中秋活動(dòng)策劃方案(15篇)

中秋活動(dòng)策劃方案(15篇)中秋活動(dòng)策劃方案1一、活動(dòng)目的活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增強(qiáng)員工凝聚力和歸宿感。激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)感，為自己、為公司，更努力、更有價(jià)值感地投入工作。二、活動(dòng)主題九州升明月·利興賀金秋三、活動(dòng)時(shí)間20xx年9月13日13：30——17：30四、活動(dòng)地點(diǎn)整個(gè)公司區(qū)域內(nèi)五、活動(dòng)人員公司全體員工六、活動(dòng)形式舞臺區(qū)：在大草坪合適位置設(shè)一舞臺(具體見環(huán)境布置圖)，供游園會(huì)開幕式使用。游戲區(qū)：設(shè)置各類互動(dòng)游戲(共18個(gè))。兌獎(jiǎng)區(qū):b棟宿舍飯?zhí)脼閮丢?jiǎng)區(qū),隨時(shí)為員工兌換獎(jiǎng)品,現(xiàn)場需工作人員10人。七、活動(dòng)組織總策劃：陳*活動(dòng)策劃：康活動(dòng)協(xié)調(diào)：鄧、程、活動(dòng)主持：農(nóng)、周物品采購：鄧、康設(shè)備租賃：康獎(jiǎng)券制作：康安裝調(diào)試：呂、康安全保障：劉、劉現(xiàn)場清潔：羅、艾現(xiàn)場組織：人力資源部全體成員環(huán)境布置1、公司前后門各放一扇普通拱門。2、一廠、二廠、印花廠、b棟宿舍、c棟宿舍天臺插上彩旗，庫存量約100面，需租賃150面左右。3、廠區(qū)內(nèi)放置8個(gè)飄空氣球(附彩帶)，彩帶上書中秋聯(lián)語。(對聯(lián)已備)4、在b棟與c棟(14根)、一廠與印花廠(10根)之間拉上三角串旗。5、在廠區(qū)內(nèi)設(shè)置兩個(gè)帳蓬休息區(qū)(8頂3*3米帳蓬，每個(gè)休息區(qū)4頂)、每個(gè)室外游戲處放置一頂帳蓬(3*3米帳蓬)。九、活動(dòng)流程開幕式：1、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場(背景音樂：《歡迎進(jìn)行曲》)。2、總經(jīng)理致辭。3、副總經(jīng)理宣布：“我宣布33公司賀中秋游園活動(dòng)現(xiàn)在開始!”(鳴放禮炮，播放《團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)行曲》)。4、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩。5、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓退場。中秋活動(dòng)策劃方案2設(shè)計(jì)意圖：民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。2、體驗(yàn)分享、合作的快樂。3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、有關(guān)月亮的電子圖片、動(dòng)畫、故事傳說。2、活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。3、幼兒與老師一起準(zhǔn)備：月餅、水果、賀卡等?；顒?dòng)過程：1、猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁?？出示圖：月球圖片，講講月亮的變化。2、介紹中秋節(jié)的來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。3、講一講人們怎樣過中秋。（1）請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的？（2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？4、吃月餅，共同分享快樂。（1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。（2）教師簡單小結(jié)，月餅的分類（3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。延伸活動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒回家自制賀卡，并與同伴互送賀卡?；顒?dòng)反思：中秋佳節(jié)是我們中國一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日，一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動(dòng)前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)后開展的中秋主題活動(dòng)，請幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅，共享節(jié)日的快樂。品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化，因?yàn)橐恢币詾榘嗽率逯星锕?jié)都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)圓的意思。同時(shí)請幼兒通過邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。不足之處，本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些月亮的知識相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些，了解的會(huì)更多一些。老年人中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案2設(shè)計(jì)意圖：中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。活動(dòng)一：《快樂的中秋節(jié)》活動(dòng)目標(biāo)：1、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。2、能在調(diào)查、訪問、欣賞等活動(dòng)中獲得中秋節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并大膽地進(jìn)行表達(dá)與交流。3、能安靜的傾聽同伴的表述?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、家長協(xié)助幼兒收集各種資料和豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。2、幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書?；顒?dòng)過程：1、交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，知道中秋節(jié)的時(shí)間和有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。