幼兒園中班科學(xué)公開課《毛毛蟲和蝴蝶》教案_第1頁
幼兒園中班科學(xué)公開課《毛毛蟲和蝴蝶》教案_第2頁
幼兒園中班科學(xué)公開課《毛毛蟲和蝴蝶》教案_第3頁
幼兒園中班科學(xué)公開課《毛毛蟲和蝴蝶》教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園中班科學(xué)公開課《毛毛蟲和蝴蝶》教案活動目標(biāo)1.通過音樂游戲知道毛毛蟲的生長過程。2.懂得同情弱小，學(xué)會幫助別人。3.感應(yīng)AB段不同的曲式和節(jié)奏。教學(xué)重點、難點1.聽音樂感應(yīng)AB段不同的曲式。2.會根據(jù)不同的曲式作相應(yīng)的律動?；顒訙?zhǔn)備紗巾毛毛蟲生長圖片蛙鳴筒鈴鼓活動過程一．故事引入森林里就要舉行昆蟲選美比賽了，小紅點很想?yún)⒓?，但他覺得自己太小了不能參加選美比賽，小紅點是世界上最善良的小昆蟲，小動物們都想幫他，給他穿上漂亮的花衣裳，穿上高跟鞋，在一旁的蜘蛛太太看到了，開始嘲笑小紅點得打扮。小紅點傷心極了，含著眼淚離開，躲到了樹上，慢慢地變成了蛹。。。。。二．活動流程（一）情感的與律動表達1.念語詞邊以各個肢體部位一伸一縮，感受毛毛蟲慢慢爬行。（手指手臂腿全身）2.小紅點心情怎么樣？讓幼兒表現(xiàn)傷心？將語詞再念再念一次。（二）模擬用的孵化1.出示毛毛蟲的生態(tài)圖片，講講毛毛蟲的生長過程。2.紗巾毛毛蟲A段慢慢的抽出紗巾，B段完全抽出紗巾，在空中飛舞。（三）感應(yīng)曲式1.A段以蛙鳴筒和紗巾模擬毛毛蟲孵化。B段一人以紗巾飛舞，一人演奏蛙鳴筒三．延伸活動把樂器和紗巾放到音樂角讓幼兒根據(jù)音樂玩出不同的玩法。教學(xué)反思“毛毛蟲和蝴蝶”這一活動中為了更好達到主題目標(biāo)，根據(jù)孩子們的興趣，力求把孩子對毛毛蟲的生態(tài)的認(rèn)識與已有的經(jīng)驗有機結(jié)合，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造學(xué)習(xí)能力，增強幼兒的音樂節(jié)奏感和藝術(shù)表現(xiàn)力。在活動組織中，我以游戲和律動的形式貫穿整個活動，讓整個音樂活動成了一曲流暢的音樂，凸現(xiàn)了中班孩子活動的游戲性，讓孩子的知識經(jīng)驗在游戲中得到積累和提升。本次活動所選用的歌曲《毛毛蟲和蝴蝶》既符合我班孩子學(xué)習(xí)音樂節(jié)奏的特點，又調(diào)動了孩子們有效學(xué)習(xí)的積極性。整個活動中我與孩子們一起唱，一起敲，一起玩，一起律動，共同體驗學(xué)習(xí)的樂趣。孩子們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。但在B段節(jié)奏上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論