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麗水市重點(diǎn)中學(xué)2025屆物理八下期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.修建鐵路時(shí),將鐵軌鋪設(shè)在枕木上而不是直接鋪設(shè)在地面上,是為了()A.減小壓力 B.增大壓力 C.減小壓強(qiáng) D.增大壓強(qiáng)2.如圖所示,分別用力F1、F2、F3勻速提起物體A,不考慮摩擦,三個(gè)力的大小關(guān)系是()A.F1<F2<F3 B.F1=F2=F3 C.F1>F2>F3 D.F2>F1=F33.如圖用同一滑輪,沿同一水平面拉同一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),所用的拉力分別為F1、F2、F3,下列關(guān)系中正確的是A.F1>F2>F3B.F1<F2<F3C.F2>F1>F3D.F2<F1<F34.下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是A.珠穆拉瑪峰頂?shù)拇髿鈮杭s為B.一個(gè)中學(xué)生(正常體重)從一樓走到三樓克服自身重力所做的功約為300JC.將掉在地面上的一-本物理書撿起來放在課桌上,人對(duì)物理書做的功約為20JD.一名中學(xué)生(正常體重)跳繩時(shí)克服重力做功的功率約60W5.在做浮力實(shí)驗(yàn)時(shí),小萍同學(xué)將質(zhì)量為240g、體積為400cm3的木塊投入到足夠深的水中,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.木塊靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài)B.木塊靜止時(shí)露出水面的體積為240cm3C.木塊靜止時(shí)受到的浮力為2.4ND.木塊的密度為0.6×103kg/m36.在水中,魚、漂浮的木頭、靜止在水底的石頭的位置如圖所示,下列說法正確的是()A.水對(duì)石頭的壓強(qiáng)比對(duì)木頭的小B.木頭受到的浮力大于它自身的重力C.魚受到的浮力等于它排開水的重力D.石頭受到的浮力等于它自身的重力7.日常生活中處處可見物體動(dòng)能和重力勢(shì)能變化的實(shí)例,下列說法中正確的是A.從樹上落下的蘋果,在下落的過程中動(dòng)能變大,重力勢(shì)能也變大B.勻速上升的電梯動(dòng)能變小,重力勢(shì)能變大C.小孩從滑梯勻速滑下的過程中重力勢(shì)能變小,動(dòng)能不變D.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落過程中動(dòng)能和重力勢(shì)能都不變8.如圖所示,如果忽略空氣阻力,由空中A處豎直拋向高處的小球經(jīng)過B、C兩位置時(shí),以下物理量中,不變的是A.速度 B.動(dòng)能C.重力勢(shì)能 D.機(jī)械能9.下面是教材中的幾幅圖,對(duì)圖中所示的情景,下列說法正確的()A.踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)“飛行”,但它不再受到力的作用B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性C.男孩水平用力推車但沒推動(dòng),是因?yàn)樗耐屏π∮谲囁艿淖枇.蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時(shí),動(dòng)能最大,速度最大10.小明做完課間操從一樓走到二樓教室,此過程小明克服重力做的功最接近于A.15J B.150J C.1500J D.15000J11.放在水平桌面上的橡皮,屬于二力平衡的是A.橡皮受到的重力與橡皮對(duì)水平桌面的壓力B.橡皮受到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力C.橡皮對(duì)水平桌面的壓力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力D.水平桌面到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力12.如圖所示是運(yùn)動(dòng)員頭頂足球時(shí)的情景,以下說法中正確的是()A.頭頂足球時(shí),球?qū)︻^沒有作用力 B.足球在空中受到頭的推力和重力C.足球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性力 D.足球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到非平衡力的作用13.一列火車在平直的鐵路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),是因?yàn)锳.火車沒有受到外力的作用B.火車受到的牽引力大于它受到的阻力C.火車受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力D.火車沒有受到阻力14.分別用定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組把同一物體勻速提升到同一高度,其中機(jī)械效率最高的是()A.定滑輪 B.動(dòng)滑輪 C.滑輪組 D.無法確定15.下列關(guān)于質(zhì)量的說法正確的是()A.水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了 B.物理書在渭南和西安的質(zhì)量是一樣的C.1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量小 D.將鐵塊壓成鐵餅,質(zhì)量減小了16.2020年5月5日,我國“長征五號(hào)B”大型運(yùn)載火箭在海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)首飛成功。在火箭升空的過程中,以下說法正確的是()A.火箭上升時(shí)機(jī)械能保持不變 B.火箭上升時(shí)只具有動(dòng)能C.火箭上升時(shí)只具有重力勢(shì)能 D.火箭上升時(shí)動(dòng)能不斷地轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能17.