1）幼兒自由結(jié)伴交流自己調(diào)查的結(jié)果。2）集體交流，豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。（教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容進(jìn)行交流，提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的表述）。3）拓展有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)語：你還知道哪些關(guān)于中秋節(jié)的事情或問題？2、通過欣賞圖書《嫦娥奔月》，了解中秋節(jié)的有關(guān)傳說。1）欣賞圖書，了解《嫦娥奔月》的主要故事內(nèi)容。2）交流自己對圖書內(nèi)容的理解。指導(dǎo)語：你從這本書上看懂了什么？有什么問題？3）邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事。4）交流自己聽過的其他傳說?；顒?dòng)二：為歌曲《爺爺為我打月餅》伴奏活動(dòng)目標(biāo)：1、在熟悉歌曲旋律的基礎(chǔ)上，嘗試選用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。2、在看指揮演奏的過程中，能與集體的演奏保持和諧。3、體驗(yàn)集體合作演奏的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：樂曲磁帶、樂器（小鈴、舞板、鈴鼓等）?；顒?dòng)過程：1、欣賞歌曲，進(jìn)一步感受歌曲歡快的風(fēng)格。指導(dǎo)語：你們還記得這首歌嗎？名字叫什么？聽了有什么感覺？2、通過身體的動(dòng)作，感受歌曲的節(jié)奏。1）邊聽歌曲邊拍手，初步表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。2）共同設(shè)計(jì)身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。3）看指揮分聲部進(jìn)行身體動(dòng)作。3、嘗試用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。1）模仿樂器演奏的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲節(jié)奏。2）嘗試看指揮，用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。（教師提醒幼兒在演奏過程中，注意有節(jié)奏地敲擊樂器。3）交換樂器進(jìn)行演奏。活動(dòng)三：欣賞兒歌《月亮》活動(dòng)目標(biāo)：1、理解、學(xué)習(xí)兒歌，嘗試遷移已有經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)兒歌的句式創(chuàng)編兒歌的內(nèi)容。2、在觀察、發(fā)現(xiàn)關(guān)于月亮的畫面不斷變化的過程中，學(xué)習(xí)兒歌并嘗試創(chuàng)編?；顒?dòng)準(zhǔn)備：根據(jù)兒歌內(nèi)容制作的幻燈片三幅?；顒?dòng)過程：1、觀察第一幅幻燈片，發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)兒歌的第一句。（在觀察的過程中，教師引導(dǎo)幼兒逐一觀察畫面上不斷出現(xiàn)的樹、月亮和小鳥，用語言進(jìn)行描述，并學(xué)習(xí)兒歌中的語言。2、遷移對句式的感受和經(jīng)驗(yàn)，觀察第二幅、第三幅幻燈片，進(jìn)行學(xué)習(xí)。3、觀看幻燈片演示，欣賞老師完整地朗誦兒歌。4、遷移已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)編，體驗(yàn)快樂。（教師在創(chuàng)編的過程中，引導(dǎo)幼兒按句式進(jìn)行講述?；顒?dòng)四：欣賞古詩《靜夜思》活動(dòng)目標(biāo)：1、理解并學(xué)習(xí)古詩，能較有感情地進(jìn)行朗誦。2、通過觀察、交流和討論，感受古詩中寂靜的環(huán)境及詩人思念家鄉(xiāng)的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT課件?；顒?dòng)過程：1、觀看PPT課件，通過觀察、交流和討論，感受并理解古詩。1）完整欣賞PPT課件，初步感受畫面。指導(dǎo)語：你看到了什么？有什么感覺？2）第二次欣賞課件，感受古詩中寂靜的環(huán)境。3）再次欣賞，感受詩人思念家鄉(xiāng)的情感。2、學(xué)習(xí)古詩，能較有感情地進(jìn)行朗誦?；顒?dòng)五：《觀看做月餅》活動(dòng)目標(biāo)：1、在觀看做月餅的過程中，知？樂譜髟鹵牟牧?、工具、用途及方法。?、積極參與活動(dòng)，大膽地表達(dá)自己的想法和發(fā)現(xiàn)。3、體驗(yàn)和嘉賓一起參與活動(dòng)及品嘗的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：邀請制作月餅的嘉賓來園（攜帶材料和工具）和幼兒共同做月餅。活動(dòng)過程：1、向做月餅的嘉賓問好，激發(fā)參與活動(dòng)的興趣。2、認(rèn)識制作月餅的材料和工具，了解其用途。3、根據(jù)材料和工具，猜測制作月餅的方法。指導(dǎo)語：剛才嘉賓給我們介紹了制作月餅的工具和材料，它們在制作月餅的過程中，有著不同的用處。誰來猜一猜月餅到底是怎么做出來的？4、觀看嘉賓制作月餅，了解制作的方法。（在活動(dòng)中，可以請部分幼兒嘗試參與制作，獲得親身感受。5、烘烤和品嘗月餅，體驗(yàn)快樂。老年人中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案3一、活動(dòng)目的：為了慶祝將要到來的中秋節(jié)和國慶節(jié)，加強(qiáng)學(xué)校教職工之間的溝通了解，使新老師盡快融入到學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭。二、活動(dòng)時(shí)間：9月25日（周二）下午4：15分。三、活動(dòng)地點(diǎn)：體育館。四、活動(dòng)安排：1、校長致辭；2、唱歌；3、介紹近期工會(huì)工作重點(diǎn)；4、抽三等獎(jiǎng)；5、游戲：花好月圓6、抽二等獎(jiǎng)；7、唱歌；8、抽一等獎(jiǎng)；9、宣布活動(dòng)結(jié)束。抽獎(jiǎng)活動(dòng)（按290人計(jì)算）三等獎(jiǎng)：70人；二等獎(jiǎng)：30人；一等獎(jiǎng)：20人。老年人中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案4一、活動(dòng)背景中秋佳節(jié)二、活動(dòng)目的加強(qiáng)藥店外在形象，擴(kuò)大知名度。