學生簽訂進步協(xié)議書

學生簽訂進步協(xié)議書?甲方（學生）：姓名：__________________性別：__________________身份證號碼：__________________聯(lián)系方式：__________________現(xiàn)就讀學校：__________________年級：__________________專業(yè)：__________________乙方（學?；蜉o導(dǎo)機構(gòu)）：名稱：__________________法定代表人：__________________地址：__________________聯(lián)系方式：__________________鑒于甲方作為學生，有提升學習成績和綜合素質(zhì)、取得進步的需求，乙方作為專業(yè)的教育機構(gòu)，具備幫助學生進步的能力和資源。雙方經(jīng)友好協(xié)商，依據(jù)《中華人民共和國民法典》相關(guān)規(guī)定，就甲方在乙方的幫助下實現(xiàn)進步事宜達成如下協(xié)議：一、協(xié)議目的本協(xié)議旨在明確雙方的權(quán)利義務(wù)，通過乙方提供的專業(yè)輔導(dǎo)和支持，助力甲方在學業(yè)成績、學習能力、品德修養(yǎng)等方面取得顯著進步，為甲方的未來發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。二、標的物或服務(wù)具體描述（一）學業(yè)輔導(dǎo)1.根據(jù)甲方的學習情況和目標，乙方為甲方制定個性化的學習計劃，涵蓋各學科的學習方法指導(dǎo)、知識重點梳理、難點突破等內(nèi)容。2.安排專業(yè)的輔導(dǎo)教師定期為甲方進行面對面授課或線上輔導(dǎo)，針對甲方在學習過程中遇到的問題及時解答，并提供針對性的學習建議。3.協(xié)助甲方進行學習資料的整理和歸納，建立科學的學習檔案，跟蹤甲方的學習進度，根據(jù)實際情況適時調(diào)整學習計劃。（二）學習能力提升1.開展專項學習能力訓練，包括但不限于注意力訓練、記憶力訓練、思維能力訓練等，幫助甲方提高學習效率和學習效果。2.培養(yǎng)甲方良好的學習習慣，如預(yù)習、復(fù)習、按時完成作業(yè)、合理安排學習時間等，引導(dǎo)甲方形成自主學習的意識和能力。3.提供學習技巧培訓，如閱讀理解技巧、寫作技巧、考試技巧等，幫助甲方在各類考試中取得更好的成績。（三）品德修養(yǎng)培養(yǎng)1.注重甲方品德教育，培養(yǎng)甲方積極向上的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)和團隊合作精神。2.通過開展主題班會、社會實踐活動等形式，引導(dǎo)甲方樹立正確的價值觀和人生觀，增強社會責任感。3.關(guān)注甲方的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并幫助甲方解決在學習和生活中遇到的心理問題，培養(yǎng)甲方堅韌不拔的意志品質(zhì)。三、雙方權(quán)利與義務(wù)（一）甲方權(quán)利1.有權(quán)要求乙方按照本協(xié)議約定提供學業(yè)輔導(dǎo)、學習能力提升和品德修養(yǎng)培養(yǎng)等服務(wù)。2.對乙方提供的服務(wù)不滿意時，有權(quán)提出合理的意見和建議，要求乙方進行改進。3.在協(xié)議履行過程中，有權(quán)了解自己的學習進度和進步情況，獲取相關(guān)的學習資料和報告。（二）甲方義務(wù)1.如實向乙方告知自己的學習情況、學習目標和存在的問題，積極配合乙方制定學習計劃和開展輔導(dǎo)工作。2.按照乙方的要求按時參加輔導(dǎo)課程和學習活動，認真完成乙方布置的作業(yè)和任務(wù)。3.尊重乙方的輔導(dǎo)教師和工作人員，遵守乙方的教學管理制度和各項規(guī)定。4.定期向乙方反饋自己的學習進展和心理狀態(tài)，與乙方保持密切溝通，共同解決學習和生活中遇到的問題。（三）乙方權(quán)利1.有權(quán)按照本協(xié)議約定收取服務(wù)費用。2.根據(jù)甲方的學習情況和進步需求，合理調(diào)整輔導(dǎo)計劃和服務(wù)內(nèi)容。3.對甲方的學習表現(xiàn)和進步情況進行評估和考核，有權(quán)要求甲方配合提供相關(guān)資料和信息。（四）乙方義務(wù)1.按照本協(xié)議約定的標準和要求，為甲方提供優(yōu)質(zhì)、專業(yè)、個性化的輔導(dǎo)服務(wù)。2.配備具備相應(yīng)資質(zhì)和教學經(jīng)驗的輔導(dǎo)教師，確保教學質(zhì)量和服務(wù)效果。3.定期向甲方及家長反饋甲方的學習進展和進步情況，及時溝通并解決出現(xiàn)的問題。4.保護甲方的個人隱私和學習資料安全，不得泄露甲方的任何信息。四、服務(wù)費用及支付方式（一）服務(wù)費用甲方應(yīng)向乙方支付服務(wù)費用共計人民幣______元（大寫______元整）。