如圖所示的是常用指甲刀的實(shí)物及結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中不正確的是()A.杠桿ABC是一個(gè)省力杠桿B.杠桿D處刀刃較薄,是為了增大壓強(qiáng)C.杠桿ABC上有粗糙的花紋,是為了增大摩擦D.指甲刀只有兩個(gè)杠桿,一個(gè)省力杠桿和一個(gè)費(fèi)力杠桿18.甲、乙兩臺(tái)抽水機(jī)的功率分別為1000W和800W,下列說法正確的是A.甲抽水機(jī)做功比較多 B.乙抽水機(jī)做功比較少C.甲抽水機(jī)做功比較快 D.乙抽水機(jī)做功比較快19.2018年1月30日,景馳在廣州生物島進(jìn)行無人駕駛常態(tài)化試運(yùn)營.如圖所示,若汽車在平直的公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列各對(duì)力中,屬于平衡力的是()A.汽車的牽引力和地面對(duì)汽車的摩擦力B.汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力C.汽車所受的重力和汽車對(duì)地面的壓力D.汽車對(duì)地面的摩擦力和汽車所受摩擦力20.跳水運(yùn)動(dòng)員入水的過程中,他所受浮力F隨深度h變化的關(guān)系如圖所示,其中正確的是()A.B.C.D.21.如圖為托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列表述正確的是A.將玻璃管稍微傾斜,管內(nèi)外水銀面高度差將變低B.將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面,管內(nèi)外水銀面高度差將變大C.向槽中繼續(xù)注入少量水銀,管內(nèi)外水銀面高度差將變小D.換用更粗一些的等長玻璃管,管內(nèi)外水銀面高度差將不變22.在使用下列簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式,所用動(dòng)力最小的是(不計(jì)機(jī)械自重、繩重和摩擦)()A.B.C.D.23.關(guān)于粒子和宇宙的說法正確的是()A.電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可以再分的.B.陽光下可看到灰塵在空氣中飛舞,這是分子運(yùn)動(dòng)C.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)體系,地球是宇宙的中心D.固體的分子間僅存在吸引力,所以凝聚在一起,有固定的外形和體積。24.下圖開、關(guān)門過程中,有關(guān)力的作用效果的說法中正確的是()A.手推A點(diǎn)最省力B.手推B點(diǎn)最省力C.手推C點(diǎn)最省力D.手推A、B、C三點(diǎn)一樣省力25.下圖表示四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)各沖程的示意圖,它們正確的排列順序?yàn)?)A.甲、乙、丙、丁B.甲、丙、乙、丁C.丁、丙、乙、甲D.丁、丙、甲、乙26.課本靜止放置在水平桌面上,下列屬于一對(duì)平衡力的是()A.課本受到的重力與課本對(duì)地球的吸引力B.課本受到的重力與課本對(duì)桌面的壓力C.課本受到的重力與桌面對(duì)課本的支持力D.課本對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)課本的支持力27.如圖所示,mA>mB>mC,三個(gè)物體在同樣大小的力F的作用下,都沿著力F的方向移動(dòng)距離s,則F對(duì)三個(gè)物體所做的功的判斷A.三次做功一樣多B.對(duì)A做的功多C.對(duì)B做的功多D.對(duì)C做的功多28.如圖所示,一個(gè)裝有液體的密閉圓柱形容器放在水平桌面上.之后將此容器倒置過來放在同一水平桌面上.前、后兩次容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2;容器底部受到液體的壓力分別為F1和F2;容器對(duì)桌面的壓力分別為F甲和F乙;容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙.下列判斷正確的是A.F甲=F乙 B.F1<F2C.p甲<p乙 D.p1<p229.如圖,用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng),若推力F對(duì)物體做了40J的功,則在這一過程中A.重力做的功為40J B.物體受到20N的摩擦力C.物體運(yùn)動(dòng)了2m D.物體運(yùn)動(dòng)了lm30.如圖所示的實(shí)例中,是為了增大摩擦的是A.旱冰鞋裝有滑輪B.給車軸加潤滑油C.磁懸浮列車行駛D.雪天輪胎繞上鏈條二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.功率相等的兩輛汽車,在相等的時(shí)間內(nèi)勻速通過的距離之比為2∶3,則兩汽車牽引力之比為____,做功之比為_______。32.力是_____對(duì)_____的作用;功和能國際主單位的符號(hào)都是_____。33.已知銅的密度大于鋁的密度。把質(zhì)量相等的實(shí)心銅球和實(shí)心鋁球,靜止放在同一水平桌面上,如圖示。若突然撤去水平桌面,在它們落到堅(jiān)實(shí)的水平面上的過程中,它們所受重力做功的大小____(選填“相同”或“不同”),由此可得出的結(jié)論是:_________。34.下列事例:(1)載重汽車的輪子較多;(2)房屋的墻基建的比墻厚;(3)鐵軌通常鋪在枕木上;(4)刀刃磨得很薄.其中為了增大壓強(qiáng)的是________;為了減小壓強(qiáng)的是______;(只填事例序號(hào))35.一列以速度v勻速行駛的列車內(nèi)有一水平桌面,桌面上的A處有方小球。若車箱中的旅客突然發(fā)現(xiàn)小球沿如圖(俯視圖)中的虛線從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),判斷列車在________________(選填“勻速”、“加速”或“減速”)行駛中,并且向__________________(選填“東”、“南”、“西”或“北”)轉(zhuǎn)彎。36.