專題04積累與運(yùn)用（兩年真題）-2021年廣州市各區(qū)六年級上學(xué)期語文期末試卷分類匯編

專題04積累與運(yùn)用學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．（2022·廣東廣州·六年級期末）下列詩句中沒有運(yùn)用對仗修辭手法的是（

）A．一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。B．金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。C．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。D．九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯?！敬鸢浮緿【詳解】本題考查對仗修辭手法辨析。要求嚴(yán)格的對偶，就是對仗。對仗，就是字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、平仄相對的一對語句，表達(dá)相反或者相關(guān)的意思。比如”感時花濺淚、恨別鳥驚心“就是字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、平仄相對，這就是對仗的修辭，再比如”金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒“，也是標(biāo)準(zhǔn)的對仗。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。中“一水”對“兩山”?！皩⒕G繞”對“送青來”。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。中“金沙”對“大渡”，“水拍”對“橋橫”，“云崖”對“鐵索”，“暖”對“寒”兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。中“兩個黃鸝”對“一行白鷺”，“鳴翠柳”對“上青天”。“九曲黃河萬里沙”運(yùn)用了夸張的手法。第二句“浪淘風(fēng)簸自天涯”的“淘”與“簸”，既可是名詞“濤”、“波”二字（古人慣用通假，“簸”或可通“波”），又可為動詞，“淘”、“簸”，動名四意，兩兩相對，這個就是重疊。2．（2022·廣州市天河六年級期末）鄉(xiāng)村的夏夜讓小彬陶醉，他想讀一句適合此情此景的古詩給外婆聽，他應(yīng)該選（

）A．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 B．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。C．勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。 D．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。【答案】D【詳解】本題考查詩句的理解與分析。A“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”出自唐代杜甫的《絕句》，意思是燕子銜著濕泥忙筑巢，暖和的沙子上睡著成雙成對的鴛鴦。是描寫春節(jié)的詩句，不適合形容鄉(xiāng)村的夏夜。B“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”出自唐代杜牧的《江南春》，意思是千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。是描寫春節(jié)的詩句，不適合形容鄉(xiāng)村的夏夜。C“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新?！背鲎运未祆涞摹洞喝铡罚馑际秋L(fēng)和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風(fēng)光煥然一新。是描寫春節(jié)的詩句，不適合形容鄉(xiāng)村的夏夜。D“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！背鲎运未~人辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，意思是在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。適合形容鄉(xiāng)村的夏夜。3．（2021·廣東廣州·六年級期末）下面關(guān)于《童年》的描述，不正確的是（

）A．作者是前蘇聯(lián)作家高爾基。 B．寫主人公阿廖沙上大學(xué)前的故事。C．這是一部自傳體小說。 D．寫主人公阿廖沙謀生前的童年故事。【答案】B【詳解】本題考查名著知識識記。《童年》是前蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》）。該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強(qiáng)。A項(xiàng)，《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基創(chuàng)作的小說。說法正確。B項(xiàng)，《童年》以孩子的視角來講述故事，主要寫了描述了阿廖沙在父親去世后，在外祖父家度過的童年歲月。說法不正確。C項(xiàng)，《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基創(chuàng)作的一部自傳體小說。說法正確。D項(xiàng)，《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基創(chuàng)作的一部自傳體小說。說法正確。因此本題不正確的一項(xiàng)是B。4．（2021·廣東廣州·六年級期末）下列對應(yīng)內(nèi)容不正確的一項(xiàng)是（

）A．五行相生（五行：金木水火土） B．五谷豐登（五谷：稻麥?zhǔn)磔酿ⅲ〤．五音不全（五音：宮商角徵羽） D．五彩斑斕（五彩：黃青赤白黑）【答案】B【詳解】本題考查文學(xué)常識識記。文學(xué)常識在于平時的積累。A項(xiàng)正確，五行是華夏民族創(chuàng)造的哲學(xué)思想。多用于哲學(xué)、中醫(yī)學(xué)和占卜方面。五行學(xué)說是華夏文明重要組成部分。古代先民認(rèn)為，天下萬物皆由五類元素組成，分別是金、木、水、火、土，彼此之間存在相生相克的關(guān)系。B項(xiàng)不正確，五谷豐登：五谷豐收。泛指糧食豐收。平常俗稱的五谷所指五種谷物。五谷，古代有多種不同說法，最主要的有兩種：一種指稻、黍、稷、麥、菽；另一種指麻、黍、稷、麥、菽。C項(xiàng)正確，五音不全泛指對于音樂感的缺乏或吐字發(fā)音方面存在的缺陷。五音：中國古樂曲是五聲音階，唐代時用“合、四、乙、尺、工”，更古則用“宮、商、角、徵、羽”，相當(dāng)于西方音樂的，“哆、來、咪、索、拉”。D項(xiàng)正確，五彩斑斕，意思是指多種顏色錯雜而繁多耀眼，形容顏色多，色彩錯雜燦爛且耀眼。五彩：青、黃、赤、白、黑，泛指各種顏色。故選B項(xiàng)。5．（2021·廣東·廣州六年級期末）關(guān)于高爾基《童年》一書，下面情節(jié)與原著不相符的選項(xiàng)是（）A．外祖父對“我”非常殘暴，從不夸獎“我”，也不教“我”認(rèn)字。B．“我”因父親去世，隨母親到外祖母家生活。C．外祖母性格開朗，充滿慈愛，經(jīng)常給“我”講故事。D．“我”曾偷偷拿了家里一個盧布去買了幾本書，因此被同學(xué)們叫做“小偷”?！敬鸢浮緼【詳解】本題考查了學(xué)生的課外閱讀積累。完成此類題目較簡單，結(jié)合平時的閱讀，在了解讀物內(nèi)容的基礎(chǔ)上即可完成。解答：《童年》是前蘇聯(lián)作家馬克西姆?高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》）。該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強(qiáng)。閱讀可知，外祖父是第一個教“我”認(rèn)字的人。故選A。6．（2021·廣東·廣州六年級期末）下面語境中引用詩句最合適的選項(xiàng)是（）五位壯士在完成掩護(hù)任務(wù)、彈盡糧絕之后，義無反顧地一個跟著一個縱身跳下懸崖。這正是“（）”。A．捐軀赴國難，視死忽如歸。B．位卑未敢忘憂國。C．鞠躬盡瘁，死而后已。D．無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。【答案】A【詳解】本題考查學(xué)生的理解分析能力。本題要在理解詩句意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行解答，選擇符合語境的詩句即可。A“捐軀赴國難，視死忽如歸”出自三國曹植的《白馬篇》，意思就是抱著為國家為正義而死的決心奔赴國難，把死亡看得就像回家一樣。表現(xiàn)為國捐軀、視死如歸的愛國精神和崇高思想。符合語境。B“位卑未敢忘憂國”出自宋代陸游的《病起書懷》，意思是：即使官位卑微,我也不敢忘記為國為民擔(dān)憂。C“鞠躬盡瘁，死而后已”出自三國·蜀·諸葛亮《后出師表》，指勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止。D“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”出自近現(xiàn)代魯迅的《答客誚》，意思是：對子女沒有感情的人不一定是真的豪杰，憐愛孩子怎見得就不是大丈夫呢？7．（2021·廣東廣州·六年級期末）以下詩句中，運(yùn)用了對仗的一項(xiàng)是（

