團(tuán)體心理活動記錄表模板

團(tuán)體心理活動統(tǒng)計(jì)表團(tuán)體名稱（性質(zhì)）我最強(qiáng)活動專題碰到困難我不怕活動時(shí)間.9.17活動地點(diǎn)階梯教室年級三年級團(tuán)體次數(shù)1團(tuán)體人數(shù)322教導(dǎo)老師活動目標(biāo)能列舉出生活和學(xué)習(xí)中碰到困難碰到困難,能夠找到合適地處理方法。3、體驗(yàn)克服困難取得成功愉快,主動主動態(tài)度面對生活學(xué)習(xí)中困難團(tuán)體活動步驟1、導(dǎo)入一起學(xué)唱兒歌《上山打老虎》,交流感受。2、我處理方法聯(lián)絡(luò)學(xué)習(xí)生活實(shí)際,討論碰到困難時(shí)處理方法。讓我來幫你列出學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中部分常見問題和困難,自己找出處理這些困難措施。4、總結(jié)評定與總結(jié)經(jīng)過此次教導(dǎo),學(xué)生充足認(rèn)識到生活和學(xué)習(xí)中總會碰到多種多樣困難,使她們勇于面對困難,挑戰(zhàn)困難,勇于主動想措施克服困難,努力使自己成為勇敢、自信、追求上進(jìn)人。備注青島開發(fā)區(qū)未成年人心理健康教導(dǎo)站制表團(tuán)體心理活動統(tǒng)計(jì)表團(tuán)體名稱（性質(zhì)）小手拉大手活動專題合作力量大活動時(shí)間.10.10活動地點(diǎn)階梯教室年級三年級團(tuán)體次數(shù)2團(tuán)體人數(shù)322教導(dǎo)老師活動目標(biāo)1．經(jīng)過教導(dǎo),讓學(xué)生體會到助人與被助愉快。2．經(jīng)過教導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會幫助他人,學(xué)會與她人合作,培養(yǎng)合作精神。團(tuán)體活動步驟1．導(dǎo)入。(1)老師講述?！巴瑢W(xué)們,我們生活在這個(gè)社會中,天天都要與家人、好友、同學(xué)、老師、鄰居甚至不相識陌生人相處,我們也常常會碰到部分自己無法處理困難需要他人幫助,或者看到他人需要幫助,那么你們在這種時(shí)候是怎么想,又是怎么做呢?請大家先來談?wù)労脝?2．活動展開。

(1)老師介紹規(guī)則。“現(xiàn)在我們先來分組。請大家根據(jù)小隊(duì)集合,一個(gè)小隊(duì)為一組,兩個(gè)同桌為一對,其中一位同學(xué)先飾演幫助他人人,另一位同學(xué)就飾演需要幫助人?，F(xiàn)在請需要幫助人用手帕把眼睛蒙住,要蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),看不到眼前景象。然后每一對都站到起跑線后。好,下面就讓沒有蒙住眼睛同學(xué)牽著你同伴手,引導(dǎo)她越過重重障礙,向終點(diǎn)進(jìn)發(fā),看哪一對最先抵達(dá)。3．討論。

活動結(jié)束后,老師再次組織學(xué)生進(jìn)行討論:兩次活動,哪次更順利?為何?

4．老師總結(jié)。

5．老師提議學(xué)唱手語歌《相親相愛一家人》評定與總結(jié)在這個(gè)游戲中,每個(gè)人都分別擔(dān)任了受到幫助和幫助他人角色。交換角色目是為了讓大家從不一樣角度去體驗(yàn)受助和幫助人感受:只有當(dāng)你體驗(yàn)了需要幫助時(shí)焦慮和得到幫助時(shí)欣慰,你才能深切了解幫助關(guān)鍵意義。所以,我想今天同學(xué)們從這個(gè)游戲中學(xué)到第一個(gè)人生經(jīng)驗(yàn)是要樂于幫助他人。同學(xué)們從這個(gè)游戲中學(xué)到第二個(gè)人生經(jīng)驗(yàn)就是在幫助過程中,幫助者和被助者要相互信任。第三個(gè)人生經(jīng)驗(yàn)就是幫助其實(shí)是一個(gè)合作,合作者不僅要有合作精神,還要有合作技巧。

備注青島開發(fā)區(qū)未成年人心理健康教導(dǎo)站制表團(tuán)體心理活動統(tǒng)計(jì)表團(tuán)體名稱（性質(zhì)）你我她活動專題認(rèn)識自己活動時(shí)間.11.18活動地點(diǎn)階梯教室年級三年級團(tuán)體次數(shù)3團(tuán)體人數(shù)322教導(dǎo)老師活動目標(biāo)1、經(jīng)過活動發(fā)覺自己日常學(xué)習(xí)中比較輕易出現(xiàn)馬虎、不認(rèn)真傾聽、著急等問題;

2、冷靜下來思索當(dāng)發(fā)覺這些問題后自我感受;

3、讓學(xué)生接收自己犯錯(cuò),沒有些人會完美,但我們要用心不反復(fù)犯錯(cuò)團(tuán)體活動步驟開頭話:

這是一個(gè)需要速度游戲?？偣?0道題,請你先看一遍題目,然后在右邊空白紙上按題目要求做,速度當(dāng)然是越快越好。做完后看看你花了多少時(shí)間,能挑戰(zhàn)我們統(tǒng)計(jì)嗎？

一、計(jì)時(shí)準(zhǔn)備,開始!

二、

當(dāng)大部分同學(xué)都完成后,宣告結(jié)束。

三、

討論過程中發(fā)生了什么？你發(fā)覺了什么？此時(shí)此刻你個(gè)人感受是什么？邀請同學(xué)們講話。

四、

老師總結(jié):若你認(rèn)真完成話,這一定是一個(gè)很有沖擊游戲。其中,會對自己有很多發(fā)覺。評定與總