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文檔簡(jiǎn)介
蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題注意事項(xiàng):1.本試卷滿分100分,考試時(shí)間120分鐘;案無(wú)效;書寫在試題卷上、草稿紙上的答案無(wú)效;3.字體工整,筆跡清楚。保持答題紙卷面清潔。第一部分基礎(chǔ)知識(shí)(21分)4秋來(lái)風(fēng)起萬(wàn)物隱語(yǔ)你看見(jiàn)一片輕(1)yíng的落葉卻看不見(jiàn)整個(gè)秋天我看見(jiàn)清晨(2)fēi紅的梅花卻看不見(jiàn)你的笑臉?lè)蹔y玉砌歲月蒼涼我看見(jiàn)浩(3)hàn隱(4)nì了點(diǎn)點(diǎn)繁星我看見(jiàn)了你的夜空你卻沒(méi)有下面是小實(shí)“詩(shī)文長(zhǎng)江”的梳理表,請(qǐng)根據(jù)提示,完成相關(guān)任務(wù)。(10“詩(shī)文長(zhǎng)江”之梳理探究文人之言長(zhǎng)江流域山水之美文人之情熱愛(ài)自然山清水秀▲▲宏偉壯闊仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟李白(4)明麗深遠(yuǎn)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。((6)▲(7)▲《▲▲。作者:▲▲鶯飛燕舞杭州8)▲9)娛情山水▲急流猛浪(10)桐廬(富春【引經(jīng)據(jù)典話誠(chéng)信】(1)同學(xué)們搜集到的一些名言,其中全都與“誠(chéng)信”有關(guān)的一組是()①自古驅(qū)民在信誠(chéng),一言為重百金輕。②言不信者,行不果。③己所不欲,不施于人。④瓜田不納履,李下不整冠。⑤天時(shí)不如地利,地利不如人和。⑥無(wú)轉(zhuǎn)其信,雖危不動(dòng)。A.①③⑤B.②④⑥C.③④⑤D.①②⑥分)埃德加·斯諾的“四力”——《紅星照耀中國(guó)》導(dǎo)讀三、腦力:思想深度①客觀地向世界報(bào)道了4中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況。封鎖,深入保安,深入根據(jù)地。②_______▲___________四、筆力:生動(dòng)語(yǔ)言報(bào)告文學(xué)=新聞+文學(xué)寫人:豐富的細(xì)節(jié);寫景:如詩(shī)如畫②“小人物”平凡亦不凡4.閱讀上面的材料,回答以下兩個(gè)問(wèn)題。1)大英雄”A.毛澤東.彭德懷▲2“小人物”但是他們同樣活出了“不平凡▲5.▲第二部分閱讀理解(39分)古詩(shī)文閱讀(分)(一)行香子·述懷①蘇軾清夜無(wú)塵,月色如銀。[【甲】“無(wú)塵寫出夜氣清新,“如銀寫出月光皎潔。這兩句營(yíng)造幽靜的氛圍,引發(fā)對(duì)人生的思索。]酒斟時(shí)、須滿十分。浮名浮利,虛苦勞神。嘆隙中駒,石中火②,夢(mèng)中身。[]雖抱文章,開(kāi)口誰(shuí)親【丙】且陶陶、樂(lè)盡天真。幾時(shí)歸去,作個(gè)閑人。對(duì)一張琴,一壺酒,一溪云。..【注】①元佑元年,蘇軾被召還朝,但是政敵多次以類似“烏臺(tái)詩(shī)案”之事欲再度誣陷蘇軾,遂提筆抒懷。②指擊石發(fā)出的火星。(二)記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。..(三)黃州安國(guó)寺記①年二月至黃。