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文檔簡(jiǎn)介
青島版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)
1.螞蟻
一、填空:
1.像螞蟻、蜜蜂、蝗蟲(chóng)這樣的動(dòng)物屬于(昆蟲(chóng))。昆蟲(chóng)的共同特征是身體分為(頭)、(胸)、
(腹)3個(gè)部分,頭部有1對(duì)(觸角),胸部有⑶對(duì)足。
2.說(shuō)出螞蟻的身體分為哪兒部分、每部分長(zhǎng)著什么,就是在(描述)。
3.(觸角)是昆蟲(chóng)重要的感覺(jué)器官,主司嗅覺(jué)和觸覺(jué)作用,有的還有聽(tīng)覺(jué)作用,可以幫助昆
蟲(chóng)進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò)、尋覓異性、尋找食物和選擇產(chǎn)卵場(chǎng)所等活動(dòng)。
二、簡(jiǎn)答:
1、常見(jiàn)的昆蟲(chóng)有哪些?
答:螞蟻、蝴蝶、蝗蟲(chóng)、蜜蜂、蜻蜓、蒼蠅、蚊子、蟋蟀、螳螂、蟬、馬蜂、牛虻等。
2.螞蟻的類(lèi)型及分工是什么?
答:所有的螞蟻都過(guò)著社會(huì)性群體生活。一般在一個(gè)群體里有四種不同的蟻型:
蟻后一一群體的領(lǐng)導(dǎo)者,負(fù)責(zé)繁殖后代。兵蟻一一負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗、抵御外敵。
雄蟻一一負(fù)責(zé)與蟻后交配。工蟻一一負(fù)責(zé)尋找食物與建筑蚊穴等。
3.昆蟲(chóng)的共同特征是什么?
答:昆蟲(chóng)的共同特征是身體分為頭、胸、腹3個(gè)部分,頭部有1對(duì)觸角,胸部有3對(duì)足。
4.“昆蟲(chóng)都是有害的!”你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法。
答:有些昆蟲(chóng)對(duì)人類(lèi)是有益的,如蜜蜂能釀蜜,蠶能夠吐絲,峰和蝶可以傳播花粉;有些昆
蟲(chóng)對(duì)人類(lèi)有害,如蝗蟲(chóng)是農(nóng)林害蟲(chóng),蚊、繩和虱不但吸入血,還能傳播疾病等。
5、我們把小動(dòng)物帶到課堂上應(yīng)注意什么?
答:我們應(yīng)該注意不要傷害和驚嚇到它們,觀察完后,立即把它們送回大自然中去。
2.魚(yú)
1、像鯽魚(yú)、草龜這樣的前物屬于龜類(lèi)。
2、魚(yú)類(lèi)的共同特征是生活在水中,身體表面覆蓋著鱗片,有鰭,用鯉呼吸。
胸鰭腹鰭
頭-嫗干比
3.鳥(niǎo)
1.鳥(niǎo)喙有哪幾種?他們的作用是什么?
①鸚鵡、貓頭鷹有彎鉤狀、邊緣鋒利的喙,能撕扯、切斷獵物身上的肉。
②鶴類(lèi)、鷺類(lèi)大多長(zhǎng)著尖銳的長(zhǎng)喙,能迅速地把魚(yú)夾住。
③啄木鳥(niǎo)有著鑿子一樣堅(jiān)硬的喙,能啄碎樹(shù)干,取食蛀蟲(chóng)。
2.鳥(niǎo)的羽毛有哪兒種?他們的作用是什么?
鳥(niǎo)的羽毛分為正羽、絨羽和纖羽3種。
①正羽是覆蓋在鳥(niǎo)體外的大型羽毛,有飛翔、護(hù)體、保溫等作用。
②絨羽密生在正羽的下面,有保溫、護(hù)體等作用。
③纖羽散生在眼緣、喙基部和正羽下面,有感覺(jué)、護(hù)體等作用。
3.哪些動(dòng)物屬于鳥(niǎo)類(lèi)?鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征是什么?
像鸚鵡、啄木鳥(niǎo)、貓頭鷹、雞這樣的動(dòng)物屬于鳥(niǎo)類(lèi)。鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征是身體表面
有毛,有喙,卵生。
4.下列動(dòng)物屬于鳥(niǎo)類(lèi)嗎?
