2024屆四川省成都市七中高三12月一診熱身考試理綜生物 含解析

2024屆四川省成都市七中高三12月一診熱身考試理綜生物試卷一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列關于細胞呼吸過程的描述，正確的是：A.有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細胞質基質中。B.無氧呼吸的產物是二氧化碳和水。C.呼吸作用的最終產物是丙酮酸。D.呼吸作用不需要酶的催化。2.下列關于光合作用中光反應的敘述，正確的是：A.光反應發(fā)生在葉綠體基質中。B.光反應的產物是ATP和[H]。C.光反應過程中釋放氧氣。D.光反應需要消耗ATP。3.下列關于DNA復制的特點，錯誤的是：A.DNA復制具有半保留性。B.DNA復制需要模板、原料、酶和能量。C.DNA復制過程中，DNA聚合酶只能從5'端向3'端延伸。D.DNA復制過程中，解旋酶負責打開DNA雙螺旋。4.下列關于遺傳信息的傳遞和表達，正確的是：A.轉錄過程需要RNA聚合酶催化。B.翻譯過程需要核糖體參與。C.遺傳密碼具有簡并性。D.遺傳密碼具有通用性。5.下列關于生物進化的描述，正確的是：A.生物進化是種群基因頻率的改變。B.自然選擇是生物進化的唯一機制。C.突變是生物進化的原材料。D.共同進化是指不同物種之間的進化。二、判斷題（每題1分，共5分）1.原核細胞沒有細胞核，因此沒有遺傳物質。2.有絲分裂過程中，DNA復制發(fā)生在間期。3.基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中。4.遺傳信息的傳遞方向是從DNA到RNA再到蛋白質。5.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。三、填空題（每題1分，共5分）1.細胞膜的主要成分是______和______，其功能特點是______和______。2.光合作用過程中，光反應的產物是______和______，暗反應的產物是______。3.DNA分子結構的主要特點有______、______和______。4.生物進化的基本單位是______，其直接證據(jù)是______。5.遺傳信息的表達包括______和______兩個過程。四、簡答題（每題2分，共10分）1.簡述酶的本質和特性。2.簡述有絲分裂不同時期的特點。3.簡述DNA復制的過程和條件。4.簡述基因突變對生物進化的意義。5.簡述生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能。五、應用題（每題2分，共10分）1.在光合作用過程中，光反應和暗反應分別發(fā)生在哪些部位？寫出光反應的總反應式。2.已知某基因座上有A、a兩種等位基因，若一個種群中AA個體占40%，Aa個體占50%，aa個體占10%，計算該種群中A和a基因的頻率。3.某同學在實驗中發(fā)現(xiàn)，在低溫條件下，酶的活性明顯降低，請解釋原因。4.在有絲分裂過程中，細胞核和細胞質的變化分別是什么？5.某生物的基因組中含有10對染色體，在減數(shù)分裂過程中，其配子中染色體數(shù)目是多少？六、分析題（每題5分，共10分）1.分析光合作用過程中光反應和暗反應之間的關系，并說明光反應對暗反應的影響。2.試分析生物進化過程中自然選擇的作用機制，并舉例說明。七、實踐操作題（每題5分，共10分）2.某同學在觀察植物細胞有絲分裂時，制作了臨時裝片。請根據(jù)實驗步驟，簡述制作臨時裝片的步驟，并說明各步驟的目的。注意事項2.每類題型均盡量體現(xiàn)知識點的全面性和層次性，符合高三學生的認知水平。3.建議根據(jù)實際教學情況調整題目難度和知識點分布。如需更多幫助，請隨時告知！八、專業(yè)設計題（每題2分，共10分）1.設計一個實驗來驗證植物光合作用需要光照的條件。請寫出實驗目的、材料、步驟、預期結果和結論。2.設計一個實驗來探究不同濃度鹽溶液對植物細胞質壁分離的影響。請寫出實驗目的、材料、步驟、預期結果和結論。3.設計一個實驗來觀察酵母菌的呼吸作用。請寫出實驗目的、材料、步驟、預期結果和結論。4.設計一個實驗來探究不同濃度生長素對植物生長的影響。請寫出實驗目的、材料、步驟、預期結果和結論。5.設計一個實驗來觀察植物細胞的質壁分離與復原現(xiàn)象。請寫出實驗目的、材料、步驟、預期結果和結論。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋“有絲分裂”的概念，并簡述其過程。2.解釋“減數(shù)分裂”的概念，并簡述其過程。3.解釋“基因突變”的概念，并簡述其類型。4.解釋“自然選擇”的概念，并簡述其作用。5.解釋“生態(tài)平衡”的概念，并簡述其影響因素。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考并解釋為什么生物的代謝需要酶的催化。2.思考并解釋為什么生物的遺傳信息需要通過DNA復制來傳遞。3.思考并解釋為什么生物的進化需要自然選擇的作用。4.思考并解釋為什么生物的生態(tài)平衡需要保持穩(wěn)定。5.思考并解釋為什么生物的多樣性對生態(tài)系統(tǒng)的重要性。十一、社會擴展題（每題3分，共15分）1.結合實際，談談你對“生物技術”在農業(yè)中的應用的認識。2.結合實際，談談你對“生物多樣性”保護的重要性。3.結合實際，談談你對“生物安全”的認識。4.結合實際，談談你對“生物倫理”的認識。5.結合實際，談談你對“生物與環(huán)境”關系的認識。注意事項2.每類題型均盡量體現(xiàn)知識點的全面性和層次性，符合高三學生的認知水平。3.建議根據(jù)實際教學情況調整題目難度和知識點分布。如需更多幫助，請隨時告知！一、選擇題1.