二升三語文暑假銜接講義 第11講：修辭的辨析（教師版）

本講學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解閱讀常見修辭與題型；熟悉本講學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解閱讀常見修辭與題型；熟悉閱讀常見修辭的特點(diǎn)與作用，掌握解題技巧。修辭的辨析第11講一、一、知識(shí)詳解修辭手法修辭即文辭或修飾文辭?！靶蕖笔切揎椀囊馑?，“辭”的本來意思是辯論的言詞，后引申為一切的言詞。修辭本義就是修飾言論，也就是可以在使用語言的過程中，利用多種語言手段以收到盡可能好的表達(dá)效果的一種語言活動(dòng)。常見修辭比喻比喻是用某些有類似點(diǎn)的事物(喻體)來比方想要說的某一事物(本體)，以便表達(dá)得更加生動(dòng)鮮明的一種修辭手法?；橄鬄榫唧w，使人易于理解。例：石拱橋的橋洞成弧形，就像彩虹。擬人擬人就是把物當(dāng)作人寫，用描寫人的詞來描寫物，賦予物以人的言行或思想感情的一種修辭手法。使物人格化，使之更形象，從而到達(dá)形象活潑的效果。例：桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒?？鋸埧鋸埵侵笧榱藛l(fā)聽者或讀者想象力和加強(qiáng)所說的話的力量，用夸大的詞句來形容事物的一種修辭手法。凸起特征，給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。例：他的頭大得仿佛能把門撐破。排比排比句是把三個(gè)或三個(gè)以上意義相關(guān)或相近，結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。增強(qiáng)語勢(shì)，長(zhǎng)于抒情，使語言更有表現(xiàn)力，更有氣魄。例：他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。二、鞏固練習(xí)二、鞏固練習(xí)故鄉(xiāng)的云（節(jié)選）我的故鄉(xiāng)大理，是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。一提到它，人們就會(huì)連連贊嘆那巍峨的蒼（cānɡchānɡ）山，秀麗的洱海，能歌善舞的白族人民……可說到大理的云，也許您會(huì)感到陌（mòmō）生吧？故鄉(xiāng)的云真美啊！夏日，在碧綠的蒼山腰間出現(xiàn)一條乳白色的帶狀云，（即既）像飄浮的輕紗，又像藏族的哈達(dá)，更像白族姑娘纏在腰間的圍巾，這就是遠(yuǎn)近聞名的“玉帶云”。游客們要想去欣賞它的（資姿）色，就得坐著車子沿玉帶路在海（拔撥）2000多米高的山腰緩緩而行，一路煙霧迷蒙，就像到了仙境一般。故鄉(xiāng)的云真奇??！秋冬時(shí)節(jié)，高高聳立的蒼山玉局峰上空，一團(tuán)白色的云慢慢飄來。不一會(huì)兒，那片白云向著碧藍(lán)的天空橫鋪開來，變成了灰白色。細(xì)細(xì)地看，這片灰白色的云竟像一個(gè)美女的身影，云片是她的衣裳，云絲是她的頭發(fā)，小云團(tuán)是她的眼睛。這就是神奇的“望夫云”。1．用“√”標(biāo)出括號(hào)中正確的讀音或漢字。2．在文中找出下列詞語的近義詞，并寫下來。稱贊——（_____）觀賞——（_____）慢慢——（_____）3．補(bǔ)充詞語。能（____）善（____）遠(yuǎn)（____）聞（____）4．在文中找出四個(gè)表示顏色的詞語。_________________________________________5．用“”畫出文中的兩個(gè)比喻句，并填空。（1）第一句把_____比作_____。（2）第二句把_____比作_____。6．故鄉(xiāng)的云的特點(diǎn)是和。用“﹏﹏﹏”畫出表現(xiàn)故鄉(xiāng)云特點(diǎn)的兩句話?！痉治觥?．這里要注意?？家族e(cuò)的字音、字形，如：“蒼”讀“cāng”；“海拔”的“拔”。2．稱贊：指人們對(duì)某件事的贊揚(yáng)，即對(duì)某件事的認(rèn)同的基礎(chǔ)上覺得它做得好。故文中“贊嘆”為其近義詞。觀賞：觀看欣賞。故文中“欣賞”為其近義詞。慢慢：舒緩悠長(zhǎng)。故文中“緩緩”為其近義詞。3．能歌善舞：會(huì)唱歌和會(huì)跳舞。也指很擅長(zhǎng)唱歌和跳舞，多才多藝。遠(yuǎn)近聞名：名聲傳遍近的和遠(yuǎn)的地方。形容名氣很大。4．結(jié)合“夏日，在碧綠的蒼山腰間出現(xiàn)一條乳白色的帶狀云”“那片白云向著碧藍(lán)的天空橫鋪開來，變成了灰白色”可以找到答案。5．本題考查比喻句。比喻就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。據(jù)此，可以找到“在碧綠的蒼山腰間出現(xiàn)一條乳白色的帶狀云，既像飄浮的輕紗，又像藏族的哈達(dá)，更像白族姑娘纏在腰間的圍巾?！边@句話把帶狀云比作了輕紗和哈達(dá)、圍巾?！