①鵝:鵝是典型的家禽之一,雖然飛行能力減弱,但具有鳥(niǎo)的特征,屬于鳥(niǎo)類(lèi)。
②蝙蝠:蝙蝠是能夠飛翔的哺乳動(dòng)物,不屬于鳥(niǎo)類(lèi)。
③企鵝:企鵝有“海洋之舟”的美稱(chēng),是一種古老的游禽,是典型的海鳥(niǎo)。
④鴕鳥(niǎo):鴕鳥(niǎo)是世界上現(xiàn)存最大的鳥(niǎo)類(lèi),生活在非洲草原上,卵生。
5.保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),我們應(yīng)該怎樣做?
①我們要同某些不良行為斗爭(zhēng)、做到不隨意打鳥(niǎo),看到別人打鳥(niǎo)要堅(jiān)決制止。
②不要掏鳥(niǎo)蛋、毀鳥(niǎo)巢、抓雛鳥(niǎo),要讓鳥(niǎo)類(lèi)順利地繁育后代。
③設(shè)法為鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng)造營(yíng)巢或留居的條件。
④設(shè)置飼養(yǎng)臺(tái),在臺(tái)上放上谷粒等食物,為在嚴(yán)寒的冬季覓食困難的鳥(niǎo)類(lèi)提供幫
助。
4.哺乳動(dòng)物
L什么是胎生?什么是卵生?
動(dòng)物的后代從媽媽的肚子里直接生育出來(lái),這種繁殖方式叫胎生。
動(dòng)物產(chǎn)卵后再孵化出后代,這種繁殖方式叫卵生。
2.哪些動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物?哺乳動(dòng)物的共同特征是什么?
像貓、兔這樣的動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物。哺乳動(dòng)物的共同特征是身體表面有毛,胎生,
哺乳。
3.下列動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物嗎?
海豚、馬、猩猩、袋鼠、虎、熊屬于哺乳動(dòng)物。鷹屬于鳥(niǎo)類(lèi)。青蛙屬于兩棲動(dòng)物。
壁虎屬于爬行動(dòng)物。
4.鴨嘴獸屬于哪一類(lèi)動(dòng)物?
鴨嘴獸是哺乳動(dòng)物中非常特殊的一種。鴨嘴獸是原始的哺乳動(dòng)物之一,母體分泌
乳汁哺育幼仔,但繁殖方式不是胎生而是卵生。
5.我國(guó)的珍稀動(dòng)物
1.每年的4月8日是國(guó)際珍稀動(dòng)物保護(hù)日。
2.中國(guó)是世界上擁有野生動(dòng)物種類(lèi)較多的國(guó)家,也是世界瀕危動(dòng)物種類(lèi)較多的國(guó)家。
3.國(guó)家對(duì)珍貴、瀕危的野生動(dòng)物實(shí)行重點(diǎn)保護(hù)。一一《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》
4.大熊貓、朱鶻、華南虎、白頭葉猴是我國(guó)具有代表性的珍稀動(dòng)物。
5.大熊貓是喜濕性動(dòng)物,喜食竹類(lèi),棲于我國(guó)長(zhǎng)江上游高山深谷的茂密樹(shù)林里。
6.朱鶻生活在溫帶山地森林和丘陵地帶,喜歡棲息于疏林地帶高大的樹(shù)上,主要以小魚(yú)、泥
鰥,甲蟲(chóng)等為食。
7.華南虎是典型的山地林棲動(dòng)物,生活在我國(guó)南方的熱帶雨林中,常出沒(méi)于山脊,矮林灌叢
和礫石塘等地方,多在夜訶活動(dòng),嗅覺(jué)發(fā)達(dá)。行動(dòng)敏捷,以草食性動(dòng)物為食。
8.白頭葉猴的棲息于我國(guó)廣?西南部的亞熱帶植被茂密的巖溶地區(qū)。常米食可口的樹(shù)葉,野花,
野果。
9.珍稀動(dòng)物為什么會(huì)瀕臨滅絕?
自身原因:繁殖能力下降、適應(yīng)環(huán)境能力減退。
外界原因:生存環(huán)境發(fā)生惡劣變化,發(fā)生地震、火山噴發(fā)、溫度變化等。
人類(lèi)行為導(dǎo)致:亂捕濫殺、污染環(huán)境。
10.我國(guó)保護(hù)珍稀動(dòng)物的措施有什么?
