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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2024年河北石家莊工商職業(yè)學(xué)院招聘
考試筆試試題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是()。A.“有……的自由”B.“必須”C.“可以”D.“有權(quán)”【答案】:B2.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B.刻苦C.勤奮D.學(xué)以致用【答案】:A3.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式()A.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】:D4.在接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)上,與會(huì)黨員要對(duì)申請(qǐng)人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或()的方式進(jìn)行表決。A.口頭表決B.少數(shù)服從多數(shù)C.記名投票D.無(wú)記名投票【答案】:D5.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。A.7年B.6年C.5年D.8年【答案】:A6.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是()A.使學(xué)生了解社會(huì),提高他們的綜合素質(zhì)。B.傳道、授業(yè)、解惑C.掌握人類(lèi)知識(shí)D.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探尋知識(shí)的能力【答案】:D7.()是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.自我強(qiáng)化B.自我效能C.內(nèi)在動(dòng)機(jī)D.自我獎(jiǎng)懲【答案】:B8.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系,不愿封閉自己,這種特征是大學(xué)生人際交往動(dòng)機(jī)的()。A.迫切性B.單純性C.差異性D.多樣性【答案】:A9.下列不屬于師愛(ài)特征的是()。A.穩(wěn)定性B.職業(yè)對(duì)象性C.廣播性D.原則性【答案】:A10.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’,這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律”,這句話(huà)表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注每一位學(xué)生B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)C.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)【答案】:C11.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的多維模式,他認(rèn)為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的主體是()。A.專(zhuān)業(yè)倫理發(fā)展B.心理發(fā)展C.專(zhuān)業(yè)知能發(fā)展D.職業(yè)周期發(fā)展【答案】:C12.關(guān)于高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.在走上工作崗位后,隨著時(shí)間的推移,高校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升B.高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期過(guò)程C.高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程可以劃分為若干階段D.高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力【答案】:A13.在高等學(xué)校教育中,大學(xué)生對(duì)客觀(guān)世界的認(rèn)識(shí)主要借助的是()。A.生活經(jīng)驗(yàn)B.間接知識(shí)C.直接知識(shí)D.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)【答案】:B14.下列選項(xiàng)中,不屬于高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展外部途徑的是()。A.職中訓(xùn)練B.微格教學(xué)C.崗前培訓(xùn)D.團(tuán)隊(duì)合作【答案】:B15.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅(jiān)持以()為落腳點(diǎn)A.高等教育的特殊性B.主觀(guān)意愿C.公序良俗D.社會(huì)準(zhǔn)則【答案】:A16.奧爾波特把個(gè)人特質(zhì)按其對(duì)人格不同的影響和作用,區(qū)分為三個(gè)層次:首要特質(zhì)、()和次要特質(zhì)。A.重要特質(zhì)B.基本特質(zhì)C.邊緣特質(zhì)D.中心特質(zhì)【答案】:D17.下列哪一種教學(xué)方法更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識(shí)?()A.討論法B.案例教學(xué)法C.多媒體教學(xué)法D.講授法【答案】:D18.高校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的手段,不包括()。A.教育傳統(tǒng)習(xí)俗B.個(gè)別學(xué)生的評(píng)價(jià)C.校內(nèi)外輿論D.過(guò)程的考察和判斷【答案】:B19.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是()A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.學(xué)習(xí)材料C.興趣D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:C20.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標(biāo)志是()。A.道德良心B.教師道德規(guī)范C.教師道德義務(wù)D.教師道德原則【答案】:D21.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),最重要的是()A.虛懷若谷B.一視同仁C.實(shí)事求是D.死扣書(shū)本【答案】:C22.真正的大學(xué)(university)起源于()A.中世紀(jì)的西歐B.古代中國(guó)C.古希臘D.古代印度【答案】:A23.[]教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()A.實(shí)事求是B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.理論聯(lián)系實(shí)際D.與時(shí)俱進(jìn)【答案】:B24.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素是()。A.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德信念B.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志C.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德行為D.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德動(dòng)機(jī)【答案】:B25.下列選項(xiàng)不屬于高??茖W(xué)研究應(yīng)遵循的原則是()。A.科研和教學(xué)相互促進(jìn)的原則B.支持未成名者,重視開(kāi)拓新的研究領(lǐng)域的原則C.加速科技成果轉(zhuǎn)化和推廣的原則D.科研優(yōu)先的原則【答案】:D26.高校德育目標(biāo)的確定,必須堅(jiān)持()。A.民族傳統(tǒng)B.促進(jìn)高校學(xué)生成才C.時(shí)代特點(diǎn)D.社會(huì)主義方向【答案】:D27.