人教四年級下冊數(shù)學期末質量檢測(及解析)

人教四年級下冊數(shù)學期末質量檢測（及解析）

1.和101x54結果相等的算式是（）（,

A.100x54+1B.100x54+100x1C.54x100+54

2.下面四個漢字中，（）是軸對稱圖形。

A.±B.善C.若D.水

3.下面（）組的小棒首尾相接能圍成一個三角形。

A.3cm、4cm、7cmB.10cm>4cm、5cmC.3cm、4cm、2cm

4.%從（）面看到的是十

A.右面B.前面C.上面

5.下列說法對的的是（）。

A.大于0.6而小于0.8的小數(shù)只有1個

B.8x（26x125）=8x26+8x125

C.0.20和0.2大小相同，但它們的計數(shù)單位不同

D.四年級男生平均體重是35千克，女生平均體重是30千克，所以男生一定比女生重

6.一個三位小數(shù)的小數(shù)部分的最高數(shù)位是（）。

A.個位B.十分位C.百分位D.千分位

7.兩數(shù)相加,一個加數(shù)減少0.6,另一個加數(shù)增加2.5,它們的和（）。

A.增加3.1B.減少3.1C,增加1.9D.減少1.9

8.雞兔同籠，腳40只，頭16個，雞有（）只。

A.2B.12C.4D.5

9.下面（）不是軸對稱圖形。

A.等腰直角三角形R.平行四邊形C.等腰梯形D.等邊三角形

10.0.56千克=（）克1580米=（）千米

89噸50千克=（）噸7噸62千克=（）千克

4.2平方米=（）平方米（）平方分米

9.008噸=（）噸（）千克

11.0.6里面有個Q1；5里面有個

12.一個除法算式的商是9,如果被除數(shù)和除數(shù)的末尾同時添上兩個0,商是（）。

13.小麥是三大谷物之一，幾乎全作食用，中國是世界較早種植小麥的國家之一。100粒

小麥的質量大約是5克。照這樣推算，100000000粒小麥的質量大約是（）噸。

14.商場里正在促銷優(yōu)惠活動，書包買一個38元，買2個68元，現(xiàn)在有378元，最多可

以買（）個。

15.如圖，數(shù)一數(shù)圖中共有個三角形。

16.小馬虎在計算一個數(shù)除以32時，把除數(shù)32看成了23,得到商16余16,正確的商應

該是（）。

17.小玲的期中考試成績如卜.：語文、數(shù)學兩門功課的平均成績是97分，數(shù)學比語文多6

分，她語文考了（）分。

18.下圖中（單位：米），陰影部分的面積是（）平方米。

117

I

46

19.直接寫得數(shù)。

3.24+0.5=0?25=427+298=

5-1.4-1.6=0.09x1000=8.14-10=

1-0.79=1.8+23+3.7=4.75-3.5=

60x6+60x6=102x23=4x125+72=

20.列豎式計算。

9.8+26.65=60-23.98=

21.計算下面各題,能簡算的要簡算。

312x4+188x4135x50x2

5.64-2.7+4.41.29+3.7+0.71+61.3

22.星期天中午，媽媽正做飯，明明幫媽媽賣東西一位叔叔進來購買了三件打折商品

（如圖所示），他付給明明50元現(xiàn)金。請你幫明明算一算，一共收多少錢？應該找多少

錢？

商品名稱數(shù)量折價金額

面包14.754.75

礦泉水11.951.95

火腿腸12.052.05

應收金額IZZI

現(xiàn)金50.00

交易找零□

23.A、B兩城相距715km,兩輛汽車同時從兩城相對開出，經過5小時相遇，甲車每小時

行72.5km,乙車每小時行多少km?