(1)建立自然保護(hù)區(qū)
(2)人工繁育
6.測(cè)量距離和時(shí)間
1.利用工具確定兩棵樹(shù)之間有多遠(yuǎn),就是在(測(cè)量)。
2.兩點(diǎn)之間相隔的長(zhǎng)度就是兩點(diǎn)之間的距離。常用的距離單位有(厘米)、(米)、(千米)等。
3.(電子停表)是實(shí)驗(yàn)室里常用的計(jì)時(shí)工具。使用時(shí),先將電子停表歸零,按下開(kāi)始鍵開(kāi)始
計(jì)時(shí),按下停止鍵停止計(jì)時(shí)。
4.要想知道兩地之間有多遠(yuǎn),測(cè)量方法有卷尺、直尺、測(cè)繩、米尺。
7運(yùn)動(dòng)物體的位置和快慢
1、什么是物體的運(yùn)動(dòng)?
物體的運(yùn)動(dòng)是指一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體來(lái)說(shuō)位置發(fā)生了變化。
2、什么是參照物?
要判斷一個(gè)物體是否在運(yùn)動(dòng),需要選擇另一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)的物
體叫做參照物。
3、判斷物體是運(yùn)動(dòng)的?
要判斷一個(gè)物體是否在運(yùn)動(dòng),需要選擇另一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),即參照物。跳遠(yuǎn)的
過(guò)程中,以起跳線為參照物,學(xué)生的位置發(fā)生了變化。也就是說(shuō)學(xué)生是運(yùn)動(dòng)的。
4、描述運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻的位置?
運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻的位置,可以用相對(duì)于參照物的方向和距離來(lái)描述。
5、距離相同時(shí)怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢?
時(shí)間對(duì)運(yùn)動(dòng)的快慢有重要的作用。相同的距離用的時(shí)間越少說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的快,用的
時(shí)間越多說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的慢。
6、時(shí)間相同時(shí)怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢?
相同的時(shí)間內(nèi),跑的距離遠(yuǎn)說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的快,跑的距離近說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的慢。
7、距離和時(shí)間都不同時(shí)怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢?
物體運(yùn)動(dòng)的快慢可以用速度的大小來(lái)描述。速度是指單位時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的柜離。
通常用“速度等于路程除以時(shí)間”進(jìn)行計(jì)算。常用的速度單位有千米/時(shí),米/
秒等。速度越大說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的越快,反之運(yùn)動(dòng)的越慢。
8、外出旅游,我們選擇哪種交通工具更適合呢?
首先考慮的是速度,它直接影響到達(dá)目的地需要的時(shí)間;其次充分考慮交通工具
的優(yōu)缺點(diǎn);還要考慮出行時(shí)間、出行便捷度、出行費(fèi)用等。
8、運(yùn)動(dòng)和力
1,、什么是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化?
物體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)、由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,或者運(yùn)動(dòng)快慢發(fā)生改變等現(xiàn)象,都是物
體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化。
2、怎樣改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?
改變物體運(yùn)動(dòng)的快慢,使物體啟動(dòng)或靜止,需要給物體施加力。
3、運(yùn)動(dòng)的物體具有能量。
4、什么是推理?
依據(jù)運(yùn)動(dòng)的球能把瓶子擊倒、運(yùn)動(dòng)的錘子能把核桃砸開(kāi)等事實(shí),推出運(yùn)動(dòng)的物體
具有能量的結(jié)論,就是在推理。
9.運(yùn)動(dòng)的形式
1.物體運(yùn)動(dòng)按照路線或軌跡的不同,分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。
2.物體的運(yùn)動(dòng)形式有平動(dòng)、振動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)等。
3.木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,上面兩個(gè)點(diǎn)的連線始終保持平行,這種運(yùn)動(dòng)形式叫平動(dòng)。
4.尺子在被撥動(dòng)的過(guò)程中,上面的標(biāo)記按一定的運(yùn)動(dòng)軌跡作往復(fù)運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)
形式叫振動(dòng)。
5.紙風(fēng)車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí),扇葉上的兩個(gè)標(biāo)記點(diǎn)始終圍繞風(fēng)車(chē)的軸心做圓周運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)
動(dòng)形式是轉(zhuǎn)動(dòng)。
6.做實(shí)驗(yàn),填表格。
火車(chē)前進(jìn)-__平動(dòng)(直線運(yùn)動(dòng))
轉(zhuǎn)椅的輪子-_一轉(zhuǎn)動(dòng)(曲線運(yùn)動(dòng))
風(fēng)扇、水輪一一轉(zhuǎn)動(dòng)(曲線運(yùn)動(dòng))
鐘表的時(shí)針——轉(zhuǎn)動(dòng)(曲線運(yùn)動(dòng))
鐘擺振動(dòng)(曲線運(yùn)動(dòng))
10.燈泡亮了
1.一個(gè)簡(jiǎn)單的電路包括電源(如電池)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、用電器(如燈泡)四個(gè)部
分。
2.實(shí)驗(yàn)題(簡(jiǎn)答題)
找一找燈泡不亮的原因有哪些?
