2025年小學教師資格《綜合素質(zhì)》教育資源整合重點難點試題匯編（含答案）

2025年小學教師資格《綜合素質(zhì)》教育資源整合重點難點試題匯編（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、職業(yè)道德要求：考察學生對教師職業(yè)道德規(guī)范的理解和應用。1.下列哪項不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？A.尊重學生B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.違反紀律2.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“為人師表”，以下哪項不符合這一要求？A.教師要言行一致，以身作則B.教師要尊重學生，關(guān)心學生C.教師要廉潔從教，不謀取私利D.教師可以對學生進行體罰3.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“關(guān)愛學生”，以下哪項不符合這一要求？A.教師要關(guān)心學生的生活，關(guān)注學生的成長B.教師要尊重學生的個性，鼓勵學生發(fā)揮特長C.教師要對學生進行耐心指導，幫助學生解決問題D.教師可以對學生進行諷刺、挖苦、侮辱4.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“教書育人”，以下哪項不符合這一要求？A.教師要傳授知識，培養(yǎng)學生的能力B.教師要引導學生樹立正確的價值觀C.教師要關(guān)心學生的身心健康，幫助學生解決心理問題D.教師可以隨意給學生布置作業(yè)，增加學生負擔5.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“愛崗敬業(yè)”，以下哪項不符合這一要求？A.教師要熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學校發(fā)展B.教師要勤奮工作，認真?zhèn)湔n、上課C.教師要積極參加教研活動，提高教育教學水平D.教師可以不遵守學校紀律，隨意請假6.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“團結(jié)協(xié)作”，以下哪項不符合這一要求？A.教師要與其他教師相互尊重，團結(jié)合作B.教師要關(guān)心同事，幫助同事解決問題C.教師可以不參加學校組織的集體活動D.教師要積極參與學校管理，提出建設(shè)性意見7.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“嚴謹治學”，以下哪項不符合這一要求？A.教師要不斷學習，提高自己的教育教學水平B.教師要嚴謹治學，認真?zhèn)湔n、上課C.教師可以抄襲他人教案，不用自己備課D.教師要關(guān)注教育教學研究，不斷提高自己的教學能力8.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“終身學習”，以下哪項不符合這一要求？A.教師要樹立終身學習的理念，不斷提高自己B.教師要積極參加各種培訓，提高自己的教育教學水平C.教師可以不關(guān)心教育教學改革，不關(guān)注教育動態(tài)D.教師要勇于創(chuàng)新，不斷探索教育教學新方法9.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“公正廉潔”，以下哪項不符合這一要求？A.教師要公平對待每一位學生，不偏袒任何一方B.教師要廉潔從教，不謀取私利C.教師可以收受學生家長的禮物D.教師要自覺抵制各種不正之風10.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“關(guān)愛學生”，以下哪項不符合這一要求？A.教師要關(guān)心學生的生活，關(guān)注學生的成長B.教師要尊重學生的個性，鼓勵學生發(fā)揮特長C.教師要對學生進行耐心指導，幫助學生解決問題D.教師可以隨意給學生起綽號，嘲笑學生四、教育法律法規(guī)要求：考察學生對教育法律法規(guī)的理解和應用。1.根據(jù)我國《教育法》，下列哪項不屬于受教育者的權(quán)利？A.接受教育的權(quán)利B.選擇學校的權(quán)利C.參與學校管理的權(quán)利D.獲得學業(yè)證書的權(quán)利2.我國《義務教育法》規(guī)定，義務教育階段學校不得開除學生，以下哪項行為違反了這一規(guī)定？A.學校因?qū)W生成績差而開除學生B.學校因?qū)W生違反紀律而開除學生C.學校因?qū)W生患有疾病而開除學生D.學校因?qū)W生家庭困難而開除學生3.我國《教師法》規(guī)定，教師享有教育教學權(quán)，以下哪項不屬于教師的教育教學權(quán)？A.教師有權(quán)根據(jù)教學需要選擇教材B.教師有權(quán)根據(jù)學生情況調(diào)整教學內(nèi)容C.教師有權(quán)對學生的作業(yè)進行批改D.教師有權(quán)對學生進行體罰4.我國《未成年人保護法》規(guī)定，學校應當保護未成年學生的身心健康，以下哪項行為違反了這一規(guī)定？A.學校組織學生參加體育鍛煉B.學校對學生進行心理健康教育C.學校對學生進行安全知識教育D.學校對學生進行紀律教育5.我國《教育行政處罰暫行實施辦法》規(guī)定，教育行政處罰的種類包括警告、罰款、沒收違法所得、沒收違法頒發(fā)、吊銷許可證等，以下哪項不屬于教育行政處罰的種類？A.警告B.