24.劉老師帶800元買皮球。買了30個同一種皮球，剩50元。每個皮球的價錢是多少？

25.星光電器2020年第一?季度冰箱/取暖器銷售情況統(tǒng)計圖

（1）根據(jù)上圖完成下面的統(tǒng)計表。

星光電器2020年第一季度冰箱/取暖器銷售情況統(tǒng)計表

2021年1月

■合計一月二月三月

總計

冰箱

取暖器

（2）第一季度平均每月俏售多少臺冰箱？（得數(shù)保留整數(shù)）

26.小麗的錢正好可以買2千克巧克力糖和6千克奶糖，巧克力糖共花48元，奶糖每千

克16元。如果小紅想把錢全部用來買巧克力糖，她一共可以買多少千克巧克力糖？（列表

整理條件，再解答）

1.C

解析：c

【解析】

【分析】

乘法分配律是指兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們分別與這個數(shù)相乘，再相加；據(jù)

此進行判斷選擇即可。

【詳解】

101x54

=（100+1）x54

=54x100+54

所以，101x54=54x100+54

故答案為：C

【點睛】

正確理解乘法分配律的意義并靈活運用，是解答此題的關鍵。

2.B

解析：B

【解析】

【分析】

一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕

所在的直線就是對稱軸；據(jù)此進行判斷即可。

【詳解】

A.上不是軸對稱圖形；

B.善是軸對稱圖形；

C.若不是軸對稱圖形：

D.水不是軸對稱圖形；

故答案為：B.

【點睛】

判斷一個圖案是否是軸對稱圖形的關鍵是看在這個圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著

這條直線對折后能夠完全重合。

3.C

解析：C

【解析】

【分析】

較短的兩根小棒長度和大于最長的小棒，則三根小棒能圍成三角形，否則不能圍成三角

形。

【詳解】

A.3cm4-4cm=7cm,不能圍成三角形；

B.4cm+5cm<10cm,不能圍成三角形；

C.3cm+2cm>4cm,能圍成三角形；

故答案為：

Cc

【點睛】

本題主要考查學生對三角形三邊間關系的掌握和靈活運用。

4.B

解析：B

【解析】

【分析】

觀察可知，從前面看到的是十,從上面看到的是千,從右面看到的是

十,據(jù)此解答即可。

【詳解】

根據(jù)分析可知，從前面看到的是+?

故答案為：

【點睛】

本題考查觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。

5.C

解析：C

【解析】

【分析】

對每個選項進行分析，然后再選擇即可。

A.小數(shù)比較大小的方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的，這個小數(shù)就大；整數(shù)部分相同,

就看十分位上的數(shù)，十分位上的數(shù)大，這個小數(shù)就大，十分位上的數(shù)相同，再比較百分位

上的數(shù)，百分位上的數(shù)大，這個小數(shù)就大，此項依此判斷。

B.乘法分配律的特點是兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再

相加，此項依此判斷。

C.一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1,兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01；小數(shù)的性質是小數(shù)的末尾添

上"0"或去掉"0"，小數(shù)的大小不變；此項依此判斷。

D.平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)的平均值，是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的

個數(shù)：其特點是比最大數(shù)小，比最小數(shù)大：此項依此判斷。

【詳解】

A.此項沒有說明小數(shù)的位數(shù)，因此大于0.6而小于0.8的小數(shù)有無數(shù)個，即此項錯誤.

B.8x26+8x125=8x(26+125),即此項錯誤。

C.0.20的計數(shù)單位是0.01,0.2的計數(shù)單位是0.1：根據(jù)小數(shù)的性質可知，0.20=0.2,即

此項正確。

D.35千克和30千克分別代表的是男生、女生體重的平均值，因此男生的體重不一定比女

生重，即此項錯誤。

故答案為：C

【點睛】

此題考查了小數(shù)的大小比較、小數(shù)計數(shù)單位的認識、小數(shù)的性質、乘法分配律的特點以及

平均數(shù)的意義，要熟練掌握。

6.B

解析：B

【解析】

【分析】

任意寫出一位三位小數(shù)，根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序進行判斷即可，如22.222。

