第22課四季之美（類文閱讀）-五年級語文上冊閱讀理解（統(tǒng)編版）

第22課《四季之美》類文閱讀知識點：體會課文表達的情感一、課內(nèi)閱讀（一）（2022秋·五年級課時練習）品讀

夏天最美——夜晚夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。（

）是蒙蒙細雨的夜晚，（）有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。1．在括號中填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2．選段寫了、、三種場景中的夏夜美景。3．“這情景著實迷人”中的“這情景”是指的情景，呈現(xiàn)了一種朦朧的美。4．對作者筆下的夏夜之美理解正確的是（）A．由靜態(tài)描寫轉(zhuǎn)入動態(tài)描寫，靜中有動，讓景物充滿了活力。B．由動態(tài)描寫轉(zhuǎn)入靜態(tài)描寫，動中有靜，把景物寫活了。C．運用靜態(tài)描寫，寫出了月夜的美麗。5．文中說“明亮的月夜固然美”，下列詩句中寫夏天月夜的一項是（）A．月出驚山鳥，時鳴春澗中。B．明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。C．明月松間照，清泉石上流。6．夏夜的美還體現(xiàn)在哪些方面？寫一寫。即使是的夜晚，也有，這情景著實迷人?！敬鸢浮?．即使也2．月夜暗夜雨夜3．螢火蟲在雨夜飛行4．A5．B6．陰云密布三五個孩童在庭院中嬉戲【解析】1．本題考查關(guān)聯(lián)詞?！笆敲擅杉氂甑囊雇怼北硎炯僭O(shè)，“有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。”是假設(shè)的結(jié)果，可知，句子前后之間表示假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞“即使……也……”2．本題考查文章內(nèi)容理解。由文中“夏天最美是夜晚”“漆黑漆黑的暗夜”“蒙蒙細雨的夜晚”可知，選段寫了夜晚、暗夜與雨夜這三種場景中的夏夜美景。3．本題考查句子理解。由文中“即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人?！笨芍斑@情景著實迷人”中的“這情景”是指“螢火蟲在微光中飛行”。4．本題主要考查描寫手法。由文中“明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜”可知，這是靜態(tài)描寫，由“翩翩飛舞”可知，這是動態(tài)描寫，先寫了靜態(tài)描寫，再轉(zhuǎn)入動態(tài)描寫。故選A。5．本題考查文章內(nèi)容理解與詩詞的理解能力。A.“月出驚山鳥，時鳴春澗中?！背鲎蕴拼娙送蹙S的《鳥鳴澗》。意思是：明月升起，驚動幾只棲息山鳥。清脆鳴叫，長久回蕩空曠山澗。這句詩描寫的是春天的月夜，與文中說“明亮的月夜固然美”意思不符。B.“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬?！背鲎运未娙诵翖壖驳摹段鹘隆ひ剐悬S沙道中》。意思是天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。與文中說“明亮的月夜固然美”意思相符。C.“明月松間照，清泉石上流?！背鲎蕴拼娙送蹙S的《山居秋暝》。意思是：皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。這句詩描寫的是秋天的月夜，與文中說“明亮的月夜固然美”意思不符。故選B。6．本題考查開放性題型。結(jié)合自己的生活實際想一想，晴朗的夜晚、有云的夜晚、有風的夜晚或寂靜的夜晚，自己感受到怎樣的美景，展開合理的想象寫下來即可。如：即使是寂靜的夜晚，也有柔和如水的月光，這情景著實迷人。（二）（2022秋·五年級課時練習）閱讀。①秋天最美是黃昏。②夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。③成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。④夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點兒掃興。7．用“”畫出這兩個自然段的中心句，這兩個句子在語段中起的作用。8．文中畫線的句子屬于（

）描寫。A．動態(tài) B．靜態(tài) C．心理9．“選文第1自然段按順序描繪了和兩幅畫面?！币来翁钊藱M線上的答案正確的是（

）A．空間

烏鴉歸巢

大雁南飛 B．時間

夕陽斜照西山

夕陽西沉10．“點點歸鴉”中的“點點”表示細小而多，這樣的詞還有：。11．第1自然段是按時間順序?qū)懙模瑥摹?、”等句可以看出?2．照樣子，用最簡潔的語言概括第②、③句的主要意思。第②句概括：