）A．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。 B．獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。C．朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。 D．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！敬鸢浮緿【詳解】本題主要考查對對仗的理解。對仗指(律詩、駢文等)按照字音的平仄和字義的虛實(shí)做成對偶的語句。A．“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川?！背鲎蕴拼畎住锻麖]山瀑布》意思：太陽照耀香爐峰生出裊裊紫煙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去瀑布像長河懸掛山前。B．“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。”出自唐代韋應(yīng)物《滁州西澗》翻譯：最是喜愛澗邊生長的幽幽野草，還有那樹叢深處婉轉(zhuǎn)啼唱的黃鸝。C．“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！背鲎蕴拼畎住对绨l(fā)白帝城》翻譯：清晨，朝霞滿天，我就要踏上歸程。從江上往高處看，可以看見白帝城彩云繚繞，如在云間，景色絢麗！千里之遙的江陵，一天之間就已經(jīng)到達(dá)。D．“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”出自唐代杜甫《絕句》意思：坐在窗前，可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪，門前停泊著自萬里外的東吳遠(yuǎn)行而來的船只。句子中“窗含西嶺”和“門泊東吳”對仗，“千秋雪”和“萬里船”對仗，運(yùn)用了對仗的手法。8．（2021·廣東廣州·六年級期末）不屬于高爾基的小說《童年》中的人物是（

）A．阿廖沙 B．列夫托爾斯泰 C．外祖母 D．小茨岡【答案】B【詳解】本題考查名著內(nèi)容的理解。《童年》是前蘇聯(lián)作家馬克西姆?高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》）。該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯帝國下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強(qiáng)?！锻辍返娜宋镄蜗螅喊⒘紊常簣詮?qiáng)、勇敢、正直、充滿愛心。外祖父：吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。兩個舅舅：粗野、自私。外祖母：慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、有圣徒一般的寬大胸懷。小茨岡：樂觀純樸；老工人格里戈里：正直；“好事情”：獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子。9．（2021·廣東廣州·六年級期末）下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《伯牙絕鉉》一文中，“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”和“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水”中的“魏巍”“湯湯”分別指的是山勢的高大和流水的浩蕩。B．讀文章時，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，也要逐字逐句地讀，這樣可以更好地理解文章。C．《七律·長征》一文中，“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”一句，顯示出紅軍戰(zhàn)士藐視一切困難的態(tài)度。D．《窮人》一文的作者是俄國作家列夫·托爾斯泰?！敬鸢浮緽【詳解】此題考查課文內(nèi)容的理解識記及文學(xué)常識的了解。培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。“有目的地閱讀”就是要根據(jù)自己的目的，選擇閱讀內(nèi)容，避免無關(guān)材料的干擾，迅速找到需要的內(nèi)容，還要學(xué)習(xí)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法進(jìn)行閱讀，提高閱讀效率。讀文章時，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。所以，B項(xiàng)的說法是錯誤的。10．（2021·廣東廣州·六年級期末）下列成語可以形容書法藝術(shù)的是（

）A．筆走龍蛇 B．巧奪天工 C．栩栩如生 D．高山流水【答案】A【詳解】這道題主要考查學(xué)生對成語的理解與運(yùn)用能力。A符合。筆走龍蛇，意思是指筆一揮動就呈現(xiàn)出龍蛇舞動的神態(tài)。形容書法生動而有氣勢、風(fēng)格灑脫，也指書法速度很快，筆勢雄健活潑。B不符合。巧奪天工，專指精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。C不符合。栩栩如生，通常比喻畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動逼真，就像活的一樣。D不符合。高山流水，比喻知音難遇或樂曲高妙。11．（2021·廣東廣州·六年級期末）下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．把握文章的主要內(nèi)容，不止一種方法。B．《只有一個地球》可以通過理清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果來把握主要內(nèi)容。C．關(guān)鍵詞對了解主要內(nèi)容也很有幫助。D．文章的題目有時能提示文章的主要內(nèi)容。【答案】B【詳解】本題主要考查學(xué)生的理解能力。B．《只有一個地球》是一篇說明文，記敘文對內(nèi)容的分析才是要把握起因、經(jīng)過、結(jié)果。《只有一個地球》課文層次分明、脈絡(luò)清晰。先從宇航員在太空遙望地球所看到的景象寫起，引出了對地球介紹。接著從地球在宇宙中的渺小、地球所擁有的自然資源有限而又被不加節(jié)制地開采或隨意毀壞等方面，說明地球面臨著資源枯竭的威脅，然后用科學(xué)家研究的成果證明。當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭時，人類無法移居到第二個合適的星球上。最后告訴讀者：人類應(yīng)該精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。所以是錯的。二、連線題12．（2022·廣州番禺·六年級期末）用直線把題目、作者、詩文連起來?！锻泶骸?/p>

韓愈

草樹知春不久歸

百般紅紫斗芳菲

《秋詞》

辛棄疾

自古逢秋悲寂寥

驀然回首

《青玉案》

劉禹錫

眾里尋他千百度

我言秋日勝春朝

《如夢令》

諸葛亮

試問卷簾人

非寧靜無以致遠(yuǎn)

《誡子書》

李清照

非淡泊無以明志

卻道海棠依舊

【答案】【詳解】此題考查學(xué)生對作家作品的識記?！白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼?。”出自唐代劉禹錫的《秋詞二首·其一》，全詩：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲?！背鲎蕴拼n愈的《晚春》，全詩：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛?！氨娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在，燈火闌珊處。”出自南宋辛棄疾的《青玉案·元夕》全文：東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。“試問卷簾人，卻道海棠依舊?！背鲎阅纤卫钋逭盏摹度鐗袅睢?，全詩：昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”出自兩漢諸葛亮的《誡子書》，全文：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！13．（2021·廣東廣州·六年級期末）課外積累，請給下面的作品找出書中的人物，并連線。《論語》

阿廖沙《水滸傳》

鐵扇公主《童年》

孔子《西游記》

“鼓上蚤”時遷【答案】【詳解】本題考查作品與作品中人物的搭配。《論語》：由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成，是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。《水滸傳》：元末明初施耐庵編著的章回體長篇小說，列為中國古典四大文學(xué)名著之一。該書講述以宋江為首的綠林好漢，由被逼落草，發(fā)展壯大，直至受到朝廷招安，東征西討的歷程。時遷是小說《水滸傳》中的角色，江湖人稱“鼓上蚤”，于梁山好漢中排名第107位，上應(yīng)“地賊星”，擔(dān)任走報機(jī)密步軍頭領(lǐng)。時遷出身盜賊，擅長潛入、盜竊，能攀高走壁。他與楊雄、石秀在投奔梁山途中，因偷雞被祝家莊活捉，引出梁山三打祝家莊一事，后在梁山攻破大名府、曾頭市等戰(zhàn)役中立下大功?！锻辍罚呵疤K聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》）。該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯帝國下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強(qiáng)?！段饔斡洝罚好鞔鷷r期吳承恩創(chuàng)作的古代長篇神魔小說。該小說講述了唐僧師徒一路西行取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。鐵扇公主是中國古典小說《西游記》中的人物，牛魔王之妻，紅孩兒之母，住在翠云山芭蕉洞，擁有法寶芭蕉扇，能滅火氣。三、判斷題（2022·廣東廣州·六年級期末）根據(jù)教材內(nèi)容，判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”14．《蘭亭集序》是王義之的杰作，被譽(yù)為“天下第一行書”。

()15．京劇善于運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的道具輔助演員表演。

()16．《竹節(jié)人》《窮人》兩篇課文都采用文中的主要人物作題目。()17．魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。()18．《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的自傳體小說。()【答案】14．√

