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文檔簡(jiǎn)介
第2節(jié)生物學(xué)研究基本方法1/13一二三一、生物學(xué)研究基本方法生物科學(xué)工作者利用
、
、
、
等方法,觀察、搜集生物科學(xué)事實(shí),然后在各種科學(xué)事實(shí)間建立起合理聯(lián)絡(luò),再尋找事實(shí)產(chǎn)生
,提出解釋事實(shí)各種
和
。
是當(dāng)代生物學(xué)研究主要方法。
觀察
調(diào)查
分類(lèi)
試驗(yàn)
原因
假說(shuō)
理論
試驗(yàn)法
2/13一二三二、試驗(yàn)法研究普通步驟試驗(yàn)法研究普通包含
;搜集與問(wèn)題相關(guān)信息;
;設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案;實(shí)施試驗(yàn)并統(tǒng)計(jì);分析
;得出結(jié)論。
發(fā)覺(jué)并提出問(wèn)題
作出假設(shè)
試驗(yàn)現(xiàn)象
3/13一二三三、用試驗(yàn)法研究影響生物分布環(huán)境原因1.一個(gè)好假設(shè),要能夠說(shuō)明相關(guān)事物之間
關(guān)系。2.試驗(yàn)計(jì)劃包含:準(zhǔn)備試驗(yàn)
、準(zhǔn)備試驗(yàn)
、確定試驗(yàn)
、提出
等。
3.試驗(yàn)方案中普通只設(shè)
個(gè)變量原因,每個(gè)變量原因應(yīng)該設(shè)置
。
4.試驗(yàn)過(guò)程中要仔細(xì)觀察,認(rèn)真
,注意試驗(yàn)每細(xì)微步驟。能夠設(shè)計(jì)一個(gè)表格,用來(lái)統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)。
因果
材料
用具
程序
注意事項(xiàng)
一
對(duì)照
統(tǒng)計(jì)
4/13怎樣設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)?1.試驗(yàn)法是當(dāng)代生物學(xué)研究主要方法,其普通步驟是:發(fā)覺(jué)并提出問(wèn)題→搜集與問(wèn)題相關(guān)信息→作出假設(shè)→設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案→實(shí)施試驗(yàn)并統(tǒng)計(jì)→分析試驗(yàn)現(xiàn)象→得出結(jié)論。2.對(duì)照試驗(yàn)設(shè)計(jì):試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出問(wèn)題和作出假設(shè)來(lái)進(jìn)行。在試驗(yàn)設(shè)計(jì)中,除了要研究條件外,其它條件都應(yīng)相同。5/13【例題】
以下是某同學(xué)為探究溫度是否影響黃櫨葉色而進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì),符合要求是(
)A.甲組用弱光照射,乙組用強(qiáng)光照射B.甲組光照時(shí)間長(zhǎng),乙組光照時(shí)間短C.甲組置于低溫環(huán)境中,乙組置于適溫環(huán)境中D.甲組土壤保持濕潤(rùn),乙組土壤保持干燥解析:探究?jī)?nèi)容是溫度是否影響黃櫨葉色,由此可知變量是溫度,只有C項(xiàng)符合。A項(xiàng)變量是光照強(qiáng)度;B項(xiàng)變量是光照時(shí)間;D項(xiàng)變量是水分。答案:C6/131234561.(·山東臨沂中考)某興趣小組同學(xué)設(shè)置了“有光”和“無(wú)光”兩種環(huán)境條件,探究“光會(huì)影響鼠婦分布”。這種研究方法屬于(
)A.觀察法 B.試驗(yàn)法C.調(diào)查法 D.模擬法答案答案關(guān)閉B7/131234562.將20只蝗蟲(chóng)分成數(shù)量相等兩組,將甲組蝗蟲(chóng)觸角剪去,乙組不做任何處理,把甲、乙兩組蝗蟲(chóng)放入一個(gè)稍大盒子里,要證實(shí)蝗蟲(chóng)觸角有觸覺(jué)和嗅覺(jué)作用,以下做法正確是(
)A.盒內(nèi)放入鋸末B.盒內(nèi)放入鋸末和其它昆蟲(chóng)尸體C.在盒內(nèi)兩側(cè)放入禾本科植物葉子和大小、顏色、形狀相同塑料葉子D.盒內(nèi)放入禾本科植物葉子,其中甲組蝗蟲(chóng)復(fù)眼被涂上墨汁答案答案關(guān)閉C8/131234563.科學(xué)探究普通過(guò)程排列次序是(
)①發(fā)覺(jué)并提出問(wèn)題②作出假設(shè)③分析試驗(yàn)現(xiàn)象④設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案⑤實(shí)施試驗(yàn)并統(tǒng)計(jì)⑥得出結(jié)論
A.①②③④⑤⑥ B.②①④⑤③⑥
C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥
答案解析解析關(guān)閉科學(xué)探究普通包含發(fā)覺(jué)并提出問(wèn)題;搜集與問(wèn)題相關(guān)信息;作出假設(shè);設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案;實(shí)施試驗(yàn)并統(tǒng)計(jì);分析試驗(yàn)現(xiàn)象;得出結(jié)論等步驟。答案解析關(guān)閉D9/131234564.在設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)時(shí),應(yīng)注意問(wèn)題是(
)A.全部變量都相同B.全部變量都不相同C.試驗(yàn)變量相同D.除試驗(yàn)變量外,其它原因都相同且適宜答案答案關(guān)閉D10/131234565.以下關(guān)于假設(shè)敘述,不正確是(
)A.假設(shè)是對(duì)問(wèn)題一個(gè)可能解釋B.假設(shè)是一個(gè)無(wú)故猜測(cè)C.假設(shè)要以事實(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)D.假設(shè)能夠與結(jié)果一致,也能夠不一致答案答案關(guān)閉B11/131234566.在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)覺(jué)喝剩茶水中茶葉發(fā)霉現(xiàn)象,這是因?yàn)槊咕軓牟枞~中獲取本身生活所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并在適宜條件下不停生長(zhǎng)與繁殖。
(1)某同學(xué)為了探究霉菌生長(zhǎng)與哪些環(huán)境原因相關(guān),設(shè)計(jì)了如上圖所表示試驗(yàn):把A、B裝置放在適宜環(huán)境中進(jìn)行對(duì)照,經(jīng)過(guò)試驗(yàn)可得出霉菌生長(zhǎng)與繁殖跟
相關(guān)。
(2)為了深入探究水分對(duì)茶葉上霉菌生長(zhǎng)與繁殖影響,你試驗(yàn)設(shè)計(jì)
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