細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質，其中磷脂雙分子層構成基本骨架，蛋白質則承擔功能。2.光合作用的主要場所是葉綠體，其中類囊體薄膜是光反應的場所。3.遺傳信息的傳遞過程中，DNA復制發(fā)生在細胞分裂間期。4.自然選擇學說是由達爾文提出的，其核心是“適者生存”。5.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點。二、填空題1.有絲分裂的前期，染色質高度螺旋化形成染色體，核膜和核仁逐漸解體。2.減數(shù)分裂過程中，同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離，非同源染色體自由組合。3.基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結構的改變。4.生物多樣性的保護措施包括就地保護和遷地保護，就地保護是主要形式。5.生物技術的應用領域包括農業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)和環(huán)境保護等。三、實驗題1.實驗目的：驗證植物光合作用需要光照的條件。材料：植物葉片、光照、黑暗環(huán)境、碘液等。步驟：將植物葉片分別置于光照和黑暗環(huán)境中，一段時間后用碘液檢測淀粉情況。預期結果：光照組葉片呈藍色，黑暗組葉片不呈藍色。結論：光照是植物光合作用的必要條件。2.實驗目的：探究不同濃度鹽溶液對植物細胞質壁分離的影響。材料：洋蔥鱗片葉表皮細胞、不同濃度鹽溶液、顯微鏡等。步驟：將洋蔥鱗片葉表皮細胞分別置于不同濃度鹽溶液中，觀察細胞形態(tài)變化。預期結果：高濃度鹽溶液中細胞發(fā)生質壁分離，低濃度鹽溶液中細胞無變化。結論：鹽溶液濃度影響植物細胞的質壁分離。四、簡答題1.生物的代謝需要酶的催化，因為酶能夠降低化學反應的活化能，提高反應速率，同時具有高效性和專一性。2.生物的遺傳信息需要通過DNA復制來傳遞，因為DNA復制保證了遺傳信息的穩(wěn)定性和準確性。3.生物的進化需要自然選擇的作用，因為自然選擇能夠淘汰不利變異，保留有利變異，推動物種進化。4.生物的生態(tài)平衡需要保持穩(wěn)定，因為生態(tài)平衡是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和功能發(fā)揮的基礎。5.生物的多樣性對生態(tài)系統(tǒng)的重要性體現(xiàn)在其維持生態(tài)平衡、提供資源和服務功能等方面。五、材料題1.材料描述：某農田使用農藥后，害蟲數(shù)量減少，但部分害蟲表現(xiàn)出抗藥性。分析：這是自然選擇的結果，抗藥性害蟲存活并繁殖，導致種群抗藥性增強。結論：合理使用農藥并研發(fā)新型農藥是解決抗藥性問題的有效途徑。2.材料描述：某濕地生態(tài)系統(tǒng)因污染導致生物多樣性下降。分析：污染破壞了濕地生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能，導致生物棲息地喪失和種群數(shù)量減少。結論：加強濕地保護，減少污染排放是恢復濕地生態(tài)平衡的關鍵。六、計算題1.題目：某生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級生物的能量傳遞效率為10%，第二營養(yǎng)級生物的能量為1.5×10?kJ，求第一營養(yǎng)級生物的能量。解答：第二營養(yǎng)級能量=第一營養(yǎng)級能量×10%第一營養(yǎng)級能量=第二營養(yǎng)級能量÷10%=1.5×10?÷10%=1.5×10?kJ。2.題目：某植物的光合作用速率為0.5gCO?/h，求其光合作用過程中消耗的氧氣量（光合作用方程式：6CO?+6H?O+光能→C?H??O?+6O?）。解答：光合作用過程中消耗的氧氣量=光合作用速率×6消耗的氧氣量=0.5×6=3g/h。七、論述題1.題目：試述基因工程在農業(yè)中的應用及其對社會的影響。解答：基因工程在農業(yè)中的應用包括抗蟲、抗病、抗逆等轉基因作物的培育。這些作物提高了農業(yè)生產效率，但同時也引發(fā)了對生物安全和環(huán)境安全的擔憂。因此，需要加強基因工程技術的規(guī)范管理和科學評估。2.題目：試述生物多樣性保護的意義和措施。解答：生物多樣性保護的意義在于維持生態(tài)平衡、保護生物資源、促進可持續(xù)發(fā)展。保護措施包括建立自然保護區(qū)、加強法律法規(guī)建設、提高公眾環(huán)保意識等。1.細胞結構與功能細胞膜的結構與功能細胞器（如線粒體、葉綠體、核糖體）的功能與特點細胞的代謝過程（如光合作用、呼吸作用）2.遺傳與進化遺傳信息的傳遞（DNA復制、轉錄、翻譯）遺傳規(guī)律（孟德爾遺傳定律、基因的自由組合定律）生物進化理論（自然選擇、共同祖先、物種形成）3.穩(wěn)態(tài)與調節(jié)內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制激素調節(jié)與神經調節(jié)免疫系統(tǒng)的功能與調節(jié)4.生態(tài)與環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的結構與功能生物多樣性的保護人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響5.生物技術基因工程的基本原理與應用克隆技術的倫理問題生物技術的安全性問題各題型知識點詳解及示例一、選擇題考察學生對基本概念和知識點的掌握情況，如細胞膜成分、光合作用場所等。二、填空題考察學生對關鍵過程和現(xiàn)象的描述能力，如有絲分裂前期變化、基因突變類型等。三、實