(1)沒(méi)有電池
(2)開(kāi)關(guān)沒(méi)有合上
(3)沒(méi)有用導(dǎo)線正確連接電池的正負(fù)極或燈泡的連接點(diǎn)
3.切斷閉合電路是控制電路的一種方法。
4.寫(xiě)出小燈泡的構(gòu)造名稱(chēng)。
9-------------------------------------------6-------------------------------------------G
玻璃泡
燈絲
金屬架1
金屬螺紋
連接點(diǎn),
3---------------------------------------------------------□-
5.設(shè)計(jì)、連接簡(jiǎn)單的電路圖。
用電器開(kāi)關(guān)
導(dǎo)線
電源
11.導(dǎo)體和絕緣體
1.什么是導(dǎo)體?什么是絕緣體?
一般情況下,像銅、鐵、鋁這樣的材料容易導(dǎo)電,屬于導(dǎo)體;像干木頭、塑料、玻璃這樣的
材料不容易導(dǎo)電,屬于絕緣體。
2.導(dǎo)體和絕緣體的檢驗(yàn)方法?
可以將材料連入一個(gè)簡(jiǎn)單電路觀察燈泡是否發(fā)光,如果燈泡發(fā)光,就說(shuō)明連接到電路中的材
料可以導(dǎo)電,否則就是不導(dǎo)電。
3.導(dǎo)體和絕緣體在生活中的應(yīng)用有哪些?
插座、燈泡的外殼是塑料做的,可以防止人體觸電。
膠布裹在赤裸的電線上,皿止電流流向別的導(dǎo)電物體.
4.絕緣體是否一定不導(dǎo)電?
絕緣體在某些外界條件發(fā)生變化時(shí)下,如干木頭變成濕木頭就就不是絕緣體了。還有的絕緣
體在高溫、高壓下,會(huì)被“擊穿”轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體。
5.探究技能:什么是搜集證據(jù)?
借助簡(jiǎn)單電路測(cè)試木頭、塑料、金屬等材料是否容易導(dǎo)電,就是為驗(yàn)證它們是否是導(dǎo)體在搜
集證據(jù)。
12.安全用電
1.電從哪里來(lái)?
太陽(yáng)能發(fā)電、水力發(fā)電、火力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電。
2.電可以做什么?什么是電能?
電可以讓電燈亮起來(lái),讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái),讓熨斗熱起來(lái),讓音箱響起來(lái),這種能力就是電能。
電能是一-種能量。
3.怎樣安全用電?
①生活中在擦燈泡之前要記得斷電。
②當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),不能直接去碰觸,否則自己也會(huì)觸電,要去喊大人來(lái)幫忙。
③放風(fēng)箏時(shí),不能選擇在高壓線下放,避免將風(fēng)箏纏到高壓線上,應(yīng)選擇開(kāi)闊、無(wú)遮擋區(qū)
域放飛。
④在使用電器前,一定要仔細(xì)閱讀電器的使用說(shuō)明書(shū),了解其使用方法,這樣才能保證我們
的用電安全。
⑤高大建筑樓頂上要安裝避雷針,防止雷擊。
⑥不要隨便靠近高壓線路,防止發(fā)生高壓觸電。
13食物的營(yíng)養(yǎng)
一、填空題
1、(大自然)給我們提供了豐富的食物。人體所需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)源于(食物)。
2食物中含有糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。每一類(lèi)
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體都有重要作用。
3、富含蛋白質(zhì)的食物有:瘦肉、蛋白、豆類(lèi)等;富含淀粉的食物有:面粉、大米、土豆、
山藥等;富含脂肪的食物有:肥肉、花生、向日葵、芝麻、油菜籽的種子等;水果和蔬菜含
水分和維生素比較多。
4、(脂肪)會(huì)在紙上留下油漬。(淀粉)有遇到碘變藍(lán)色的性質(zhì)。(蛋白質(zhì))在燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出
像頭發(fā)燒焦的氣味。
二、問(wèn)答題
1、怎樣搭配食物才合理呢?