第③句概括：第④句概括：13．秋天最美的時間是，最美的景物有、、、；冬天最美的時間是，與寒冷的冬晨相和諧的是人們的心情。14．冬天，作者明明喜歡早晨，為什么還要寫中午呢？【答案】7．秋天最美是黃昏。

冬天最美是早晨。

概括和總述8．A9．B10．點點繁星11．夕陽斜照西山夕陽西沉，夜幕降臨12．歸鴉回巢大雁高飛風聲、蟲鳴動聽13．黃昏歸鴉大雁風聲蟲鳴早晨閑逸14．這樣寫是為了突出早晨的情趣、閑適。【解析】7．此題考查中心句。中心句是能體現(xiàn)文章中心思想的句子，或最能表現(xiàn)文章意思的句子。一般情況下，在段的開頭的中心句起概括和總述作用；在段的中間的中心句起承上啟下作用；在段的末尾的中心句起歸納和總結(jié)作用?！扒锾熳蠲朗屈S昏?！笔堑谝蛔匀欢蔚闹行木?，概括了本段的主要內(nèi)容，本段描寫的是秋天黃昏的美景。“冬天最美是早晨”是第二自然段的中心句，概括了本段的主要內(nèi)容，本段描寫的是冬天早晨的美景。這兩個自然段的中心句都在自然段的開頭，起概括和總述作用，后面的內(nèi)容都是圍繞第一句話展開寫的。8．此題考查描寫方法。結(jié)合內(nèi)容理解?！跋﹃栃闭瘴魃綍r，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去?！睆摹凹奔贝掖业爻嚼镲w去”可知，描寫了夕陽西下時，鳥兒歸巢的動作，屬于動態(tài)描寫。故選A。9．此題考查對文章寫作順序的辨析。常考的寫作順序有：時間順序、空間順序和事情發(fā)展順序。在文中抓取關(guān)鍵信息答題即可。根據(jù)文章第1自然段“夕陽斜照西山時”、“夕陽西沉，夜幕降臨”可知，第1自然段是按照時間順序，描寫了從黃昏到晚上，從“夕陽斜照西山”到“夕陽西沉”的景象。與B項相符。故選B。10．此題考查詞語仿寫?！包c點”表示細小而多，聯(lián)系生活實際，想想生活中小而多的事物，例如：點點星辰、點點燈光等。11．此題考查文章內(nèi)容理解與填空。文章第1自然段中“夕陽斜照西山時”、“夕陽西沉，夜幕降臨”都是表示時間的語句，因此從“夕陽斜照西山時”、“夕陽西沉，夜幕降臨”等句可以看出第1自然段是按時間順序?qū)懙摹?2．此題考查概括句子的主要意思。根據(jù)主要人物的活動，從“誰怎么了”這個方面概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必敘述細節(jié)，語言要簡潔通順。第②句：“夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。”“去枝剪葉”后句子為：點點歸鴉朝窠里飛去，可以概括為：歸鴉回巢。第③句：“成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動?！薄叭ブ羧~”后句子為：大雁比翼而飛，叫人感動，可以概括為：大雁高飛。第④句：“夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡?！薄叭ブ羧~”后句子為：風聲、蟲鳴叫人心曠神怡，可以概括為：風聲、蟲鳴動聽。13．此題考查文章內(nèi)容理解與填空?！端募局馈肥且黄爸杏星椋橹杏芯暗纳⑽?。文章采用時間順序，分別介紹了春、夏秋、冬這四個季節(jié)中最有特點的美。通過動態(tài)描寫來體現(xiàn)四季不同的美，表達出對四季的喜愛之情。選段中：“秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。”可知，秋天最美的時間是黃昏，最美的景物有:歸鴉、大雁、風聲、蟲鳴?！岸熳蠲朗窃绯?。落雪的早晨當然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨,生起熊熊的炭火，手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧?。≈皇堑搅酥形?，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了堆白灰，這未免令人有點掃興?！笨芍熳蠲赖臅r間是早晨，最美的景物有：雪、霜、火盆。從這些段落中，我們可以體會到作者熱愛大自然熱愛四季的情感。14．此題考查對文章內(nèi)容作用的理解和分析能力。解答時，在通讀全文的基礎(chǔ)上，把握語段所要表達的中心，再結(jié)合具體內(nèi)容分析其作用。