15．√

16．×

17．√

18．×【解析】14．本題正確。蘭亭序的作者是王羲之。他是東晉時代著名的書法家，他所撰寫的《蘭亭序》被稱為天下第一行書。《蘭亭序》又名為《蘭亭宴集序》、《蘭亭集序》、《臨河序》、《禊序》、《禊貼》。王羲之是東晉時代著名的大書法家，擅長隸書、草書、楷書、行書，他精通各種書法，也善于臨摹，并取其中之長處，后精益求精使自己的書法自稱一家，他的書法風(fēng)格自然，筆法遒美健秀，他的代表作還有楷書《樂毅論》、草書《十七帖》、行書《快雪時晴帖》等。被后人稱之為書圣，其獨(dú)特俊美的風(fēng)格影響著世世代代的后人。15．本題正確。出自《京劇趣談》課文第二部分(23自然段)從馬鞭這種道具拓展開去，舉例介紹了道具鞋底、酒壺、酒杯，以及虛擬的道具針線、酒水、飯菜等，進(jìn)一步說明京劇善于運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的道具輔助演員表演的特點(diǎn)。16．本題錯誤。課文《窮人》是俄國作家列夫托爾斯泰的作品。課文講的是漁夫和桑娜在鄰居西蒙死后，主動收養(yǎng)她的兩個孩子的故事，真實(shí)地反映了沙皇專治制度統(tǒng)治下的社會現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良，寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)?！吨窆?jié)人》這篇課文全文圍繞“樂趣”這個詞來寫以回憶性的文筆通過對“做竹節(jié)人,斗竹節(jié)人”的過程與感受描寫,表達(dá)了對童年生活的回憶與眷戀。17．本題正確。魯迅（1881年9月25日—1936年10月19日），原名周樟壽，后改名周樹人，字豫山，后改字豫才，浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家、革命家、教育家、民主戰(zhàn)士，新文化運(yùn)動的重要參與者，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。18．本題錯誤?！稅鄣慕逃肥且獯罄骷野５厦赏小さ隆喢灼跛箘?chuàng)作的長篇日記體小說。（2022·廣州番禺·六年級期末）“小茨岡”偷東西的原因按小說內(nèi)容判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。19．因?yàn)樗依锔F，為了生活不得不偷。()20．因?yàn)樗祦頄|西后，家里人都夸贊他。()21．兩個男舅都想將來自己開染坊，所以強(qiáng)迫小茨岡偷東西。()【答案】19．×

20．√

21．×【解析】19．考查了學(xué)生的課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對讀物內(nèi)容非常熟悉?！锻辍飞鷦拥卦佻F(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與頑強(qiáng)。本段通過敘述外祖母講故事的情節(jié)，表現(xiàn)了外祖母有著樂觀的、熱愛生活的態(tài)度。通過閱讀可知，“小茨岡”偷東西是因?yàn)榧依锶藨Z恿。他偷了東西大家都知道，家里人不僅不責(zé)罵，反而心里歡喜夸贊他，說拿到的東西好，這實(shí)際上就是縱容慫恿。這一說法錯誤。20．考查了學(xué)生的課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對讀物內(nèi)容非常熟悉。本段通過敘述外祖母講故事的情節(jié)，表現(xiàn)了外祖母有著樂觀的、熱愛生活的態(tài)度。通過閱讀可知，“小茨岡”偷東西是因?yàn)榧依锶藨Z恿。他偷了東西大家都知道，家里人不僅不責(zé)罵，反而心里歡喜夸贊他，說拿到的東西好，這實(shí)際上就是縱容慫恿。這一說法正確。21．考查了學(xué)生的課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對讀物內(nèi)容非常熟悉?！锻辍飞鷦拥卦佻F(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與頑強(qiáng)。本段通過敘述外祖母講故事的情節(jié)，表現(xiàn)了外祖母有著樂觀的、熱愛生活的態(tài)度。通過閱讀可知，“小茨岡”偷東西是因?yàn)榧依锶藨Z恿。他偷了東西大家都知道，家里人不僅不責(zé)罵，反而心里歡喜夸贊他，說拿到的東西好，這實(shí)際上就是縱容慫恿。這一說法錯誤。（2021·廣東·廣州六年級期末）根據(jù)教材內(nèi)容判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。22．“湯湯乎若流水”中的“湯”讀shāng，“湯湯”意思是水流大而急。()23．“顏筋柳骨”的“柳”指的是唐代詩人柳宗元。()24．寫演講稿，可以引用生動的故事來增加感染力。()25．“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！边@兩句詩在寫景中融入感受，表現(xiàn)了紅軍的英雄氣概。()26．《只有一個地球》一文的寫作目的是告訴讀者地球美麗而渺小。()【答案】22．√

23．×

24．√

25．×

26．×【分析】22．本題主要考查的是學(xué)生對于課內(nèi)文言文字詞的掌握，需要學(xué)生熟讀課內(nèi)文言文，明確其作者、題目、內(nèi)容、釋義、思想感情等信息。本題中整句話的意思為：不一會兒，伯牙心里又想到流水，鐘子期又說：“你彈得真好呀，就像那奔騰不息的流水。”其中“少選”的意思為“一會兒，不久”，“湯湯”的意思為“水流大而急的樣子”。故題干正確。23．本題考查文學(xué)常識。“顏筋柳骨”的“柳”是指唐代書法家柳公權(quán)。“顏”是指唐代書法家顏真卿。指顏柳兩家書法挺勁有力，但風(fēng)格有所不同。故題干錯誤。24．本題考查演講稿的注意事項(xiàng)，演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它需要把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴?？梢砸蒙鷦拥墓适聛碓黾痈腥玖Γ荒茈[藏在材料之間，讓觀眾自己去領(lǐng)悟。故題干正確。25．本題考查詩詞名句理解?！拔鍘X逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。”這兩句詩在寫景中融入感受：彎彎曲曲，連綿不斷的五嶺在紅軍眼里就像細(xì)小的波浪，高大雄偉的烏蒙山在紅軍看來就像腳下滾動的泥丸。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險阻、樂觀勇敢的精神。故題干錯誤。26．本題考查學(xué)生根據(jù)教材內(nèi)容判斷正誤，要求學(xué)生要熟悉教材內(nèi)容?！吨挥幸粋€地球》讓我們知道了地球美麗而渺小，作者的寫作目的是告訴我們：地球?qū)τ谌祟惗允嵌嗝吹恼滟F，人類應(yīng)該珍惜和保護(hù)地球。故題干錯誤。（2021·廣東廣州·六年級期末）判斷句子的正誤。（對的畫“√”，錯誤的畫“×”。27．“沮、距、步、趣”這四個字的韻母相同。()28．“全神慣注、技高一籌、熱血沸滕”中有兩個錯別字。()29．《七律·長征》和《西江月·夜行黃沙道中》都是詞。()30．“這哪里還是戲劇？這不太像是雜技了嗎？”這里用了設(shè)問的修辭手法。()【答案】27．√

28．√

29．×

30．×【分析】27．本題敘述正確?！熬凇⒕?、步、趣”這四個字的韻母相同，都是“u”。28．本題敘述正確。“全神慣注”中“慣”應(yīng)改為“貫”。“熱血沸滕”中“滕”應(yīng)改為“騰”。29．本題敘述錯誤。《七律·長征》不是詞，是毛澤東所作的一首七言律詩，全詩為：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。《西江月·夜行黃沙道中》是南宋詞人辛棄疾創(chuàng)作的一首吟詠田園風(fēng)光的詞，全詞為：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。30．本題敘述錯誤?！斑@哪里還是戲劇？這不太像是雜技了嗎？”這里用了反問的修辭手法。使用疑問的語氣表達(dá)肯定的意思，意思是：這不是戲劇，這是雜技。（2021·廣東廣州·六年級期末）判斷題。下列說法正確的填“√”，錯誤的填“×”。31．《宿建德江》《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色，表達(dá)的情感也一樣。