營(yíng)養(yǎng)學(xué)家告訴我們,合理的飲食應(yīng)該是這樣的:我們每天吃的食物如果分為10份,其中米、
面食應(yīng)占4份左右,蔬菜、水果應(yīng)占4份左右,牛奶、肉、蛋、油應(yīng)占2份左右。
2、怎樣做才有益f我們的健康?(良好的飲食習(xí)慣包括哪些方面?)
(1)要選擇無(wú)毒、無(wú)污染的衛(wèi)生食品,拒絕有害食品。(2)注意食品搭配,做到均衡營(yíng)養(yǎng)。
(3)吃東西要定時(shí)定量。(4)不要邊看書(shū)邊吃飯(5)合理分配三餐(6)葷、素搭配(7)
不挑食、不偏食(8)不暴飲暴食(9)注意不要食用不潔食品以及過(guò)期食品,注意飲食衛(wèi)生。
三、實(shí)驗(yàn)題
【實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)】食物營(yíng)養(yǎng)成分的檢驗(yàn)
【實(shí)驗(yàn)材料】碘酒、米飯、滴管、白紙、酒精燈、碟子、花生、瘦肉等
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】1、把少量米飯放在碟子上,用滴管向米飯上滴2-3滴碘酒,觀察發(fā)生
的現(xiàn)象。2、把花生放在白紙上用力擠壓,觀察白紙上留有的痕跡。3、將切成細(xì)條的瘦肉放
在酒精燈火焰上灼燒,注意聞一聞,有什么氣味。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論】1、加入碘酒后,米飯變成藍(lán)色。這說(shuō)明大米中含有淀粉。2、在白紙
上擠壓花生后,會(huì)在紙上留下油漬。說(shuō)明花生內(nèi)含有脂肪。3、將瘦肉在火上燒后,會(huì)聞到
一股像頭發(fā)燒焦的氣味。說(shuō)明瘦肉中含有蛋白質(zhì)
14食物到哪里去了
一.填空
1.我們吃的食物首先進(jìn)入(口腔),經(jīng)過(guò)牙齒咀嚼和舌的攪拌后,通過(guò)(食道)進(jìn)入(胃),
食物在這里被研磨分解成為粥狀物,進(jìn)入(小腸)、(大腸),營(yíng)養(yǎng)成分在這里被消化吸
收,最后由(肛門(mén))排出體外。
2.我們咀嚼饅頭時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)甜,因?yàn)槿说目谇粌?nèi)有(唾液腺),它能分泌唾液。唾液里有
一種促進(jìn)食物消化的酶,能把淀粉分解成麥芽糖。
3.胃的上端連著(食道),下端連著(小腸)。
二.選擇
1.下列哪組食物中都含有淀粉(C)
A魚(yú)、白菜、糙米飯
B雞蛋、牛奶、香油
C饅頭、面條、米飯
2.人體的主要消化器官是A)
A小腸B大腸C胃
3.肝臟分泌的膽汁、胰腺分泌的胰液都要進(jìn)入(A),幫助消化食物。
A胃B小腸C大腸D胰腺
三.寫(xiě)出下圖各部分名稱(chēng)。
、g-----------
三、問(wèn)答題
怎樣保護(hù)我們的消化系統(tǒng)?
答:1、飯前便后要洗手
2、吃飯要定時(shí)定量。
3、吃飯時(shí)不要看書(shū),看電視。
4、不吃腐爛變質(zhì)的食物
5、飯后不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。
15我們的呼吸
一、我的收獲
⑴人的呼吸器官主要包括(鼻*因)(喉乂氣管)(支氣管乂肺)
⑵呼吸包括(吸氣)和(呼氣;)吸進(jìn)的是(氧氣),呼出的是(二氧化碳)人呼出的氣體可以使澄清
的的石灰水變(渾濁)。
二、選擇
(1)、把點(diǎn)燃的火柴放入呼出的氣體中,火柴會(huì)(C)
A繼續(xù)燃燒B燃燒的更旺C熄滅
(2"A)是氣體交換的場(chǎng)所,其余器官是氣體的通道。
A肺B氣管C鼻
科學(xué)與生活
1.感冒是怎么回事?如何預(yù)防?
感冒是由呼吸器官感染引出的一種疾病
(1)多參加體育鍛煉;(2)外出時(shí)戴口罩。⑶注意衛(wèi)生習(xí)慣
2.為什么有的人喜歡在臥室里養(yǎng)花?