三、活動(dòng)主題送給你家一般的溫暖四、活動(dòng)時(shí)間20xx年XX月XX日—20xx年XX月XX日五、活動(dòng)方式打折、買贈(zèng)、義賣六、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一1、凡在促銷期間，本店所有感冒類藥品均九折銷售，會(huì)員及持有本店以往消費(fèi)收銀條的顧客可以享受八折優(yōu)惠。2、老年人消費(fèi)達(dá)50元以上，可憑身份證及收銀條獲得免費(fèi)出診卡一張。3、貧困家庭憑借證明可免費(fèi)獲得家庭藥箱一盒（共500份）?；顒?dòng)二本店開展xx老年人保健品義賣活動(dòng)，所得利潤全部捐于xx貧困基金，用于無錢就醫(yī)的同胞。凡參與者都可以在愛心展板上簽名獻(xiàn)祝福。七、活動(dòng)宣傳宣傳單、dm單、展板、店外條幅、報(bào)紙、無線電、電視、網(wǎng)絡(luò)。八、活動(dòng)預(yù)算略九、活動(dòng)注意1、所有營業(yè)員、促銷員要做到溫暖到家的氣氛。2、要充分利用媒體來宣傳此事，加強(qiáng)企業(yè)形象及力度。3、贈(zèng)品要提前準(zhǔn)備，統(tǒng)一定做。最后，再次提醒，藥店的兩節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備要提前，規(guī)劃到每個(gè)時(shí)間點(diǎn)，宣傳要到位，每年的宣傳要有一個(gè)主題，且有新意，藥店可以借鑒商超的活動(dòng)，結(jié)合自己的受眾人群適度調(diào)整。主題口號：1、真情回報(bào)，購物有禮，大型優(yōu)惠活動(dòng)2、專家現(xiàn)場免費(fèi)義診，儀器免費(fèi)檢測3、會(huì)員獎(jiǎng)品大派送老年人中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案5活動(dòng)主題全公司——與你同行的明天活動(dòng)目的1、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。3、有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。4、通過xx公司生活秀使xx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的行為識別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。xx公司總部及xxx公司員工活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日晚活動(dòng)地點(diǎn)：xxx公司總部食堂主辦單位：xxx公司承辦單位：x策劃公司活動(dòng)內(nèi)容一、節(jié)目征集：1、總部各部門，每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目；x公司不少于3個(gè)節(jié)目2、本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作3、本周五進(jìn)行排練4、節(jié)目申報(bào)者請自備伴奏樂器或音帶cd二、20xx年中秋晚會(huì)現(xiàn)場主干時(shí)間分配：1民樂中秋宣傳片又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端2領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工致辭和講話，并邀請大家共同舉杯中秋活動(dòng)策劃方案3活動(dòng)目的1、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。3、有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到xxxx公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)xxxx公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。4、通過xxxx公司生活秀使xxxx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。xxxx公司總部及xxxxx公司員工活動(dòng)時(shí)間：20xx年月日晚活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxx公司總部食堂主辦單位xxxxx公司承辦單位x策劃公司活動(dòng)內(nèi)容一、節(jié)目征集：1、總部各部門，每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目;x公司不少于3個(gè)節(jié)目2、本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作3、本周五進(jìn)行排練4、節(jié)目申報(bào)者請自備伴奏樂器或音帶cd二、xxxx年中秋晚會(huì)現(xiàn)場主干時(shí)間分配：1、民樂中秋宣傳片又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端2、領(lǐng)導(dǎo)致辭由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請xxxx先生給xxxx公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯演出3、由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)4、xxxx公司生活秀說明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓xxxx公司人認(rèn)識自我，在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門，未來代表的是整個(gè)xxxx公司的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒?dòng)的參與性和觀賞性很高。有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來參加這場xxxx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。5、游戲6、抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)效果預(yù)測鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)xxxx公司內(nèi)部組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對xxxx公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心，對外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。