坝慰蛡円肴バ蕾p它的姿色，就得坐著車子沿玉帶路在海拔2000多米高的山腰緩緩而行，一路煙霧迷蒙，就像到了仙境一般?！边@里把山腰比作了仙境?！斑@片灰白色的云竟像一個(gè)美女的身影。”這句話把灰白色的云比作了美女的身影。任畫出兩句即可。6．結(jié)合“故鄉(xiāng)的云真美??！”“故鄉(xiāng)的云真奇??！”可知，故鄉(xiāng)的云的特點(diǎn)是美麗和神奇。【答案】1．cāngmò既姿拔2．贊嘆欣賞緩緩3．歌舞近名4．碧綠乳白碧藍(lán)灰白5．在碧綠的蒼山腰間出現(xiàn)一條乳白色的帶狀云，既像飄浮的輕紗，又像藏族的哈達(dá)，更像白族姑娘纏在腰間的圍巾。這片灰白色的云竟像一個(gè)美女的身影。（1）帶狀云輕紗、哈達(dá)、圍巾（2）灰白色的云美女的身影6．美麗神奇故鄉(xiāng)的云真美啊！故鄉(xiāng)的云真奇?。×鴺鋬簭潖澓舆呌幸豢昧鴺?，一棵枝兒彎彎，用力垂著的柳樹。正是陽(yáng)春三月的時(shí)候，南風(fēng)一路小跑來到柳樹跟前，輕聲說：“冬天過去了，快快起床，讓我給你梳梳頭吧。”說著，拿出梳子為柳樹梳了起來。梳呀梳，把柳樹的綠發(fā)梳得又細(xì)又長(zhǎng)。春雨邁著細(xì)步跑來了，對(duì)柳樹說：“讓我來為你打扮打扮，好去迎接春天！”說著，拿出鉤針，扯起雨線，一針一針織了起來?？椦娇棧芽椇玫木G紗披在柳樹身上。這時(shí)的柳樹，渾身閃著綠光，婆娑著，長(zhǎng)發(fā)跟著飄逸起來。小燕子飛來了，大聲說：“看呀，柳樹就像一位綠衣仙女！”銀亮亮的的小河跑來了，趕緊拿出相機(jī)，對(duì)柳樹說：“快站好，讓我給你照張相吧！”柳樹快活地蕩起柳絲，小河把快門一按，只聽“咔嚓”，一張相片照好了。柳樹望著美麗的自己，高興極了。它感謝風(fēng)，感謝雨，感謝小河，因?yàn)槭撬鼈冏屗朗裁词敲?，什么是裊娜多姿。啊，河邊有一棵柳樹，柳枝兒為什么總是彎彎？因?yàn)樗煌鼊e人的好處，總是把感謝送給有恩于它的人……7．請(qǐng)從文中提取信息將題目補(bǔ)充完整。文中南風(fēng)為柳樹________；______為柳樹_______；_________為柳樹____________。8．請(qǐng)用橫線畫出文中的兩個(gè)擬人句。9．大家為什么喜歡打扮柳樹，這是因?yàn)椋ǎ〢．柳樹愛漂亮。B．大家很勤快。C．因?yàn)榱鴺涠酶卸鳌?0．文中出現(xiàn)的春天的事物，你最喜歡誰？并說出你的理由。_______________________________________________________________________________________________【分析】7．從“拿出梳子為柳樹梳了起來。梳呀梳，把柳樹的綠發(fā)梳得又細(xì)又長(zhǎng)?！?、“春雨邁著細(xì)步跑來了”和“拿出鉤針，扯起雨線，一針一針織了起來?？椦娇棧芽椇玫木G紗披在柳樹身上。”、“銀亮亮的的小河跑來了，趕緊拿出相機(jī)，對(duì)柳樹說：‘快站好，讓我給你照張相吧！’”中可以看出。8．考查對(duì)擬人的辨析。擬人是把物當(dāng)作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。作用是使具體事物人格化，語言生動(dòng)形象。從“這時(shí)的柳樹，渾身閃著綠光，婆娑著，長(zhǎng)發(fā)跟著飄逸起來。”和“柳樹望著美麗的自己，高興極了?！笨梢钥闯霭蚜鴺鋽M人化。9．從“河邊有一棵柳樹，柳枝兒為什么總是彎彎？因?yàn)樗煌鼊e人的好處，總是把感謝送給有恩于它的人……”中可以看出。10．這類題要結(jié)合對(duì)文章的理解，分析春天的事物有哪些再結(jié)合自己喜好表明喜歡誰，補(bǔ)充原因即可。答案不唯一?！敬鸢浮?．梳頭春雨披紗河水照相8．這時(shí)的柳樹，渾身閃著綠光，婆娑著，長(zhǎng)發(fā)跟著飄逸起來。柳樹望著美麗的自己，高興極了。9．C10．小燕子，他給我們帶來春天的消息。盧溝橋的獅子北京人有句歇后語：“盧溝橋的獅子——數(shù)不清?！边@座獅子多得數(shù)不清的橋，建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋，總長(zhǎng)約266米，有281根望柱，每根柱子．上都雕刻著獅子，要不仔細(xì)數(shù)，真是數(shù)不清呢!這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米，小的只有幾厘米，甚（shèng）至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼；有的低著頭，好像專心聽橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像正在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上……盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚。但是文物工作者已經(jīng)數(shù)清了，總共有501只。盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。1937年7月7日,侵華日軍向中國(guó)軍隊(duì)挑釁（xìn），駐扎在宛（wǎn）平的中國(guó)軍隊(duì)奮起反擊。這是中華民族全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。正是由于這件事，盧溝橋成為我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。11．運(yùn)用你學(xué)過的方法，寫出下列詞語的意思。形態(tài)各異：___________________________________________。挑釁：_____________________________________________。12．用“”畫出第2自然段的關(guān)鍵句。這段話是從和兩個(gè)方面來寫?yīng){子的。13．用波浪線畫出文中的排比句。文中有一處省略號(hào)，它表示。14．盧溝橋?yàn)槭裁闯蔀槲覈?guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑？_____________________________________________________________________________________________【分析】11．形態(tài)各異：形狀各不相同。挑釁：故意無理取鬧，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)。12．第一個(gè)空要求尋找段落的中心句，中心句的位置一般在段落的開頭或結(jié)尾。第二段的中心句明顯是第一句“這些獅子真有意思”。后兩個(gè)空需要根據(jù)中心句后面的內(nèi)容來回答。根據(jù)“它們有大有小”“它們的形狀各不相同”可以概括出第二段是從“大小、形狀”兩方面介紹盧溝橋的獅子的。13．本題考查排比句。排比是一種常見的修辭手法，通常是三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)的短語或句子排列在一起，用來加強(qiáng)句子語氣。據(jù)此可知，文章第二段“有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼；有的低著頭，好像專心聽橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像正在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上……”為排比句。省略號(hào)是內(nèi)容的省略，表示獅子還有很多不同的形狀。14．仔細(xì)閱讀短文第4自然段，可知盧溝橋是七七事變的發(fā)生地，是中華民族全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)，所以它成了一處具有歷史意義的建筑?！敬鸢浮?1．形狀各不相同故意無理取鬧，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)12．這些獅子真有意思。大小形狀13．有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼；有的低著頭，好像專心聽橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像正在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上……

獅子還有很多不同的形狀14．盧溝橋是中華民族全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。富饒的西沙群島（節(jié)選）魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。15．這段文字共有______句話，寫出了魚______、______的特點(diǎn)。16．文中畫“”的句子運(yùn)用了______的修辭手法，描寫魚眼睛的詞語是______，請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)“ABB式”結(jié)構(gòu)的詞語______、______。17．對(duì)段落中畫波浪線的句子理解正確的是（）A．西沙群島的海里水占一半，魚占一半。B．這是一種夸張的說法，說明西沙群島的海里魚非常多。【分析】15．一段話中有幾句話，是以語氣來分的，即以句末停頓的標(biāo)點(diǎn)為依據(jù)。句號(hào)（。）、問號(hào)（？）、感嘆號(hào)（?。⑹÷蕴?hào)（……）用在句末，表示句子的結(jié)束。本段共有4個(gè)句號(hào)，就是共有4句話。細(xì)讀文本，我們可以從“成群結(jié)隊(duì)”“數(shù)不清”看出魚的數(shù)量多，從“各種各樣”看出魚的種類多。16．比喻，就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被