舍館粗定,衣食稍給,閉門卻掃,收招魂魄,退伏思念,求所以自新之方。得城南精舍曰安國(guó)寺,有茂林修竹,陂池亭榭。間一、二日輒往,焚香默坐,深自省察,則物樂(lè)之。旦往而暮還者,五年于此矣。②③曰:“知足不辱,知止不殆?!弊渲x去。余是以愧其人。七年,余將有臨汝之行。連曰:“寺未有記?!本呤?qǐng)記之。余不得辭。)“烏臺(tái)詩(shī)案(xiāo)然:指朝廷對(duì)佛教高僧的賜衣和賜封號(hào)制度。6.下列加點(diǎn)詞意義及用法相同的一項(xiàng)是(2A.深自省察.吾日三省吾身.B.求所以自新之方.何陋有?C.以為黃州團(tuán)練副使.余是以愧其人.D.私竊樂(lè)之.樂(lè)盡天真.71)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也?!?)連笑曰:“知足不辱,知止不殆?!弊渲x去?!?.閱讀《行香子·選擇一處▲9.文段()寫僧人繼連有哪些用意?▲·波浪線的兩個(gè)句子,理解加點(diǎn)的兩個(gè)“閑人▲分)為推介“中國(guó)文化密碼”,同學(xué)們收集了有關(guān)“文化認(rèn)知與傳播的材料,請(qǐng)你參與并完成閱讀研討任務(wù)。【數(shù)據(jù)調(diào)研】為了解不同國(guó)家民眾對(duì)于中國(guó)文化的整體認(rèn)知程度,北京師范大學(xué)文化創(chuàng)新與傳播研究院聯(lián)合國(guó)際調(diào)研平臺(tái)學(xué)SS1于201715個(gè)國(guó)家,包括美國(guó)、日本、南非、埃及等。在文化符號(hào)選擇上,從中國(guó)“人物形象、哲學(xué)觀念、藝術(shù)形態(tài)、自然資源、生活方式、人文資源”六個(gè)類別中,分別選取三個(gè)文化符號(hào),結(jié)果如下表:涉及的中國(guó)文化符號(hào)及文化類別認(rèn)知度1毛澤東敦煌舞23認(rèn)知度.9%.3%.9%.7%.9%中國(guó)人物形象中國(guó)藝術(shù)形態(tài)中國(guó)自然資源中國(guó)生活方式中國(guó)人文資源金絲猴絲綢之路二十四節(jié)【各方聲音】“95越多年輕人喜愛(ài)傳統(tǒng)文化的重要原因。文博愛(ài)好者張全:數(shù)字技術(shù),真的讓藝術(shù)分享做到“無(wú)邊界”。山東工藝美術(shù)學(xué)院教授股波:文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)的關(guān)鍵之處在于對(duì)文化精神的創(chuàng)新表達(dá)。從傳統(tǒng)造物的形狀、色彩、紋飾中提取元素,把它凝練為直觀鮮明的文化藝術(shù)符號(hào),形成具有中國(guó)特色的文創(chuàng)產(chǎn)品。好的文創(chuàng)產(chǎn)品如一面鏡子,不僅折射出滄桑歷史和文化變遷,還反映出當(dāng)今時(shí)代人們的理想和追求。中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)范周:要結(jié)合產(chǎn)業(yè)融合大發(fā)展的機(jī)道利用好科技發(fā)展成果,做好文化大數(shù)據(jù)體系建設(shè),推動(dòng)文化資源產(chǎn)品化、品牌化、產(chǎn)業(yè)化。【新聞評(píng)論】1月31日20時(shí),中央廣播電視總臺(tái)《2022年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》在歡樂(lè)吉祥、喜氣洋洋的新春氛圍里,如約與觀眾見(jiàn)面。