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中級衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試必備資料2025年基礎醫(yī)學知識1.蛋白質的基本組成單位是氨基酸。組成人體蛋白質的氨基酸有20種,均屬Lα氨基酸(甘氨酸除外)。在人體合成蛋白質時,有8種氨基酸不能自身合成,必須從食物中獲得,稱為必需氨基酸,包括異亮氨酸、亮氨酸、賴氨酸、蛋氨酸、苯丙氨酸、蘇氨酸、色氨酸、纈氨酸。答案分析:記住人體氨基酸的基本性質和必需氨基酸種類是關鍵,這是蛋白質相關知識的基礎。2.核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。DNA主要存在于細胞核內(nèi),是遺傳信息的攜帶者;RNA主要存在于細胞質中,參與遺傳信息的表達。答案分析:明確兩種核酸的存在部位和主要功能,有助于理解遺傳信息的傳遞過程。3.酶是由活細胞合成的、對其特異底物起高效催化作用的蛋白質,是機體內(nèi)催化各種代謝反應最主要的催化劑。酶促反應具有高效性、特異性、可調節(jié)性等特點。答案分析:掌握酶的本質和特點,對于理解生物體內(nèi)的代謝過程至關重要。4.糖的無氧氧化是指葡萄糖或糖原在無氧或缺氧條件下,分解生成乳酸并產(chǎn)生少量能量的過程。該過程可分為糖酵解途徑和乳酸生成兩個階段,在細胞質中進行。答案分析:了解糖無氧氧化的場所和階段,能更好地理解機體在缺氧時的能量供應方式。5.膽固醇在體內(nèi)可轉變?yōu)槟懼?、類固醇激素、維生素D3等重要生理活性物質。膽固醇合成的關鍵酶是HMGCoA還原酶。答案分析:記住膽固醇的轉化產(chǎn)物和合成關鍵酶,有助于理解脂質代謝的調控。6.人體的內(nèi)環(huán)境是指細胞外液,包括血漿、組織液、淋巴液和腦脊液等。內(nèi)環(huán)境的理化性質如溫度、pH、滲透壓等保持相對穩(wěn)定,稱為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。答案分析:明確內(nèi)環(huán)境的概念和穩(wěn)態(tài)的含義,是理解機體正常生理功能的基礎。7.細胞膜的物質轉運方式包括單純擴散、易化擴散、主動轉運、出胞和入胞。單純擴散是指物質從質膜的高濃度一側通過脂質分子間隙向低濃度一側進行的跨膜擴散,如O2、CO2等氣體分子。答案分析:區(qū)分不同物質轉運方式的特點和適用物質,對于理解細胞的物質交換過程很重要。8.神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分。答案分析:掌握神經(jīng)調節(jié)的方式和反射弧的組成,是理解神經(jīng)系統(tǒng)功能的關鍵。9.血液由血漿和血細胞組成。血細胞可分為紅細胞、白細胞和血小板。紅細胞的主要功能是運輸O2和CO2;白細胞具有免疫防御功能;血小板在止血和凝血過程中起重要作用。答案分析:了解血液的組成和各成分的功能,對于理解血液的生理作用有重要意義。10.心臟的泵血過程包括心房收縮期、等容收縮期、快速射血期、減慢射血期、等容舒張期、快速充盈期和減慢充盈期。答案分析:熟悉心臟泵血的各個時期,有助于理解心臟的工作機制。臨床醫(yī)學知識11.慢性阻塞性肺疾?。–OPD)是一種具有氣流受限特征的可以預防和治療的疾病,氣流受限不完全可逆、呈進行性發(fā)展。其主要癥狀為慢性咳嗽、咳痰、氣短或呼吸困難。診斷主要依據(jù)肺功能檢查,吸入支氣管舒張劑后FEV1/FVC<70%可確定為持續(xù)氣流受限。答案分析:掌握COPD的特征、癥狀和診斷標準,對于臨床診斷和治療該疾病非常重要。12.肺炎是指終末氣道、肺泡和肺間質的炎癥。按病因可分為細菌性肺炎、病毒性肺炎、支原體肺炎等。肺炎鏈球菌肺炎典型表現(xiàn)為高熱、咳鐵銹色痰,治療首選青霉素G。答案分析:了解肺炎的分類和常見類型的特點及治療藥物,有助于臨床合理用藥。13.冠心病是指冠狀動脈粥樣硬化使血管腔狹窄或阻塞,或(和)因冠狀動脈功能性改變(痙攣)導致心肌缺血缺氧或壞死而引起的心臟病。主要臨床表現(xiàn)為心絞痛和心肌梗死。心絞痛發(fā)作時疼痛部位主要在胸骨后或心前區(qū),可放射至左肩、左臂內(nèi)側等,疼痛性質為壓榨性、悶痛或緊縮感,一般持續(xù)35分鐘。答案分析:掌握冠心病的概念、臨床表現(xiàn),對于早期診斷和治療至關重要。14.高血壓是指以體循環(huán)動脈血壓(收縮壓和/或舒張壓)增高為主要特征(收縮壓≥140毫米汞柱,舒張壓≥90毫米汞柱),可伴有心、腦、腎等器官的功能或器質性損害的臨床綜合征。高血壓的治療原則包括改善生活行為、降壓藥物治療等。答案分析:明確高血壓的診斷標準和治療原則,有助于控制血壓,減少并發(fā)癥的發(fā)生。