紅橋區(qū)第二學區(qū)部分校八年級下學期期中語文試題（含答案）

紅橋區(qū)第二學區(qū)部分校八年級下學期期中語文試題（含答案）2024-2025年度八年級下學期期中語文試卷

本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）、第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為第1頁至第4頁，第Ⅱ卷為第5頁至第8頁。試卷滿分100分?？荚嚂r間120分鐘。

第Ⅰ卷

一、（本大題共11小題，共29分。1～4小題，每題2分:5～11小題，每題3分）

1.下面各組詞語中加點字的注音和字形，完全正確的一項是（）

A.怠慢（dài）

行輩（xíng）

屹立（yì）

人情事故

B.歸省（xǐng）

幽悄（qiǎo）

照例（lì）

氣勢磅薄

C.皎潔（jiǎo）

驀然（mù）

叉港（chà）

消聲匿跡

D.冗雜（rǒng）

晦暗（huì）

桕樹（jiù）

戛然而止

2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

知足，是幸福者安樂生活的壓艙石；知不足，是自省者砥礪品性的________；不知足，是成功者不斷進步的鋪路石。面對名利，要有知足的涵養(yǎng)和靜氣，在知足中享受________、感受幸福；面對缺點，要有知不足的清醒和勇氣，在知不足中行有方向、趕有目標；面對成績，要有不知足的品格和志氣，在不知足中________動力，再創(chuàng)佳績。

A.磨刀石

安樂

激發(fā)B.磨刀石

安逸

激勵

C.試金石

安樂

激勵D.試金石

安逸

激發(fā)

3.下面一段文字中有語病的一項是（）

①博物館是歷史的守護者和記錄者。②它不僅僅是保護和傳承人類文明的重要場所，還是一個展示文物和藝術(shù)品的地方，是連接歷史、現(xiàn)在和未來的地方。③在這里我們可以更深入地了解歷史和文化，同時也可以更好地洞察自己的內(nèi)心世界。④讓我們經(jīng)常地走進博物館去感受它獨特的魅力吧！

A第①句B.第②句C.第③句D.第④句

4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標點符號，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

去年發(fā)布的□2024年天津市節(jié)能降碳倡議書□倡議全體市民從自身做起，從點滴做起□減少使用一次性物品，主動購買節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品，堅持開展□光盤行動□，自覺參與垃圾分類，優(yōu)先選擇綠色出行□倡導綠色生活新時尚。

A.“"：《》……B.《》?！啊盻________________。

C.“"“。”。D.《》：“"……

5.下列對《關(guān)雎》一詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.“窈窕淑女”高度贊美女子的秀外慧中，為下文寫男子的熱切追求做鋪墊。

B.“參差荇菜，左右流之"兩句反復(fù)使用增強了詩歌的節(jié)奏感，也表現(xiàn)出詩經(jīng)回環(huán)往復(fù)，一唱三嘆的特色。

C.“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”極言君子追求成功后高興得翻來覆去的悠閑快樂。

D.全詩運用比興的表現(xiàn)手法，以物喻人，借景抒情，并以重章疊句，反復(fù)詠唱的藝術(shù)形式，充分表現(xiàn)了人們對于美滿婚姻和幸福生活的追求和渴望。

閱讀《四季星空為何不同》一文，完成下面小題。

四季星空為何不同

①神秘的星空，靜謐深邃又復(fù)雜多變——這其中，有“星垂平野闊，月涌大江流"的雄渾開闊：亦有“醉后不知天在水，滿船清夢壓星河”的柔美沉醉：還有“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度"的情思期盼……

②看似“靜止”的星空，為何如此“多變"？事實上，雖說看上去“繁星滿天”，但我們能看到在夜空中閃耀的，大多數(shù)是恒星，少部分是地球所在的太陽系中的行星。如果再細細觀察還會發(fā)現(xiàn)，這些星星會隨著時間的推移自東向西發(fā)生“位移”，直至黎明時分，它們已漸漸落到了西邊的地平線附近——若是用三腳架和相機來跟蹤拍攝，還可以描繪出星星運行的軌跡。