不斷彎折鐵絲,鐵絲的溫度升高,是通過________的方法增大鐵絲內(nèi)能的;把鐵絲放在火上烤,鐵絲的溫度升高,是通過__________的方法增大鐵絲內(nèi)能的。37.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為____N.38.原子是由原子核和_________組成的,而原子核又是由中子和________組成的。39.小李同學(xué)想測(cè)出鹽水的密度ρ鹽水,他手邊只有:一個(gè)已經(jīng)調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)、一段細(xì)線、一個(gè)立方體金屬塊(金屬塊的密度ρ已知)、一個(gè)裝有適量鹽水的燒杯。小李同學(xué)用這些實(shí)驗(yàn)器材按照下面的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)將立方體金屬塊用細(xì)線系好,掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出金屬塊受到的重力G;(2)將彈簧測(cè)力計(jì)吊著的金屬塊浸沒鹽水中且不接觸燒杯,記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)F根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和已知條件完成下列填空:金屬塊的體積是_____,金屬塊受到的浮力等于____,鹽水的密度ρ鹽水=_____________。40.人們?yōu)榱思o(jì)念物理學(xué)家所作出的杰出貢獻(xiàn),有些物理量就用他們的名字作為單位.請(qǐng)你在如圖中任選一位物理學(xué)家:________,他的名字被命名為________的單位三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”.(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出______.(2)杠桿平衡后,如圖乙所示,在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼,可在杠桿的D點(diǎn)掛______個(gè)相同的鉤碼,就可使杠桿重新在水平位置平衡.(3)保持B點(diǎn)鉤碼數(shù)量和力臂不變,杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)出多組動(dòng)力臂l1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù),繪制了l1-F1的關(guān)系圖象,如圖丙所示.請(qǐng)根據(jù)圖象推算,當(dāng)l1為0.6m時(shí),F(xiàn)1為______N.42.在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小寧先提出了如下的猜想;猜想A:浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有關(guān):猜想B:浮力大小與液體的密度有關(guān);猜想C:浮力大小與物體浸在液體中的體積有關(guān);猜想D:浮力大小跟物體的形狀有關(guān).為了驗(yàn)證上述猜想,小寧利用一個(gè)物體、彈簧測(cè)力計(jì)、水、鹽水和細(xì)線,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).(1)分析實(shí)驗(yàn)①④,可知物體浸沒在水中時(shí)所受到的浮力是_____N.(2)分析實(shí)驗(yàn)①③④,說明物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度______選填“有”或“無”)關(guān).(3)分析實(shí)驗(yàn)①②③,可以驗(yàn)證猜想_____(選填“A”、“B”、“C”或“D”)正確.(4)分析實(shí)驗(yàn)①④⑤說明物體浸在液體中的體積相同時(shí),液體密度越大,物體受到的浮力越大,此處用到的主要實(shí)驗(yàn)方法是_____(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”).(5)為了驗(yàn)證猜想D,小寧用兩塊相同的橡皮泥分別捏成實(shí)心圓錐體和實(shí)心正方體進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),由此得出的結(jié)論是:浮力的大小與物體的形狀無關(guān),這個(gè)結(jié)論是_______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.(6)小寧利用上述的器材測(cè)量一塊合金的密度,他實(shí)驗(yàn)步驟如下:①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出合金的重力G;②使合金浸沒在水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F;③則合金密度的表達(dá)式為=____________________(用G、F、表示).四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,小明用500N豎直向下的拉力F能勻速提起一箱重1200N的貨物,已知貨物的底面積是300cm2,小明的體重為600N,不計(jì)繩重和摩擦.求:(1)此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率;_____(2)動(dòng)滑輪的重力;_____(3)若小明改用最大拉力(繩子沒有斷裂)提兩箱相同的貨物,結(jié)果沒有把貨物提起來,此時(shí)貨物對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?(兩箱貨物豎直疊放,與地面接觸面積仍為300cm2)_____44.甲燒杯中液體的密度為l×l03kg/m3,物塊P的重力為1N,懸浮在液體中;實(shí)心小球Q的體積為30cm3,露出液面的體積為總體積的五分之一。乙燒杯中Q懸浮,P沉底。如圖。已知g=10N/kg。請(qǐng)完成下列問題:(1)物塊P的質(zhì)量為多少千克?(2)小球Q受到的浮力大小為多少牛頓?(3)液體乙的密度為多少千克每立方米?(4)乙杯底對(duì)物塊P的支持力為多少牛頓?
