核心素養(yǎng)部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)-識(shí)字1. 神州謠 第2課時(shí)課件_第1頁(yè)
核心素養(yǎng)部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)-識(shí)字1. 神州謠 第2課時(shí)課件_第2頁(yè)
核心素養(yǎng)部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)-識(shí)字1. 神州謠 第2課時(shí)課件_第3頁(yè)
核心素養(yǎng)部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)-識(shí)字1. 神州謠 第2課時(shí)課件_第4頁(yè)
核心素養(yǎng)部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)-識(shí)字1. 神州謠 第2課時(shí)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩35頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二課時(shí)素養(yǎng)分析1學(xué)習(xí)活動(dòng)2目標(biāo)達(dá)成3素養(yǎng)評(píng)價(jià)4課后作業(yè)5目錄CONTENTS素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI文化自信:熟讀生字,認(rèn)識(shí)生字,會(huì)寫(xiě)生字。語(yǔ)言運(yùn)用:讀句子,注意加點(diǎn)的詞。思維能力:背誦課文,體會(huì)中國(guó)的美,體會(huì)到民族的情誼。審美創(chuàng)造:感受神州的遼闊浩瀚,感受各民族共同奮發(fā)的情緒。素養(yǎng)分析熟讀成誦,圖文結(jié)合,在語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)表達(dá)的效果。學(xué)習(xí)重點(diǎn)朗讀指導(dǎo)與理解相結(jié)合,體會(huì)文字中蘊(yùn)藏的愛(ài)國(guó)情感。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng)02XUEXIHUODONG學(xué)習(xí)任務(wù)一復(fù)習(xí)鞏固導(dǎo)入新課回顧生字榮róng州zhōu涌yǒng峰fēng聳sǒng華huá隔gé峽xiá與yǔ陸lù誼yìnóng濃齊qí奮fèn繁fán榮róng繁fán奮fèn齊qínóng濃誼yì陸lù與yǔ峽xiá隔gé華huá聳sǒng峰fēng涌yǒng州zhōu神州?長(zhǎng)江?中華山川?臺(tái)灣島?海峽?長(zhǎng)城民族情誼奮發(fā)?黃河回顧詞語(yǔ)我會(huì)讀我神州,稱(chēng)中華,山川美,可入畫(huà)。黃河奔,長(zhǎng)江涌,長(zhǎng)城長(zhǎng),珠峰聳。臺(tái)灣島,隔海峽,與大陸,是一家。各民族,情誼濃,齊奮發(fā),共繁榮。學(xué)習(xí)任務(wù)二品味詞句體味文意1.分小組自讀課文,畫(huà)出不懂的詞語(yǔ)和問(wèn)題。

2.小組自學(xué)討論、交流。自主學(xué)習(xí)——合作完成交流討論第一小節(jié)第二小節(jié)第三小節(jié)第四小節(jié)我神州,稱(chēng)中華,

山川美,可入畫(huà)。

黃河奔,長(zhǎng)江涌,

長(zhǎng)城長(zhǎng),珠峰聳。

臺(tái)灣島,隔海峽,

與大陸,是一家。

各民族,情誼濃,

齊奮發(fā),共繁榮。結(jié)構(gòu)劃分我神州,稱(chēng)中華,

山川美,可入畫(huà)。我會(huì)讀品析第一小節(jié)可以進(jìn)入畫(huà)中,說(shuō)明山川十分壯美。感覺(jué)十分自豪叫做山河黃河奔,長(zhǎng)江涌,長(zhǎng)城長(zhǎng),珠峰聳。交流分享這四個(gè)字,分別寫(xiě)出了什么特點(diǎn)?重點(diǎn)字詞黃河奔,長(zhǎng)江涌,長(zhǎng)城長(zhǎng),珠峰聳?!氨肌⒂俊睂?xiě)出了黃河之水奔騰不息,一瀉千里;長(zhǎng)江之水洶涌澎湃?!伴L(zhǎng)、聳”寫(xiě)出了長(zhǎng)城蜿蜒盤(pán)旋,珠峰巍峨峻拔。1.除了課文中說(shuō)的這四處景物,你還知道

我們祖國(guó)有哪些江?哪些河?哪些山川?

哪些名勝古跡?2.介紹一下你游覽過(guò)的地方。交流分享品析第三小節(jié)感受畫(huà)面第4小節(jié)指導(dǎo)朗讀:重讀“與大陸,是一家”等詞語(yǔ),讀出渴望祖國(guó)早日統(tǒng)一的迫切心情。

臺(tái)灣是我國(guó)領(lǐng)土,永遠(yuǎn)都和大陸是一家人。體會(huì)情感你知道中國(guó)有多少個(gè)少數(shù)民族嗎?品析第四小節(jié)民族情感繁榮各民族,情誼濃,

齊奮發(fā),共繁榮。

各民族團(tuán)結(jié)在一起,和睦友愛(ài)。

各民族團(tuán)結(jié)一心,共同謀發(fā)展,共同奔小康。指導(dǎo)朗讀:要讀出深情的感覺(jué),聲音高亢洪亮,有氣勢(shì)。解讀句意學(xué)習(xí)任務(wù)三朗誦表達(dá)

升華情感在朗讀過(guò)程中,你感受到什么?各民族親如一家。各民族一起為祖國(guó)的富強(qiáng)而奮斗。……1.學(xué)完本課,你有什么感受?2.談?wù)勀懵糜螘r(shí)的所見(jiàn)所聞。師生交流課堂小結(jié)

我們的祖國(guó)山河壯美,人民勤勞勇敢,有著五千年文明歷史和燦爛的文化。我們作為一名中國(guó)人是值得驕傲和自豪的。今天,同學(xué)們?cè)谡n堂里努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了希望你們能為祖國(guó)更加美好的明天作出自己的貢獻(xiàn)?!缎氯纸?jīng)》(節(jié)選)立大志春日暖,秋水長(zhǎng),和風(fēng)吹,百花香。青少年,有理想,立大志,做棟梁。天行健,人自強(qiáng),生我材,為興邦。倡和諧,民所望,興道德,國(guó)運(yùn)昌。拓展學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)四隨堂小測(cè)深化理解我神__,稱(chēng)中華,山川美,可入畫(huà)。黃河__,長(zhǎng)江__,長(zhǎng)城__,珠峰__。臺(tái)灣島,隔海__,與大陸,是____。各____,情_(kāi)_濃,__奮發(fā),共____。奔涌長(zhǎng)聳繁榮一家州峽民族誼齊一、填一填。二、認(rèn)一認(rèn),連一連。zhōufènyǒnɡfēnɡyǔnónɡ

峰濃與奮州涌奮發(fā)民族海峽臺(tái)灣島神州中華山川黃河長(zhǎng)江長(zhǎng)城三、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。目標(biāo)達(dá)成03MUBIAODACHENG小組交流本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?你是怎么學(xué)會(huì)的?目標(biāo)達(dá)成課堂總結(jié)黃河長(zhǎng)江長(zhǎng)城珠峰一家親神州謠臺(tái)灣島各民族素養(yǎng)評(píng)價(jià)04SUYANGPINGJIA課堂評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)自信學(xué)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論