文中第2自然段“只是到了中午,寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點掃興”可知，這里通過描寫冬季的中午因溫度升高，火盆里的火炭變成白灰令人掃興，而早晨“手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??！”兩相對比,作者更喜歡抱著火盆欣賞凜冽寒冷的冬晨，襯托出冬季早晨溫暖、和諧的畫面。作者運用了對比的手法，突出早晨的情趣、閑適，表達作者對冬季早晨的喜愛。二、類文閱讀（一）（2023秋·全國·五年級專題練習）課外閱讀。廬山的云霧①廬山的景色十分秀麗。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是變幻無常的云霧，更是給它增添了幾分神秘色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道，常常會有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。②廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂上的白色絨帽，那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷時，它像茫茫的大海；云霧遮擋山峰時，它又像巨大的天幕。③廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。15．聯(lián)系上下文填空。（1）第二自然段中“茫茫的大?！敝傅氖?，“巨大的天幕”指的是，這是運用了的修辭手法，寫出了廬山云霧的特點。（2）理解第三自然段中“瞬息萬變”這個詞，抓住等詞語能夠理解“瞬息”的意思，“萬變”的意思可以從等詞語看出來。16．讀畫線句子，回答問題。（1）畫橫線的句子用優(yōu)美的語言寫出了廬山云霧的特點。（2）畫曲線的句子運用了的修辭手法，把云霧比作了、、、。省略號的作用是。從這句話中可以體會到作者的思想感情?！敬鸢浮?5．彌漫山谷的云霧遮擋山峰的云霧比喻千姿百態(tài)剛剛、轉(zhuǎn)眼間、明明、還沒輕煙、九天銀河、白馬、冰山16．非常多比喻輕煙銀河白馬冰山列舉的省略對廬山云霧的贊美和對祖國大好河山的熱愛【解析】15．本題考查文章內(nèi)容理解。（1）聯(lián)系上下文理解，通過閱讀可知，結(jié)合第②自然段句子“云霧彌漫山谷時，它像茫茫的大海；云霧遮擋山峰時，它又像巨大的天幕”可知“茫茫的大海指的是云霧彌漫山谷，“巨大的天幕”指的是云霧遍擋山峰，這是運用了比喻的修辭手法，寫出了廬山云霧千姿百態(tài)的特點。（2）理解第③自然段中“瞬息萬變”這個詞，抓住第③自然段句子“眼前的云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……”中的關(guān)鍵詞“剛剛、轉(zhuǎn)眼間、明明、還沒”等詞語能夠理解“瞬息”的意思，形容時間非常短，“萬變”的意思可以從“輕煙、九天銀河、白馬、冰山”等詞語看出來。16．本題考查理解句子含義。（1）聯(lián)系上下文理解，從文章第①自然段句子“在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道，常常會有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。”可知，寫出了廬山云霧非常多的特點。（2）從文章第③自然段句子“眼前的云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河，明明是一匹四蹄生風的白馬。還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山......”可知把云霧”比作“輕煙”“銀河”“白馬”“冰山”，運用了比喻的修辭手法。省略號省略的是云霧的其他形狀，因此省略號的作用是表示列舉的省略，從這句話中可以體會到作者覺得廬山云霧非常多變，美麗，表達了作者對廬山云霧的贊美和喜愛之情。（二）（2022秋·山東淄博·五年級統(tǒng)考期中）課外閱讀。___________①家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜。②家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露（lù