整臺(tái)晚會(huì)內(nèi)容新穎別致、情感熱烈飽滿,巧妙運(yùn)用720度穹頂屏幕和活虎、龍騰虎躍的節(jié)日氣氛。濃濃的科技感是虎年春晚的亮點(diǎn)之一。今年的春晚舞臺(tái)上,眾多前沿創(chuàng)新科技得到了運(yùn)用?;⒛甏和硎状芜\(yùn)用LED屏幕打造720構(gòu)成一個(gè)延展性極強(qiáng)的立體演播空間,突破了傳統(tǒng)晚會(huì)的觀演關(guān)系。在少兒節(jié)目中,720度的環(huán)京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”“雪容融”攜手在場(chǎng)館上空翩翩起舞。正是有了科技賦能,今年春晚突破了現(xiàn)有表演空間,演員與虛擬空間的交互更加自然,在實(shí)現(xiàn)超高清晰度、真實(shí)色彩還原中呈現(xiàn)出影視大片質(zhì)感,帶給觀眾全新的視聽(tīng)享受。撲面國(guó)潮風(fēng)是虎年春晚的又一個(gè)亮點(diǎn)。畫中青峰疊嶂,浮云綠水隱現(xiàn),舞者青綠長(zhǎng)裙,絳唇高髻,眉眼鋒利間長(zhǎng)袖舞動(dòng),倏爾又隱入畫中,源自宋代名畫《千里江山圖》的舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》一出場(chǎng),觀眾瞬間被宋代藝術(shù)之美擊中;春晚上的青銅大面具則不僅展現(xiàn)了青銅文明的絢爛多彩,更會(huì)催人在“一眼3000年”的震撼中去追尋中國(guó)文化之根……(南方都市報(bào)2022年02月02日社論)1▲18種文化符號(hào),在國(guó)際交流和文化傳播時(shí),還可以展現(xiàn)更多元的中國(guó)文化符號(hào)。我想到了“”,因?yàn)橹袊?guó)人愛(ài)佩戴玉,玉也喻君子美德,“寧為玉碎”,是愛(ài)國(guó)的民族氣節(jié),“化干戈為玉帛是友善寬厚的風(fēng)尚,玉深深浸潤(rùn)著中國(guó)人的思想與生活。我想到了,因?yàn)?C.皮影D.廣場(chǎng)舞E.A.孔子B.熊貓.結(jié)合材料內(nèi)容分析以下節(jié)目走紅的原因有哪些?(32021年2月12日,大型文化節(jié)目《典籍里的中國(guó)》在央視綜合頻道開(kāi)播。在一本本典籍之《史記》等享譽(yù)中外、流傳千古的典藉,展現(xiàn)其中蘊(yùn)含的中國(guó)智慧、中國(guó)精神和中國(guó)價(jià)值,講述這些典籍在五千年歷史長(zhǎng)河中源起、流轉(zhuǎn)的故事。節(jié)目通過(guò)“護(hù)書人”“讀書人跨越千年時(shí)空的“古今對(duì)話的創(chuàng)新形式另辟蹊徑地捕捉典籍中的亮點(diǎn),以典籍為脈絡(luò),串聯(lián)起中華文明史的文化“故紙堆象牙塔”中走出,引發(fā)人們的共鳴?!?4.結(jié)合材料談?wù)劊獢U(kuò)大中國(guó)文化的認(rèn)知度,你有哪些建議?(4▲13分)西湖記憶張抗抗①上個(gè)世紀(jì)六七十年代,我常去上天竺。②那時(shí)由于外婆與舅舅一家同住,媽媽常帶我和妹妹去上天竺探望,我因此和上天竺結(jié)緣,成為我少年至青年時(shí)代一段美好的記憶。③去上天竺,坐七路汽車到靈隱終點(diǎn)站下車,然后步行上山。④一條時(shí)急時(shí)緩的清溪,貼著公路順山而下。石砌的溪岸,溪邊佇立著香樟樹(shù)或是桂花樹(shù),還有藤蔓蕨類大葉,給溪上罩了一層綠蔭,走累了,在溪邊歇息,撂起清水洗臉,淺淺的溪水清涼潤(rùn)滑。