【詳解】

十百千

m福盛

任寫一個三位小數(shù)22.222,根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序可知，]]]'最高位是十

22.222

分位。

故答案為：B

【點睛】

此題主要考查小數(shù)的數(shù)位順序表。

7.C

解析：C

【解析】

【分析】

根據(jù)和的變化規(guī)律可知，一個加數(shù)減少0.6,另一個加數(shù)增加2.5。2.5>0.6,則和增加2.5

—0.6o

【詳解】

2.5-0.6=1.9

則它們的和增加1.9o

故答案為：Co

【點睛】

和的變化規(guī)律：一個加數(shù)增加幾，另一個加數(shù)減少幾，如果增加的多，則和增加，如果減

少的多，則和減少。小數(shù)減法計算時，把相同數(shù)位上的數(shù)對齊，再根據(jù)整數(shù)減法的計算方

法解答。

8.B

解析：B

【解析】

【分析】

假設全是兔，共有腳4x16=64只，比實際腳的只數(shù)多了64—40=24(只)，數(shù)量出現(xiàn)矛

盾，因為我們把2只腳的雞看做了4只腳的兔子，每只多算了：4—2=2只腳；因此根據(jù)

這個矛盾可以求出雞的只數(shù)，列式為：24+2=12(只)；問題得解。

【詳解】

假設全是兔子，

則雞有：

(16x4-40)??(4-2)

=(64-40)+2

=24+2

=12(只)

故答案為：B

【點睛】

本題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關鍵是用假設法進行分析，進而得出結論；也可以用

方程進行解答。

9.B

解析：B

【解析】

【分析】

根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形

叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可。

【詳解】

A.等腰直角三角形是軸對稱圖形；

B.平行四邊形不是軸對稱圖形；

C.等腰梯形是軸對稱圖形；

D.等邊三角形是軸對稱圖形；

故答案為：B

【點睛】

此題考查了軸對稱圖形的特點，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部

分是否完全重合。

10.1.5889.05706242098

【解析】

【分析】

(1)1千克=1000克，因此用0.56x1000；

(2)1000米=1千米，因此用1580?1000：

(3)1000千克=1噸，依此先將50千克化成噸，然后再填空。

(4)1噸=1000千克，依此將7噸化成千克，然后再填空；

(5)4.2平方米=4平方米+0.2平方米，1平方米=100平方分米，依此將0.2平方米化

成平方分米即可；

(6)9.008噸=9噸+0。。8噸，1噸=1000千克,依此將0.008噸化成千克即可。

【詳解】

(1)0.56x1000=560,0.56千克=560克；

(2)1580:1000=1.58,1S80米=1.58千米；

(3)504-1000=0.05,89噸50千克=89.05噸；

(4)7噸=7000千克，7噸62千克=7062千克；

(5)0.2x100=20,4.2平方米=4平方米20平方分米；

(6)0008噸=8千克,9.008噸=9噸8千克;

【點睛】

此題考查的是單位之間的換算，熟記各單位之間的進率是解答本題的關鍵。

11.6,6

【解析】

【詳解】

試題分析：根據(jù)小數(shù)的意義，0.6表示將1平均分成10等份，其中的一份為0.1,0.6里面

有6個0.1；根據(jù)分數(shù)的意義，T表示將"單位"1”平均分成7份，其中的一份為號，6份為

_6

解：根據(jù)小數(shù)及分數(shù)的意義，0.6里面有6個0.1；

與里面有6個;.

故答案為6,6.

點評：本題主要考查小數(shù)及分數(shù)的意義.

