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教案首頁單元/章節(jié)名稱第七章第四節(jié)幼兒園音樂教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)2學(xué)期總課次54授課時(shí)間第周,星期,第節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解幼兒園音樂教育活動(dòng)的含義與作用;了解幼兒園音樂教育活動(dòng)的目標(biāo);了解幼兒園音樂教育活動(dòng)的內(nèi)容;了解幼兒園音樂教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)及解決措施了解幼兒園音樂教育活動(dòng)的目標(biāo);了解幼兒園音樂教育活動(dòng)的內(nèi)容(結(jié)合具體案例進(jìn)行分析以幫助學(xué)生了解幼兒園音樂教育活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容)教學(xué)難點(diǎn)及解決措施了解幼兒園音樂教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)(結(jié)合具體案例進(jìn)行分析以幫助學(xué)生了解幼兒園音樂教育活動(dòng)的設(shè)計(jì))教學(xué)反思授課內(nèi)容及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)附注(教學(xué)方法、活動(dòng)形式、輔助手段等)一、導(dǎo)入1、播放音樂領(lǐng)域的視頻。2、教師:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了美術(shù)教育活動(dòng),今天同學(xué)們也看了一段視頻,這段視頻是屬于什么領(lǐng)域的教育活動(dòng)呢?二、新授(一)根據(jù)PPT講解幼兒園音樂教育的含義與作用教師:幼兒園音樂教育是指根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),以注重幼兒對(duì)生活和音樂作品中美的感知,促進(jìn)幼兒運(yùn)用多種音樂表現(xiàn)方式的能力,培養(yǎng)幼兒音樂的感受力、音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力為核心目標(biāo)而開展的一系列教育活動(dòng)。(二)根據(jù)PPT講解幼兒園音樂教育的目標(biāo):總目標(biāo)年齡階段目標(biāo)(參看書本P220~221)具體教育活動(dòng)的目標(biāo)(三)根據(jù)PPT講解幼兒園音樂教育的內(nèi)容1、歌唱活動(dòng)教師:學(xué)習(xí)歌唱活動(dòng)的簡(jiǎn)單知識(shí)技能,包括唱歌姿勢(shì)、呼吸、發(fā)聲、咬字吐字、音準(zhǔn)、協(xié)調(diào)一致、保護(hù)嗓音、表情等;學(xué)習(xí)歌唱活動(dòng)的表演形式(包括獨(dú)唱、齊唱、合唱、表演唱等)以及歌曲;等等。講授、提問、PPT展示和觀看視頻第1頁教案附頁授課內(nèi)容及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)附注(教學(xué)方法、活動(dòng)形式、輔助手段等)2、韻律活動(dòng)教師:學(xué)習(xí)韻律活動(dòng)的簡(jiǎn)單知識(shí)技能,包括節(jié)奏感、辨別音樂性質(zhì)的能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)性等。3、打擊樂演奏教師:學(xué)習(xí)打擊樂演奏的簡(jiǎn)單知識(shí)技能及其活動(dòng)常規(guī),包括幼兒園常用的打擊樂器的演奏,如:鼓、鈴鼓、串鈴、碰鈴、三角鐵、鑼、木魚、沙錘、響板、雙響筒等;學(xué)習(xí)為音樂作品配器、指揮,為音樂作品選配節(jié)奏及演奏方式;節(jié)奏讀譜活動(dòng)等。4、音樂欣賞教師:學(xué)習(xí)音樂欣賞的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能,包括傾聽聲音的能力、表現(xiàn)聲音的能力、對(duì)音樂手段感受能力;感受和欣賞音樂作品,音樂作品包括帶歌詞的古今中外優(yōu)秀的兒歌、歌謠、故事片和動(dòng)畫片插曲,等等。(四)幼兒園音樂教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)教師提問:請(qǐng)同學(xué)們對(duì)于圖7-1、主題課程下的幼兒園音樂集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)(1)展示PPT上的案例7-4-1《小班音樂教學(xué)活動(dòng):好聽的電話鈴聲(主題名稱:好聽的聲音)》(2)教師提問:請(qǐng)同學(xué)們從教育活動(dòng)結(jié)構(gòu)、教育活動(dòng)目標(biāo)、教育活動(dòng)主體及其教育活動(dòng)的領(lǐng)域滲透性方面對(duì)于該教案進(jìn)行分析。(3)教師對(duì)該P(yáng)PT上的案例進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。2、主題課程下的活動(dòng)區(qū)音樂教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)(1)展示PPT上的案例7-4-2《大班音樂活動(dòng)區(qū)活動(dòng):七彩音樂瓶(主題名稱:有趣的水)(2)請(qǐng)學(xué)生從活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和材料的供給、教育活動(dòng)主體及其教育活動(dòng)的領(lǐng)域滲透性等方面對(duì)于該教案進(jìn)行分析(3)教師對(duì)于該P(yáng)PT上的案例進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。3、請(qǐng)學(xué)生自行分成兩組,分別選擇小資料中主題課程下的一個(gè)幼兒園音樂集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)案例和一個(gè)音樂活動(dòng)區(qū)活動(dòng)設(shè)計(jì)案例,另一組選擇非主題課程下的案例,再討論分析,進(jìn)行交流展示。三、小結(jié)1、幼兒園音樂教育活動(dòng)的含義與作用幼兒園音樂教育是指根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),以注重幼兒對(duì)生活和音樂作品中美的感知,促進(jìn)幼兒運(yùn)用多種音樂表現(xiàn)方式的能力,培養(yǎng)幼兒音樂的感受力、音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力為核心目標(biāo)而開展的一系列教育活動(dòng)。音樂教育活動(dòng)可以引發(fā)幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣,提供幼兒豐富的音樂感知及講授、提問和PPT展示第2頁教案附頁授課內(nèi)容及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)附注(教學(xué)方法、活動(dòng)形式、輔助手段等)音樂表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的絕佳途徑,同時(shí)能夠促進(jìn)幼兒獨(dú)特個(gè)性和創(chuàng)造能力的形成與發(fā)展。2、幼兒園音樂教育活動(dòng)的目標(biāo)幼兒園音樂教育活動(dòng)的目標(biāo)有幼兒園音樂教育總目標(biāo)、年齡階段目標(biāo)以及具體教育活動(dòng)的目標(biāo),需要具體來看。3、幼兒園音樂教育活動(dòng)的內(nèi)容幼兒園音樂教育活動(dòng)的內(nèi)容主要包括以下幾方面的內(nèi)容:歌唱活動(dòng)、韻律活動(dòng)、打擊樂演奏、音樂欣賞。4、幼兒園音樂教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)幼兒園音樂教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)一般包括單一科目教學(xué)活動(dòng)(又稱分科教學(xué)活動(dòng))、主題教學(xué)活動(dòng)
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