15.消化性潰瘍主要指發(fā)生在胃和十二指腸的慢性潰瘍,即胃潰瘍(GU)和十二指腸潰瘍(DU)。其病因主要與幽門螺桿菌(Hp)感染、胃酸和胃蛋白酶的消化作用有關。典型癥狀為周期性上腹痛,胃潰瘍疼痛多在餐后1小時內(nèi)出現(xiàn),至下次餐前自行消失;十二指腸潰瘍疼痛多在兩餐之間發(fā)生,持續(xù)至下餐進食后緩解。答案分析:掌握消化性潰瘍的病因、癥狀特點,對于診斷和治療有重要指導意義。16.肝硬化是各種慢性肝病進展至以肝臟慢性炎癥、彌漫性纖維化、假小葉、再生結節(jié)和肝內(nèi)外血管增殖為特征的病理階段。主要臨床表現(xiàn)為肝功能減退和門靜脈高壓。門靜脈高壓的三大臨床表現(xiàn)為脾大、側支循環(huán)建立和開放、腹水。答案分析:了解肝硬化的病理特征和臨床表現(xiàn),有助于早期發(fā)現(xiàn)和治療該疾病。17.急性腎小球腎炎常因β溶血性鏈球菌“致腎炎菌株”感染所致,多見于兒童。典型表現(xiàn)為血尿、蛋白尿、水腫和高血壓,可伴有一過性腎功能損害。治療以休息和對癥治療為主。答案分析:掌握急性腎小球腎炎的病因、表現(xiàn)和治療原則,對于臨床診治有重要意義。18.缺鐵性貧血是體內(nèi)鐵缺乏導致血紅蛋白合成減少而引起的一種小細胞低色素性貧血。其病因主要包括鐵攝入不足、鐵吸收障礙、鐵丟失過多等。治療主要是補充鐵劑,同時應去除病因。答案分析:明確缺鐵性貧血的病因和治療方法,有助于糾正貧血。19.糖尿病是一組由多病因引起的以慢性高血糖為特征的代謝性疾病,是由于胰島素分泌和(或)作用缺陷所引起。糖尿病的典型癥狀為“三多一少”,即多飲、多食、多尿和體重減輕。糖尿病的診斷主要依據(jù)血糖值,空腹血糖≥7.0mmol/L,或餐后2小時血糖≥11.1mmol/L,或隨機血糖≥11.1mmol/L。答案分析:掌握糖尿病的癥狀、診斷標準,對于早期發(fā)現(xiàn)和治療糖尿病非常重要。20.系統(tǒng)性紅斑狼瘡(SLE)是一種多系統(tǒng)損害的慢性自身免疫性疾病,其血清中具有以抗核抗體為代表的多種自身抗體。臨床表現(xiàn)復雜多樣,可累及全身多個系統(tǒng)和臟器,如皮膚、關節(jié)、腎臟、血液系統(tǒng)等。診斷主要依靠臨床表現(xiàn)、實驗室檢查等綜合判斷,常用的診斷標準為美國風濕病學會(ACR)1997年修訂的分類標準。答案分析:了解SLE的特點、臨床表現(xiàn)和診斷標準,有助于臨床診斷和治療該疾病。預防醫(yī)學知識21.三級預防策略是預防醫(yī)學的核心策略。一級預防又稱病因預防,是在疾病尚未發(fā)生時針對病因所采取的措施,如健康教育、預防接種、合理營養(yǎng)等;二級預防又稱“三早”預防,即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,如篩檢、定期健康檢查等;三級預防是在疾病的臨床期為了減少疾病的危害而采取的措施,如康復治療等。答案分析:掌握三級預防策略的概念和措施,有助于制定有效的疾病預防方案。22.疾病的三間分布是指疾病在時間、空間和人群中的分布特征。時間分布可分為短期波動、季節(jié)性、周期性和長期趨勢;空間分布包括疾病在不同地區(qū)的分布差異;人群分布可根據(jù)年齡、性別、職業(yè)、種族等特征進行分析。答案分析:了解疾病三間分布的特點,有助于探索疾病的病因和流行規(guī)律。23.流行病學研究方法主要分為觀察性研究、實驗性研究和理論性研究。觀察性研究包括描述性研究(如現(xiàn)況研究、生態(tài)學研究)和分析性研究(如病例對照研究、隊列研究);實驗性研究包括臨床試驗、現(xiàn)場試驗和社區(qū)干預試驗等。答案分析:掌握不同流行病學研究方法的特點和適用范圍,有助于開展科學的流行病學研究。24.食品污染是指食品在生產(chǎn)(包括農(nóng)作物種植、動物飼養(yǎng)和獸醫(yī)用藥)、加工、包裝、貯存、運輸、銷售、烹調等過程中,混進了有害物質或者病菌。食品污染可分為生物性污染、化學性污染和物理性污染。答案分析:了解食品污染的概念和分類,有助于保障食品安全。25.職業(yè)性有害因素是指在職業(yè)活動中產(chǎn)生和(或)存在的、可能對職業(yè)人群健康、安全和作業(yè)能力造成不良影響的因素或條件。按其來源可分為生產(chǎn)工藝過程中產(chǎn)生的有害因素(如化學因素、物理因素、生物因素)、勞動過程中的有害因素(如勞動組織和制度不合理等)和生產(chǎn)環(huán)境中的有害因素(如自然環(huán)境因素等)。答案分析:掌握職業(yè)性有害因素的來源和分類,有助于做好職業(yè)衛(wèi)生防護。26.環(huán)境污染物進入人體的途徑主要有呼吸道、消化道和皮膚。呼吸道是環(huán)境污染物進入人體的主要途徑,因為空氣中的污染物可通過呼吸直接進入肺部。