()32．魯迅，原名周樹人。主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，以及大量雜文。

()33．《開國大典》這篇課文采用點(diǎn)面結(jié)合的方法描寫了閱兵式。

()34．第五單元開篇語“以立意為宗，不以能文為本”中“立意”指的是文章的主題思想，這句話的意思是文章要多多使用華麗的詞藻，這是最重要的。()【答案】31．×

32．√

33．√

34．×【分析】31．本題主要考查學(xué)生對于詩文的理解以及主旨的分析?！端藿ǖ陆返淖髡呤翘拼拿虾迫唬臑椋阂浦鄄礋熶?，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。譯文：把小船?？吭跓熿F迷蒙的小洲，日暮時分，新愁又涌上客子心頭。曠野無邊無際遠(yuǎn)天比樹還低沉，江水清清，明月來和人相親相近。《西江月·夜行黃沙道中》的作者是宋代的辛棄疾，原文為：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。譯文：天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。天空中輕云漂浮，閃爍的星星時隱時現(xiàn)，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，從前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹林中。拐了個彎，茅店忽然出現(xiàn)在眼前?！端藿ǖ陆吠ㄟ^寫夜色，表達(dá)了詩人對羈旅的惆悵，對故鄉(xiāng)的思念以及對人生復(fù)雜的感慨，“日暮客愁新”一個“愁”字點(diǎn)明了詩人無限的憂愁。《西江月·夜行黃沙道中》中的詩句“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，寫鄉(xiāng)村夏夜月明風(fēng)清、稻花飄香、蛙聲鳴蟬，表達(dá)了豐收在望的喜悅之情。所以兩者的情感不一樣，這道題是錯的。32．本題主要考查學(xué)生對于文學(xué)常識的積累與識記。魯迅，原名周樟壽，后改名周樹人，字豫山，后改字豫才，浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家、革命家、民主戰(zhàn)士，新文化運(yùn)動的重要參與者，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，以及大量雜文。所以是對的。33．本題主要考查學(xué)生對于文章的理解能力?！堕_國大典》記敘了1949年10月1日下午3時，首都30萬人聚集在天安門廣場隆重舉行開國大典。新中國開國大典中的閱兵式，歷時兩個半小時，受閱部隊(duì)共1.64萬余人。場面非常壯觀，揭示了中華人民共和國成立的偉大歷史意義，表達(dá)了中國人民對新中國誕生的無比自豪、激動、欣喜之情。這篇課文采用點(diǎn)面結(jié)合的方法描寫了閱兵式。所以是對的。34．本題主要考查學(xué)生的理解能力?！耙粤⒁鉃樽凇保褪菍懳恼乱v究立意。立意也就是要把文章的魂找到，這也就是文章的主題思想。文章的主題思想是文章的宗旨，不能沒有。“不以能文為本”，就是寫文章不能為了寫文章而寫文章，那樣用華麗的詞藻堆出來的文章是華而不實(shí)的，是沒有靈魂的，寫文章不能把這個作為根本。所以是錯的。（2021·廣東廣州·六年級期末）判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。35．從“南朝四百八十寺”我們可以知道，南朝有四百八十座寺院。()36．《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的日記體小說，原名《心》。()37．演講的時候不一定要觀點(diǎn)鮮明，只要語言有感染力就行了。()【答案】35．×

36．√

37．×【分析】35．本題考查古詩理解。出自《江南春》O“南朝四百八十寺”中“南朝”指東晉以后隋代以前的宋、齊、梁、陳四個朝代，都建都于建康(今江蘇南京)，史稱南朝?！八陌侔耸隆笔切稳莘鹚潞芏唷Ｓ谩八陌侔耸边@個虛數(shù)來修飾，不但使詩歌富于形象感，也照應(yīng)著首句中的“千里”，更為重要的是表現(xiàn)了南朝時代佛教盛行的狀況，并為后面結(jié)句中的抒情奠定基礎(chǔ)。36．本題考查文學(xué)常識。《愛的教育》(原名《心》)是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的長篇日記體小說，首次出版于1886年?！稅鄣慕逃肥且槐救沼涹w的小說，寫的是一個小學(xué)四年級學(xué)生安利柯一個學(xué)年的生活，期間穿插著老師每月給學(xué)生講述的“故事”，還有父母為他寫的許多具有啟發(fā)意義的文章。37．本題考查口語交際。結(jié)合平時對演講知識的了解可知，演講的時候觀點(diǎn)一定要鮮要有感染力。四、填空題38．（2022·廣東廣州·六年級期末）詩詞、名言理解與運(yùn)用。①欣賞著西湖暴雨驟來的奇麗之景，蘇軾寫道“__________________，__________________?！雹凇镀呗伞らL征》首聯(lián)“__________________，__________________。”贊美了紅軍的英雄氣概和革命的樂觀主義精神。③民族精神是一個民族生存和發(fā)展的強(qiáng)大動力。正所謂：“惟有民魂是值得寶貴的，__________________，__________________。”【答案】

黑云翻墨未遮山

白雨跳珠亂入船

紅軍不怕遠(yuǎn)征難

萬水千山只等閑

惟有他發(fā)揚(yáng)起來

中國才有真進(jìn)步【詳解】本題考查了詩歌默寫和名言警句，回答這些知識，都要通過在平時學(xué)習(xí)中的積累來完成。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天?！背鲎运未K軾的《六月二十七日望湖樓醉書》。意思：烏云上涌，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。忽然間狂風(fēng)卷地而來，吹散了滿天的烏云，而那西湖的湖水碧波如鏡，明媚溫柔?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！背鲎悦珴蓶|的《七律?長征》。意思：紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。綿延不斷的五嶺，在紅軍看來只不過是微波細(xì)浪在起伏，氣勢雄偉的烏蒙山，在紅軍眼里也不過是一顆泥丸。金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳入云的峭壁懸崖，熱氣騰騰。大渡河險橋橫架，晃動著凌空高懸的根根鐵索，寒意陣陣。更加令人喜悅的是踏上千里積雪的岷山，紅軍翻越過去以后個個笑逐顏開。“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。”出自魯迅先生的《學(xué)界的三魂》。39．（2022·廣東廣州·六年級期末）名著閱讀檢測。根據(jù)已有信息填空。阿廖沙《童年》人物關(guān)系圖譜《小英雄雨來》閱讀卡人物↓性格↓事件↓最喜歡的情節(jié)：___________閱讀這一情節(jié)的感受：________母親善良純樸帶著阿廖沙投奔娘家外祖父_____外祖母_____【答案】

雨來被抓，給鬼子帶路

我感受到了雨來直面敵人令人敬佩的勇敢和智慧。

暴躁自私

毒打染藍(lán)桌布的阿廖沙

善良正義

收養(yǎng)小茨岡【詳解】考查名著閱讀?！锻辍分v述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強(qiáng)。外祖父是一個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。外祖母是一個慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓的人，經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的給阿廖沙聽、鎮(zhèn)定指揮大家救火、外祖父把她的衣物賣掉也不計較。《小英雄雨來》講述了雨來聰明勇敢應(yīng)對日本人的英雄事跡。文章中的故事情節(jié)有游泳本領(lǐng)高，掩護(hù)李大叔，勇斗鬼子，雨來寧死不屈，雨來機(jī)智脫險等，體現(xiàn)了雨來的調(diào)皮、機(jī)智、勇敢。40．（2022·廣州番禺·六年級期末）根據(jù)積累完成填空。（1）本學(xué)期，我們跟隨許多名家欣賞了田園美景：辛棄疾筆下的夏夜靜謐；“__________，清風(fēng)半夜鳴蟬?！蓖醢彩谩癬_________，__________”表達(dá)對湖陰先生家小院景致的喜愛。（2）歌以抒情，詩以言志。劉禹錫在《浪淘沙》（其一）中用詩句“__________，___________”抒發(fā)自己逆流而上，樂觀豁達(dá)心態(tài)；賀知章在《回鄉(xiāng)偶書》中通過“__________，___________”表達(dá)了老來歸鄉(xiāng)無限的滄桑和感慨?！敬鸢浮?/p>