12.9

【解析】

【分析】

在商不為0的除法算式里，被除數(shù)和除數(shù)同時乘一個不為0的數(shù)，商的大小不變；依此填

空。

【詳解】

如果被除數(shù)和除數(shù)的末尾同時添上兩個0,也就是將被除數(shù)和除數(shù)同時乘100,即一個除法

算式的商是9,如果被除數(shù)和除數(shù)的末尾同時添上兩個0,商是9。

【點睛】

熟練掌握商的變化規(guī)律是解答此題的關鍵。

13.5

【解析】

【分析】

先求出計數(shù)單位"白.〃與”億〃之間的進率是1000000,所以100000000粒小麥的質量大約是

5000000克0因為:1噸=1000000克,所以：5000000克=5噸。

【詳解】

100000000^-100x5

=1000000x5

=5000000（克）

5000000克=5噸

所以，100000000粒小麥的質量大約是5噸。

【點睛】

熟練掌握各個計數(shù)單位之旬的進率是解答此題的關鍵。

14.11

【解析】

【分析】

買2個68元，則平均一個書包68+2=34元，比單獨買一個書包便宜。則要使盡量多的購

買書包，應2個一組的購買。用378元除以68元，求由可以購買的組數(shù)，再乘2,即為購

買書包數(shù)量。若有余數(shù)，余數(shù)人于38元，則用剩余的錢可以單獨購買一個書包。則用購買

書包數(shù)量加上1，即為實際購買書包數(shù)量。

【詳解】

68+2=34（元）

34<38

則2個一組的購買比較劃算。

378+68=5（組）……38（元）

剩余的38元正好可以購買一個書包。

5x2+1

=10+1

=11（個）

則最多可以購買11個書包。

【點睛】

解決本題時應先明確2個一組購買比較劃算。再根據(jù)數(shù)量=總價+單價解答。還要看剩余的

錢數(shù)是否購買一個書包。

15.13

【解析】

【分析】

先數(shù)單獨的，一共6個，在兩兩組合，一共4個，再數(shù)3個組合在一起的，一共2個，最

后數(shù)6個組合在一起的，一共1個，全部相加即可。

【詳解】

6+4+2+1=13（個）

【點睛】

本題考杳的是圖形計數(shù)問題，再用枚舉法求解的時候，注意合理進行分類。

16.12

【解析】

【分析】

先根據(jù)被除數(shù)=商*除數(shù)+余數(shù)，求出被除數(shù)，再用被除數(shù)除以正確的除數(shù)，即

可得到正確的商。

【詳解】

根據(jù)分析可得：

被除數(shù)是：

16x23+16

=368+16

=384

正

解析：12

【解析】

【分析】

先根據(jù)被除數(shù)=商、除數(shù)十余數(shù)，求出被除數(shù)，再用被除數(shù)除以正確的除數(shù)，即可得到正確

的商。

【詳解】

根據(jù)分析可得：

被除數(shù)是：

16x23+16

=368+16

=384

正確的商是：384+32=12。

【點睛】

本題的關鍵是先求出被除數(shù)。

17.94

【解析】

【分析】

先用97乘2計算出兩門功課的總分，然后用兩門功課的總分加6后再除以2就

是數(shù)學的成績，然后用數(shù)學的成績減去6就是語文的成績。

【詳解】

97x2=194（分）

（194+6）

解析：94

【解析】

【分析】

先用97乘2計算出兩門功課的總分，然后用兩門功課的總分加6后再除以2就是數(shù)學的

成績，然后用數(shù)學的成績減去6就是語文的成績。

【詳解】

97x2=194（分）

（194+6）4-2=100（分）

100-6=94（分）

【點睛】

此題考查的是平均數(shù)的求法與和差問題的計算，先求出兩門功課的總分是解答此題的關

鍵。

18.4600

【解析】

【分析】

可通過平移的方法將白色部分的長方形移動到最右邊，即陰影部分的面積等于

一個長是117—17=100（米）、寬46米的長方形的面積，長方形的面積=長、

寬，依此計算即可。

[

解析：4600

【解析】

【分析】

可通過平移的方法將白色部分的長方形移動到最右邊，即陰影部分的面積等于一個長是

117-17=100（米）、寬46米的長方形的面積，長方形的面積=長、寬，依此計算即可。

【詳解】