③群星之所以看起來東升西落，是由于地球自西向東的自轉(zhuǎn)。除了自轉(zhuǎn)，地球還在圍繞著太陽進行公轉(zhuǎn)，一年要走過約9.4億公里的路程。這么長路程的跋涉，這樣的時間流動，就好比從赤道前往兩極，一路上的“風景”當然會千變?nèi)f化——這也是一年四季星空各不相同的原因。

④其實，夜空中的星星是否能被看到，取決于兩個因素：一是星星本身的亮度，亮度較暗的星星，即便離得近，也看不到；二是星星離地球有多遠，離地球越遠，越難被看到。因此，地球上能看到的星星都是那些距離不太遠的星星。什么時候可以看到更多的星星呢？除了要看當天氣象方面的因素，最關(guān)鍵的是要看當時晚上位于地平線上的亮星有哪些。

⑤我們所處的銀河系，就像是一個巨大的“星盤”，太陽系和周圍的星星都在這個“星盤”上，一起圍繞著銀河系的中心運動。太陽系周圍的星星基本上是不變的。離地球最近的恒星是太陽，當太陽在天空中時，陽光會“遮蓋"住其他的星光，因此只有晚上才能看到星星。地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)，每天晚上出現(xiàn)在天空中的星星略有差別，公轉(zhuǎn)會導致地球上四季的變化，與星空變化相對應(yīng)，便產(chǎn)生了四季星空的不同。

⑥春季星空有劃過天空的“春季大弧線”和眾多的深空天體。秋季星空有“秋季四邊形”，還可以看到北半球唯一一個肉眼能看到的河外星系——仙女星座。仙女星座非常明亮，即使遠在距地球254萬光年之外，在地球上的我們依然能僅憑肉眼就看到它燦爛的光輝。冬季星空亮星較多，有顯著的“地標”——“冬季大三角”，以及辨識度很高的獵戶座，因此冬季也是觀賞星空的好時機。

⑦天空中除了眾多亮星，還有非常炫目的銀河。夏季星空的最大亮點，便是璀璨的銀河高掛天空，銀河系的“銀心”正位于人馬座方向，人馬座在夏夜空中逗留的時間最長——此時的星空，正是“群星閃耀時"。

⑧四季星空，各美其美——你更喜歡哪一種？

（選自《人民日報》）

6.下列對文章內(nèi)容的理解正確的一項是（）

A.我們看到的滿天繁星，大部分是太陽系中的行星。

B.夜空中亮度越高，離太陽的距離越近，越容易被我們看到。

C.地球上四季的變化，和我們看到的四季星空的不同，都是地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)所致。

D.夏季的星空，璀璨的銀河與仙女星座交相輝映，形成獨特的群星閃耀景象。

7.下面對文中段落和句子使用的說明方法及作用的分析，不正確的一項是（）

A.第①段借助詩歌的語言描述星空豐富的樣貌特征，生動而又唯美，是引用和摹狀貌方法的恰當組合；

B.第③段畫線句子運用列數(shù)字的說明方法，具體介紹地球公轉(zhuǎn)線路的長度，為解釋四季星空不同奠定了基礎(chǔ)。

C.第⑤段畫線句子運用舉例子的說明方法，生動形象地說明了銀河系的形態(tài)，和它與太陽系及其周圍星星的關(guān)系。

D.第⑥⑦兩段分季節(jié)逐一介紹星空的特點，采用的說明方法相當于“分類別”。

8.下列對本文的理解和分析，不正確的一項是（）

A.本文屬于事物性說明文，說明對象是“四季星空”，特征是“復(fù)雜變化不相同”。

B.本文標題以疑問句的形式，交代了本文的說明對象，同時引發(fā)讀者的思考，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

C.第③段中加粗加點的“約"字不能去掉，這樣顯示了說明文語言的準確性和嚴謹性。

D.本文依次介紹星空四季不同的原因、星星能否被看到的因素、四季星空的特點，第⑧段既是承前兩段的介紹而發(fā)問，又與文章開篇形成呼應(yīng)，構(gòu)思嚴密。

閱讀《小石潭記》一文，完成下面小題

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之，伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕已，曰奉壹。