媒介傳播策略1、鑒于《xxxx公司天地》9月號已交付印刷，先期報(bào)道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介，即在xxxx公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。2、活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道，有效運(yùn)用《xxxx公司天地》和xxxx公司主頁的優(yōu)勢。3、活動(dòng)執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿。4、活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道?？梢圆扇⌒麄靼搴秃?bào)的形式，將實(shí)況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁慶典活動(dòng)方案。廣告媒介傳播策略1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。2、活動(dòng)前的海報(bào)宣傳(可以作為海報(bào)文化普及的前期引導(dǎo))。3、一句話表述中秋您想看什么，意外驚喜等著您設(shè)立留言點(diǎn)，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化。實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施1、聯(lián)絡(luò)x分工司，邀請他們作為本次活動(dòng)的主辦單位，并邀請總部作為協(xié)辦單位。2、經(jīng)主辦單位協(xié)商通過后，將本次活動(dòng)方案上報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)。3、建立統(tǒng)一的實(shí)施策劃小組，將工作進(jìn)行分類，實(shí)施落實(shí)至責(zé)任人。活動(dòng)場地布置1、在設(shè)計(jì)和布置上，必須注意整體風(fēng)格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性，即保持標(biāo)志，背景板和主色調(diào)的一致，充分利用現(xiàn)場原有的條件下，做出新意。2、中心背景有一面珠光氣球和細(xì)霓虹組成的背景墻構(gòu)成，上面粘貼活動(dòng)的主題和xxxx公司的形象標(biāo)志。3、在舞臺中心背景的兩側(cè)，分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風(fēng)，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作。中秋活動(dòng)策劃方案4一、主題目標(biāo)1明白陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。2了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒經(jīng)過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習(xí)俗。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。2懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。3展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。（事先發(fā)放記錄單）。三、區(qū)域活動(dòng)開開心心來中秋1繪畫：供給水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。2泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。3美工：供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。4制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。四、家園共育1有條件的家庭，晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。2與幼兒一齊準(zhǔn)備一個(gè)燈籠，是共同制作的。3督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。中秋活動(dòng)策劃方案5"中秋節(jié)"是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當(dāng)"中秋節(jié)"來臨之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會(huì)帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到"中秋節(jié)"的話題，為此，老師引導(dǎo)孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動(dòng)。一、主題目標(biāo)：1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習(xí)俗，加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國結(jié)等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。3、樂意參與活動(dòng)，愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來感受中國民族文化的魅力。4、通過觀察、動(dòng)手操做、品嘗月餅活動(dòng)，體驗(yàn)在集體活動(dòng)中交往、合作、分享的快樂。二、主題預(yù)知思考1、查一查，聽一聽：來歷——中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)；習(xí)俗——各地習(xí)俗（如：北京地區(qū)"送兔爺"）2、做一做，看一看：制作月餅；裝飾"月亮"；制作"月亮"；給親人祝福3、嘗一嘗，說一說：品嘗月餅——種類、味道、制作（外形、材料）；茶——茶文化（來源、茶道）、種類（名稱、顏色、外形）、作用——（保健、治療、休閑、工業(yè)）、參觀茶葉店4、講一講，唱一唱：中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事（嫦娥奔月）、中秋節(jié)的音樂、賞月（月亮的秘密、月亮是什么樣子的——月圓、月缺）環(huán)境創(chuàng)設(shè)三、主題墻飾收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。四、各活動(dòng)區(qū)美工區(qū)：提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動(dòng)。閱讀區(qū)：收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。