溪水的源頭從上天竺山澗里流下來(lái),干凈得伸手可喝。跳躍的溪水遇上低洼的澗底,聚成了小水潭,池子可洗菜洗衣,手指頭大小的魚一閃而過(guò),出溜就不見(jiàn)了。到了秋天,桂花樹(shù)高十字形的小朵金花銀花從樹(shù)葉里冒出來(lái),風(fēng)吹過(guò),下雨似的紛紛灑落在水里,整條溪都是香噴噴⑤一路上山,兩邊是山居民舍,門前有大樹(shù),或香樟或桂花,樹(shù)下是乘涼的空?qǐng)?,散放著幾把矮竹椅,家家都有一塊石板搭成的洗衣臺(tái),滴著昨夜的雨水。因茶園和竹園的好收成,有些殷實(shí)人家造起了兩層樓的磚房,進(jìn)門是寬敞的客堂間,一家人有各自的睡房,日子過(guò)得蠻像樣。若是門前或二樓有水泥大曬臺(tái),那就很闊氣了。一路走過(guò)去,只見(jiàn)貓狗懶洋洋地趴在臺(tái)階上,公雞⑥過(guò)了這一處村莊民居,在下一個(gè)村舍之前,路邊又是別樣風(fēng)景:近處的山坡上栽有油綠的松樹(shù),開(kāi)闊的谷地是茂密的茶園,遠(yuǎn)處翠綠的竹林從山腳漫到山尖,密密的竹葉竹梢在風(fēng)中波浪似起伏。一場(chǎng)小雨過(guò)后,吸口氣,空氣是甜的。山谷里繚繞著淡淡的綠霧,綠得黏稠,抓一把就可以用來(lái)當(dāng)雪花膏。⑦舅舅家的宿舍,有一間側(cè)屋就架在溪澗上,溪水嘩嘩響個(gè)不停,在水聲里入睡,又被溪水吵醒。到了谷雨時(shí)分,舅媽會(huì)去山里采野茶,曬干了,泡出來(lái)的茶水綠意濃濃香醇醉人。有一年貼地匍匐躲在茶樹(shù)底下,一會(huì)兒就采滿一籃子?;厝裣锤蓛?,薺菜香干炒肉絲,若是薺菜肉末加上冬筍丁包餛飩,清香鮮美令人樂(lè)不思杭城。山里還有很多好吃的東西,春天拔蕨菜(一定要果,這一帶山里很少種白果樹(shù),要跟著銀杏果那種難聞的氣味去尋(即便只撿到幾個(gè)也很開(kāi)心⑧我喜歡下雪的日子,小風(fēng)夾著雪末一陣陣襲來(lái),裹著樹(shù)葉的氣息。白雪壓彎了舅舅家門前的翠竹,拿著竹竿去打雪,雪像瀑布一般傾灑下來(lái)。望得見(jiàn)霧蒙蒙的山上,一株株茶樹(shù)頂著一蓬蓬白雪,好似戴了一頂頂白色的氈帽,整個(gè)茶園就像戴白帽的小矮人聚會(huì)。最令人驚艷的是臘梅或春梅,少說(shuō)都有百十年樹(shù)齡,樹(shù)干有碗口粗了。黝黑的老枝依舊蒼勁,擺個(gè)灑脫的姿勢(shì),前后左右地伸展開(kāi)去,滿樹(shù)一枝枝金黃色臘梅、一朵朵粉紅色的春梅,猶如一只只小碗。雪后初晴,只見(jiàn)冰清玉潔的瓷碗,一只只都盛滿了白雪,應(yīng)了天竺佛地的緣分,就那么托缽端著,好似供養(yǎng)或施舍的一碗碗玲瓏剔透的糯米飯。⑨西湖之美,藏在西湖四周的山里,外人是不曉得也不懂欣賞的。⑩天竺既是山,山山相連,自是山外有山,天竺的妙處之一在于登山。那個(gè)年月,山里除了山民,還沒(méi)有登山客??丈郊帕?,空谷傳聲,唯有從萎黃的草葉間傳來(lái)窸的足音。這遠(yuǎn)離塵囂的天竺,與那座鏗鏘激昂的城市,猶如兩個(gè)世界。?山紅送來(lái)城里。尺高的細(xì)枝,綴著大紅色淺紫色粉紅色的花朵,插滿了家里所有的花瓶,房間就像一座花園,滿屋子彌漫著映山紅濃澀的味道,我就在草葉花瓣濕潤(rùn)的氣息里寫作,那是我享受過(guò)的最奢侈的天竺杜鵑。到了二十世紀(jì)八十年代,工廠陸續(xù)撤離,天竺寺院逐漸得到修復(fù),舅舅一家也搬回城里住了。上天竺曾經(jīng)的野趣美景,成為我記憶里一個(gè)個(gè)不斷回放的視頻。3覓所見(jiàn)】張抗抗的散文,用字與修辭都極有表現(xiàn)力,請(qǐng)完成下面的書摘卡,感受4書摘卡(1)山谷里繚繞著淡淡的綠白雪,應(yīng)了天竺佛地的緣分,就那么托缽端著,好似供養(yǎng)或書摘卡當(dāng)雪花膏。