lòu），遠遠望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。③月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來，撒在細密的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上，撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。④柿子園里的景色更是迷人。走進柿子園，枝繁葉茂的柿子樹上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。⑤家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?，幷男』镒?、大姑娘能歌善舞，每當夜幕降臨，他們就會載歌載舞，用山歌來表達對生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈（dàn

tán）奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風拂過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳……⑥夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風兒還在神采奕奕地守護著。風兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來幾聲汽車喇叭聲，那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預示著黎明即將到來，美好的一天又開始了。17．請給短文加上一個合適的標題：18．在文中“露、彈”兩字后面正確讀音下畫“__________”。19．“梳理”一詞中，“梳”用查字法，應先查字母，再查音節(jié)，用部首查字法，應先查部，再查畫?！笆帷弊值淅锏慕忉層校海?）整理頭發(fā)、胡須的用具。（2）用梳子整理頭發(fā)。“梳理秀發(fā)”一詞中“梳”應選第種解釋。20．根據(jù)意思寫詞語。（1）形容體態(tài)修長的女子或挺拔秀麗的花木。()（2）指邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂。()21．請用“_____”畫出文中其中一處擬人句，并在下面橫線上仿照寫一個。22．作者說：家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲請簡要說說這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的？23．讀了這篇短文我覺得作者要表達的思想感情是：【答案】17．我愛家鄉(xiāng)的秋夜18．lù

tán19．音序Sshū木7/七（2）20．亭亭玉立載歌載舞21．柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。小花們在風中盡情的舞蹈。22．這首交響曲是由瑤寨的小伙子、大姑娘們的歌唱聲、蟈蟈們的叫聲、蛤蟆的叫聲、青蛙的叫聲、蟋蟀的叫聲構(gòu)成的。23．作者對家鄉(xiāng)秋色的熱愛和贊美之情?！窘馕觥?7．本題考查標題擬寫。全文通過描寫家鄉(xiāng)的秋夜的美景，表達了作者對家鄉(xiāng)秋夜的喜愛和贊美之情。結(jié)合第①段中的句子“我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜?！笨蓴M寫題目為“我愛家鄉(xiāng)的秋夜”。18．本題考查對多音字的掌握。露：讀lù，1、露水。2、沒有遮蔽或在屋外。3、用花葉或果子蒸餾成的飲料。4、中成藥劑型之一。5、顯現(xiàn)出來。讀lòu：顯現(xiàn)出來。結(jié)合語境可知，秋露——lù，秋日的露水。彈：讀àn，1、彈弓。用彈力發(fā)射彈丸的弓。2、彈丸。3、槍彈、炸彈之類的總稱。讀tán，1、利用一物的彈性把另一物發(fā)射出去。2、被其他手指壓住的手指用力伸開。3、撥弄或敲打樂器。4、抨擊；檢舉。5、有彈性。6、利用器械使纖維變松軟。彈奏——tán，用手指或器具演奏（某種樂器）。19．本題考查查字典和字義。結(jié)合“應先查字母”可知“梳”是用音序查字法。梳讀shū，應先查字母S，再查音節(jié)shū；“梳”一共11畫，用部首查字法，應先查木部，再查去掉部首后的七畫?！笆崂硇惆l(fā)”的意思是指清潔、滋養(yǎng)、修剪、造型等步驟，使頭發(fā)更加順滑、健康?！笆帷庇檬嶙诱眍^發(fā)。故選第（2）種解釋。20．本題考查尋找關(guān)鍵詞。結(jié)合第③段中的句子“撒在亭亭玉立的竹莖上”可知這里寫出了“竹莖”修長的樣子，給人一種美感。可知該詞語是“亭亭玉立”，它既可以形容人也可修飾物。結(jié)合第⑤段中的句子“他們就會載歌載舞”意思是他們一邊唱歌一邊跳舞，寫出了人們在秋夜中的歡樂生活?？芍撛~語是“載歌載舞”。21．本題考查尋找關(guān)鍵句子和仿寫句子。找出文中的一處擬人句，并仿寫。如：結(jié)合第⑤段中的句子“蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。”可知這運用了擬人的修辭手法，賦予昆蟲和動物們?nèi)说膭幼?，寫出了秋夜的熱鬧與美好。根據(jù)例句仿寫即可：秋風也唱起了豐收的歌曲。22．本題考查對文章內(nèi)容的理解。結(jié)合第⑤段中的句子“瑤寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每當夜幕降臨，他們就會載歌載舞，用山歌來表達對生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲?！笨芍亦l(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲，這首交響曲是由瑤寨的小伙子、大姑娘們的歌唱聲、蟈蟈們的叫聲、蛤蟆的叫聲、青蛙的叫聲、蟋蟀的叫聲構(gòu)成的。23．本題考查對主旨的掌握。結(jié)合第①段中的句子“家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜?！笨芍疚谋磉_了作者對家鄉(xiāng)秋夜的喜愛、留戀和贊美之情。（三）（2023秋·吉林白城·五年級?？计谀╅喿x?？春＂倏春Ｊ且患淇斓氖?，尤其是看上潮時的海。②當潮水升到沙灘上的時候，如果從山上望下去，你可以看見那潮水像是一片疊一片的。一片水擁到沙灘上了，接著就是第二片水蓋在第一片上。這樣一片蓋過一片，永不（休止

