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13《說(shuō)話要算數(shù)》第一課時(shí)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)13《說(shuō)話要算數(shù)》
【教學(xué)目標(biāo)】
在生活中能逐步養(yǎng)成說(shuō)到做到的好習(xí)慣。
知道我國(guó)傳統(tǒng)文化中的失信故事和誠(chéng)信故事,從中受到啟示,明白失信害人害己,而守信的人得到他人的尊重與敬佩。
了解說(shuō)話算數(shù)的重要意義,在生活中也努力成為一個(gè)講誠(chéng)信的人。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn):在收集故事中體會(huì)誠(chéng)信的重要性,通過(guò)角色扮演在幫助別人改正說(shuō)話不算數(shù)的毛病過(guò)程中自糾身上存在的失信問(wèn)題并改正。
難點(diǎn):充分理解說(shuō)話算數(shù)的重要意義,在生活中也努力成為一個(gè)講誠(chéng)信的人。
【教學(xué)過(guò)程】
導(dǎo)入新課:“嘴巴手指"的小游戲激發(fā)興趣導(dǎo)入新課。學(xué)生明白“嘴巴手指”一樣時(shí)容易做到,即說(shuō)話算數(shù)?!白彀褪种?不一樣時(shí)不容易做到,所以我們說(shuō)話要算數(shù)。(出示課題)
新課過(guò)程
活動(dòng)一:誰(shuí)還相信他的話
師:說(shuō)話算數(shù)是人的一個(gè)重要品質(zhì)。但是生活中總有一些人會(huì)說(shuō)話不算數(shù),到處都能聽(tīng)見(jiàn)
他做“保證”的聲音。讓我們走進(jìn)故事“誰(shuí)還相信他的話”,去認(rèn)識(shí)一個(gè)叫“愛(ài)保證”的同學(xué)。
_____________、讀圖,小組演一演,體會(huì)“愛(ài)保證"的特點(diǎn)?!皭?ài)保證”同學(xué)多次說(shuō)話不算數(shù),你認(rèn)為接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢。以小組為單位,分角色演一演“愛(ài)保證"的故事。1名同學(xué)扮演“愛(ài)保證”,另外3名同學(xué)分別扮演“愛(ài)保證"的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)。選2個(gè)小組匯報(bào)表演。1、你們發(fā)現(xiàn)了什么?他是一個(gè)怎樣的人呢?2、如果你是他的同學(xué)、老師、家人,你想對(duì)他說(shuō)些什么?
身邊的“愛(ài)保證”觀看關(guān)于學(xué)生的小視頻。1、以小組為單位,交流同伴或家人曾做過(guò)并沒(méi)能做到的保證,談?wù)劗?dāng)時(shí)自己的心情如何。2、小組代表交流小結(jié):當(dāng)我們?cè)谧霰WC時(shí)一定要想一想自己是否能做到,當(dāng)我們答應(yīng)了別人,就要盡力去做到。
探索傳統(tǒng)文化中的失信1、交流收集到的失信故事(1)看“食言而肥"的視頻故事2、你還收集了哪些關(guān)于失信的故事,在小組內(nèi)交流。3、從故事中得到的啟示總結(jié):從古至今,失信于人害人害己,我們可千萬(wàn)不能做害人害己的傻事。
探索傳統(tǒng)文化中的守信
《一諾千金》的來(lái)歷。得黃金千兩,不如得季布一諾??梢?jiàn),說(shuō)話算數(shù)的人,多么值得令人敬佩啊。
夸夸生活中守信的人(1)閱讀教材第98頁(yè)的故事,張青和李媛是好朋友......思考假如李媛沒(méi)去少年宮向朋友說(shuō)明原因,她還是一個(gè)說(shuō)話算數(shù)的人嗎?如果你遇到李媛這樣的情況,你會(huì)怎么做?(2)你的生活中有說(shuō)話算數(shù)的人嗎?講一講他們的故事吧。
活動(dòng)二、為什么說(shuō)到做不到
_____________、回顧“愛(ài)保證”,幫他改正回顧“愛(ài)保證"的行為,了解他說(shuō)話不算數(shù)的真正原因1、看圖片,討論愛(ài)保證為什么總是說(shuō)話不算數(shù)?2、面對(duì)誘惑,你該怎么辦?3、如何才能不忘記自己的承諾?
故事交流會(huì)1、以小組為單位,自己分析自己說(shuō)話不算數(shù)的經(jīng)歷:當(dāng)時(shí)怎么想的,怎么做的?2、小組派代表交流。
小結(jié):說(shuō)到做到是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的重要標(biāo)志。一旦對(duì)他人作出保證,就要想辦法盡力完成。
活動(dòng)三、對(duì)自己說(shuō)話算數(shù),制定合理計(jì)劃表
辯一辯1、聽(tīng)張明和徐強(qiáng)的故事(出示圖片)2、討論如何看待兩個(gè)人不同的觀點(diǎn)。
情景?。簭堄碌墓适?/p>
1、如果你是張勇,你怎樣做到對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)。
小結(jié):我們不僅要對(duì)別人說(shuō)話算數(shù),也要對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)。
制作“整理房間時(shí)間表”如何做到對(duì)自己說(shuō)話算話呢?制作一個(gè)“整理房間時(shí)間表”。堅(jiān)持整理房間一個(gè)月,送給自己一件禮物。......
(三)從故事中得到的啟示你有幫助自己說(shuō)話算數(shù)的妙招嗎?——抗拒誘惑、請(qǐng)人監(jiān)督、及時(shí)記錄拓展:名言欣賞,師生共勉——人無(wú)信,無(wú)以立;誠(chéng)待人,講道義。
言必行,行必果;學(xué)季布,諾千金。
活動(dòng)三:
課堂總結(jié):同學(xué)們,誠(chéng)實(shí)守信是人類(lèi)社會(huì)千百年傳承下來(lái)的道德傳統(tǒng),也是社會(huì)主義道德建設(shè)的重要內(nèi)容。黨的十八大以來(lái),就提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。其中,誠(chéng)
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