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】
列車在鐵軌上行駛,對(duì)路基的壓力一定,鐵軌鋪在枕木上,增大了路基的受力面積,減小了壓強(qiáng),從而達(dá)到保護(hù)路基的目的.2、B【解析】
因?yàn)槎ɑ喯喈?dāng)于一等臂杠桿,只能改變力的方向,而不省力,故定滑輪拉同一重物G,沿三個(gè)不同方向,用的拉力大小相等,即F1、F2、F3都等于物體的重力.故B符合題意.故選B.3、D【解析】
第一個(gè)圖中滑輪為定滑輪,因?yàn)槎ɑ喯喈?dāng)于一個(gè)等臂杠桿,不能省力,所以根據(jù)二力平衡,此時(shí)拉力F1=f;第二個(gè)圖中滑輪為動(dòng)滑輪,因?yàn)閯?dòng)滑輪可省一半的力,所以根據(jù)二力平衡,此時(shí)拉力F2=f;第三個(gè)圖中滑輪為動(dòng)滑輪,由二力平衡可知此時(shí)的拉力等于兩股繩子向右的拉力,即F3=2f;由此可得F2<F1<F3.故D正確.4、D【解析】
A.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓在1.0×105Pa左右,由于隨著高度增加氣壓減小,所以,珠穆朗瑪峰頂?shù)臍鈮汉苄?,遠(yuǎn)低于1.0×105Pa,故A不符合實(shí)際;B.中學(xué)生的體重約為500N,從一樓走到三樓上升的高度約是:h=2×3m=6m,該同學(xué)登樓做的功是:W=Gh=500N×6m=3000J,故B不符合實(shí)際;C.物理書的質(zhì)量約為0.2kg,故物理書的重力約是:G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,課桌的高度為0.8m左右;從地面上撿起物理書放在課桌上,所做的功約為:W=Gh=2N×0.8m=1.6J,故C不符合實(shí)際;D.一名中學(xué)生的質(zhì)量m=50kg,跳繩時(shí)重心上升的高度約為:h=5cm=0.05m,時(shí)間t=1min=60s大約跳150個(gè);則每次跳繩時(shí)克服重力做功:W1=Gh=50kg×10N/kg×0.05m=25J;1min內(nèi)做功約是:W=nW1=150×25J=3750J,跳繩時(shí)克服重力做功的平均功率是:故D符合實(shí)際。5、B【解析】
先計(jì)算的木塊密度,然后與水的密度比較,即可判斷木塊的所處狀態(tài);根據(jù)阿基米德原理,計(jì)算V排,然后計(jì)算木塊靜止時(shí)露出水面的體積即可.【詳解】根據(jù)題意知道,木塊密度是:,即ρ木<ρ水,所以,木塊靜止時(shí),則處于漂浮狀態(tài),此時(shí)受到的浮力是:F浮=G=mg=0.24kg×10N/kg=2.4N,由阿基米德原理,木塊靜止時(shí)排開的水的體積是:,所以,木塊靜止時(shí)露出水面的體積是:V露=V-V排=400cm3-240cm3=160cm3,綜上所述,只有B錯(cuò)誤,符合題意,故選B.6、C【解析】
A.液體的壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān),同一液體深度越深其壓強(qiáng)越大,故水對(duì)石頭的壓強(qiáng)比對(duì)木頭的大,錯(cuò)誤;B.物體漂浮時(shí),處于平衡狀態(tài),此時(shí)浮力大小等于其自身重力,錯(cuò)誤;C.魚在水中處于懸浮狀態(tài),故魚受到的浮力等于它排開水的重力,正確;D.石頭在水中是沉底的,故石頭受到的浮力小于它自身重力,錯(cuò)誤.7、C【解析】
A.從樹上落下的蘋果,質(zhì)量不變,速度增大,動(dòng)能增大,高度降低,重力勢(shì)能減小;B.勻速上升的電梯,質(zhì)量不變,速度不變,動(dòng)能不變,高度增加,重力勢(shì)能增加;C.小孩從滑梯勻速滑下,質(zhì)量不變,速度不變,動(dòng)能不變,高度降低,重力勢(shì)能減??;D.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落,質(zhì)量不變,速度不變,動(dòng)能不變,高度降低,重力勢(shì)能減小。8、D【解析】
小球上升過程中,忽略空氣阻力,機(jī)械能守恒。小球質(zhì)量不變,高度增加,重力勢(shì)能增加;動(dòng)能減小,小球質(zhì)量不變,速度減小。故ABC錯(cuò)誤,D正確。9、B【解析】