此費用涵蓋了本協(xié)議約定的學業(yè)輔導(dǎo)、學習能力提升和品德修養(yǎng)培養(yǎng)等各項服務(wù)的費用。（二）支付方式甲方應(yīng)在本協(xié)議簽訂之日起______日內(nèi)，向乙方支付服務(wù)費用的______%，即人民幣______元（大寫______元整）；剩余費用在協(xié)議履行______個月后，根據(jù)甲方的進步情況和考核結(jié)果，由雙方協(xié)商確定是否支付及支付金額。若甲方在學習過程中取得顯著進步，乙方有權(quán)根據(jù)實際情況適當調(diào)整剩余費用的支付比例。五、服務(wù)期限本協(xié)議服務(wù)期限自______年______月______日起至______年______月______日止。在服務(wù)期限內(nèi)，乙方應(yīng)按照本協(xié)議約定全面履行義務(wù)，為甲方提供持續(xù)、穩(wěn)定的輔導(dǎo)服務(wù)。六、進步考核標準及方式（一）考核標準1.學業(yè)成績：以甲方在學校組織的階段性考試、期末考試等成績?yōu)橐罁?jù)，對比協(xié)議簽訂前的成績，計算各科成績的提升幅度，設(shè)定具體的成績提升目標，如平均分提高______分以上，單科成績提高______分以上等。2.學習能力：通過專業(yè)的測評工具和方法，如注意力測試、記憶力測試、學習效率評估等，考察甲方在學習能力方面的提升情況，設(shè)定相應(yīng)的能力提升指標，如注意力集中時間延長______分鐘，記憶準確率提高______%等。3.品德修養(yǎng)：根據(jù)甲方在學校的日常表現(xiàn)、參與社會實踐活動的情況以及與同學、老師的相處情況等，綜合評估甲方在品德修養(yǎng)方面的進步，設(shè)定品德表現(xiàn)提升的具體標準，如遵守紀律情況明顯改善、團隊合作意識增強等。（二）考核方式1.乙方定期對甲方進行學業(yè)成績測試和學習能力評估，記錄甲方的各項數(shù)據(jù)和表現(xiàn)，并與協(xié)議簽訂時的初始數(shù)據(jù)進行對比分析。2.乙方與甲方所在學校保持密切溝通，及時了解甲方在學校的日常表現(xiàn)和品德修養(yǎng)情況，獲取學校的相關(guān)評價和反饋。3.定期組織甲方進行自我評估和同學互評，鼓勵甲方分享自己在學習和品德修養(yǎng)方面的收獲和體會，同時聽取同學的意見和建議，綜合多方面信息對甲方的進步情況進行全面考核。七、違約責任（一）甲方違約責任1.若甲方未按照本協(xié)議約定按時參加輔導(dǎo)課程和學習活動，每缺課一次，應(yīng)向乙方支付違約金人民幣______元。若因甲方缺課導(dǎo)致學習進度受到嚴重影響，乙方有權(quán)要求甲方補足課程，并根據(jù)實際情況調(diào)整輔導(dǎo)計劃和服務(wù)內(nèi)容，由此增加的費用由甲方承擔。2.若甲方未按照乙方的要求認真完成作業(yè)和任務(wù)，乙方有權(quán)要求甲方限期整改。若甲方多次拒不整改或整改后仍不符合要求，乙方有權(quán)暫停對甲方的輔導(dǎo)服務(wù)，直至甲方達到要求為止。在此期間，乙方不退還已收取的服務(wù)費用，且甲方仍需按照協(xié)議約定支付后續(xù)費用。3.若甲方違反乙方的教學管理制度和各項規(guī)定，乙方有權(quán)視情節(jié)輕重給予警告、扣除部分服務(wù)費用等處罰措施。若甲方的行為嚴重影響教學秩序或給乙方造成損失的，甲方應(yīng)承擔相應(yīng)的賠償責任。（二）乙方違約責任1.若乙方未按照本協(xié)議約定為甲方提供相應(yīng)的輔導(dǎo)服務(wù)或服務(wù)質(zhì)量不符合約定標準，乙方應(yīng)及時采取補救措施，如為甲方安排額外的輔導(dǎo)課程、更換輔導(dǎo)教師等。若乙方的違約行為給甲方造成損失的，乙方應(yīng)按照損失金額進行賠償。2.若乙方泄露甲方的個人隱私或?qū)W習資料，乙方應(yīng)立即采取措施消除影響，并向甲方賠禮道歉。同時，乙方應(yīng)賠償甲方因此遭受的全部損失。3.若乙方未按照約定的時間和方式向甲方反饋學習進展和進步情況，或?qū)追教岢龅膯栴}和建議未及時處理，每逾期一次，應(yīng)向甲方支付違約金人民幣______元。若因乙方的原因?qū)е录追轿茨芗皶r了解自己的學習情況，影響學習效果的，乙方應(yīng)承擔相應(yīng)的責任。八、爭議解決本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議，應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。九、其他條款1.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。2.本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。協(xié)議生效后，雙方應(yīng)嚴格履行各自的義務(wù)，任何一方不得擅自變更或解除本協(xié)議。如有