休息）。③從山上走下來，到沙灘上看那潮水就像是卷過來的，仿佛是一幅展開著的畫，一點兒一點兒卷起來，到沙灘高處，畫便卷完了。這還是初上潮的情景。等到高潮時，那不是一片一片地擁過來，卻是一大塊一大塊地躍過來，跌過來了，到了沙灘上，便跳起來，飛起來，轟轟地怒號。因為被沙灘阻止著，它便吐出一堆白沫而退下去，但又立刻（前呼后擁

前赴后繼）地擁上來，像非將這片沙灘征服不可。后來，那沙灘果然被潮水漸漸征服了。遠望海水沖擊島邊，像是升起一陣陣的白煙。在（強烈熱烈）的陽光照射下，那潮水面上仿佛鋪滿了一顆顆的水晶，跟著潮頭滾過來，將近沙灘時，便都不見了。海島腳下有時還有一點兩點特別明亮的水花，像是長明燈，照耀在海面上。④看潮水涌在石塊間，又是一種情趣。上潮時，水是一上一下動蕩著的，當向上一蕩，海水都涌到上邊的石塊間了，但立刻又向下落了下去。沖在上邊較高處的水，也想回下去，看見低一點的石縫便亂竄?？墒浅彼@時又涌上來了，竄不過去，只好縮退回來，仍舊溜到較高的石隙間。這樣激蕩著，擁擠著，前竄后縮的情景，看看真覺得有味。⑤逢到陰歷十四五日，潮水特別大，平日較高的沙灘，這時也讓潮水沖到了。近處沙灘上雖然涌動著奔騰澎湃的潮水，而那大海卻還像平常一樣，只是風大時，波浪跳得高一點罷了。⑥潮漲潮落，日復一日，但看潮的人卻永不覺得（簡單

單調(diào)）無味。這大概是看似永無變化的潮汐，能帶給我們太多的遐想吧。24．用“\”劃去文中括號里使用不恰當?shù)脑~語。25．短文從三個不同角度描寫了作者看到的潮水奔涌的景象，請將下面的思維導圖補充完整。26．文中畫“”的句子，作者運用比喻的手法，用“一陣陣的白煙”描繪了的畫面，用“一顆顆的水晶”描繪了的畫面，生動形象。27．從文中找出一句動態(tài)描寫的句子，并對句子作批注。動態(tài)描寫：批注：28．從畫“﹏﹏﹏”的句子中，你體會到了作者怎樣的感情？【答案】24．休息