益智區(qū)：各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等，可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行"茶的作用、形狀"分類統(tǒng)計(jì)；觀察茶葉在水中的變化過程等。角色區(qū)：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演。五、家長工作：1、與孩子一起查閱相關(guān)資料，了解中秋節(jié)的來歷，講講一些相關(guān)的傳說；在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日。2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物及圖片，從中了解相關(guān)的知識。3、協(xié)助孩子一起完成主題活動(dòng)中相關(guān)的調(diào)查表，帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。中秋活動(dòng)策劃方案6一、活動(dòng)主題秋節(jié)燃情花好、月圓、人長壽——禮品展賣!自_月_日起，各種精品月餅、煙酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動(dòng)，優(yōu)惠的價(jià)格，精美的禮品，表達(dá)您一份濃濃的情誼!二、促銷活動(dòng)活動(dòng)一、海底撈月大行動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：_月_日至_月_日活動(dòng)辦法：_月_日—_日，凡在當(dāng)日一般商品單張收銀單滿___元以上、特殊商品單張收銀單滿____元以上，即可憑購物單到商場負(fù)一樓超市入口處參加游戲。摸獎(jiǎng)設(shè)置：設(shè)置一個(gè)透明玻璃摸獎(jiǎng)箱，箱內(nèi)裝的___個(gè)玻璃球。顧客單手手背向上，一次性摸出多少玻璃球即贈(zèng)送相應(yīng)金額的購物券。摸獎(jiǎng)方法：顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球，當(dāng)日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿____元，均可按摸球規(guī)則摸一次(每人僅可摸一次)，獎(jiǎng)金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定，每個(gè)球_元，抓多少，送多少。獎(jiǎng)券發(fā)放：每組設(shè)置_人，一人登記發(fā)票，確認(rèn)抓球次數(shù)；一人組織活動(dòng)的開展；一人發(fā)獎(jiǎng)券。預(yù)計(jì)獎(jiǎng)金：預(yù)計(jì)_日銷售_萬元，每筆___元，最多有__人摸獎(jiǎng)。按每人平均__元計(jì)算，合計(jì)約_萬元(實(shí)際約為一半，費(fèi)用約為實(shí)際銷售的_%)。要求：1、質(zhì)管部作好促銷活動(dòng)的店內(nèi)廣播。2、綜合辦負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和組織和摸球道具的準(zhǔn)備，以及對摸球工作人員的培訓(xùn)。3、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的秩序維護(hù)。4、業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)購物券的準(zhǔn)備。5、摸球人員要求認(rèn)真負(fù)責(zé)，要耐心對顧客講解活動(dòng)二、購物抽獎(jiǎng)送月餅1、凡在20_年_月_日—_月_日在本商場當(dāng)日購物一般商品單張收銀單滿___元、特殊商品單張收銀單滿____元即可參加抽獎(jiǎng)一次。2、抽獎(jiǎng)憑有效購物單，最多限抽一次。3、抽獎(jiǎng)方式在一抽獎(jiǎng)箱放置__乒乓球，其中獎(jiǎng)球?yàn)開個(gè)(一等獎(jiǎng)_個(gè)，二等獎(jiǎng)_個(gè)，三等獎(jiǎng)_個(gè))，空球?yàn)開_個(gè)，一次抽一個(gè)球，以抽出的球決定中獎(jiǎng)與否(每次只能抽一個(gè)球，多抽作廢)。4、若抽中獎(jiǎng)球，則當(dāng)場兌獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品設(shè)置為：一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值__元的月餅購物券一張二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值_元的月餅購物券一張三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值_元的月餅購物券一張5、購物券僅限在指定時(shí)間內(nèi)在本商場購買月餅，如不要視為自動(dòng)放棄，恕不兌現(xiàn)金。費(fèi)用預(yù)算：預(yù)計(jì)三日銷售__萬元，每筆__元，最多有__人次摸獎(jiǎng)，設(shè)若一、二、三等獎(jiǎng)命中率分別為_%、_%、_%，相應(yīng)獎(jiǎng)金為__元、__元、__元，共計(jì)_萬元，占銷售額的_%。中秋活動(dòng)策劃方案7一、實(shí)施背景：讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天三、活動(dòng)目的：1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)一、情境導(dǎo)入二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說中秋1、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案2、舉辦月餅宴五、小結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!第三階段：拓展，延伸。中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。2、中秋的傳說和故事。3、月亮的傳說與故事。4、關(guān)于月球的小知識。5、關(guān)于中秋的詩詞。中秋活動(dòng)策劃方案8主題活動(dòng)二：制作月餅1、活動(dòng)要求：(1)在活動(dòng)中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。(2)進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說話，以不影響他人為原則。(3)、活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。(4)、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。活動(dòng)過程：(1)、孩子和家長一起制作月餅。(2)、將做好的月餅放入烤箱中。(3)、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。