答案分析:了解污染物進入人體的途徑,有助于采取有效的防護措施。27.突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生,造成或者可能造成社會公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴重影響公眾健康的事件。突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理原則包括統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作等。答案分析:掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念和應急處理原則,對于應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件至關重要。28.健康教育是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會教育活動,使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險因素,預防疾病,促進健康,提高生活質量。健康促進是指一切能促使行為和生活條件向有益于健康改變的教育與環(huán)境支持的綜合體。答案分析:區(qū)分健康教育和健康促進的概念,有助于開展有效的健康相關工作。29.醫(yī)院感染是指住院病人在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染,包括在住院期間發(fā)生的感染和在醫(yī)院內(nèi)獲得出院后發(fā)生的感染,但不包括入院前已開始或者入院時已處于潛伏期的感染。醫(yī)院感染的防控措施包括消毒、滅菌、隔離、合理使用抗菌藥物等。答案分析:掌握醫(yī)院感染的概念和防控措施,有助于保障醫(yī)療安全。30.疫苗接種是預防和控制傳染病最經(jīng)濟、有效的公共衛(wèi)生干預措施。我國疫苗分為一類疫苗和二類疫苗。一類疫苗是指政府免費向公民提供,公民應當依照政府的規(guī)定受種的疫苗;二類疫苗是指由公民自費并且自愿受種的其他疫苗。答案分析:了解疫苗接種的意義和疫苗分類,有助于提高疫苗接種率,預防傳染病。醫(yī)學倫理學與衛(wèi)生法規(guī)知識31.醫(yī)學倫理學的基本原則包括尊重原則、不傷害原則、有利原則和公正原則。尊重原則要求尊重患者的自主權、知情同意權等;不傷害原則是指在醫(yī)療過程中盡量避免對患者造成不必要的傷害;有利原則是指醫(yī)務人員的行為要以患者的利益為出發(fā)點,為患者謀利益;公正原則要求在醫(yī)療資源分配等方面做到公平、公正。答案分析:掌握醫(yī)學倫理學基本原則的內(nèi)涵,有助于在醫(yī)療實踐中做出符合道德的決策。32.醫(yī)患關系是指醫(yī)方與患方在醫(yī)療實踐活動中基于患者健康利益所構成的一種醫(yī)學人際關系。良好的醫(yī)患關系的建立需要醫(yī)務人員具備良好的溝通能力、尊重患者、理解患者等。答案分析:了解醫(yī)患關系的概念和建立良好醫(yī)患關系的要點,有助于改善醫(yī)療服務質量。33.《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》規(guī)定,醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中享有在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi),進行醫(yī)學診查、疾病調查、醫(yī)學處置等權利,同時也應履行遵守法律、法規(guī),遵守技術操作規(guī)范等義務。答案分析:明確醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中的權利和義務,有助于規(guī)范醫(yī)師的執(zhí)業(yè)行為。34.《醫(yī)療機構管理條例》規(guī)定,醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)必須進行登記,領取《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》。醫(yī)療機構必須按照核準登記的診療科目開展診療活動。答案分析:掌握醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)的相關規(guī)定,有助于規(guī)范醫(yī)療機構的管理。35.