前呼后擁

熱烈

簡單25．在山上看

在沙灘上看洶涌26．浪花飛濺潮水閃閃發(fā)光27．等到高潮時，那不是一片一片地擁過來，卻是一大塊一大塊地躍過來，跌過來了，到了沙灘上，便跳起來，飛起來，轟轟地怒號。作者用“躍”“跌”“跳”“飛”等一系列動詞，形象地寫出了高潮時，潮水來勢迅猛、洶涌澎湃的特點，從中我感受到了潮水上漲時的壯觀。28．從這句話可以體會到作者對大海的喜愛之情。【解析】24．本題考查選詞填空。休止：指停息，中止的意思。休息：指在一定時間內(nèi)停止活動，使人從生理上和心理上得到松弛，它是一個消除或減輕疲勞，恢復精力的過程。結(jié)合詞義，可知，形容這片水一片蓋過一片，不斷，應選：休止。前呼后擁：指前面有人吆喝開路，后面有人圍著保護。舊時形容官員出行，隨從的人很多。前赴后繼：指前面的人倒下了，后面的人繼續(xù)跟上去。形容奮勇前進。結(jié)合詞義，可知，此處形容海水的沖擊，應選：前赴后繼。強烈：強度很高的；鮮明的。熱烈：具有強烈感情、激情或熱情的。結(jié)合詞義，可知，形容陽光，應選：強烈。簡單：指不復雜；頭緒少。單調(diào)：簡單、重復，缺少變化。結(jié)合詞義，可知，形容看潮的人對潮水的感受，應選：單調(diào)。25．本題考查短文內(nèi)容的理解。結(jié)合第②自然段中“如果從山上望下去，你可以看見那潮水像是一片疊一片的”可知，看海的角度：站在山上看，感受是：覺得海水很輕柔。結(jié)合第③自然段中“從山上走下來，到沙灘上看那潮水就像是卷過來的，仿佛是一幅展開著的畫，一點兒一點兒卷起來，到沙灘高處，畫便卷完了”“等到高潮時，那不是一片一片地擁過來，卻是一大塊一大塊地躍過來，跌過來了，到了沙灘上，便跳起來，飛起來，轟轟地怒號”可知，看海的角度：站在沙灘上看，感受是：洶涌。26．本題考查對句子的賞析。結(jié)合第③自然段中“遠望海水沖擊島邊，像是升起一陣陣的白煙。在（強烈

熱烈）的陽光照射下，那潮水面上仿佛鋪滿了一顆顆的水晶，跟著潮頭滾過來，將近沙灘時，便都不見了?！笨芍?，句中把海水比作了白煙，寫出了海水沖擊海島時濺起的浪花的樣子；把“陽光”比作了“水晶”，寫出陽光照耀下的海面閃閃發(fā)光的樣子。27．本題考查篩選關(guān)鍵信息及對句子的賞析。找出一處動態(tài)描寫的句子，并說說對這句話的理解，答案不唯一。如：一片水擁到沙灘上了，接著就是第二片水蓋在第一片上。這樣一片蓋過一片，永不（休止休息）。句子中兩個蓋字更生動形象地寫出了這片水擁到沙灘時的情景。28．本題考查對句子的賞析。結(jié)合第⑥自然段中“潮漲潮落，日復一日，但看潮的人卻永不覺得（簡單

單調(diào)）無味”可知，每年海水都會漲潮，看潮的人們都這樣年復一年地觀看它，從而表達出人們對大海的喜愛之情。（四）（2023秋·吉林白城·五年級?？茧A段練習）閱讀。炊煙①炊煙，是鄉(xiāng)村的靈魂。②一片曠野，有了第一縷炊煙，才有了人家。幾十戶人家，組成了村莊。有了村莊，炊煙成了別樣移動的“森林”。鄉(xiāng)村，正是有了這淡墨的點染才詩畫同園，魅力無限。一片曠野，滿目畫意。幾十戶人家，是曠野上長出的香菇，縷縷炊煙，是香菇連連的哈欠。鄉(xiāng)村可以被曠野掩埋，但是，炊煙是隱不住的，它像是一個頑皮的孩子，任你如何遮蓋，它總有辦法冒出頭來。③很久以前，它們還不是炊煙，它們也從不曾想過能成為炊煙。它們是一株株碧翠的生命，鮮活在野外，燦爛著沃土，恣肆了生命。鮮艷的花朵，引來了勞碌的蜜蜂；滿身的翠綠，被鳥們銜去做巢；敞開的胸懷，接納了大把的陽光。[a]離開了那片土地，它們枯萎了，風干了。[b]枯萎，是更鮮活的再生；風干，有了更空靈的飄逸。[c]縷縷炊煙，是它們的魂魄，是它們的眷戀，是它們生命更精彩的綻放。萬事萬物，都是通過一縷炊煙得到了飛躍和升華。④鄉(xiāng)村的炊煙，是味覺的盛宴。張家的鮮魚，李家的嫩雞，王家的肥羊……小村所有的美味，都是通過炊煙釀成的，又都是通過炊煙匯集和傳播的。那美味，成了鄉(xiāng)村別樣的烈酒，醉人醉心醉生靈。不盡的美味，逗得那些鳥們站在枝頭歌唱不止，那些家畜亢奮難安；夕陽更是紅著臉，遲遲不肯歸去。沒有哪位廚藝大師，能烹出鄉(xiāng)村炊煙中那鮮活飽滿的味道。沒有哪一種味道，能被炊煙渲染得那樣淋漓盡致。⑤點點炊煙，像小村人一樣，相扶相攙，相容相愛。哪一天，整個村莊的炊煙都消失了，怕是隨之而來的是荒涼，是死亡。日出日落，是炊煙極好的舞臺。它們歌唱卑微，歌唱瑣碎，歌唱平淡，歌唱幸?！鞣N牲畜，也不會錯過這個舞臺。長長的牛哞，挽留著夕陽；聲聲狗叫，驅(qū)趕著暮色；嘶嘶馬鳴，呼喚著溫馨……炊煙，給動物們營造了一個詩意的舞臺，生靈們的交響曲就如天籟。⑥如果說，黃昏中的炊煙，帶了幾分柔情，那么，晨曦中的炊煙則多了幾分神秘。⑦炊煙，由寥落到稠密，見證著小村的壯大；由寡淡到濃香，彰顯著小村的富足。29．按短文內(nèi)容填空。30．讀第②段中畫“”的句子，這句話帶給你怎樣的感受？31．“但是枯萎不等于死亡，風干也未必是消失?！边@句話應該插入第③段中（