9.下面各句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）

A.水尤清冽___尤：格外

B.潭中魚可百許頭

可：大約

C.日光下澈___澈：清澈

D.以其境過清___清：凄清

10.下面的句子是倒裝句的一項是（）

A.全石以為底B.皆若空游無所依

C不可知其源D.四面竹樹環(huán)合

11.下面對選文的分析，不正確的一項是（）

A.第一自然段采用“移步換景”的手法，既講述了發(fā)現(xiàn)小潭的經(jīng)過，同時也充滿了懸念和探奇的情趣。

B.第二自然段采用“定點特寫"的手法，讓游魚和潭水相互映襯，突出水的澄澈透明，魚的生動傳神。

C.第四自然段描寫了小石潭幽深冷寂的景色和氣氛，透露出出作者雖被貶謫，但能自尋歡樂的愉悅之情。

D.本文采用寓情于景的寫法，在寫景中傳達出作者貶居生活中孤凄悲涼的心境，是一篇情景交融的佳作。

第Ⅱ卷

二、（本大題共1小題，共6分）

12.請將下面詩文語句補充完整。

①蒹葭萎萎，________。所謂伊人，________。（《詩經(jīng)》）

②溯洄從之，道阻且右，溯游從之，________。（《詩經(jīng)》）

③《桃花源記》中通過視覺、聽覺，描寫桃花源社會環(huán)境安定和平的句子是：“________，________?！保ㄌ諟Y明《桃花源記》）

④________，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

徙知徐州．河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，城將敗，富民爭出避水。軾曰：“富民出，民皆動搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城。"驅(qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長，曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力?！弊溟L曰：“太守猶不避涂潦①，吾儕小人，當效命。"率其徒持畚鍤②以出，筑東南長堤，首起戲馬臺，尾屬于城。雨日夜不止，城不沉者三版③。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵④以守，卒全其城。

（節(jié)選自《宋史蘇軾傳》）

【注釋】①涂潦：泥沼雨水。③畚鍤：箕畚鐵鍬。③版：筑墻用的夾板。④堵：古墻體單位，長與高各一丈為一堵。

13.解釋下列字詞的含義。

（1）尾屬于城屬：_____

（2）卒全其城卒：_____

14.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

富民出，民皆動搖，吾誰與守？

15.結(jié)合選文，舉例說說蘇軾是一個怎樣的人。

閱讀下面的文章，回答小題。

戴車匠

汪曾祺

①戴車匠是東街一景。車匠是一種很古老的行業(yè)了。所謂車匠，就是在木制的車床上用放刀車旋小件圓形木器的那種人。

②車匠店離草巷口不遠，左鄰是侯家銀匠店，右鄰是楊家香店。戴家車匠店門面很小，只有一間。正面的板壁上有一副一尺多長，四寸來寬的小小的朱紅對子。寫的是“室雅何須大，花香不在多?！卑灞谇懊妫亲鞣?。作坊放著兩張車床。車匠坐在坐板上，兩手執(zhí)定旋刀，車旋成器，這就是中國的古式的車床。

③戴車匠起得很早。在別家店鋪才卸下鋪板的時候，戴車匠已經(jīng)吃了早飯，選好了材料，看看圖樣，坐到車床的坐板上了。一個人走進他的工作，是叫人感動的。他這就和這張床成了一體，一刻不停地做起活來了。看到戴車匠坐在床子上，讓人想起古人說的：“百工居于球，以成其器。"中國的工匠，都是很勤快的。好吃懶做的工匠，大概沒有。

④有的時候，忽然，他停下來。那就是想到了一點什么事。或是劉長福托他斡旋一件什么事，那一頭今天該給回話；或是澡堂里聽來一個治風濕痛秘方，他麻二叔正用得著……似乎他把那點工作做好，即為滿意。能分外多做幾件就很按捺不住得意了。他自然可以有時間抽一袋煙，喝兩口茶，伸個懶腰。

⑤戴車匠做的最細致的活是裴圍棋子的檳榔木的小圓罐——罐蓋須嚴絲合縫，木理花紋不錯分毫。做得了的東西，都懸掛在西邊墻上，真是琳瑯滿目，細巧玲瓏。

⑥車匠的木料都是堅實細致的。檀木——白檀、紫檀，紅木，黃楊，棗木，梨木，最次的也是榆木的。戴車匠踩動踏板、執(zhí)刀就料，旋刀輕輕地吟叫著，吐出細細的木花。木花如書帶草．如韭菜葉，如番瓜瓤．有白的、淺黃的、粉紅的、淡漿的．落在地面上，落在戴車匠的腳上。住在這條街上的孩子多愛上戴車匠家看戴車匠做活，一個一個，小傻子似的，聚精會神，一看看半天。