明月別枝驚鵲

茅檐長掃凈無苔

花木成畦手自栽

如今直上銀河去

同到牽牛織女家

少小離家老大回

鄉(xiāng)音無改鬢毛衰【詳解】本題考查的知識點(diǎn)為詩詞歌賦默寫。（1）明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。出自《西江月·夜行黃沙道中》，意思是：天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。出自《書湖陰先生壁》，意思是：茅草房庭院經(jīng)常打掃，潔凈得沒有一絲青苔?；ú輼淠境尚谐蓧?，都是主人親手栽種。（2）如今直上銀河去，同到牽?？椗摇３鲎浴独颂陨场ぞ徘S河萬里沙》，意思是：到今天我們可以沿著黃河徑直到銀河，我們一起去尋訪牛郎織女的家。少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。出自《回鄉(xiāng)偶書二首·其一》，意思是：我在年少時離開家鄉(xiāng)，到了遲暮之年才回來。我的鄉(xiāng)音雖未改變，但鬢角的毛發(fā)卻已經(jīng)疏落。41．（2022·廣州番禺·六年級期末）填空?！锻辍房坍嬃嗽S多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的________，自私殘暴的________以及快樂的“小茨岡”等?！敬鸢浮?/p>

阿廖沙（我）

外祖父【詳解】考查了學(xué)生的課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對讀物內(nèi)容非常熟悉?！锻辍分v述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代沙俄下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強(qiáng)?！锻辍房坍嬃嗽S多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的阿廖沙，自私殘暴的外祖父。42．（2022·廣東廣州·六年級期末）積累與運(yùn)用。（1）愛國是什么？愛國是諸葛亮勤勤懇懇，竭盡心力，“____________，死而后已”的奉獻(xiàn)精神；愛國是曹植“____________，視死忽如歸”的獻(xiàn)身精神；愛國是“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，____________”的大無畏精神。（2）蘇軾云“詩中有畫，畫中有詩”。詩句“____________，____________”中有黃河挾沙而來、波濤滾滾之景象；詩句“____________，____________”中有烏云翻滾、大雨濺珠之景象。（3）《伯牙鼓琴》中，伯牙鼓琴志在太山，鍾子期贊嘆道：“善哉乎鼓琴，____________。”伯牙鼓琴志在流水，鍾子期贊嘆道：“善哉乎鼓琴，____________。”【答案】

鞠躬盡瘁

捐軀赴國難

萬水千山只等閑

九曲黃河萬里沙

浪淘風(fēng)簸自天涯

黑云翻墨未遮山

白雨跳珠亂入船

巍巍乎若太山

湯湯乎若流水【詳解】本題考查詩詞句默寫與理解以及課內(nèi)文言文的理解。（1）鞠躬盡瘁，死而后已：出自諸葛亮的《后出師表》，意思為勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止。多用來形容人的偉大。捐軀赴國難，視死忽如歸：出自魏晉時期曹植所寫的《白馬篇》，意思是為國家解危難奮勇獻(xiàn)身，看死亡就好像回歸故里。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑：出自毛澤東所寫的《七律·長征》，全詩為：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。古詩大意為：紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。綿延不斷的五嶺，在紅軍看來只不過是微波細(xì)浪在起伏，氣勢雄偉的烏蒙山，在紅軍眼里也不過是一顆泥丸。金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳入云的峭壁懸崖，熱氣騰騰。大渡河險橋橫架，晃動著凌空高懸的根根鐵索，寒意陣陣。更加令人喜悅的是踏上千里積雪的岷山，紅軍翻越過去以后個個笑逐顏開。（2）根據(jù)題目中所說的“黃河挾沙”“波濤滾滾”可聯(lián)想到詩句“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”；根據(jù)題目中所說的“烏云翻滾、大雨濺珠”可聯(lián)想到詩句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯：出自唐代詩人劉禹錫所寫的《浪淘沙》，全詩為：九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。古詩大意為：萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來自天涯。到今天我們可以沿著黃河徑直到銀河，我們一起去尋訪牛郎織女的家。結(jié)合古詩前兩句的意思和題目可知，前兩句詩有黃河挾沙而來、波濤滾滾之景象。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船：出自宋代詩人蘇軾所寫的《六月二十七日望湖樓醉書》，全詩是：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。古詩大意為：烏云上涌，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。忽然間狂風(fēng)卷地而來，吹散了滿天的烏云，而那西湖的湖水碧波如鏡，明媚溫柔。結(jié)合前兩句詩和題目可知，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”中有烏云翻滾、大雨濺珠之景象。（3）本題考查課內(nèi)文言文《伯牙鼓琴》?！恫拦那佟啡臑椋翰拦那伲R子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。結(jié)合文言文大意可知，伯牙鼓琴志在太山時，鍾子期贊嘆道：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！辈拦那僦驹诹魉畷r，鍾子期贊嘆道：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！?3．（2022·廣州天河·六年級期末）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。①兒童相見不相識，_________________________。一[唐]賀知章《回鄉(xiāng)偶書》②南朝四百八十寺，_______________________________?！猍唐]杜牧《江南春》③自古以來，愛國主義就流淌在中華民族血脈之中，諸葛亮有“____________，死而后已”的奉獻(xiàn)精神；李綱有“祖國疆土，當(dāng)以死守，_________________拼死捍衛(wèi)國土的氣節(jié)；曹植有“____________________，_____________________為國獻(xiàn)身的氣魄；毛澤東有“____________________，_____________________”的英雄氣概。這些都體現(xiàn)著深厚的愛國情懷。【答案】

笑問客從何處來

多少樓臺煙雨中

鞠躬盡瘁

不可以尺寸與人

捐軀赴國難

視死忽如歸

數(shù)風(fēng)流人物

還看今朝【詳解】本題考查詩詞、名言名句理解和識記。①出自唐代賀知章的《回鄉(xiāng)偶書二首·其一》，全詩為：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。②出自唐代杜牧的《江南春》，全詩為：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。③鞠躬盡瘁，死而后已，意思為指勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止。多用來形容人的偉大。出自諸葛亮的《后出師表》。表現(xiàn)了諸葛亮的赤膽忠心。祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。摘自《宋史·列傳·卷一百一十七》解釋：祖先留給我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫。出自兩漢曹植的《白馬篇》，全詩為：白馬飾金羈，連翩西北馳。借問誰家子，幽并游俠兒。少小去鄉(xiāng)邑，揚(yáng)聲沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何參差?？叵移谱蟮模野l(fā)摧月支。仰手接飛猱，俯身散馬蹄。狡捷過猴猿，勇剽若豹螭。邊城多警急，虜騎數(shù)遷移。羽檄從北來，厲馬登高堤。長驅(qū)蹈匈奴，左顧凌鮮卑。棄身鋒刃端，性命安可懷？父母且不顧，何言子與妻！名編壯士籍，不得中顧私。捐軀赴國難，視死忽如歸！“捐軀赴國難，視死忽如歸！”表現(xiàn)了曹植為國獻(xiàn)身的氣魄。出自近現(xiàn)代毛澤東的《沁園春·雪》，全詩為：北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，“俱往矣”三字，言有盡而意無窮，有畫龍點(diǎn)睛之妙。將中國封建社會的歷史一筆帶過，轉(zhuǎn)向詩人所處的當(dāng)今時代，點(diǎn)出全詞“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的主題?！敖癯笔且粋€新的時代，新的時代需要新的風(fēng)流人物來帶領(lǐng)?！敖癯钡娘L(fēng)流人物不負(fù)歷史的使命，超越于歷史上的英雄人物，具有更卓越的才能，并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績，是詩人堅定的自信和偉大的抱負(fù)。44．（2021·廣東廣州·六年級期末）《童年》中的主要人物具有怎樣的性格特征？照樣子填序號。阿廖沙（C）