）A．句子[a]前面 B．句子[a][b]之間 C．句子[b][c]之間 D．句子[c]后面32．讀第⑤段中畫“______”的句子，品味這樣寫有什么好處，再展開想象，說說鄉(xiāng)村還會有哪些動物在干什么，照樣子寫一寫。33．對第⑦段理解有誤的一項是（

）A．炊煙由寥落到稠密，象征著小村住戶由少到多B．因為小村逐漸壯大和富足，所以炊煙變得稠密和濃香C．炊煙是小村逐漸發(fā)展和人們生活水平日益提高的見證D．炊煙由寡淡到濃香，說明村民的口味變得越來越重【答案】29．萬事萬物炊煙是味覺的盛宴。詩意的舞臺30．把人家比作香菇，把縷縷炊煙比作連連的哈欠，生動的比喻讓我感受到炊煙的裊娜風姿和鄉(xiāng)村的詩情畫意。31．B32．這句話用了排比、擬人的修辭手法，寫出了動物們的自由自在，叫聲猶如天籟，讓人感受到人和動物的相處很和諧。聲聲雞鳴，喚醒著晨曦；呱呱蛙鳴，拉開了夜幕；嘰嘰鳥聲，歌唱著快樂。33．D【解析】29．本題考查抓關(guān)鍵詞句理解短文內(nèi)容。從第③段的句子“萬事萬物，都是通過一縷炊煙得到了飛躍和升華”可知炊煙是萬事萬物的飛躍和升華。從第④段的句子“鄉(xiāng)村的炊煙，是味覺的盛宴”。從第⑤段的句子“炊煙，給動物們營造了一個詩意的舞臺，生靈們的交響曲就如天籟?！笨芍稛熓莿游飩冊娨獾奈枧_。30．本題考查賞析句子。“幾十戶人家，是曠野上長出的香菇，縷縷炊煙，是香菇連連的哈欠”用比喻和擬人的手法，把人家比作香菇，把縷縷炊煙比作連連的哈欠；說香菇打哈欠運用的是擬人手法，生動傳神地寫出炊煙的形狀和味道，又表現(xiàn)了炊煙連續(xù)不斷的特點，令我感受到鄉(xiāng)村的美好和愜意。31．本題考查句子的銜接。句子[a]是說它們枯萎了，風干了；句子[b]是說枯萎是再生，風干更飄逸；[c]炊煙是是它們的魂魄、眷戀和綻放?！翱菸坏扔谒劳觥笔钦f枯萎是再生，“風干也未必是消失”是說風干更飄逸，故“但是枯萎不等于死亡，風干也未必是消失。”應放在句子[a][b]之間。故選B。32．本題考查對句子的賞析和仿寫句子的能力。“長長的牛哞，挽留著夕陽；聲聲狗叫，驅(qū)趕著暮色；嘶嘶馬鳴，呼喚著溫馨……運用了排比和擬人的修辭手法，寫動物與炊煙的關(guān)系：炊煙，給動物們營造了一個詩意的舞臺，生靈們的交響曲猶如天籟，給人一種祥和的感覺。仿寫示例：啾啾的鳥鳴，迎接著玉兔上升；唧唧的蟲鳴，彈奏著歡快的曲調(diào)；呱呱的蛙叫，描繪著小村幸福的圖景。33．本題考查短文內(nèi)容的理解。D．有誤。從第⑦段的句子“；由寡淡到濃香，彰顯著小村的富足?！笨芍晒训綕庀阏f明村民的生活越來越好。故選D。（五）（2023秋·廣東湛江·五年級統(tǒng)考期末）課外閱讀。