(1)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;(2)慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),任何物體任何情況下都有慣性;(3)物體在平衡力的作用下會(huì)處于平衡狀態(tài),即靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);(4)動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)?!驹斀狻緼.踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)“飛行”,是因?yàn)樽闱蛴袘T性;但它總會(huì)停下來,是因?yàn)槭艿搅俗枇Φ淖饔茫枇Ω淖兞怂倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A錯(cuò)誤;B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)前助跑,跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在騰空后,由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),跳得更遠(yuǎn),利用了身體的慣性,故B正確;C.男孩水平用力推車但沒推動(dòng),車處于靜止?fàn)顟B(tài),說明受到的是平衡力,即他的推力等于車所受的阻力,故C錯(cuò)誤;D.速度越大,質(zhì)量越大,動(dòng)能就越大;到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),速度為零,動(dòng)能為零,故D錯(cuò)誤。故選B。10、C【解析】
一個(gè)中學(xué)生的重力約為500N,從一樓走到二樓的豎直高度約為3m,因此克服重力做功約為:W=Gh=500N×3m=1500J。A.15J與分析不相符;B.150J與分析不相符;C.1500J與分析相符;D.15000J與分析不相符。11、B【解析】
A.橡皮受到的重力與橡皮對(duì)水平桌面的壓力,這兩個(gè)力的方向相同且作用在兩個(gè)物體上,不符合二力平衡條件,故A不正確;B.橡皮受到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力,這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上,是一對(duì)平衡力,故B正確;C.橡皮對(duì)水平桌面的壓力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力,這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,故C不正確;D.水平桌面到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力,這兩個(gè)力的大小不相等且作用在兩個(gè)物體上,不符合二力平衡條件,故D不正確。12、D【解析】
A.頭頂足球時(shí),由于力的作用是相互的,所以球也給頭一個(gè)力,故A錯(cuò)誤;B.足球在空中只受重力,故B錯(cuò)誤;C.慣性不是力,足球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性,故C錯(cuò)誤;D.足球在空中只受重力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變,所以受到的是非平衡力作用,故D正確。故選D。13、C【解析】試題分析:在現(xiàn)實(shí)生活中絕對(duì)光滑的接觸面是不存在的,因此受阻力作用;再根據(jù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受平衡力作用,并對(duì)物體進(jìn)行受力分析,確定物體受到的平衡力.解:火車在平直的軌道上行駛時(shí),火車與軌道之間存在摩擦力;又因?yàn)榛疖囎鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng),所以火車在水平方向受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力;在豎直方向受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力.故選C.14、A【解析】
把同一個(gè)物體勻速提升到同一高度,有用功相同,使用定滑輪時(shí)做的額外功最小為克服摩擦和繩重做功,動(dòng)滑輪、滑輪組在使用過程中還需要克服動(dòng)滑輪重力做功,所以使用定滑輪時(shí)機(jī)械效率最大。
故選A。15、B【解析】
質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,是物體本身的一種屬性,與物體的位置、形狀、狀態(tài)、溫度等都沒有關(guān)系;A.水結(jié)冰后,是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化,但質(zhì)量不隨狀態(tài)而變化,故A錯(cuò)誤;B.物理書在渭南和西安,位置發(fā)生變化,但是所含物質(zhì)的多少?zèng)]變,質(zhì)量不變,故B正確;C.1kg鐵和1kg棉花所含物質(zhì)多少相同,即質(zhì)量相等,故C錯(cuò)誤;D.將鐵塊壓成鐵餅,物體的形狀發(fā)生變化,質(zhì)量不變,故D錯(cuò)誤。故選B。16、D【解析】