(4)、室內(nèi)游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。(5)、品嘗月餅。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。3、知道吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。2、民間故事《常娥奔月》三、活動(dòng)過程：1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。3、了解人們在中秋節(jié)的活動(dòng)。問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?4、觀察月餅，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。教師問：月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹;月餅為什么是圓的呢?四、在中秋節(jié)歌曲中，分享月餅。中秋活動(dòng)策劃方案9一、活動(dòng)背景改革開放使中外文化交流空前活躍，大量外來文化快速涌入我國。在中外文化大交流、大碰撞過程中，我國的傳統(tǒng)文化受到了一定的沖擊，部分人，特別是青少學(xué)生在思想觀念、民族節(jié)日等方面出現(xiàn)盲目崇拜西方的傾向。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，許多傳統(tǒng)的節(jié)日文化，積淀著厚重的民族文化的精華。春節(jié)，老老少少，團(tuán)團(tuán)圓圓，走親訪友，互致祝福；清明節(jié)，踏青、掃墓、緬懷先烈、寄托哀思；中秋節(jié)，賞菊花、吃月餅、孝敬長輩，其樂融融，喜不自勝！作為我們中學(xué)生更不能熱熱鬧鬧過洋節(jié)，忘卻了弘揚(yáng)民族節(jié)日文化傳統(tǒng)，在盲目崇拜中迷失了自我。要讓每個(gè)同學(xué)謹(jǐn)記：一個(gè)沒有自己節(jié)日的民族，一個(gè)沒有自己文化的民族，是一個(gè)沒有希望的.民族。祖國的未來，民族的明天需要靠我們共同來撐起。二、活動(dòng)名稱：《走進(jìn)中秋節(jié)》三、活動(dòng)目標(biāo)：1.增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化熱愛。2.培養(yǎng)學(xué)生的探究歷史、主動(dòng)研討的習(xí)慣。3.讓學(xué)生了解并吸收中華民族傳統(tǒng)文化中的精華。四、活動(dòng)人員：八（二）班全體學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容：搜集資料，分析整理，完成作品，演示作品，總結(jié)交流。六、活動(dòng)時(shí)間：用兩周時(shí)間，學(xué)生課外分組搜集整理資料，課內(nèi)小組交流并全班展示。七、活動(dòng)過程：（一）闡明活動(dòng)的內(nèi)容，布置任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)個(gè)參與。同學(xué)們，每年的中秋節(jié)我們都將與親人團(tuán)聚一堂，吃月餅，賞桂花、敘親情、享歡樂?？赡阒牢覀冎腥A民族為什么要重視這一天嗎？想不想了解這一節(jié)日的來歷？是否渴望知道關(guān)于這一節(jié)日的傳說、故事？你們已經(jīng)讀了很多的書，掌握了很多的知識，現(xiàn)在我們就用在課堂上學(xué)到的知識動(dòng)腦筋想辦法親自去查一查、找一找、問一問，再把了解到的情況以自己最喜歡和最擅長的方式向同學(xué)和老師匯報(bào)。1.了解中秋節(jié)的來歷（最少搜集一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的故事）；2.中華民族為什么重視中秋節(jié)，歷史淵源是什么？3.調(diào)查人們用哪些方式慶祝中秋節(jié)？4.搜集關(guān)于描寫中秋佳節(jié)的文章或優(yōu)美詩句？5.寫出自己的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告；6.設(shè)計(jì)自己最喜歡和最擅長的匯報(bào)方式；（歌舞、文章、書畫等形式不限）7.在全班匯報(bào)自己的活動(dòng)成果；（二）自行制訂調(diào)查方案，輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生完成活動(dòng)任務(wù)。在審視學(xué)生活動(dòng)方案，明確各同學(xué)（組）的調(diào)查要求的基礎(chǔ)上，不失時(shí)機(jī)的幫助其修改和制定切實(shí)可行的調(diào)查方案，讓學(xué)生知道綜合性學(xué)習(xí)制訂計(jì)劃或調(diào)查方案的重要性。對學(xué)生第一次的調(diào)查實(shí)踐主要是進(jìn)行有重點(diǎn)地指導(dǎo)，隨機(jī)進(jìn)行檢查，適時(shí)地教給學(xué)生方法幫助學(xué)生完成活動(dòng)任務(wù)。為了給學(xué)生留出足夠的時(shí)間去進(jìn)行調(diào)查搜集關(guān)于中秋節(jié)的知識，語文學(xué)科有意識少布置或者不布置課外作業(yè)外，為學(xué)生留出了更多的調(diào)查和研究時(shí)間。學(xué)生調(diào)查研究后，開始準(zhǔn)備成果匯報(bào)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)，由個(gè)人（或活動(dòng)小組）提交自己的活動(dòng)匯報(bào)形式。（三）分組展示活動(dòng)實(shí)踐的成果。同學(xué)們這次的綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，是一次創(chuàng)造性的嘗試，他們參加匯報(bào)活動(dòng)積極踴躍，并采用了講故事等多種形式展示活動(dòng)實(shí)踐的成果，使“中秋節(jié)”具有更豐富的內(nèi)涵。第一組匯報(bào)：帶有神話色彩的中秋節(jié)傳說。傳說一：嫦娥奔月說相傳，嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來的不死之藥后，飛到月宮。但瓊樓玉宇，高處不勝寒，所謂“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，正是她倍感孤寂之心情的寫照。后來，嫦娥向丈夫傾訴懊悔說：“明天乃月圓之候，你用面粉作丸，團(tuán)團(tuán)如圓月形狀，放在屋子的西北方向，然后再連續(xù)呼喚我的名字。三更時(shí)分，我就可以回家來了?！币钊?，照妻子的吩咐去做，屆時(shí)嫦娥果由月中飛來，夫妻重圓。中秋節(jié)做月餅供嫦娥的風(fēng)俗，也是由此形成。傳說二：吳剛伐桂說傳說月中有桂樹，《淮南子》已言“月中有桂樹”，后來的傳說更加具體，桂樹旁又添了一個(gè)伐桂之人吳剛。月中之桂樹與吳剛的傳說，以唐代段成式《酉陽雜俎》前集卷一《天咫》所載最為具體，其云：“舊言月中有桂、有蟾蜍，故異書言月桂高五百丈，下有一人常斫之，樹創(chuàng)隨合。