平行四邊形的認(rèn)識五年級上冊_第1頁
平行四邊形的認(rèn)識五年級上冊_第2頁
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平行四邊形認(rèn)識第1頁第2頁導(dǎo)學(xué)提要：自學(xué)書本P64--P65頁，小組合作完成下面題目：1、自學(xué)例一，用直尺、三角板量一量圖中平行四邊形，觀察平行四邊形邊有什么特點，你發(fā)覺了什么？2、平行四邊形各部分名稱是什么？平行四邊形高該怎樣畫？3、自學(xué)例二，動手串一串，拉一拉，觀察長方形兩組對邊有什么改變？拉成了什么圖形？你發(fā)覺了什么？第3頁研究一下，平行四邊邊有什么特點？兩組對邊分別平行四邊形，叫做平行四邊形。對邊相互平行對邊相等第4頁導(dǎo)學(xué)提要：自學(xué)書本P64--P65頁，小組合作完成下面題目：1、自學(xué)例一，用直尺、三角板量一量圖中平行四邊形，觀察平行四邊形邊有什么特點，你發(fā)覺了什么？2、平行四邊形各部分名稱是什么？平行四邊形高該怎樣畫？3、自學(xué)例二，動手串一串，拉一拉，觀察長方形兩組對邊有什么改變？拉成了什么圖形？你發(fā)覺了什么？第5頁底底底底第6頁底高

從平行四邊形一條邊上一點到對邊垂直線段是平行四邊形高，這條對邊是平行四邊形底。第7頁高底高底想一想:你還有別畫法嗎?第8頁導(dǎo)學(xué)提要：自學(xué)書本P64--P65頁，小組合作完成下面題目：1、自學(xué)例一，用直尺、三角板量一量圖中平行四邊形，觀察平行四邊形邊有什么特點，你發(fā)覺了什么？2、平行四邊形各部分名稱是什么？平行四邊形高該怎樣畫？3、自學(xué)例二，動手串一串，拉一拉，觀察長方形兩組對邊有什么改變？拉成了什么圖形？你發(fā)覺了什么？第9頁

經(jīng)過同學(xué)們自己動手試驗，我們發(fā)覺能夠把長方形拉成不一樣形狀平行四邊形。平行四邊形易變形，含有不穩(wěn)定性。第10頁質(zhì)疑問難：學(xué)了本節(jié)課你還有什么問題和疑問？第11頁經(jīng)過本節(jié)課學(xué)習(xí)你有什么收獲?導(dǎo)學(xué)歸納：第12頁判斷以下圖形哪些是平行四邊形？③④⑤⑥⑦①②反饋訓(xùn)練：第13頁判斷下面藍(lán)色線段是平行四邊形底和高嗎?是話,哪條是底,哪條是高?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)底高底高高2

高

1

底1

底2××××第14頁平行四邊形在生活中應(yīng)用第15頁找一找:

從下面圖中你能找出幾個平行四邊形?第16頁

一個平行四邊形兩條鄰邊分別是7厘米和8厘米，做一個這么平行四邊形需要多長鐵絲？拓展訓(xùn)練:（一）第17頁

如圖,在平行四邊形中,已知AB=8,周長等于2

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