ABC.在火箭升空的過程中,高度增加,重力勢(shì)能增大,速度變大,動(dòng)能變大,同時(shí)具有動(dòng)能和重力勢(shì)能,機(jī)械能變大,故ABC錯(cuò)誤;D.火箭的燃料燃燒,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能對(duì)外做功,轉(zhuǎn)化為燃料和火箭的動(dòng)能,增大的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為火箭的重力勢(shì)能,故D正確。故選D。17、D【解析】
A.杠桿ABC的支點(diǎn)是B點(diǎn),動(dòng)力作用在A點(diǎn),阻力作用在C點(diǎn),使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故該選項(xiàng)說法正確,不符合題意.B.相同的壓力下,D處刀刃較薄,受力面積小,產(chǎn)生的壓強(qiáng)大,故該選項(xiàng)說法正確,不符合題意.C.杠桿ABC上有粗糙的花紋,在壓力一定的情況下,增大了接觸面的粗糙程度,增大了摩擦,故該選項(xiàng)說法正確,不符合題意.D.指甲刀有三個(gè)杠桿,ABC是省力杠桿,DBO和DEO是兩個(gè)費(fèi)力杠桿(一把鑷子),故該選項(xiàng)說法不正確,符合題意.18、C【解析】
AB.由W=Pt可知,不知道做功時(shí)間,無法比較功的大小,故AB錯(cuò)誤;CD.甲抽水機(jī)的功率為1000W,乙抽水機(jī)的功率為800W,甲的功率大于乙的功率,說明甲做功比乙快,故C正確,D錯(cuò)誤;19、A【解析】
A.汽車的牽引力和地面對(duì)汽車的摩擦力符合作用在同一物體上、作用在一條直線上、大小相等、方向相反四個(gè)條件,是一對(duì)平衡力,符合題意;B.汽車所受的重力和地面對(duì)汽車的支持力,兩個(gè)力不作用在同一物體上,因此不是一對(duì)平衡力,不合題意;C.汽車所受的重力和汽車對(duì)地面的壓力方向相同不符合平衡力的條件;D.汽車對(duì)地面的摩擦力和汽車所受摩擦力,兩個(gè)力不作用在同一物體上,因此不是一對(duì)平衡力,不合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】平衡力必須符合四個(gè)條件,即作用在同一物體上、作用在一條直線上、大小相等、方向相反.對(duì)照選項(xiàng)中的描述,看是否同時(shí)符合以上四個(gè)條件,即可做出判斷。20、A【解析】試題分析:在運(yùn)動(dòng)員入水的過程中,排開水的體積V排先增大后不變,∵F浮=ρ水gV排,∴運(yùn)動(dòng)員受到的浮力先增大、后不變.故選A.21、D【解析】
由于水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的,因此將玻璃管稍微傾斜、將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面、向槽中繼續(xù)注入少量水銀、換用更粗一些的等長玻璃管,管內(nèi)外水銀面高度差都將不變,選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤,D正確.22、D【解析】不計(jì)機(jī)械自重繩重和摩擦,即在理想狀況下:A.圖示是一個(gè)定滑輪拉力F1=G;B.根據(jù)勾股定理知h=52-42=3m,圖中為斜面,F2×5m=G×3m,得到F2=0.6G;C.如圖所示,由圖可知L2LG=2L+3L2L=52,由杠桿平衡條件可得:F3×L2=G×LG,拉力F3=G×LG點(diǎn)睛:由圖示滑輪組,確定滑輪組的種類,根據(jù)滑輪組公式求出拉力F1、F4;由勾股定理求出斜面的高,根據(jù)斜面公式求出拉力F2的大??;由圖示杠桿求出動(dòng)力臂與阻力臂的關(guān)系,然后由杠桿平衡條件求出拉力F3;最后比較各力大小,確定哪個(gè)拉力最小。23、A【解析】
A.物質(zhì)由分子組成,分子由原子組成,而原子又包括原子核和核外電子兩部分。電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可再分的。故A正確;B.陽光下可看到灰塵在空氣中飛舞,不是分子的運(yùn)動(dòng),是灰塵的機(jī)械運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;C.太陽是太陽系的中心,太陽系是銀河系的一員,銀河系又是宇宙中的一個(gè)星系,地球不是宇宙的中心。故C錯(cuò)誤;D.分子間既有引力又有斥力,固體的分子間的吸引力,使分子凝聚在一起,有固定的外形和體積,故D錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)睛】(1)原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的,原子核帶正電,核外電子帶負(fù)電;原子核又是由質(zhì)子和中子組成,其中質(zhì)子帶正電,中子不帶電;(2)哥白尼創(chuàng)立了日心說,否定了托勒密提出的地心說;(3)分子間既有引力又有斥力。(4)分子的運(yùn)動(dòng)用肉眼無法觀察。24、A【解析】
