高考作文訓(xùn)練的方法與建議試題及答案

高考作文訓(xùn)練的方法與建議試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.高考作文訓(xùn)練的方法主要包括以下哪些？

A.閱讀訓(xùn)練

B.寫作技巧學(xué)習(xí)

C.作文素材積累

D.定期模擬考試

E.寫作習(xí)慣養(yǎng)成

2.以下關(guān)于高考作文寫作建議的說法正確的是？

A.應(yīng)先構(gòu)思后寫作，確保文章結(jié)構(gòu)完整

B.應(yīng)注重文章的語言表達(dá)，追求語言的優(yōu)美

C.應(yīng)根據(jù)作文要求靈活調(diào)整文章結(jié)構(gòu)

D.應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)完成作文，保證寫作速度

E.應(yīng)重視文章的思想內(nèi)容和價(jià)值觀

3.高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)主要包括以下哪些方面？

A.語言表達(dá)

B.文章結(jié)構(gòu)

C.中心思想

D.素材運(yùn)用

E.寫作風(fēng)格

4.以下關(guān)于作文素材積累的說法正確的是？

A.閱讀大量課外書籍，豐富自己的知識儲備

B.積累生活中的點(diǎn)滴感悟，提高作文的深度

C.關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題，了解時(shí)事政治

D.記錄生活中的美好瞬間，豐富作文內(nèi)容

E.從他人作品中汲取靈感，提高作文水平

5.以下關(guān)于寫作技巧學(xué)習(xí)的說法正確的是？

A.學(xué)習(xí)優(yōu)秀的作文范文，掌握寫作方法

B.多寫多練，提高寫作速度

C.關(guān)注寫作中的修辭手法，增強(qiáng)文章感染力

D.分析自己寫作中的不足，進(jìn)行針對性訓(xùn)練

E.參加寫作講座、培訓(xùn)班等，拓展寫作思路

6.高考作文訓(xùn)練中，以下哪些方法是錯(cuò)誤的？

A.在寫作過程中，不斷修改、完善文章

B.在寫作前，仔細(xì)審題，確保作文內(nèi)容與題目相關(guān)

C.依靠背誦范文，提高作文水平

D.針對作文要求，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練

E.寫作過程中，注重作文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

7.高考作文評分中，以下哪些因素不會(huì)對得分產(chǎn)生影響？

A.作文內(nèi)容

B.語言表達(dá)

C.文章結(jié)構(gòu)

D.寫作風(fēng)格

E.字?jǐn)?shù)

8.以下關(guān)于作文素材積累的方法，哪項(xiàng)是正確的？

A.僅限于閱讀課外書籍，積累作文素材

B.注重積累生活中的點(diǎn)滴感悟，豐富作文內(nèi)容

C.忽視時(shí)事政治，不了解社會(huì)熱點(diǎn)

D.僅從他人作品中汲取靈感，忽視自己思考

E.閱讀與寫作無關(guān)的書籍，提高作文水平

9.以下關(guān)于寫作技巧學(xué)習(xí)的說法正確的是？

A.僅關(guān)注文章結(jié)構(gòu)，忽視語言表達(dá)

B.在寫作過程中，忽視修辭手法的作用

C.通過參加寫作講座、培訓(xùn)班等，提高寫作技巧

D.依靠背誦范文，提高寫作速度

E.學(xué)會(huì)分析自己寫作中的不足，進(jìn)行針對性訓(xùn)練

10.高考作文訓(xùn)練中，以下哪些方法是有效的？

A.閱讀優(yōu)秀作文，掌握寫作方法

B.積累豐富的作文素材，提高作文深度

C.注重作文的語言表達(dá)，追求語言的優(yōu)美

D.定期進(jìn)行模擬考試，檢驗(yàn)訓(xùn)練效果

E.在寫作過程中，注重作文的思想內(nèi)容和價(jià)值觀

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.高考作文訓(xùn)練中，每天都要進(jìn)行大量的寫作練習(xí)，以提高寫作速度。（）

2.在高考作文訓(xùn)練中，應(yīng)該避免使用網(wǎng)絡(luò)流行語，以免影響文章的正式感。（）

3.高考作文評分時(shí)，文章的字?jǐn)?shù)越多，得分越高。（）

4.高考作文訓(xùn)練中，可以適當(dāng)借鑒他人的觀點(diǎn)，但要確保自己的觀點(diǎn)是主要的。（）

5.在高考作文中，應(yīng)該盡量避免使用比喻、擬人等修辭手法，以免顯得過于花哨。（）

6.高考作文訓(xùn)練中，應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的獨(dú)特寫作風(fēng)格，以便在眾多考生中脫穎而出。（）

7.高考作文評分時(shí)，文章的中心思想是否明確，是影響得分的關(guān)鍵因素之一。（）

8.在高考作文訓(xùn)練中，可以通過參加作文比賽來提高自己的寫作水平。（）

9.高考作文訓(xùn)練中，應(yīng)該注重文章的立意，而不是過分追求語言的華麗。（）

10.高考作文訓(xùn)練中，可以通過閱讀大量范文來提高自己的寫作技巧。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.請簡要說明高考作文訓(xùn)練中閱讀訓(xùn)練的重要性及其具體方法。