因?yàn)槿梭w呼出的是二氧化碳,植物能進(jìn)行光合作用。
16《聲音的產(chǎn)生》習(xí)題
一、基礎(chǔ)題
1.填空題
(1)任何聲音都是由物體(振動(dòng))而產(chǎn)生的。
(2)說(shuō)話聲是由(聲帶振動(dòng))產(chǎn)生的,琴聲是由(琴聲振動(dòng))產(chǎn)生的,風(fēng)聲是由(空氣振
動(dòng))產(chǎn)生的,流水聲是由(水振動(dòng))產(chǎn)生的。
(3)各種物體,只要(振動(dòng))就必然發(fā)出聲音,若想讓聲音停止,就必須設(shè)法讓物體停止
(振動(dòng))。
2.判斷題
(1)物體不振動(dòng)也能發(fā)出聲音,如錄音機(jī)播放的聲音。(X)
(2)只有固體振動(dòng)才能發(fā)出聲音,而氣體、液體振動(dòng)都不能發(fā)出聲音。(X)
(3)大海的波濤聲是由海水振動(dòng)而產(chǎn)生的。(J)
(4)人的說(shuō)話聲是由聲帶振動(dòng)而產(chǎn)生的.(V)
(5)自然界的風(fēng)聲是由空氣振動(dòng)而產(chǎn)生的。(V)
二、綜合題
1.對(duì)著空瓶子口吹氣,就會(huì)聽(tīng)到一種聲音,這聲音主要是(B)振動(dòng)產(chǎn)生的。
A.瓶子B.空氣
2.停止敲鑼后,在一段時(shí)間內(nèi)還能聽(tīng)到鑼聲,這是因?yàn)椋˙
A.耳朵的錯(cuò)覺(jué)B.振動(dòng)停止后,聲音還會(huì)持續(xù)
3.把敲響的音叉放在水面上,會(huì)看到(C
A.水面十分平靜B.水向一個(gè)方向流C.水面會(huì)振動(dòng)起來(lái)
三、提高題
1.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。那么人說(shuō)話的聲音是否也是由于振動(dòng)而產(chǎn)生的?請(qǐng)?jiān)囍忉屢?/p>
下。
答:人說(shuō)話的聲音是由于聲帶的振動(dòng)而產(chǎn)生的。
2.怎樣讓鼓、鑼、小提琴等物體發(fā)M的聲音立即停止?
答:用手按住鼓面、鑼面,小提琴的琴弦,可以使正在發(fā)出的聲音停止。因?yàn)檫@樣能使正在
振動(dòng)的物體停止振動(dòng),從而使聲音停止。
17聲音的傳播
1.聲音能在(氣體)、(液體)、(固體)中向(各個(gè)方向)傳播。聲音不能在(真空)中傳播.
2.在學(xué)校的任何方向和位置,能聽(tīng)到上課鈴聲,是因?yàn)槁曇裟芟颍ǜ鱾€(gè)方向)傳播.
3.通過(guò)"土電話〃傳播聲音的清晰度做比較最終得出判斷:銅絲、鐵絲比棉線、毛線傳播聲音的
效果更好
4.聲波遇到物體反射回來(lái),形成了回聲。生活中的回聲現(xiàn)象:比如回音壁、大山回聲等。
18聲音的變化
1.(噪聲)是聽(tīng)起來(lái)讓人感到不舒服的聲音
2.減少噪聲對(duì)人們的危害有三種方法,一是在噪聲源處減弱噪聲,二是在傳播途徑中減弱噪
聲,三是在人耳處減弱噪聲
汽車(chē)消音器、降低水流聲的水管等利用了在噪聲源處減弱噪聲的方法
隔音屏障、吸音板等利用了在噪聲的傳播途徑中減弱噪聲的方法
戴耳罩、燃放煙花爆竹時(shí)塞住耳朵等利用了在人耳處減弱噪聲的方法
3.填表
鋼尺聲音高鋼尺聲音低鼓聲強(qiáng)鼓聲弱
做法伸出桌面較短伸出桌面較長(zhǎng)使勁敲輕輕敲
我的發(fā)現(xiàn)通過(guò)改變振動(dòng)物體的長(zhǎng)、短、粗、細(xì)等,可以改變聲音的高低,通過(guò)
改變用力的大小,可以改變聲音的強(qiáng)弱。
19.探索地球
一、選擇填空
1、地球的平均半徑約為6371千米,最大周長(zhǎng)約為4萬(wàn)千米,表面積約為5.1億平方千米
2、地球是一個(gè)兩極稍扁,赤道略鼓的不規(guī)則球體。
二、簡(jiǎn)答題:
1、日常生活中,你們能找到可以證明地球是球體的證據(jù)嗎?
