(huán)境的新型生物效應器,成功地在實驗室培育出新的動脈血

管。這種血管的外形和功能都與真的血管一樣。這一研究成果是生物組織培養(yǎng)工程領域

的重大進展。下列關于以上技術的敘述中，不正確的是（）

A.以上技術屬于動物細胞工程的范疇

B.這種技術的基礎是動物細胞培養(yǎng)技術

C.這項技術的關鍵是要激發(fā)血管細胞的全能性

D.這項技術的關鍵是要激發(fā)血管細胞發(fā)育成血管的潛能

16.利用細胞工程方法，以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關敘述

正確的是（）

A.用純化的核衣殼蛋白反復注射到小鼠體內，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體

B.體外培養(yǎng)單個漿細胞可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體

C.將等量漿細胞和骨髓瘤細胞混合，經(jīng)PEG誘導融合后的細胞不一定為雜交瘤細胞

D.利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結合的方法不能診斷出SARS病毒

感染者

17.用單克隆抗體研制而成的“生物導彈”由兩部分組成，一是“瞄準裝置”，二是殺傷性

“彈頭”。下列對此敘述不正確的是（）

A."瞄準裝置”是識別腫瘤的單克隆抗體

B.“彈義”具有選欄性殺傷腫瘤細胞的功能

C.“彈頭”由放射性同位素、化學藥物等物質構成

【）.“生物導彈”的制備利用了細胞工程技術

18.下列關于單克隆抗體制備步驟的敘述，錯誤的是（）

A.將抗原注入小鼠體內，獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細胞

B.用纖維素酶和果膠酶處理B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞

C.用聚乙二醇作誘導劑，促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合

D.篩選雜交瘤細胞，并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體

19.如圖為某哺乳動物生殖過程圖，正確的敘述是（）

A.個體2為克隆動物，c為高度分化的體細胞

B.個體2的遺傳性狀與提供b細胞的母羊完全不同

C.產(chǎn)生動物個體2的生殖方式為有性生殖

D.e細胞為完成減數(shù)分裂的卵細胞

20.某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性，準備對某種動物的肝腫瘤細胞（甲）和正

常肝細胞（乙）進行動物細胞培養(yǎng)。下列有關說法正確的是（）

A.在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，可用胃蛋白酶處理

B.細胞培養(yǎng)應在CO,培養(yǎng)箱中進行，CO：：的作用是刺激細胞的呼吸

C.取單個肝腫瘤細胞進行培養(yǎng)，獲得細胞群的方法不屬于克隆培養(yǎng)法

【）.甲、乙細胞在原代培養(yǎng)過程中，最終均會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

二、非選擇題（本題共4小題，共40分）

21.（10分）玉米是一種主要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學家做了大量的研究工作。

如圖是關于玉米培養(yǎng)的過程，請據(jù)圖回答：

（1）取玉米幼苗的莖尖進行如圖A—C,發(fā)育成植株D,取D的花藥進

行離體培養(yǎng)成幼苗，屬于如圖E-F,經(jīng)秋水仙素處理后發(fā)育成植株

G；從生殖方式上分析，A—>D屬于__________生殖，從細胞分裂方式上分析，E-F

過程中進行r分裂。

⑵取莖尖進行培養(yǎng)的原因是________________________________________________

（3）A-C的過程要嚴格控制o

⑷用A-D過程獲得的植株D,稱為,若用D進行繁殖，種植的植株就

__________或_________感染病毒。

⑸用E-G途徑育種的優(yōu)點是________________________________________________

（6）若想培育出一種新的玉米品種，可以采用育種方式；若想培育出一種

能抗蟲的玉米新品種，可以采用育種；若想培育出一種地上結玉米，地下結馬

鈴薯的植株，可以利用______技術。

22.（10分）下圖為某同學根據(jù)雜交瘤技術的方法，設計生產(chǎn)破傷風桿菌抗體的實驗方案。

請據(jù)圖回答:

小取I①

⑤

/、

體外培養(yǎng)體內培養(yǎng)

⑴該方案能達到預期效果嗎？原因是

(2)圖中②為________________過程，常用作為誘導劑。該細胞繼承了

因此，不僅能__________,還有的本領。

(3)圖中③進行細胞培養(yǎng)，目的是____________________________________________o

(4)在制備破傷風桿的抗體的過程中，進行了兩次篩選，其目的不同，②是通過篩選獲

得④是通過篩選獲得O

(5)圖中⑤的培養(yǎng)能獲得細胞，便于大規(guī)模培養(yǎng)。

(6)破傷風桿菌的抗體最終可從和中提取。

(7)該方案的目的是o

23.(10分)如圖是“白菜一甘藍”雜種植株的培育過程(已知兩種植物均為二倍體)。請據(jù)

圖回答有關問題：

白菜原生

體細胞質體A里。里10壟3

正在融合的雜種愈傷白菜一

原生質體細胞組織甘藍幼苗

甘藍原生

體細胞質體B

⑴②過程所用的化學試劑為

⑵由雜種細胞形成雜種植株的原理是_________________這種育種方法的優(yōu)點是

(3)某同學提出，用上圖所示方法不能獲得純種，若用白菜和甘藍的花粉細胞代替圖中

的體細胞，再采用上圖所示的過程即可獲得純種。該同學的方案中有缺陷，請對該方案

加以完善：_

______________________________________________________________________O

⑷在上圖④⑤階段所用培養(yǎng)基中含有植物激素X和植物激素丫。逐漸改變培養(yǎng)基中這

兩種植物激素的濃度比，未分化細胞群的變化情況如下圖所示。據(jù)圖指出兩種激素的不

同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關系：

植

Tfimnxo

物

委布?市o鑄o未分化細胞群

X

m市市o錯錯O愈傷組織

m

o

lmo鑄鑄鑄年細胞群分化出根

/

L播細胞群分化出芽

)o

00.03o'1031

植物激素X(mmol/L)

①當植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時，未分化細胞群經(jīng)分裂形成

②當植物激素X與植物激素Y的濃度比________時，未分化細胞群分化形成芽。

③當植物激素X與植物激素Y的濃度比時，未分化細胞群分化成根。

(5)圖中將雜種細胞培育成雜種植株用到了植物的組織培養(yǎng)技術，請列舉該技術在作物

新品種培育方面的另一用途:_____________________________________________________

______________________________________________________________________O

24.(10分)某研究小組進行藥物試驗時，以動物肝細胞為材料，測定藥物對體外培養(yǎng)細胞

的毒性。供培養(yǎng)的細抱有甲、乙兩種，甲細胞為肝腫瘤細胞，乙細胞為正常肝細胞。

請回答下列有關動物細胞培養(yǎng)的問題：

(1)將數(shù)量相等的甲細胞和乙細胞分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)，培養(yǎng)液及其他培養(yǎng)條件均相

同。一段時間后，觀察到甲細胞數(shù)量比乙細胞數(shù)量____________O

(2)在動物細胞培養(yǎng)時，通常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清，其原因是

細胞培養(yǎng)應在含5%的CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，C0；,的作用是______________o

(3)在兩種細胞生長過程中，當乙細胞鋪滿瓶壁時，其生長o藥物試驗需

要大量細胞，兩種細胞頻繁傳代，甲細胞比乙細胞可以傳代的次數(shù)更__________o若用

動物的肝臟組織塊制備肝細胞懸液，需用消化處理。

⑷為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的0

（5）已知癌細胞X過量表達與腫瘤的發(fā)生密切相關，要試驗一種抗腫瘤藥物Y對甲細胞

生長的影響，可將甲細胞分為A、B兩組，A組細胞培養(yǎng)液中加入B組細胞

培養(yǎng)液中加入無菌生理鹽水，經(jīng)培養(yǎng)后，從A、B兩組收集等量細胞，通過分別檢測X

基因在A、B兩組細胞中的______