施舍的一碗碗玲瓏剔透的糯米飯。批注:①批注:②·任選一處,212▲悟情思】請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容與鏈接材料,探究作者的“西湖記憶里蘊(yùn)含著怎樣的情4【鏈接材料】....北京是我的大腦和心臟。而杭州對(duì)于我,是一個(gè)休憩補(bǔ)血之地。”......▲第三部分作文(40分)一個(gè)漢字,一段記憶,一種生活。每到歲末年初,人們都喜歡用一個(gè)漢字來(lái)形容一年中曾經(jīng)的感動(dòng)或感慨、曾經(jīng)的悲哀或悲痛、曾經(jīng)的幸?;蛐疫\(yùn),把自己的記憶、自己的情緒和期待濃縮在這一個(gè)漢字中。在初中生活進(jìn)入一個(gè)新階段之時(shí),你將用哪一個(gè)漢字來(lái)表達(dá)自己過(guò)去一學(xué)年的體驗(yàn)和感受呢?我的年度漢字”為題,結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,寫出真情實(shí)感,寫一篇文章。,【提示與要求】1)除詩(shī)歌外,文體不限;2不少于6003)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。分)小人物的不平凡示例1:大渡河英雄,強(qiáng)渡大渡河是長(zhǎng)征中關(guān)系最重大的一個(gè)事件。為在敵軍增援部隊(duì)趕到前攻克滬定橋,搶占渡河點(diǎn)。士兵冒著敵人的炮火,爬上鐵索,多名戰(zhàn)士被敵人的魏火打中,落入急流之中,最后,剩下的勇士們戰(zhàn)勝了驚濤駭浪,沖過(guò)了敵人的重重火網(wǎng),終于登上了對(duì)岸,擊退了敵軍,使得紅軍大部隊(duì)能順利渡河。這些士兵沒(méi)名沒(méi)姓,但是他們?yōu)榱烁锩聵I(yè),不惜犧牲自己,演繹了自己不平凡的壯舉。小人物的不平凡示例1115部隊(duì)里擔(dān)任通訊員、勤務(wù)員、號(hào)手、偵察員、無(wú)線電報(bào)務(wù)員等。他們對(duì)工作具有高度的責(zé)任感,對(duì)紅軍部隊(duì)十分忠誠(chéng),是國(guó)家的未來(lái)和希望。他們對(duì)紅軍忠心耿耿、深信不疑,這是年紀(jì)很輕的人才會(huì)有的忠誠(chéng);身為孩子,他們不會(huì)對(duì)敵人網(wǎng)開(kāi)一面,也不會(huì)要求別人對(duì)他們網(wǎng)開(kāi)一面。許多200他們是在實(shí)施偵察或者開(kāi)展宣傳工作時(shí)被捕的,或者因?yàn)樵谛熊娡局械絷?duì)而被捕,然而,他們不屈不撓,令人驚嘆。色中國(guó)”產(chǎn)生、發(fā)展的原因:對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命做了客觀的評(píng)價(jià);④多方面展示共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的崇高精神;⑤向全世界宣告:中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國(guó)的西北,而且必將照耀全中國(guó)?!窘馕觥靠?。如選擇毛澤東。毛澤東:身為最高領(lǐng)導(dǎo)人,主要奢侈品是一頂蚊帳。除此之外,毛澤東的生活和紅軍一般戰(zhàn)士沒(méi)有什么兩樣。他的生活簡(jiǎn)樸讓人敬佩。