⑦孩子們愿意上戴車匠家來，還因為他養(yǎng)著一窩洋老鼠，裝在一個一面有玻璃的長方木箱里。洋老鼠在里面踩車、推磨、上樓、下樓，整天不閑著。戴車匠這么大的人了，對洋老鼠并無多大興趣，養(yǎng)來是給他的獨兒子玩的。

⑧這里的小孩子一年四季有各種各樣的玩物。特別是清明，吃螺螄之后還可用車匠做的螺螄弓射螺螄殼玩。孩子們用竹箭的尖端把螺螄掏出來吃了，用螺螄殼套在竹箭上，一拉弓弦，噠的一聲，螺螄殼便射了出去。射得相當高，相當遠。家家孩子吃螺螄，放螺螄弓，因此每年夏天總要從瓦楞里打掃下好些螺螄殼來。清明前半個月，戴車匠就把別的活都停下來，整天地做螺螄弓。孩子們從戴車匠門前過，就都興奮起來。到了接近清明，戴車匠家就都是孩子。孩子們眼睛發(fā)亮，挑選著，比較著，挨挨擠擠，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。到清明那天，到處是拉弓放箭的聲音。

⑨戴車匠瞇縫著眼睛看著他八歲的兒子坐在門坎上吃螺螄，把螺螄殼用力地射到對面一家倒閉了的錢莊的屋頂上，若有所思：這孩子將來干什么？是讓他也學車匠，還是另學一門手藝？世事變化很快。他隱隱約約覺得，車匠這一行恐怕不能永遠延續(xù)下去。

⑩一九八一年，我回鄉(xiāng)了一次。東街已經(jīng)完全變樣，戴家車匠店已經(jīng)沒有痕跡了——侯家銀匠店，楊家香店，也都沒有了。

16.簡要概括⑤—⑨段作者回憶了有關(guān)戴車匠的哪些往事？

17.請從描寫方法的角度賞析第⑥段中畫橫線的句子。

18.文章的開頭與結(jié)尾都寫到了侯家銀匠店和楊家香店，有什么作用？

19.首屆大國工匠創(chuàng)新交流大會在北京召開，時代重新呼喚“工匠精神”。你從戴車匠身上，看到哪些可貴的“工匠精神"？請結(jié)合具體情節(jié)回答。

某班同學開展了以“學習古詩文”為主題的綜合性學習活動。一位同學為活動搜集了三則材料。請按照要求，完成下面小題。

【材料一】習總書記很有感觸地說：“古詩文經(jīng)典已融入中華民族的血脈，成了我們的基因。我們現(xiàn)在一說話就蹦出來的那些東西，都是小時候記下的。語文課應(yīng)該學古詩文經(jīng)典，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷傳承下去。"

【材料二】教育部部長陳寶生說：“目前中小學教材中的優(yōu)秀古詩文比例已經(jīng)提升了，這很必要。詩歌朗朗上口，又有節(jié)律，讀起來能調(diào)節(jié)身體，還能調(diào)節(jié)心情，孩子們會很喜歡?！?/p>

【材料三】人民教育出版社初中語文教材中古詩文閱讀量統(tǒng)計

教材版本總數(shù)（單位：篇）年平均（單位：篇）增長率

2013版6421.393.8%

2017版12441.3

【注】初中學制三年

20.根據(jù)【材料一】和【材料二】的內(nèi)容，概括學習古詩文的益處。

21.根據(jù)【材料三】，寫出自己的結(jié)論。

（二）名著閱讀（8分）

22.請根據(jù)你的閱讀積累，回答問題。

①《________》是我國著名文人朱自清先生為中學生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。在書中，作者用十三篇文章對中華文化典籍和文體進行了深入淺出的介紹，其中包括考究字形演變，分析漢字構(gòu)造規(guī)律的②《_________》；還有古代歌謠樂譜亡失，但唱詞被記錄流傳下來后成為文化經(jīng)典的③《_________》；還有記載了戰(zhàn)國時代，擔負外交任務(wù)的游說之士言辭的④《_________》。