117-17=100（米）

100x46=4600（平方米）

【點睛】

此題考查的是陰影部分面積的計算，利用平移的方法計算更為簡便。

19.74；0；725；

2；90；0.81；

0.21；7.8；1.25；

36；2346；572

【解析】

【分析】

【詳解】

略

解析：74；0；725；

2；90；0.81；

0.21；7.8：1.25；

36：2346；572

【解析】

【分析】

【詳解】

略

20.45；36.02

【解析】

【分析】

小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整

數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點。

【詳解】

9.8+26

解析:45；36.02

【解析】

【分析】

小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的

法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點。

【詳解】

9.8+26.65=36.4560-23.98=36.02

9.8060.00

+26.65-23.98

36.4536.02

21.2000；13500；

12.7；67

【解析】

【分析】

第一小題，利用乘法分配律可以簡算;

第二小題，利用乘法結合律可以簡算;

第三小題，利用加法交換律和加法結合律可以簡算；

第四小題，利用加法

解析:2000；13500；

12.7；67

【解析】

【分析】

第一小題，利用乘法分配律可以簡算；

笫二小題，利用乘法結合律可以簡算；

第三小題，利用加法交換律和加法結合律可以簡算；

第四小題，利用加法交換律和加法結合律可以簡算。

【詳解】

312x4+188x4

=(312+188)x4

=2000

135x50x2

=135x(50x2)

=13500

5.6+2.7+4.4

=(s.6+4.4)+2.7

=12.7

1.29+3.7+0.71+61.3

=(1.29+0.71)+(3.7+61.3)

=2+65

=67

22.75元;41.25元

【解析】

【分析】

由題意可得：題目給出的金額就是打折后的價錢，所以按照金額計算出的三件

商品的總價就是明明要收的錢；50元現(xiàn)金減去賣掉的三件商品的錢就是明明要

找回的錢。

［詳解

解析：75元;41.25元

【解析】

【分析】

由題意可得：題目給出的金額就是打折后的價錢，所以按照金額計算出的三件商品的總價

就是明明要收的錢；50元現(xiàn)金減去賣掉的三件商品的錢就是明明要找回的錢。

【詳解】

4.75+1.95+2.05

=6.7+2.05

=8.75（元）

50-8.75=41.25（元）

答：一共收8.75元錢，應該找41.25元錢。

【點睛】

解答此題需要仔細觀察圖片，明確題目中所給的數(shù)量信息，由此選擇正確的解題方法。

23.5千米

【解析】

【分析】

用總路程除以時間即可求出兩輛汽車的速度和，再減去甲車的速度，即可求出

乙車的速度。

【詳解】

7154-5-72.5

=143-72.5

=70.5（千米）

答：乙車每小時行

解析：5千米

【解析】

【分析】

用總路程除以時間即可求出兩輛汽車的速度和，再減去甲車的速度，即可求出乙車的速

度。

【詳解】

7154-5-72.5

=143-72.5

=70.5（千米）

答：乙車每小時行70.5千米。

【點睛】

明確“總路程+相遇時間=速度和〃是解答本題的關鍵。

24.25元

【解析】

【分析】

先求出買皮球的錢數(shù)，再根據(jù)"單價=總價。數(shù)量〃解答即可。

【詳解】

（800-50）4-30

=750?30

=25（元）

答：每個皮球的價錢是25元。

【點睛】

此題主要

解析:25元

【解析】

【分析】

先求出買皮球的錢數(shù)，再根據(jù)"單價=總價+數(shù)量''解答即可。

【詳解】

（800-50）+30

=7504-30

=25（元）

答：每個皮球的價錢是25元。

【點睛】

此題主要依據(jù)單價、數(shù)量和總價之間的關系解決問題。

25.（1）見詳解

（2）6