組織秋收起義期間被捕,險(xiǎn)些被槍決,最后死里逃生,繼續(xù)工作。他的勇敢無(wú)畏讓人敬佩。他對(duì)于當(dāng)時(shí)世界政治驚人地熟悉,而且堅(jiān)持己見(jiàn),雖然對(duì)斯諾的說(shuō)法有興趣,但并不同意。他的堅(jiān)定執(zhí)著讓人敬佩。頗有幽默感,喜歡憨笑,說(shuō)話真誠(chéng)老實(shí),斯諾有機(jī)會(huì)核對(duì)他的許多話,他的平易近人讓人可親。有一兩次講到己死的同志或憶到少年時(shí)代湖南由于饑荒引起的暴動(dòng)發(fā)生死人事件時(shí),他的眼睛是濕潤(rùn)的;有一次,他把自己的上衣脫下來(lái)給一位在前線受傷的弟兄穿。他的感情深邃讓人可親。(2)他們給斯諾留下了很深的印象。這些“紅小鬼”們年齡都很小,幾乎都是在十一、二歲時(shí)加入紅軍的,他們都熱愛(ài)紅軍,他們都懂得,紅軍是自己的軍隊(duì),是一支為窮人作戰(zhàn),為無(wú)產(chǎn)階級(jí)作戰(zhàn)和抗日的軍隊(duì),他們憑這一點(diǎn)加入紅軍。這充分表現(xiàn)出了他們的有擔(dān)當(dāng),有正義感與很強(qiáng)的愛(ài)國(guó)情懷。他們對(duì)紅軍有著無(wú)可置疑的,絕對(duì)的忠誠(chéng)。他們對(duì)自己的崗位,盡職盡責(zé)正直。不因?yàn)閷?duì)方是領(lǐng)導(dǎo)就放寬、偏袒。他們有很強(qiáng)的自尊心,在保安時(shí),斯諾請(qǐng)一位隊(duì)員為他倒水,但必須要②知足:知道滿足。止:停止。殆:有危險(xiǎn)。卒:最終,最后。8.本題考查做批注。出一閃即滅的火花,像在夢(mèng)境中短暫的經(jīng)歷一樣短暫。據(jù)此可知三個(gè)運(yùn)用了比喻的修辭手法,形象生動(dòng)地寫出了作者對(duì)人生短暫和虛無(wú)的感嘆。露出作者懷才不遇的苦悶、抑郁之情。9.本題考查理解文章內(nèi)容。的緣由;文中“寺僧曰繼連,為僧首七年,得賜衣。又七年,當(dāng)賜號(hào),欲謝去,其徒與父老相率留之。連尚頭七年被賜予佛衣,又過(guò)了七年,賜予他法號(hào),他打算辭去離開(kāi),他的徒弟與父老都挽留他。后我心里有點(diǎn)慚愧。據(jù)此可以看出繼連和蘇軾形成對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了繼連和尚于紛擾世事中依然心無(wú)掛礙,保持內(nèi)心的淡泊讓蘇軾自愧不如,敬仰佩服;文中“得城南精舍曰安國(guó)寺,有茂林修竹,陂池亭榭。間一、二日輒往,焚香默坐,深自省察,則寺,有茂密的樹(shù)林和細(xì)長(zhǎng)的竹子,池塘和亭臺(tái)樓閣。過(guò)一兩天就去燒香打坐,深深的自我反省審察,心靈達(dá)到了忘我的境界,身心全空,尋求罪過(guò)產(chǎn)生的原因是不可得了。據(jù)此可知蘇軾被貶,人生追求,希望和繼連一樣淡泊名利。10.本題考查詞語(yǔ)的含義。足夠了。彈琴,飲酒、賞玩山水,吟風(fēng)弄月,閑情逸致,這是我國(guó)文人理想的一種消極的生活方染污自落,表里翛然,無(wú)所附麗,私竊樂(lè)之”意思是心靈清凈,雜念全無(wú),罪孽自然就離開(kāi)了,內(nèi)外皆通透,罪孽無(wú)處可依附,心里偷偷的感到快樂(lè)。再結(jié)合蘇軾被貶的經(jīng)歷,可知此刻他就是個(gè)閑人,清清靜靜;一兩天就去燒香打坐,深深的自我反省審察,心靈達(dá)到了忘我的境界,身心全空。