人姓吳名剛，西河人，學(xué)仙有過，謫令伐樹?！币馑际钦f吳剛曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯(cuò)誤，仙人就把他發(fā)配到月亮，命令他砍伐不死之樹－－月桂。月桂高達(dá)五百丈，隨砍即合，炎帝就是利用這種永無休止的勞動(dòng)為對吳剛的懲罰。李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。傳說三：玉兔搗藥說此傳說最早見于《漢樂府?董逃行》：“玉兔長跪搗藥蛤蟆丸，奉上陛下一玉盤，服此藥可得神仙?！毕鄠髟铝林杏幸恢煌米樱瑴喩頋嵃兹缬?，所以稱作“玉兔”。這種白兔拿著玉杵，跪地?fù)v藥，成蛤蟆丸，服用此等藥丸可以長生成仙。玉兔恐怕是嫦娥在廣寒宮中最早的玩伴吧。第二組匯報(bào)：與歷史人物有聯(lián)系的中秋節(jié)傳說故事一：玄宗游月說相傳唐玄宗與申天師及道士鴻都中秋望月，突然玄宗興起游月宮之念，于是天師作法，三人一起步上青云，漫游月宮。但宮前有守衛(wèi)森嚴(yán)，無法進(jìn)入，只能在外俯瞰長安皇城。在此之際，忽聞仙聲陣陣，清麗奇絕，宛轉(zhuǎn)動(dòng)人！唐玄宗素來熟通音律，于是默記心中。這正是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞！”日后玄宗回憶月宮仙娥的音樂歌聲，自己又譜曲編舞，這便是歷史上有名的“霓裳羽衣曲”。故事二：貂蟬拜月說貂蟬是東漢末年司徒王允的歌女，國色天香，有傾國傾城之貌。傳說貂蟬降生人世，三年間當(dāng)?shù)靥倚踊ㄩ_即凋；貂蟬午夜拜月，月里嫦娥自愧不如，匆匆隱入云中；貂蟬身姿俏美，細(xì)耳碧環(huán)，行時(shí)風(fēng)擺楊柳，靜時(shí)文雅有余，貂蟬之美，蔚為大觀。正是因了這種美貌，讓弄權(quán)作威的董卓、勇而無謀的呂布反目成仇，使得動(dòng)亂不堪的朝野稍有安寧之象。故事三：月下獨(dú)酌說詩人李白寫自己在花間月下獨(dú)酌的情景。“對影成三人”句構(gòu)思奇妙，表現(xiàn)了他孤獨(dú)而豪放的情懷?！独钤娭苯狻罚骸按藢υ陋?dú)飲，放懷達(dá)觀以自樂也?！痹娙松蠄鰰r(shí)，背景是花間，道具是一壺酒，登場角色只是他自己一個(gè)人，動(dòng)作是獨(dú)酌，加上“無相親”三個(gè)字，場面單調(diào)得很。中秋活動(dòng)策劃方案10活動(dòng)主題：賞月，吃餅，娛樂中秋活動(dòng)時(shí)間：xx.9.2119：00—21：00活動(dòng)地點(diǎn)：秋水廣場活動(dòng)立意：月圓，家遠(yuǎn)，人圓1、豐富同學(xué)間交流，營造團(tuán)圓氣氛，體會(huì)中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂；2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能；3、營造和諧氛圍，放松身心?；顒?dòng)準(zhǔn)備：吳**負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食及獎(jiǎng)品（14號早晨一切都要準(zhǔn)備齊備）；張*負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書、活動(dòng)中游戲的準(zhǔn)備以及活動(dòng)現(xiàn)場的主持；王*負(fù)責(zé)回校車輛的聯(lián)系；鄭**負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相?；顒?dòng)流程：一、xx號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。二、到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動(dòng)正式開始，中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng)，拍照。三、賞月，分發(fā)月餅（吳**負(fù)責(zé)），向大家介紹活動(dòng)內(nèi)容（張*負(fù)責(zé)）用心體會(huì)中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠(yuǎn)方親友的思念之情）。四、互動(dòng)小游戲（50分鐘左右）1、拍七令從1—99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個(gè)問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題）。2、一塊五男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報(bào)數(shù)，在宣布開始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。五、8：00看噴泉，自由活動(dòng)，但以集體觀看為主，注意安全。六、集體有獎(jiǎng)游戲1、猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設(shè)有10道搶答題，答對加10分，答錯(cuò)扣十分。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎(jiǎng)品。2、歌曲接龍可將同學(xué)分為四組，從第一個(gè)人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂等）的歌曲；第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲；第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲；第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲；等四組接龍結(jié)束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動(dòng)開場氣氛。七、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請賴**領(lǐng)誦，人手一份序文。（用時(shí)20分鐘左右）八、活動(dòng)結(jié)束，集合清點(diǎn)人數(shù)，坐車返校。活動(dòng)金費(fèi)1、月餅、水果、獎(jiǎng)品等預(yù)計(jì)250。002、回程車費(fèi)預(yù)計(jì)150。00九、活動(dòng)組織及后勤服務(wù)中秋活動(dòng)策劃方案11一、目的1、公司通過活動(dòng)的方式表達(dá)對每一位員工中秋節(jié)的問候及祝福，讓員工過一個(gè)愉快的中秋。2、提高員工士氣，增強(qiáng)員工歸屬感，加強(qiáng)各部門員工的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的融洽。二、時(shí)間__三、地點(diǎn)__四、參加人員公司全體員工。五、相關(guān)準(zhǔn)備1、行政、人事部預(yù)先聯(lián)系好前期準(zhǔn)備事宜，做好活動(dòng)安排。