外祖母()

外祖父()

“好事情”()A．專注科學(xué)實(shí)驗(yàn)，沉默寡言，正直善良，對生活有透徹的了解和感悟。B．愚昧落后，自私野蠻，沒有親情，唯利是圖，目光短淺。C．堅強(qiáng)勇敢，正直善良，富有正義感和同情心，敢于反抗，勤奮好學(xué)。D．勤勞善良，熱愛生活，堅強(qiáng)能干，樂觀向上，仁慈堅韌，富有智慧?！敬鸢浮?/p>

D

B

A【詳解】本題考查名著閱讀。培養(yǎng)學(xué)生閱讀課外書籍，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對作品內(nèi)容非常熟悉?！锻辍肥乔疤K聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》）。該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強(qiáng)。阿廖沙：堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心。外祖母：慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽。外祖父：吝嗇、貪婪、專橫、殘暴經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，如阿列克謝因?yàn)槿緣囊黄ゲ迹凰虻没杷肋^去;狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。小茨岡樂觀純樸；老工人格里戈里正直;“好事情”獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子。45．（2021·廣東廣州·六年級期末）根據(jù)積累填空。祖國山河美：我們不僅看到了老舍筆下“在天底下，__________，__________”的遼闊草原，欣賞過杜牧詩中“__________，水村山郭酒旗風(fēng)”的江南美景，還陶醉過辛棄疾詞中“_________，聽取蛙聲一片”的豐收年景。先輩人格美：從陸游的“位卑_________”，魯迅的“無情未必真豪杰，__________”，以及毛澤東“萬水千山_________”等詩詞中，后人總可以吸取豐富的精神營養(yǎng)。【答案】

一碧千里

而并不茫茫

千里鶯啼綠映紅

稻花香里說豐年

未敢忘憂國

憐子如何不丈夫

只等閑【詳解】本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補(bǔ)充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”出自課文《草原》。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！背鲎远拍恋摹督洗濉罚姙椋呵Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。意思是：遼闊的江南，到處鶯歌燕舞，綠樹紅花相映，水邊村寨山麓城郭處處酒旗飄動。南朝遺留下的許多座古寺，如今有多少籠罩在這蒙朧煙雨之中。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”出自南宋辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，全詞為：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊。路轉(zhuǎn)溪橋忽見。意思是：天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。天空中輕云漂浮，閃爍的星星時隱時現(xiàn)，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，從前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹林中。拐了個彎，茅店忽然出現(xiàn)在眼前。“位卑未敢忘憂國”出自宋代陸游的《病起書懷》，意思是;即使官位卑微,我也不敢忘記為國為民擔(dān)憂.“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫？”出自近現(xiàn)代魯迅的《答客誚》，全詩為：無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫？知否興風(fēng)狂嘯者，回眸時看小於菟。意思是：對子女沒有感情的人不一定是真的豪杰，憐愛孩子怎見得就不是大丈夫呢？知不知道在山林里興風(fēng)狂嘯的老虎，還時時回過頭來看顧小老虎呢。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！背鲎越F(xiàn)代毛澤東的《七律·長征》，全詩為：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。意思是：紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。五嶺山脈綿延不絕，可在紅軍眼里不過像翻騰著的細(xì)小波浪；烏蒙山高大雄偉，在紅軍眼里也不過像在腳下滾過的泥丸。金沙江濁浪滔天，湍急的流水拍擊著高聳的山崖，濺起陣陣霧水，像是冒出蒸汽一樣。大渡河險橋橫架，晃動著凌空高懸的根根鐵索，寒意陣陣。更加令人欣喜的是千里岷山，皚皚白雪，紅軍翻越過去以后人人心情開朗，個個笑逐顏開。46．（2021·廣東·廣州六年級期末）飛花令。寫出兩句含有“綠”字的詩句。（1）_________（2）_________【答案】

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。【詳解】本題要求學(xué)生寫出含有“綠”字的詩句，考查了學(xué)生的古詩詞積累。答案不唯一，合理即可。除了示例中的兩句，還有：綠樹村邊合，青山郭外斜。——孟浩然《過故人莊》；春草明年綠，王孫歸不歸？——王維《送別》；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。——白居易《憶江南》等等。47．（2021·廣東·廣州六年級期末）按教材內(nèi)容填空。（1）中國的“五行”是指：金、_________、水、_________、土。（2）其實(shí)地上本沒有路，_________，_________。（魯迅《故鄉(xiāng)》）（3）稻花香里說豐年，_________?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》（4）其間有一個十一二歲的少年，項(xiàng)帶_________，手捏一柄_________，向一匹猹盡力的_________去。那猹卻將身一_________，反從他的胯下逃走了。《少年閏土》【答案】

木

火

走的人多了

也變成了路

聽取蛙聲一片

銀圈

鋼叉

刺

扭【詳解】（1）本題考查對文化常識的識記能力。“五行”的意義包涵借著陰陽演變過程的五種基本動態(tài)：水（代表浸潤）、火（代表破滅）、金（代表斂聚）、木（代表生長）、土（代表融合）。作答時，注意“鼻”的寫法。（2）本題考查課內(nèi)理解與填空。在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。《故鄉(xiāng)》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1921年創(chuàng)作的一篇短篇小說。小說以“我”回故鄉(xiāng)的活動為線索，按照“回故鄉(xiāng)”——“在故鄉(xiāng)”——“離故鄉(xiāng)”的情節(jié)安排，依據(jù)“我”的所見所聞所憶所感，著重描寫了閏土和楊二嫂的人物形象，從而反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí)；同時深刻指出了由于受封建社會傳統(tǒng)觀念的影響，勞苦大眾所受的精神上的束縛，造成純真的人性的扭曲，造成人與人之間的冷漠、隔膜，表達(dá)了作者對現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和改造舊社會、創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。原文：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。意思是：“希望”的有無取決于實(shí)踐，消極等待，決無希望可言；努力爭取，希望才能實(shí)現(xiàn)。——出自魯迅《故鄉(xiāng)》。（3）本題考查詩詞名句的識記能力，學(xué)生課下要多去背誦默寫，這樣答題時才能快速得出答案。南宋辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，原詩：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。這是宋代詞人辛棄疾的一首吟詠田園風(fēng)光的詞。閱讀這首詞，要注意時間和地點(diǎn)。時間是夏天的傍晚，地點(diǎn)是有山有水的農(nóng)村田野。這首詞描寫的是人們熟悉的月、鳥、蟬、蛙、星、雨、店、橋，然而詩人卻把這形象巧妙的組織起來，讓我們感受到一種恬靜的美。（4）本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（或題目提供的信息）進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案?！渡倌觊c土》節(jié)選自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉(xiāng)》。這篇文章塑造了一個在魯迅眼中“聰明、機(jī)智勇敢、見多識廣”的少年閏土形象。魯迅先生用“我”和“我”的朋友做對比，突出了閏土的形象。與中年的閏土做了巨大的對比。這篇文章是小說《故鄉(xiāng)》中一段插敘，題目《少年閏土》是選入語文書后后加的。原文：其間有一個十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。48．（2021·廣東廣州·六年級期末）課內(nèi)積累運(yùn)用。（1）綠樹村邊合，________________________。（2）________________________，水村山郭酒旗風(fēng)。（3）鍾子期死，伯牙破琴絕弦，________________________，以為世無足復(fù)為鼓琴者。（4）焦裕祿同志一心為人民，倒在了工作崗位上。看到他的感人事跡，我不禁想起了諸葛亮所說的：________________________，________________________。【答案】