()是指重新組合已有的知識(shí),找出新的解決問(wèn)題的思維。A.求異思維B.發(fā)散思維C.直覺(jué)思維D.創(chuàng)造性思維【答案】:D28.“它可以對(duì)廣大青年學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,使他們?cè)谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中始終保持清醒的頭腦和堅(jiān)定正確的政治方向?!币陨厦枋鲶w現(xiàn)出高等教育對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的()。A.前導(dǎo)性服務(wù)B.否定性服務(wù)C.超越性服務(wù)D.肯定性服務(wù)【答案】:A29.根據(jù)效度的分類(lèi),下面不是效度的類(lèi)型的是()。A.內(nèi)容效度B.構(gòu)想效度C.實(shí)證效度D.假象效度【答案】:D30.騎自行車(chē)的技能對(duì)學(xué)習(xí)騎三輪車(chē)有干擾作用,這種現(xiàn)象屬于()。A.負(fù)遷移B.正遷移C.垂直遷移D.逆向遷移【答案】:A31.下列哪一項(xiàng)是黨和國(guó)家提出并長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略A.生產(chǎn)優(yōu)先發(fā)展B.醫(yī)療優(yōu)先發(fā)展C.教育優(yōu)先發(fā)展D.文藝優(yōu)先發(fā)展【答案】:C32.我們與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)錯(cuò)誤的做法是()A.故意給領(lǐng)導(dǎo)出難題B.準(zhǔn)備好對(duì)策或答案,并且要在兩個(gè)以上C.任何地點(diǎn),不要固定在會(huì)議室、辦公室。D.優(yōu)劣對(duì)比,和一切可能的后果?!敬鸢浮浚篈33.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的團(tuán)體發(fā)展過(guò)程中,成員最主要的需求是利用團(tuán)體解決自己的問(wèn)題,這屬于團(tuán)體發(fā)展的()A.工作階段B.初創(chuàng)階段C.結(jié)束階段D.過(guò)渡階段【答案】:A34.對(duì)于教師更新教育理念的要求,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.師生關(guān)系中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教師的主導(dǎo)性B.教師應(yīng)當(dāng)從知識(shí)技能的傳授者拓展為人文精神的培育者C.教師不僅僅是知識(shí)的傳播者,更是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者D.教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)發(fā)展【答案】:A35.人格包括()和氣質(zhì)兩部分。A.能力B.性格C.品格D.個(gè)性【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括()。A.馬克思主義理論B.以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神C.社會(huì)主義榮辱觀(guān)D.愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神【答案】:BCD37.在職業(yè)實(shí)踐中,()才能做到公私分明。A.不得以權(quán)謀私B.增強(qiáng)大局意識(shí)C.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己D.富有奉獻(xiàn)精神【答案】:ABCD38.教師與同事彼此溝通,可以促進(jìn)()A.思維創(chuàng)新B.心理支持C.團(tuán)結(jié)合作D.集體智慧【答案】:ABD39.下列有關(guān)高校師生關(guān)系中,學(xué)生的相對(duì)獨(dú)立性和自主性的敘述,正確的有()。A.大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性是社會(huì)發(fā)展的客觀(guān)要求B.由于自我意識(shí)和反省水平不斷提高,學(xué)生需要獨(dú)立自主C.學(xué)生學(xué)習(xí)的相對(duì)獨(dú)立性仍需要教師的指導(dǎo)D.高校的教學(xué)形式和方法促進(jìn)了大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的發(fā)展【答案】:ABCD40.職業(yè)道德具有()。A.行業(yè)性B.明確性C.多樣性D.群體性【答案】:ABC41.相對(duì)于其他職業(yè)道德,教師職業(yè)道德的主要特征是()。A.在道德影響上更廣泛更深遠(yuǎn)B.在道德意識(shí)上有更高的要求C.在道德行為上有更突出的示范性D.在道德規(guī)范上更嚴(yán)格【答案】:ABC42.教學(xué)反思有如下特征()。A.過(guò)程性B.時(shí)效性C.反省性D.實(shí)踐性E.針對(duì)性【答案】:ABCDE43.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇,其特點(diǎn)包括()。A.內(nèi)隱性B.穩(wěn)定性C.公正性D.廣泛性E.綜合性【答案】:ABCDE44.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說(shuō)法中正確的有哪些?A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)C.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)D.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】:BC45.選題時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有()。A.問(wèn)題難易要適度B.主攻目標(biāo)要明確C.課題要有價(jià)值D.范圍的大小要適度E.課題的可行性【答案】:ABCDE46.堅(jiān)持集體主義,就必須堅(jiān)決反對(duì)個(gè)人主義。因?yàn)椋ǎ?。A.個(gè)人主義作為一種價(jià)值觀(guān)念和思想道德體系,是西方資本主義的產(chǎn)物B.個(gè)人主義是資產(chǎn)階級(jí)道德觀(guān)念的核心,它與集體主義根本對(duì)立C.個(gè)人主義與利己主義同義D.要堅(jiān)持社會(huì)主義,就必須反對(duì)個(gè)人主義【答案】:BD47.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段:()A.遵從B.轉(zhuǎn)變C.醒悟D.鞏固【答案】:BCD48.社會(huì)知覺(jué)印象形成的效應(yīng)有哪些?()A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)【答案】:ABCD49.教育研究的意義是()。A.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論B.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量C.提高教育決策水平、培育良好師資D.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神E.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向【答案】:ABCDE50.自我意識(shí)的心理成分包括()A.自我情感體驗(yàn)B.自我控制C.自我分化D.自我認(rèn)識(shí)【答案】:ABD51.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.巧溝通B.細(xì)管理C.勤警示D.常宣傳E.多落實(shí)【答案】:ABDE52.高等教育受大學(xué)生身心發(fā)展制約具體表現(xiàn)在()。A.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的順序性性影響B(tài).高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的非均衡性影響C.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的階段性影響D.高
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