23.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾經(jīng)過種種考驗，成長為一名英雄。從保爾面對這些考驗的表現(xiàn)中，你體會到了他的哪些可貴品質(zhì)？請任選兩個方面，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析。

24.作文。

寬容是一種品格，堅韌是一種品格，自律是一種品格，誠信是一種品格……這些優(yōu)秀的品格助力著我們的成長，照亮著我們的前程，豐盈著我們的人生。

請以“有一種品格叫___"為題目，寫一篇文章。

要求：（1）將題目補充完整；

（2）內(nèi)容具體，有真情實感；

（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；

（4）不少于600字；

（5）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

2024-2025年度八年級下學期期中語文試卷

本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）、第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為第1頁至第4頁，第Ⅱ卷為第5頁至第8頁。試卷滿分100分。考試時間120分鐘。

第Ⅰ卷

一、（本大題共11小題，共29分。1～4小題，每題2分:5～11小題，每題3分）

【1題答案】

【答案】D

【2題答案】

【答案】A

【3題答案】

【答案】B

【4題答案】

【答案】D

【5題答案】

【答案】C

【6~8題答案】

【答案】6C7.C8.A

【9~11題答案】

【答案】9.C10.A11.C

第Ⅱ卷

二、（本大題共1小題，共6分）

【12題答案】

【答案】①.白露未晞②.在水之湄③.宛在水中沚④.阡陌交通⑤.雞犬相聞⑥.氣蒸云夢澤

【13~15題答案】

【答案】13.

①.(1)連接②.(2)最終，終于

14.富人都逃出城去，民心都會動搖，我和誰守城呢

15.蘇軾是一個善于指揮(足智多謀)、以身作則、關(guān)愛百姓的人。蘇軾阻止富人出城派官吏分堵以守，叮以看盯他善于指揮，決不讓洪水毀城可以看出他關(guān)愛百姓。親臨一線，過家門不入可以看出他以身作則。

【16~19題答案】

【答案】16.（1）戴車匠做精細木工活，做的最細致的活是裝圍棋子的檳榔木的小圓罐。（2）戴車匠養(yǎng)著一窩洋老鼠給孩子玩。（3）戴車匠給孩子們做螺螄弓。

17.用動作描寫，“踩”“執(zhí)"旋”“吐出"等一系列鮮活的動詞，生動地寫出了戴木匠技術(shù)的嫻熟，字里行間流露了作者的贊賞之情。

18.①開頭寫侯家銀匠店和楊家香店點明了戴車匠店的位置，暗寫了傳統(tǒng)手工藝的興盛；②結(jié)尾點明了手工藝的沒落，不只是戴家車店，與開頭相呼應(yīng)（前后形成對比）；③深化了文章主題，對傳統(tǒng)手工藝逐漸消失的惋惜，對故鄉(xiāng)淳樸和諧的生活的懷念。

19.示例：①專注執(zhí)著，一絲不茍：戴車匠的作品“罐蓋須嚴絲合縫，木理花紋不錯分毫”細巧玲瓏，離不開他長期的專注與嚴謹?shù)膽B(tài)度；②勤勞、吃苦耐勞：“戴車匠起得很早，一刻不停地做起活來”，“中國的工匠都是很勤快”。③淡泊名利，甘于寂寞：戴車匠一生勞作，并沒有大富大貴，他默默地守住小店，“室雅何須大，花香不在多"就是他內(nèi)心淡泊寧靜的表現(xiàn)。

【20~21題答案】

【答案】20.①傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化②調(diào)節(jié)身體與心情。

21.人教社2017版初中語文教材較2013版，古詩文閱讀總篇數(shù)和年平均篇數(shù)增加近一倍，增長率大幅提高。

（二）名著閱讀（8分）

【22題答案】

【答案】①.經(jīng)典常談②.說文解字③.詩經(jīng)④.戰(zhàn)國策

【23題答案】

【答案】示例一：①保爾面對拿槍的押送兵，勇敢上前，救了朱赫來，從中我體會到了他的英勇無畏。②面對筑路工作中出現(xiàn)的種種困難，保爾毫無怨言，凍壞了雙腳還繼續(xù)在一線工作，從中我體會到了他的堅韌頑強。

示例二：①熱愛學習：保爾家境