青山郭外斜

千里鶯啼綠映紅

終身不復(fù)鼓琴

鞠躬盡瘁

死而后已【詳解】本題考查詩句以及課文內(nèi)容的識記。（1）出自唐代孟浩然的《過故人莊》，全詩為：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。（2）出自唐代杜牧的《江南春》，全詩為：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。（3）出自文言文《伯牙鼓琴》，“鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者”意思是鍾子期死了以后，伯牙摔琴斷弦，終生不再彈琴，認(rèn)為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。（4）“鞠躬盡瘁，死而后已?！币馑际侵盖谇趹弑M心力，到死為止。49．（2021·廣東廣州·六年級期末）日積月累：根據(jù)提示默寫。1．詩詞里的“山”，有時與雨相隨，有時與雪相伴。驟雨將至，烏云飄來，蘇軾寫道：______，白雨跳珠亂入船。夏天的夜晚，雨絲飄灑山前，辛棄疾寫道：______，______。望著風(fēng)雪交加的大山，毛澤東“喜”從心生：______，三軍過后盡開顏。2．孟浩然《過故人莊》中與“重陽”相關(guān)的詩句是：______，______。3．天下興亡，匹夫有責(zé)。李綱說：“祖宗疆土，當(dāng)以死守，_____?！濒斞赶壬鷦t說：“_____，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！薄敬鸢浮?/p>

黑云翻墨未遮山

七八個星天外

兩三點(diǎn)雨山前

更喜岷山千里雪

待到重陽日

還來就菊花

不可以尺寸與人

惟有民魂是值得寶貴的【詳解】本題考查詩詞名句的識記。1．蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》，全詩為：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，全詞為：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見?！捌甙藗€星天外，兩三點(diǎn)雨山前。”意思是天空烏云密布，星星閃爍，忽明忽暗，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨。毛澤東的《七律·長征》，全詩為：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。2．孟浩然的《過故人莊》，全詩為：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花?！按街仃柸眨€來就菊花。”意思是等到九九重陽節(jié)到來時，再請君來這里觀賞菊花。3．李綱說：“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。”意思是祖先們打下來的江山，應(yīng)當(dāng)拼死保衛(wèi)，哪怕是一尺一寸的土地也不能讓給他人。魯迅先生說：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！币馑际且粋€民族的靈魂是民族之中最寶貴的，只有民魂變得好起來了，整個中國人民的一系列都會變得更好，只有人民好了，祖國才算全面的發(fā)展起來。50．（2021·廣東廣州·六年級期末）根據(jù)提示，完成填空。課外書名情節(jié)人物性格特點(diǎn)《_______》有一次阿廖沙出于好奇，把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺，大病一場。外祖父_______《_______》雨來為掩護(hù)李大叔被鬼子抓住，經(jīng)受了鬼子的嚴(yán)刑拷打，最后脫險。雨來勇敢、機(jī)智《_______》洛佩蒂為了救一個一年級的小學(xué)生，自己卻被車子軋傷。洛佩蒂_______【答案】

童年

脾氣很大，非常粗暴。

小英雄雨來

愛的教育

勇敢、樂于助人、善良【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的記憶與理解。閱讀名著時，我們要記住些重點(diǎn)的內(nèi)容。同時我們還考查了人物形象分析，需要我們根據(jù)所給出的情節(jié)以及原著中的情節(jié)，分析人物形象。題干中的情節(jié)提到了阿廖沙，阿廖沙是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部《童年》的主人公。該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代沙俄下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強(qiáng)。①填入童年，通過分析情節(jié)中外祖父的所作所為，可以看出外祖父脾氣很大，非常粗暴。②填入脾氣很大，非常粗暴。題干中的情節(jié)提到了雨來，雨來是《小英雄雨來》中的主人公，作家管樺筆下的人物，本文講述了雨來聰明勇敢應(yīng)對日本人的英雄事跡。③填入小英雄雨來題干中情節(jié)提到了“洛佩蒂為了救一個一年級的小學(xué)生，自己卻被車子軋傷”，可以知道洛佩蒂出自《愛的教育》，《愛的教育》（原名《心》）是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的長篇日記體小說，首次出版于1886年。《愛的教育》是一本日記體的小說，寫的是一個小學(xué)四年級學(xué)生安利柯一個學(xué)年的生活，期間穿插著老師每月給學(xué)生講述的“故事”，還有父母為他寫的許多具有啟發(fā)意義的文章?！稅鄣慕逃饭庠谝獯罄陀⌒幸话俣喟妫N量達(dá)一千多萬冊，并被譯成多種文字。這部作品還被多次改編成動畫片和故事片，繪成精美的畫報。④填入愛的教育，根據(jù)情節(jié)中洛佩蒂所做的事情，我們可以知道洛佩蒂是一個勇敢、樂于助人、善良的人，⑤填入勇敢、樂于助人、善良51．（2021·廣東廣州·六年級期末）積累與運(yùn)用。（1）讀看辛棄疾的“____________，_____________?！蔽曳路鹂吹搅嗣髟律蠘渖遥@飛枝頭喜鵲，還仿佛聽到了聲聲蟬鳴。（2）杜牧的《江南春》中，“_____________，_____________。”再現(xiàn)了江南煙雨蒙蒙的樓臺景色，使江南風(fēng)光更加神奇迷離，別有一番情趣。（3）祖先留給我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫。正如李綱所言：“祖宗疆土，_____________，_____________?！保?）只要我們一步一個腳印走下去，就會迎來希望，就像魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中所說：“其實(shí)地上本沒有路，____________，_____________?！保?）“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴”是因?yàn)樗癬____________”（用課文原句回答）【答案】

