山東省臨沂市平邑縣2025-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題(B)_第1頁
山東省臨沂市平邑縣2025-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題(B)_第2頁
山東省臨沂市平邑縣2025-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題(B)_第3頁
山東省臨沂市平邑縣2025-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題(B)_第4頁
山東省臨沂市平邑縣2025-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題(B)_第5頁
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文檔簡介

山東省臨沂市平邑縣2025-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題〔B〕考試時(shí)間:60分鐘?總分:100分?年級/班級:七年級試卷標(biāo)題:山東省臨沂市平邑縣2025-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題〔B〕一、選擇題〔共10題,每題2分〕要求:從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案。1.以下哪種生物屬于單細(xì)胞生物?

A.螞蟻

B.海星

C.細(xì)菌

D.鳥類2.以下哪種生物屬于多細(xì)胞生物?

A.蘑菇

B.藻類

C.竹子

D.水母3.以下哪種生物屬于動物界?

A.樹木

B.草莓

C.蜘蛛

D.菜花4.以下哪種生物屬于植物界?

A.蜘蛛

B.螞蟻

C.草莓

D.鳥類5.以下哪種生物屬于真菌界?

A.蘑菇

B.藻類

C.樹木

D.草莓6.以下哪種生物屬于原核生物?

A.細(xì)菌

B.蘑菇

C.藻類

D.草莓7.以下哪種生物屬于真核生物?

A.細(xì)菌

B.蘑菇

C.藻類

D.草莓8.以下哪種生物屬于節(jié)肢動物?

A.蜘蛛

B.螞蟻

C.草莓

D.鳥類9.以下哪種生物屬于哺乳動物?

A.蜘蛛

B.螞蟻

C.草莓

D.鳥類10.以下哪種生物屬于鳥類?

A.蜘蛛

B.螞蟻

C.草莓

D.鳥類二、填空題〔共5題,每題2分〕要求:將正確答案填入空白處。1.生物的根本特征包括:__________、__________、__________、__________、__________。2.生物分類的根本單位是:__________、__________、__________、__________、__________。3.生物的遺傳物質(zhì)是:__________。4.生物的生殖方式有:__________、__________。5.生物的進(jìn)化歷程是:__________、__________、__________。三、簡答題〔共5題,每題5分〕要求:簡要答復(fù)以下問題。1.簡述生物的分類方法。2.簡述生物的根本特征。3.簡述生物的遺傳物質(zhì)。4.簡述生物的生殖方式。5.簡述生物的進(jìn)化歷程。四、計(jì)算題〔共5題,每題5分〕要求:根據(jù)題目要求進(jìn)行計(jì)算。1.一個(gè)生物種群中有100只螞蟻,其中有60只工蟻、20只兵蟻、10只雄蟻、10只雌蟻。請計(jì)算該種群中螞蟻的性別比例。2.一個(gè)生物種群中有100只兔子,其中有50只雄兔、50只雌兔。請計(jì)算該種群中兔子的性別比例。3.一個(gè)生物種群中有100只鳥類,其中有60只雄鳥、40只雌鳥。請計(jì)算該種群中鳥類的性別比例。4.一個(gè)生物種群中有100只魚類,其中有80只雄魚、20只雌魚。請計(jì)算該種群中魚類的性別比例。5.一個(gè)生物種群中有100只昆蟲,其中有60只雄蟲、40只雌蟲。請計(jì)算該種群中昆蟲的性別比例。五、實(shí)驗(yàn)題〔共5題,每題5分〕要求:根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)步驟:

〔1〕取一片洋蔥鱗片葉,將其放入盛有清水的培養(yǎng)皿中;

〔2〕將培養(yǎng)皿放入恒溫箱中,保持溫度為25℃;

〔3〕觀察洋蔥鱗片葉的變化,并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察動物細(xì)胞的質(zhì)壁別離現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)步驟:

〔1〕取一滴人的血液,滴入盛有清水的培養(yǎng)皿中;

〔2〕將培養(yǎng)皿放入恒溫箱中,保持溫度為25℃;

〔3〕觀察血液細(xì)胞的變化,并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。3.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)步驟:

〔1〕取一片洋蔥鱗片葉,將其放入盛有蔗糖溶液的培養(yǎng)皿中;

〔2〕將培養(yǎng)皿放入恒溫箱中,保持溫度為25℃;

〔3〕觀察洋蔥鱗片葉的變化,并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。4.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察動物細(xì)胞的質(zhì)壁別離現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)步驟:

〔1〕取一滴人的血液,滴入盛有蔗糖溶液的培養(yǎng)皿中;

〔2〕將培養(yǎng)皿放入恒溫箱中,保持溫度為25℃;

〔3〕觀察血液細(xì)胞的變化,并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。5.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)步驟:

〔1〕取一片洋蔥鱗片葉,將其放入盛有鹽酸的培養(yǎng)皿中;

〔2〕將培養(yǎng)皿放入恒溫箱中,保持溫度為25℃;

〔3〕觀察洋蔥鱗片葉的變化,并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。六、論述題〔共5題,每題10分〕要求:根據(jù)題目要求進(jìn)行論述。1.論述生物分類的意義。2.論述生物的根本特征對生物分類的影響。3.論述生物的遺傳物質(zhì)在生物進(jìn)化中的作用。4.論述生物的生殖方式對生物進(jìn)化的影響。5.論述生物的進(jìn)化歷程對生物分類的影響。本次試卷答案如下:一、選擇題答案及解析:1.C〔細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物〕2.C〔竹子屬于多細(xì)胞生物〕3.C〔蜘蛛屬于動物界〕4.C〔草莓屬于植物界〕5.A〔蘑菇屬于真菌界〕6.A〔細(xì)菌屬于原核生物〕7.B〔蘑菇屬于真核生物〕8.C〔蜘蛛屬于節(jié)肢動物〕9.B〔螞蟻屬于哺乳動物〕10.D〔鳥類屬于鳥類〕二、填空題答案及解析:1.生物的根本特征包括:生物的營養(yǎng)、呼吸、排泄、感應(yīng)、生長和繁殖。2.生物分類的根本單位是:種、屬、科、目、綱。3.生物的遺傳物質(zhì)是:DNA。4.生物的生殖方式有:有性生殖、無性生殖。5.生物的進(jìn)化歷程是:原始生命、無脊椎動物、脊椎動物、哺乳動物。三、簡答題答案及解析:1.生物的分類方法是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生態(tài)習(xí)性等方面的相似性和差異性進(jìn)行分類。2.生物的根本特征對生物分類的影響主要表達(dá)在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生態(tài)習(xí)性等方面,這些特征可以作為分類的依據(jù)。3.生物的遺傳物質(zhì)DNA在生物進(jìn)化中的作用是傳遞遺傳信息,維持物種的穩(wěn)定性和遺傳多樣性。4.生物的生殖方式對生物進(jìn)化的影響主要表達(dá)在遺傳多樣性、適應(yīng)性和物種形成等方面。5.生物的進(jìn)化歷程對生物分類的影響主要表達(dá)在生物分類體系的建立和生物多樣性的形成。四、計(jì)算題答案及解析:1.螞蟻的性別比例為:工蟻〔雌性〕:雄蟻〔雄性〕=6:1。2.兔子的性別比例為:雄兔〔雄性〕:雌兔〔雌性〕=1:1。3.鳥類的性別比例為:雄鳥〔雄性〕:雌鳥〔雌性〕=3:2。4.魚類的性別比例為:雄魚〔雄性〕:雌魚〔雌性〕=4:1。5.昆蟲的性別比例為:雄蟲〔雄性〕:雌蟲〔雌性〕=3:2。五、實(shí)驗(yàn)題答案及解析:1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果:洋蔥鱗片葉逐漸收縮,細(xì)胞質(zhì)壁別離現(xiàn)象明顯。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察動物細(xì)胞的質(zhì)壁別離現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果:人血液細(xì)胞逐漸收縮,細(xì)胞質(zhì)壁別離現(xiàn)象明顯。3.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果:洋蔥鱗片葉逐漸收縮,細(xì)胞質(zhì)壁別離現(xiàn)象明顯。4.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察動物細(xì)胞的質(zhì)壁別離現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果:人血液細(xì)胞逐漸收縮,細(xì)胞質(zhì)壁別離現(xiàn)象明顯。5.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果:洋蔥鱗片葉逐漸收縮,細(xì)胞質(zhì)壁別離現(xiàn)象明顯。六、論述題答案及解析:1.生物的分類方法的意義在于:有助于了解生物的多樣性、揭示生物之間的親緣關(guān)系、為生物資源的合理利用和保護(hù)提供依據(jù)。2.生物的根本特征對生物分類的影響:形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生態(tài)習(xí)性等方面的相似性和差異性是生物分類的重要依據(jù)。3.生物的遺傳物質(zhì)在生物

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