此刻詩(shī)人物我空靈意象,可以看出作者清曠閑雅的審美趣味和生活態(tài)度;結(jié)合以上分析及蘇軾的境遇,可知“閑人”既指政治處境,即作為貶謫之人,無(wú)職無(wú)權(quán),清閑無(wú)比,內(nèi)心悲涼無(wú)可訴說(shuō);又指閑游時(shí)的心境,即空靈自在,悠游自如。既含有自嘲、自慰之意—不能修齊治平,只好閑游賞景;又頗有自許的意味——做一個(gè)有雅趣之人,豁達(dá)自適。參考譯文:紹了本次春晚里的第二個(gè)亮點(diǎn)國(guó)潮風(fēng)。標(biāo)題應(yīng)能概括材料的主要內(nèi)容,可概括為:高科技助力春晚,國(guó)潮風(fēng)扮靚舞臺(tái)。12.考查仿寫。開(kāi)放類試題,與前句格式相同,從幾個(gè)選擇中選擇自己最熟悉的一個(gè),結(jié)合自己的認(rèn)知擬寫即可。如:我想到了書法。因?yàn)橹袊?guó)書法是以筆、墨、紙等為主要工具材料,通過(guò)漢字書寫,在完成信息交流實(shí)用功能的同時(shí),以特有的造型符號(hào)和筆墨韻律,融入人們對(duì)百然、社會(huì)、生命的思考,從而表現(xiàn)出中國(guó)人特有的思維方式、人格精神與性情志趣的一種藝術(shù)實(shí)踐。歷經(jīng)3000多年的發(fā)展歷程,中國(guó)書法已成為中國(guó)文化的代表性符號(hào)。13.考查比較閱讀。內(nèi)容上開(kāi)始變得有趣起來(lái)”可得:在形式和內(nèi)容上開(kāi)始變得有趣;根據(jù)材料中的“節(jié)目通過(guò)‘護(hù)書人’與‘讀書人’跨越千年時(shí)空的‘古今對(duì)話’的創(chuàng)新形式”和“各方聲音”中的“文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)的關(guān)鍵之處在于對(duì)文化精神的創(chuàng)新表達(dá)”可得:對(duì)文的創(chuàng)新表理想和追求”可得:歷史與時(shí)代相結(jié)合,使之富有現(xiàn)實(shí)意義;14.考查篩選信息。根據(jù)“數(shù)據(jù)調(diào)研”中的“在文化符號(hào)選擇上,從中國(guó)“人物形象、哲學(xué)觀念、藝術(shù)形態(tài)、自然資源、生活方式、人文資源”六個(gè)類別中”可得:尊重和敬畏歷史,深刻理解中國(guó)文化,發(fā)掘豐富多元的中國(guó)文化符號(hào)。根據(jù)“各方聲音”中的“文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)的關(guān)鍵之處在于對(duì)文化精神的創(chuàng)新表達(dá)。從傳統(tǒng)造物的形狀、色彩、紋飾中提取元素,把它凝練為直觀鮮明的文化藝術(shù)符號(hào),形成具有中國(guó)特色的文創(chuàng)產(chǎn)根據(jù)“各方聲音”中的“好的文創(chuàng)產(chǎn)品如一面鏡子,不僅折射出滄桑歷史和文化變遷,還反映出當(dāng)今時(shí)代人們的理想和追求”可得:賦予傳統(tǒng)文化現(xiàn)代表達(dá),擴(kuò)大影響力。根據(jù)“各方聲音”中的“要結(jié)合產(chǎn)業(yè)融合大發(fā)展的機(jī)道利用好科技發(fā)展成果,做好文化大數(shù)據(jù)體系建設(shè),推動(dòng)文化資源產(chǎn)品化、品牌化、產(chǎn)業(yè)化”可得:建設(shè)文化大數(shù)據(jù)體系,推動(dòng)文化資源產(chǎn)品化、品牌
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