力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān),推門的時(shí)候,推力作用而離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn),動(dòng)力臂最長,比作用在離門軸較近點(diǎn)易于把門推開,所以手推A點(diǎn)最省力,故A正確,B、C、D錯(cuò)誤。故選A。25、B【解析】
圖甲中的進(jìn)氣門打開,活塞向下運(yùn)行,氣缸容積增大,是吸氣沖程;圖乙中的氣門都關(guān)閉,活塞向下運(yùn)行,氣缸容積增大,是做功沖程;圖丙中的氣門都關(guān)閉,活塞向上運(yùn)行,氣缸容積減小,是壓縮沖程;圖丁中的排氣門打開,活塞向上運(yùn)動(dòng),氣缸容積減小,是排氣沖程;故正確的順序是甲、丙、乙、?。还蔅符合題意,ACD不符合題意。26、C【解析】
運(yùn)用二力平衡的四個(gè)條件進(jìn)行判斷,特別要注意“作用在同一個(gè)物體上”這一關(guān)鍵條件.還要將平衡力與相互作用力區(qū)分開來?!驹斀狻緼.課本的重力與課本對(duì)地球的吸引力,這兩個(gè)力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,故A錯(cuò)誤;B.課本受到重力和課本對(duì)桌面的壓力作用在兩個(gè)物體上,方向相同,故不是平衡力,故B錯(cuò)誤;C.重力和支持力都是課本受到的力,且這兩個(gè)力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上,故是一對(duì)平衡力,故C正確;D.課本對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)課本的支持力,這兩個(gè)力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,故D錯(cuò)誤。故選C。27、A【解析】
因?yàn)閷?duì)三個(gè)物體的作用力都是大小相等的力F,三個(gè)物體在力F的方向上移動(dòng)的距離都是s,根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs可知,F(xiàn)對(duì)三個(gè)物體所做的功一樣多.28、A【解析】
A.容器倒置前,容器對(duì)桌面的壓力;容器倒置后,容器對(duì)桌面的壓力;所以,故A正確;BD.由圖可知:容器上寬下窄,將容器倒置后,容器內(nèi)部液體的高度將變小,由可知,將容器倒置后容器底部受到液體的壓強(qiáng)將變小,即;故D錯(cuò)誤;設(shè)容器倒置前容器的底面積為:,容器倒置后容器的底面積為:,由圖可知由得,容器倒置前容器底部受到液體的壓力為:容器倒置后容器底部受到液體的壓力為:因?yàn)?,,由于不知道具體的數(shù)據(jù),所以無法比較F1和F2的大小關(guān)系,故B錯(cuò)誤;C.容器倒置前:容器倒置后:因?yàn)?,,所以故C錯(cuò)誤;29、C【解析】
做功的必要因素:作用在物體上的力,物體在力的方向上通過距離;物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)或處于靜止?fàn)顟B(tài)下受力平衡;根據(jù)功的公式W=Fs得到物體運(yùn)動(dòng)的距離.【詳解】A.物體在重力的方向沒有移動(dòng)距離,重力做的功為0,故A不符合題意;B.物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng),不知道勻速直線運(yùn)動(dòng),不能判斷物體的摩擦力的大小,故B不符合題意;CD.由W=Fs可求物體運(yùn)動(dòng)的距離故C符合題意,D不符合題意。故選C。30、D【解析】
A.旱冰鞋下裝有滾輪,這是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦來減小摩擦的,A不符合題意;B.磁懸浮列車懸浮行駛是通過使接觸面脫離接觸來減小摩擦力的,B不符合題意;C.給車軸上加潤滑油是減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦,C不符合題意;D.汽車在冰雪路面上行駛,車輪安裝防滑鏈,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,D符合題意。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、3∶21∶1【解析】
[1][2]由題意可知,兩輛汽車的功率相等,所用的時(shí)間相等,根據(jù)公式可知兩輛汽車牽引力做的功相等,故做功之比為1∶1;牽引力之比為故牽引力之比為3∶2。32、物體物體J【解析】
第一空、第二空.力是物體對(duì)物體的相互作用,力不能離開物體而存在。在國際單位制中,力的單位是牛頓;第三空.在國際單位制中,功和能國際主單位的符號(hào)都是焦耳,簡稱焦,符號(hào)是J。33、相等質(zhì)量和高度變化量相等時(shí),重力做功相同,與體積無關(guān)【解析】