《醫(yī)療事故處理條例》規(guī)定,醫(yī)療事故是指醫(yī)療機構及其醫(yī)務人員在醫(yī)療活動中,違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護理規(guī)范、常規(guī),過失造成患者人身損害的事故。根據(jù)對患者人身造成的損害程度,醫(yī)療事故分為四級。答案分析:了解醫(yī)療事故的概念和分級,有助于正確處理醫(yī)療糾紛。36.《傳染病防治法》規(guī)定,國家對傳染病防治實行預防為主的方針,防治結合、分類管理、依靠科學、依靠群眾。傳染病分為甲類、乙類和丙類。甲類傳染病包括鼠疫、霍亂。答案分析:掌握傳染病防治的方針和分類,有助于做好傳染病的防控工作。37.《藥品管理法》規(guī)定,藥品是指用于預防、治療、診斷人的疾病,有目的地調節(jié)人的生理機能并規(guī)定有適應癥或者功能主治、用法和用量的物質。藥品生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營企業(yè)必須遵守《藥品生產(chǎn)質量管理規(guī)范》(GMP)和《藥品經(jīng)營質量管理規(guī)范》(GSP)。答案分析:了解藥品的定義和相關管理規(guī)范,有助于保障藥品質量。38.《獻血法》規(guī)定,國家實行無償獻血制度,提倡18周歲至55周歲的健康公民自愿獻血。血站是采集、提供臨床用血的機構,是不以營利為目的的公益性組織。答案分析:掌握獻血法的相關規(guī)定,有助于推動無償獻血工作的開展。39.《母嬰保健法》規(guī)定,醫(yī)療保健機構應當為公民提供婚前保健服務和孕產(chǎn)期保健服務。婚前保健服務包括婚前衛(wèi)生指導、婚前衛(wèi)生咨詢、婚前醫(yī)學檢查;孕產(chǎn)期保健服務包括母嬰保健指導、孕婦、產(chǎn)婦保健、胎兒保健、新生兒保健。答案分析:了解母嬰保健法的相關內(nèi)容,有助于保障母嬰健康。40.《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》規(guī)定,突發(fā)事件發(fā)生后,國務院設立全國突發(fā)事件應急處理指揮部,由國務院有關部門和軍隊有關部門組成,國務院主管領導人擔任總指揮,負責對全國突發(fā)事件應急處理的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮。答案分析:掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理的組織領導機制,有助于有效應對突發(fā)事件。醫(yī)學心理學知識41.醫(yī)學心理學是研究心理現(xiàn)象與健康和疾病關系的學科。其研究任務包括研究心理因素在疾病發(fā)生、發(fā)展和轉歸中的作用;研究心理評估和心理干預的理論和方法等。答案分析:明確醫(yī)學心理學的研究任務,有助于理解該學科在醫(yī)學中的作用。42.心理過程包括認知過程、情感過程和意志過程。認知過程包括感覺、知覺、記憶、思維、想象等;情感過程是人對客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗;意志過程是指人自覺地確定目的,克服困難,實現(xiàn)目標的心理過程。答案分析:掌握心理過程的分類和各過程的內(nèi)涵,有助于了解人的心理活動規(guī)律。43.人格是指一個人整個的精神面貌,即具有一定傾向性的、穩(wěn)定的心理特征的總和。人格包括人格傾向性(如需要、動機、興趣等)和人格特征(如能力、氣質、性格等)。答案分析:了解人格的概念和組成部分,有助于理解個體的心理差異。44.心理應激是指個體在察覺需求與滿足需求的能力不平衡時傾向于通過整體心理和生理反應表現(xiàn)出來的多因素作用的適應過程。應激源可分為軀體性應激源、心理性應激源、社會性應激源和文化性應激源。答案分析:掌握心理應激的概念和應激源的分類,有助于應對生活中的各種應激事件。45.心身疾病是指心理社會因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展過程中起重要作用的軀體器質性疾病和軀體功能性障礙。常見的心身疾病有原發(fā)性高血壓、冠心病、消化性潰瘍等。答案分析:了解心身疾病的概念和常見類型,有助于從心理和生理兩方面綜合治療疾病。46.心理評估是依據(jù)心理學的理論和方法對人的心理品質及水平所作出的鑒定。常用的心理評估方法有觀察法、會談法、心理測驗法等。答案分析:掌握心理評估的概念和方法,有助于準確了解個體的心理狀態(tài)。47.心理治療是由經(jīng)過專業(yè)訓練的治療者,在一定的程序中通過與患者的不斷交流,在構成密切的治療關系的基礎

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