站得高看得遠(yuǎn),可以證明地球是個(gè)球體。
2、古代西方人對(duì)地球的認(rèn)識(shí):
(1)古希臘學(xué)者亞力士多德觀察月食時(shí),發(fā)現(xiàn)地球圖在月球上的影子是圓弧形的,由此推
斷出大地是圓形的。
(2)人們?cè)诤_呥h(yuǎn)望歸航的船隊(duì),發(fā)現(xiàn)總是先看到航行在最前面的第一只船,并且最先看
到桅桿,外看到船身,由此推斷出大地是圓形的。
(3)1519年,麥哲倫率領(lǐng)船隊(duì)從起點(diǎn)出發(fā),朝著一個(gè)方向航行,歷經(jīng)多年,最終回到了起
點(diǎn)。人們這才慢慢接受了“地球是個(gè)球體”的觀點(diǎn)
20.認(rèn)識(shí)太陽(yáng)
一、填空選擇
1、太陽(yáng)是一個(gè)巨大而熾熱的氣體星球,表面溫度約為6000C,內(nèi)部溫度約為1500萬(wàn)C。
2、像太陽(yáng)這樣能自己發(fā)光發(fā)熱的天體屬于恒星。像地球這樣圍繞恒星運(yùn)行不能自己發(fā)光的
天體屬于行星。
3、太陽(yáng)的直徑約為139.2萬(wàn)千米,但太陽(yáng)與地球的平均距離約為1.5億千米。因此太陽(yáng)雖
然很大,但在地球上,太陽(yáng)看起來(lái)并不大。
4、太陽(yáng)是什么樣子的?太陽(yáng)由內(nèi)到外分別是由核心區(qū)、輻射區(qū)、對(duì)流區(qū)、光球?qū)?、色球?qū)印?/p>
口冕層組成。
5、恒星最明顯的特點(diǎn)就是自身發(fā)光發(fā)熱。而太陽(yáng)是最接近地球的恒星。行星通常指自身不
發(fā)光,圍繞恒星運(yùn)行的天體。
二、實(shí)驗(yàn)題
模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)證明太陽(yáng)這么大為什么看上去這么?。?/p>
實(shí)驗(yàn)方案:用盤(pán)子模擬“太陽(yáng)”,然后找一名同學(xué)站在“太陽(yáng)?的對(duì)面,目測(cè)“太陽(yáng)"的直徑。同時(shí),
這名FI測(cè)的同學(xué)一邊向后退,一邊借助直尺測(cè)量自己在不同位置時(shí)看到的”太陽(yáng)”的直徑,觀
察太陽(yáng)的大小是否發(fā)生了變化。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:越往后退盤(pán)子(太陽(yáng))與觀測(cè)點(diǎn)(地球)之間的距離越遠(yuǎn),太陽(yáng)看上去就越小。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:我們之所以在地球上看太陽(yáng)不大,是因?yàn)槲覀冸x太陽(yáng)太遠(yuǎn)。
21.登上月球
一、填空選擇
1、月球上沒(méi)有空氣,月球上沒(méi)有生物。
2、月球表面有大大小小的環(huán)形山。
3、月球表面高低不平,看上去明亮的部分是高山,看上去陰暗的部分是平原。
4、像月球這樣圍繞行星運(yùn)行的天體屬于衛(wèi)星。月球是地球的衛(wèi)星
5、古人向往登上月球就有了“嫦娥奔月”的傳說(shuō),據(jù)說(shuō)阿姆斯特朗是第一位踏上月球的人。
“玉兔號(hào)”是中國(guó)首輛月球車(chē),和著陸器共同組成“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器。
6、環(huán)形山是月球表面的最顯著的地貌特征,幾乎布滿(mǎn)了整個(gè)月面。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),撞擊球越大形成的環(huán)形山直徑越大。撞擊球越小形成的環(huán)形山直徑越小。撞
擊的速度越快,形成的環(huán)形山越深。撞擊速度越慢,形成的環(huán)形山越淺。
二、實(shí)驗(yàn)題
環(huán)形山是怎樣形成的?