第一空.實(shí)心銅球和實(shí)心鋁球質(zhì)量相等,則重力相等,若突然撤去水平桌面,在他們落在堅(jiān)實(shí)的水平面上的過程中,下落的高度相等,根據(jù)W=Gh可知,他們所受重力做功的大小相等。第二空.銅的密度大于鋁的密度,實(shí)心銅球和實(shí)心鋁球質(zhì)量相等,根據(jù)可知,實(shí)心鋁球的體積大于實(shí)心銅球的體積,由此可得出結(jié)論:質(zhì)量和高度變化量相等時(shí),重力做功相同,與體積無關(guān)34、(4)(1)(2)(3)【解析】
由壓強(qiáng)定義式分析.【詳解】(1)載重汽車的輪子較多,受力面積增大,壓強(qiáng)減??;(2)房屋的墻基建的比墻厚,受力面積增大,壓強(qiáng)減小;(3)鐵軌通常鋪在枕木上,受力面積增大,壓強(qiáng)減??;(4)刀刃磨得很薄,受力面積減小,壓強(qiáng)增大;所以增大壓強(qiáng)的是(4),減小壓強(qiáng)的是(1)(2)(3).35、減速南【解析】
[1][2]火車以速度v勻速行駛,球突然向前運(yùn)動(dòng),說明火車正在減速,球由于慣性要保持原來的速度,故相對(duì)火車前進(jìn);球同時(shí)相對(duì)火車向北運(yùn)動(dòng),說明火車向南轉(zhuǎn)彎,球由于慣性在南北方向要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故相對(duì)與火車向北運(yùn)動(dòng)。36、做功熱傳遞【解析】
[1][2]彎折鐵絲時(shí)是通過做功的方法增大鐵絲內(nèi)能的;火上烤鐵絲時(shí),是通過熱傳遞使鐵絲的內(nèi)能增加的。37、1.0【解析】
由圖示可知此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值,根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)規(guī)則即可讀出示數(shù).【詳解】由圖可知:彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,指針正好指在1.0N的刻度上,因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.0N.38、核外電子質(zhì)子【解析】
[1][2]原子由位于中心的原子核及核外繞核高速運(yùn)轉(zhuǎn)的電子組成;原子核由不帶電的中子和帶正電的質(zhì)子組成.39、G-F【解析】
第一空.金屬塊的質(zhì)量為則金屬塊的體積為;第二空.由稱重法求浮力可知,金屬塊受到的
浮力為F浮=G-F;第三空.由稱重法求浮力可知,金屬塊受到的
浮力為F浮=G-F因?yàn)榻饘賶K浸沒,所以V物=V排由阿基米德原理可知。40、【解析】試題分析:帕斯卡發(fā)現(xiàn)了帕斯卡定律;牛頓發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律、牛頓第二定律、牛頓第三定律,這三大定律統(tǒng)稱為三大運(yùn)動(dòng)定律.解:帕斯卡發(fā)現(xiàn)了帕斯卡定律,因此用他的名字命名為壓強(qiáng)的單位;牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三大運(yùn)動(dòng)定律,因此用他的名字命名為力的單位;故答案為帕斯卡(或牛頓);壓強(qiáng)(或力).點(diǎn)評(píng):多了解物理學(xué)史對(duì)培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)物理的興趣是有幫助的,所以考試中也時(shí)有涉及,在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意.三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41、右力臂的大小40.5【解析】(1)杠桿不在水平位置,左端向下傾斜,右端上翹,故應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂,便于測(cè)量力臂大??;(2)設(shè)一鉤碼重為G,一格為L,根據(jù)杠桿平衡條件可知:3G×4L=FD×3L,所以FD=4G,需在D點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼;(3)由于此題中的阻力和阻力臂不變,據(jù)F1L1=F2L2可知,利用圖象中任意一組數(shù)據(jù)都能得出,F2L2=F1L1=0.1m×3N=0.3N?m;故若當(dāng)L1為0.6m時(shí),F1==0.5N.點(diǎn)睛:(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,左邊下沉往右調(diào);杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測(cè)量力臂大小,杠桿的重心通過支
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