明月別枝驚鵲

清風(fēng)半夜鳴蟬

南朝四百八十寺

多少樓臺煙雨中

當(dāng)以死守

不可以尺寸與人

走的人多了

也便成了路

以為世無足復(fù)為鼓琴者【詳解】（1）本題考查詩詞名句的識記能力，學(xué)生課下要多去背誦默寫，這樣答題時才能快速得出答案。南宋辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，原詩：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。這是宋代詞人辛棄疾的一首吟詠田園風(fēng)光的詞。閱讀這首詞，要注意時間和地點(diǎn)。時間是夏天的傍晚，地點(diǎn)是有山有水的農(nóng)村田野。這首詞描寫的是人們熟悉的月、鳥、蟬、蛙、星、雨、店、橋，然而詩人卻把這形象巧妙的組織起來，讓我們感受到一種恬靜的美。（2）本題考查詩詞名句的識記能力，學(xué)生課下要多去背誦默寫，這樣答題時才能快速得出答案。唐代杜牧的《江南春》，原詩：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。譯文：千里江南，到處鶯歌燕舞，有相互映襯的綠樹紅花。有臨水的村莊，有依山的城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。昔日到處是香煙繚繞的深邃的寺廟，如今亭臺樓閣都滄桑矗立在朦朧的煙雨之中。這首《江南春》，千百年來素負(fù)盛譽(yù)。詩中不僅描繪了明媚的江南春光，而且還再現(xiàn)了江南煙雨蒙蒙的樓臺景色，使江南風(fēng)光更加神奇迷離，別有一番情趣。迷人的江南，經(jīng)過詩人生花妙筆的點(diǎn)染，顯得更加令人心旌搖蕩了。這首詩四句均為景語，有眾多意象和景物，有植物有動物，有聲有色，景物也有遠(yuǎn)近之分，動靜結(jié)合，各具特色。全詩以輕快的文字，極具概括性的語言描繪了一幅生動形象、豐富多彩而又有氣魄的江南春畫卷，呈現(xiàn)出一種深邃幽美的意境，表達(dá)出一縷縷含蓄深蘊(yùn)的情思，千百年來素負(fù)盛譽(yù)。（3）本題考查名人名言的識記能力，學(xué)生課下要多去背誦默寫，這樣答題時才能快速得出答案。祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人：摘自《宋史·列傳·卷一百一十七》，解釋：祖先留給我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫。（4）本題考查課內(nèi)理解與填空。在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案?！豆枢l(xiāng)》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1921年創(chuàng)作的一篇短篇小說。小說以“我”回故鄉(xiāng)的活動為線索，按照“回故鄉(xiāng)”——“在故鄉(xiāng)”——“離故鄉(xiāng)”的情節(jié)安排，依據(jù)“我”的所見所聞所憶所感，著重描寫了閏土和楊二嫂的人物形象，從而反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí)；同時深刻指出了由于受封建社會傳統(tǒng)觀念的影響，勞苦大眾所受的精神上的束縛，造成純真的人性的扭曲，造成人與人之間的冷漠、隔膜，表達(dá)了作者對現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和改造舊社會、創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。原文：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。意思是：“希望”的有無取決于實(shí)踐，消極等待，決無希望可言；努力爭取，希望才能實(shí)現(xiàn)。——出自魯迅《故鄉(xiāng)》。（5）本題考查了對課文內(nèi)容的理解?！恫澜^弦》是講述知音難求的一個故事，俞伯牙與鐘子期是一對千古傳誦的至交典范。俞伯牙善于演奏，鐘子期善于欣賞。他們之間是“知音”關(guān)系。后鐘子期因病亡故，俞伯牙悲痛萬分，認(rèn)為知音已死，天下再不會有人像鐘子期一樣能體會他演奏的意境。所以就“破琴絕弦”，終生不再彈琴了。原文：伯牙鼓琴，子期聽之。方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鐘子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辩娮悠谒溃榔魄俳^弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。52．（2021·廣東廣州·六年級期末）日積月累，默寫詩句。1．黑云翻墨未遮山，________________。

——蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》2．祖宗疆土，當(dāng)以死守，________________。

——李綱3．________________，烏蒙磅礴走泥丸。

——毛澤東《七律·長征》4．鍾子期死，________________。

——《伯牙鼓琴》【答案】

白雨跳珠亂入船

不可以尺寸與人

五嶺逶迤騰細(xì)浪

伯牙破琴絕弦【詳解】本題考查詩句、名言及文言文填空，要求我們注重識記與積累。1．根據(jù)給出的內(nèi)容可知，本題應(yīng)填寫“白雨跳珠亂入船”。詩句出自北宋蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》，原詩是：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。2．根據(jù)給出的內(nèi)容可知，本題應(yīng)填寫“不可以尺寸與人”。這句話是李綱的語句名言，的意思是祖宗留下來的土地，我們無論如何也要守住，一寸土地也不能讓給別人。3．根據(jù)給出的內(nèi)容可知，本題應(yīng)填寫“五嶺逶迤騰細(xì)浪”。詩句出自毛澤東的《七律·長征》，原詩是：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。4．根據(jù)給出的內(nèi)容可知，本題中的句子出自《伯牙鼓琴》，原句是：鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。根據(jù)原句把空缺處補(bǔ)充完整即可。53．（2021·廣東廣州·六年級期末）按原文內(nèi)容填空。（1）鞠躬盡瘁，__________。（諸葛亮）（2）黑云翻墨未遮山，__________。（蘇軾）（3）鍾子期死，__________，__________，以為世無足復(fù)為鼓琴者。（《伯牙鼓琴》）（4）微波粼粼的海面上，__________。月亮越升越高，__________微云。（《月光曲》）【答案】

死而后已

白雨跳珠亂入船

伯牙破琴絕弦

終身不復(fù)鼓琴

霎時間灑滿了銀光

穿過一縷一縷輕紗似的【詳解】（1）此題考查學(xué)生對名句的識記。“鞠躬盡瘁，死而后已?！背鲎匀龂T葛亮的《后出師表》。意思為指勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止。多用來形容人的偉大。（2）此題考查學(xué)生對詩詞的識記。出自宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》全詩：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。（3）此題考查學(xué)生對文言文的識記默寫。全文：伯牙鼓琴，鐘子期聽之。方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山!”少選之間，而志在流水，鐘子期又曰：“善哉乎鼓琴!湯湯乎若流水!”鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。（4）本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（或題目提供的信息）進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。選段為：皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。五、現(xiàn)代文閱讀（2022·廣東廣州·六年級期末）快樂讀書吧。“她最理解我，也是我最珍貴的人，這是因?yàn)樗龑κ澜绯錆M了無私的愛。這種愛使我感到充實(shí)，使我在艱難的歲月里充滿了堅強(qiáng)的力量。”54．《童年》中這位使“我”充滿力量的“她”是______（誰），她的性格特點(diǎn)是_______________（至少寫2個關(guān)鍵詞）。55．著作中，“她”給“我”帶來溫暖和愛的事情有________________________（簡要概括，至少1件）?！敬鸢浮?4．

外祖母

慈祥善良、熱愛生活

55．因?yàn)楹闷?，阿廖沙試圖去染布，當(dāng)外祖母得知后，飛跑而至，大叫一聲，幾乎哭出聲來，阻止了阿廖沙，又勸茨岡，不要說出去，盡量把這件事瞞過去。因?yàn)樗?，一旦外祖父知道這件事，阿遼沙一定會受到棒棍的嚴(yán)懲，她不希望她的外孫受到痛苦的折磨，因?yàn)樗沁@個世界上最愛阿廖沙的人。【解析】54．本題考查名著閱讀。《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》）。該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代沙俄下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強(qiáng)。這位使“我”充滿力量的“她”是阿廖沙的外祖母。外祖母如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓。55．本題考查名著閱讀。學(xué)生可結(jié)合實(shí)際閱讀情況，組織好語言進(jìn)行表達(dá)即可。如：一次，夜里突然失火，人們都手足無措。外祖母不顧自己的安全，沖進(jìn)火里，抱出了隨時可能會爆炸的硫酸鹽罐子，她又指揮聞訊而來的鄰居，和家人一起撲滅了大火。她的果敢能干，連外祖父都不能不嘆服。她給阿廖沙無限的安慰，將真、善、美的種子悄悄埋在阿廖沙幼小的心靈里。六、補(bǔ)充題目1.（2021·廣州荔灣·六年級期末）下面是《童年》中的一個人物形象的描述選段，“他”指的是( )（2分）他是個棄兒，為人開朗活發(fā)，對我非常好。每次我被外祖父打的時候，他總是很巧妙地保護(hù)我，他那粗壯的胳膊總是青一道紫一道。說過不幫我了，可每次都會無所求地保護(hù)著我，只因?yàn)樗矚g我。A葉芙蓋尼婭 B米哈伊爾的薩沙 C小茨岡 D.阿廖沙【答案】C【解析】考查考生對課內(nèi)文本的熟悉度。難度較低，需要考生在平時多復(fù)習(xí)鞏固。2.（2021·廣州荔灣·六年級期末）補(bǔ)充下列詩句。(6分)1._____________________________，聽取蛙聲一片。2.勝日尋芳泗水濱，___________________________。3少小離家老大回，___________________________。4.___________________________，水村山郭酒旗風(fēng)。5.黑云翻墨未遮山，___________________________。6.待到重陽日，_______________________________。【答案】1.稻花香里說豐年2.無邊光景一時新3.鄉(xiāng)音無改鬢毛衰4.千里鶯啼綠映紅5.白雨跳珠亂入船6.還來就菊花【解析】考查考生對課內(nèi)詩詞的掌握。默寫古詩是最常考也是最基礎(chǔ)的題型，難度低，需要考生在