2、相機(jī)。3、準(zhǔn)備好員工通訊錄，以便活動(dòng)中聯(lián)系，并可在現(xiàn)場為出差在外的員工送去祝福及問候。4、月餅__盒(每人__盒提前購買，送往錢柜__)，用于抽獎(jiǎng)的禮券(好利來禮券__份共__元：__元__張，__元__張，__元__張)。六、行程及活動(dòng)安排中午__員工相約前往樓下__。__至__員工邊吃午餐，邊可相互溝通;__至__領(lǐng)導(dǎo)對在場及出差在外員工的中秋祝福，員工自行點(diǎn)唱，中間穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng);__發(fā)放員工中秋福利月餅，每人一盒__以后離場。七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)__八、其余人員不能參加活動(dòng)的出差員工因失去抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，建議多發(fā)一盒月餅或以現(xiàn)金補(bǔ)貼。本活動(dòng)方案只需__天時(shí)間，無路上時(shí)間，因該天下午很多公司都會(huì)有活動(dòng)或提前放假，所以不太影響工作時(shí)間，又表達(dá)出公司對員工中秋的祝福。中秋活動(dòng)策劃方案12一、活動(dòng)內(nèi)容：1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，溫情全班”2、活動(dòng)目的：讓全班同學(xué)都感受節(jié)日的快樂和家庭的溫暖，增進(jìn)班級的`凝聚力，增強(qiáng)班級自豪感。3、活動(dòng)時(shí)間：農(nóng)歷八月十五晚上（7：00—9：30）4、活動(dòng)地點(diǎn)：xx5、主承辦單位：傳媒學(xué)院13級廣播電視新聞學(xué)專業(yè)6、參與對象：xx級廣播電視新聞學(xué)專業(yè)同學(xué)二、活動(dòng)整體構(gòu)思：三、活動(dòng)形式：聚會(huì)四、環(huán)境布置：聚會(huì)地點(diǎn)選在學(xué)院教室203和13棟前的草坪，分時(shí)間段來進(jìn)行。五、采購食品樣式：水果類：蘋果、橘子、西瓜、香蕉飲品類：可樂、雪碧、冰紅茶、礦泉水小吃類：瓜子、花生、薯片、餅干、開心果、餅干六、節(jié)目內(nèi)容：大家一起分享，不管是快樂的或者難過的，我們都一起陪著你。這個(gè)世界并不孤單。真心話大冒險(xiǎn)：同學(xué)們自由組合，怎么玩隨意，但輸了人必須接受懲罰，說出真心話或者按贏的人說的做。賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空，最圓最亮的時(shí)候，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。輪流來唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢？對吧。大家來唱唱歌，秀秀各自的歌喉?；顒?dòng)議程安排（詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員）說出你的故事7：05—7：35真心話大冒險(xiǎn)7：40—8：20{7：00—8：20這段時(shí)間在學(xué)院的203教室，除了月餅外拿出一部分吃的喝的出來。｝賞月亮吃月餅8：30—8：50輪流來唱支歌8：50—9：308：30—9：30這段時(shí)間在13棟的草坪，拿出所以吃的喝的，當(dāng)然走的時(shí)候要把所以垃圾都帶走。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（采購的水果、小吃、飲料、橫幅、氣球、絲帶）經(jīng)費(fèi)籌措：班費(fèi)、同學(xué)補(bǔ)貼中秋活動(dòng)策劃方案13一、活動(dòng)目標(biāo)文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多，時(shí)值“中秋節(jié)、教師節(jié)”雙節(jié)來臨，幼兒園策劃了一系列活動(dòng)方案，希望通過這一活動(dòng)，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)分享、學(xué)習(xí)感恩、積極表達(dá)、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：(一)中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起學(xué)習(xí)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、慶祝方式等系列節(jié)日知識，同時(shí)創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。1、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。(中班級)2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級)3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。(小班)4、學(xué)習(xí)歌唱教師的歌曲、兒歌;制作教師節(jié)手工小作品;繪畫《我的老師》。(小中大班)(二)家園合作：1、建議家長給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。2、鼓勵(lì)家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。3、參觀月餅街——(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等)4、親子猜謎語小游戲。4、人員安排：活動(dòng)總指揮中秋活動(dòng)策劃方案14一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。3、通過活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。4、體驗(yàn)分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。二、活動(dòng)形式班級集體活動(dòng)三、活動(dòng)內(nèi)容介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲等。四、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。（事先發(fā)放記錄單）。六、區(qū)域活動(dòng)1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。4、制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。七、家園共育1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關(guān)于