①初冬的傍晚，夕陽溫柔地撫摸著大地，晴空中偶有白鷺飛過。我們拾級而下，步入雷州市調(diào)風鎮(zhèn)紅樹林保護片區(qū)，一片片郁郁蔥蔥的景色映入眼簾。家鄉(xiāng)的這片紅樹林延綿數(shù)里，海面風平浪靜，海水清澈，碧波蕩漾。一簇簇樹葉在落日余暉的映襯下綠得越發(fā)可愛。那么多的綠葉，一團挨著一團，一簇堆在另一簇上面，墨綠、翠綠、黃綠……在那密密層層的綠葉上停歇著一只只鷺鳥，猶如一朵朵盛開的小花。紅樹林的根扎進灘涂，在海水的浸泡中越發(fā)生機盎然。②我們乘船進入紅樹林，驚起一片鷗鷺，大的、小的，白的、黑的，有的站在樹枝上，有的凌空飛起，有的在水面撲翅膀。一道殘陽鋪在海面，一群鷗鷺在我們頭頂翻飛，頗有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的意境。③作為世界上海拔最低的森林，紅樹林是一種極為特殊的植物群落。它們生長在陸地的盡頭、海洋的開端，是陸地向海洋過渡的特殊生態(tài)系。紅樹因樹皮中含有豐富的單寧酸，遇到空氣氧化變紅而得名，是濕地重要物種之一，主要分布在熱帶和亞熱帶淤泥深厚的潮間帶。④紅樹沒有桂樹那么沁人心脾的芬芳，沒有白樺樹那么高大挺拔的身姿。但有密集而發(fā)達的根，保護海岸免受風浪的侵蝕。紅樹林（

）是“海洋衛(wèi)士”，（

）是小動物們的家，孕育了大量的魚、蝦、蟹等水生動物，是生物鏈的重要一環(huán)。漲潮時，紅樹林被海水吞沒，成為魚、蝦、蟹等底棲動物自由生長的庇護所；退潮后，紅樹林再次顯山露水。彈涂魚在黑泥中吹著泡泡，招潮蟹轉(zhuǎn)動著黑豆般的小眼睛。鷺鳥或在灘涂上低頭覓食、駐足觀望，或悠然散步、相互嬉戲，或在空中展翅飛翔，形成一道獨特的風景線。⑤雷州市調(diào)風鎮(zhèn)紅樹林保護區(qū)（

）是旅游勝地，（

）是綠色的生態(tài)屏障。村民們與紅樹林互相依存，人與自然和諧發(fā)展。我愛家鄉(xiāng)的紅樹林，更愛家鄉(xiāng)的人們。34．在短文中的括號里填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。35．給短文起個題目：36．第一自然段是對紅樹林的（A．靜態(tài)

B．動態(tài)）描寫，具體寫了作者在（A．遠

B．近）處看紅樹林的長勢。（給正確選項打“√”）37．紅樹林的樹葉色，它之所以叫紅樹，是因為；紅樹林的樹多鳥多，是因為人們38．用“

”劃出文中一處對鷺鳥的動態(tài)描寫，請照樣子寫一個動態(tài)畫面。39．文中畫“﹏﹏﹏”的句子用了()的手法，請照樣子寫一句話。