推測(cè)環(huán)形山的成因模擬實(shí)驗(yàn)記錄單
實(shí)驗(yàn)材料:沙盤(pán)、大小不同的石子、大小相同的玻璃彈珠、細(xì)沙、直尺。
實(shí)驗(yàn)猜想:我們猜想,環(huán)形山大多數(shù)是由宇宙中的隕石、流星體等撞擊月球表面而形成的。
大小,深淺與撞擊物的大小和與月球的距離有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)方法:從相同高度向沙盤(pán)里丟大小不同的石子。從不同高度向沙盤(pán)里丟大小相同的玻璃
球。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們認(rèn)為環(huán)形山大多數(shù)是由宇宙中的隕石,流星體等撞擊月球表面而
形成的。環(huán)形山的大小,深淺與撞擊物的大小與月球的距離有關(guān)。
三、簡(jiǎn)答題
想一想,假如我們要到月亮上去旅行,需要準(zhǔn)備哪些物品,說(shuō)說(shuō)你們的理由。
1、登月需要攜帶水因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有液態(tài)水。
2、登月需要攜帶氧氣瓶,因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣。
22.月相的變化
一、選擇填空
1、一一天中。月相的形狀幾乎沒(méi)有變化。位置會(huì)隨時(shí)間推移逐漸西移。
一個(gè)月內(nèi),每天同一時(shí)刻,月相的形狀和位置會(huì)發(fā)生改變。
不同月的同一天同一時(shí)刻,月相的形狀和位置近乎一致。
2、月相變化的規(guī)律:上半月,月相由虧到圓,下半月,月相由圓到虧。亮面始終朝向太陽(yáng)的
方向。上半個(gè)月。人們看到的月亮亮面面積逐漸變大,宜至滿(mǎn)月,亮面在右側(cè);下半個(gè)月,
人們看到的亮面面積逐漸變小,直至殘?jiān)铝撩嬖谧髠?cè)。
3、月亮在天空中的位置:一天內(nèi)同一地點(diǎn)不同時(shí)亥IJ,月相的形狀沒(méi)有變化,在天空中的位置
發(fā)生了變化。每天晚上同一地點(diǎn)同一時(shí)刻,月相的形狀發(fā)生了變化,在天空中的位置也發(fā)生
了變化。不同月份同一地點(diǎn)同一天同一時(shí)刻,月相的形狀沒(méi)有變化,在天空中的位置也沒(méi)有
變化。
4、農(nóng)歷初三前后,我們看到的月亮叫做新月。農(nóng)歷初七初八前后我們能看到半個(gè)月亮了,
叫做上弦月。農(nóng)歷十五十六看到的月亮為滿(mǎn)月;到了農(nóng)歷二十二、二十三前后又只能看到半
個(gè)月亮了,叫做下弦月。農(nóng)歷月末,我們看到很細(xì)的月亮叫做殘?jiān)隆?/p>
二、簡(jiǎn)答題
什么叫月相:
從地球上看月球,月球有時(shí)回有時(shí)缺。人們所看到的月球表面發(fā)亮的部分的形狀叫月相。
23設(shè)計(jì)小臺(tái)燈
小臺(tái)燈由燈罩、燈泡、支架、底座和開(kāi)關(guān)組成。
(1)普通燈泡和LED燈的區(qū)別有:普通燈泡耗電最大,LED燈泡相對(duì)省電且價(jià)格低廉。
(2)支架起支撐作用,在一定程度上決定了臺(tái)燈的高度,還具備一定的彎曲程度,便于進(jìn)
行高度、造型的調(diào)節(jié)。
(3)燈罩不但起到保護(hù)燈泡的作用,而且影響著臺(tái)燈光線照射形式??梢赃x擇一次性紙杯
作為燈罩材料。
(4)底座位于臺(tái)燈底部,起支撐和穩(wěn)定作用,因此可選擇堅(jiān)固的、不易破碎的材料作為臺(tái)
燈底座。
怎樣使小臺(tái)燈既便于移動(dòng),又可以在停電時(shí)應(yīng)急照明?
答:臺(tái)燈要做得小一點(diǎn)才能便于移動(dòng),而且不能通過(guò)插電供電,可以用干電池供電。
24制作小臺(tái)燈
怎樣制作小臺(tái)燈?
答:(1)在紙杯底部鉆個(gè)小孔。
(2)把導(dǎo)線連接在LED燈的兩端。
(3)把導(dǎo)線從燈
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