2.請列舉三種提高高考作文語言表達(dá)能力的訓(xùn)練方法。

3.請說明如何有效地進(jìn)行高考作文素材積累。

4.請簡述高考作文訓(xùn)練中如何進(jìn)行模擬考試及評價(jià)模擬考試的效果。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述高考作文訓(xùn)練中如何平衡寫作速度與作文質(zhì)量的關(guān)系。

2.結(jié)合實(shí)際，論述如何通過高考作文訓(xùn)練提升考生的思維品質(zhì)和表達(dá)能力。

五、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中，以下哪一項(xiàng)不是主要考慮因素？

A.文章內(nèi)容

B.語言表達(dá)

C.文章結(jié)構(gòu)

D.作者年齡

2.以下哪種寫作素材不適合用于高考作文？

A.個(gè)人的生活經(jīng)歷

B.名人名言

C.新聞事件

D.科幻小說中的情節(jié)

3.高考作文訓(xùn)練中，以下哪種方法不利于培養(yǎng)考生的寫作興趣？

A.閱讀優(yōu)秀作文

B.定期進(jìn)行寫作練習(xí)

C.參加作文講座

D.強(qiáng)迫考生寫作

4.高考作文評分時(shí)，以下哪一項(xiàng)不是文章立意的體現(xiàn)？

A.文章主題明確

B.觀點(diǎn)鮮明

C.結(jié)構(gòu)完整

D.語言流暢

5.以下哪種修辭手法在高考作文中運(yùn)用較少？

A.對比

B.比喻

C.設(shè)問

D.排比

6.高考作文訓(xùn)練中，以下哪種方法有助于提高考生的寫作速度？

A.慢慢構(gòu)思，細(xì)致描寫

B.快速構(gòu)思，草稿修改

C.按部就班，逐句推敲

D.隨意發(fā)揮，不拘一格

7.以下哪種方法有助于考生積累作文素材？

A.每天寫日記

B.集中閱讀書籍

C.忽視生活觀察

D.拒絕參與社會(huì)活動(dòng)

8.高考作文訓(xùn)練中，以下哪種方法不利于提高考生的寫作水平？

A.參加作文輔導(dǎo)班

B.閱讀作文范文

C.依賴家長幫助

D.自主練習(xí)寫作

9.以下哪種寫作習(xí)慣不利于高考作文的訓(xùn)練？

A.限時(shí)寫作

B.修改潤色

C.預(yù)先構(gòu)思

D.脫稿寫作

10.高考作文訓(xùn)練中，以下哪種方法有助于考生克服寫作過程中的心理障礙？

A.自我鼓勵(lì)

B.環(huán)境適應(yīng)

C.群體壓力

D.老師批評

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCDE

6.C

7.E

8.B

9.C

10.ABCDE

二、判斷題

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

三、簡答題

1.閱讀訓(xùn)練的重要性在于它能幫助考生拓寬視野，豐富知識儲備，提高對語言文字的敏感度和理解力。具體方法包括：廣泛閱讀各類書籍，包括文學(xué)、歷史、科學(xué)等；定期進(jìn)行閱讀筆記，總結(jié)閱讀心得；參與閱讀討論，與他人交流閱讀體會(huì)。

2.提高高考作文語言表達(dá)能力的訓(xùn)練方法有：模仿優(yōu)秀作文的語言風(fēng)格；多進(jìn)行口頭表達(dá)練習(xí)，提高語言組織能力；學(xué)習(xí)并運(yùn)用各種修辭手法，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力；多閱讀，積累豐富的詞匯和句式。

3.有效地進(jìn)行高考作文素材積累的方法包括：記錄生活中的點(diǎn)滴感悟；關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，積累時(shí)事素材；閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，汲取優(yōu)秀作品中的素材；整理自己的寫作素材，形成自己的素材庫。

4.模擬考試的方法包括：嚴(yán)格按照高考作文的時(shí)間限制進(jìn)行寫作；選擇不同類型的作文題目進(jìn)行練習(xí)；完成作文后，對照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評；收集模擬考試作文，進(jìn)行修改和總結(jié)。評價(jià)模擬考試的效果可以從作文結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、語言表達(dá)、立意等方面進(jìn)行。

四、論述題

1.平衡寫作速度與作文質(zhì)量的關(guān)系，首先要明確寫作速度與質(zhì)量并非完全對立，而是可以相互促進(jìn)的?？忌梢酝ㄟ^以下方法來平衡兩者：在訓(xùn)練初期，注重寫作質(zhì)量，逐步提高寫作速度；在寫作過程中，保持清醒的頭腦，確保文章結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容充實(shí)；定期進(jìn)行限時(shí)寫作，提高寫