罰款C.沒收違法所得D.沒收違法頒發(fā)6.我國《教育法》規(guī)定，學校及其他教育機構(gòu)在民事活動中享有民事權(quán)利，承擔民事責任，以下哪項不屬于學校及其他教育機構(gòu)的民事權(quán)利？A.享有教育教學權(quán)B.享有科學研究權(quán)C.享有招生權(quán)D.享有知識產(chǎn)權(quán)7.我國《教育法》規(guī)定，國家實行教師資格制度，以下哪項不屬于教師資格的認定條件？A.具有良好的思想品德B.具有教育教學能力C.具有相應的學歷或者學位D.具有健康的教育教學條件8.我國《教育法》規(guī)定，學校及其他教育機構(gòu)在招生工作中應當遵循公開、公平、公正的原則，以下哪項行為違反了這一原則？A.學校公開招生簡章，接受學生報名B.學校根據(jù)學生成績擇優(yōu)錄取C.學校對學生進行面試，考察學生綜合素質(zhì)D.學校收取高額報名費9.我國《教育法》規(guī)定，學校及其他教育機構(gòu)應當建立健全內(nèi)部管理制度，以下哪項不屬于學校及其他教育機構(gòu)的內(nèi)部管理制度？A.教學管理制度B.學生管理制度C.財務管理制度D.招生管理制度10.我國《教育法》規(guī)定，學校及其他教育機構(gòu)應當加強教育教學管理，提高教育教學質(zhì)量，以下哪項不屬于學校及其他教育機構(gòu)加強教育教學管理的內(nèi)容？A.加強教師隊伍建設(shè)B.加強課程建設(shè)C.加強教學設(shè)施建設(shè)D.加強學生管理五、教育政策法規(guī)要求：考察學生對教育政策法規(guī)的理解和應用。1.下列哪項不屬于我國教育政策法規(guī)的基本原則？A.教育公平原則B.教育優(yōu)先發(fā)展原則C.教育自主原則D.教育創(chuàng)新原則2.我國《教育規(guī)劃綱要》提出，到2020年，我國教育現(xiàn)代化取得重要進展，以下哪項不屬于我國教育現(xiàn)代化的目標？A.基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化B.基本形成學習型社會C.基本實現(xiàn)教育普及化D.基本實現(xiàn)教育國際化3.我國《教育規(guī)劃綱要》提出，加強教師隊伍建設(shè)，提高教師待遇，以下哪項不屬于加強教師隊伍建設(shè)的內(nèi)容？A.提高教師學歷水平B.加強教師職業(yè)道德建設(shè)C.提高教師工資待遇D.減輕教師工作負擔4.我國《教育規(guī)劃綱要》提出，推進教育改革，以下哪項不屬于教育改革的內(nèi)容？A.教育管理體制改革B.教育結(jié)構(gòu)改革C.教育內(nèi)容改革D.教育方法改革5.我國《教育規(guī)劃綱要》提出，加強教育國際化，以下哪項不屬于加強教育國際化的內(nèi)容？A.加強與世界各國教育交流與合作B.積極引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源C.鼓勵學生出國留學D.減少對外交流與合作6.我國《教育規(guī)劃綱要》提出，推進教育公平，以下哪項不屬于推進教育公平的內(nèi)容？A.加大對農(nóng)村、貧困地區(qū)教育的投入B.保障適齡兒童、少年接受義務教育的權(quán)利C.促進教育資源共享D.提高教育收費標準7.我國《教育規(guī)劃綱要》提出，加強職業(yè)教育和繼續(xù)教育，以下哪項不屬于加強職業(yè)教育和繼續(xù)教育的內(nèi)容？A.加大職業(yè)教育投入B.改革職業(yè)教育體制C.提高職業(yè)教育質(zhì)量D.降低職業(yè)教育收費標準8.我國《教育規(guī)劃綱要》提出，加強特殊教育，以下哪項不屬于加強特殊教育的內(nèi)容？A.加大特殊教育投入B.改革特殊教育體制C.提高特殊教育質(zhì)量D.減少特殊教育招生規(guī)模9.我國《教育規(guī)劃綱要》提出，加強教育科學研究，以下哪項不屬于加強教育科學研究的內(nèi)容？A.加強教育理論建設(shè)B.加強教育實踐研究C.加強教育改革研究D.減少教育科學研究投入10.我國《教育規(guī)劃綱要》提出，加強教育信息化建設(shè)，以下哪項不屬于加強教育信息化建設(shè)的內(nèi)容？A.加強教育網(wǎng)絡建設(shè)B.提高教師信息技術(shù)應用能力C.開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源D.減少教育信息化建設(shè)投入六、教師職業(yè)道德規(guī)范要求：考察學生對教師職業(yè)道德規(guī)范的理解和應用。1.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“為人師表”，以下哪項不符合這一要求？A.教師要言行一致，以身作則B.教師要尊重學生，關(guān)心學生C.教師要廉潔從教，不謀取私利D.教師可以對學生進行體罰2.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“關(guān)愛學生”，以下哪項不符合這一要求？A.教師要關(guān)心學生的生活，關(guān)注學生的成長B.教師要尊重學生的個性，鼓勵學生發(fā)揮特長C.教師要對學生進行耐心指導，幫助學生解決問題D.教師可以隨意給學生起綽號，嘲笑學生3.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“教書育人”，以下哪項不符合這一要求？A.教師要傳授知識，培養(yǎng)學生的能力B.教師要引導學生樹立正確的價值觀C.教師要關(guān)心學生的身心健康，幫助學生解決心理問題D.教師可以隨意給學生布置作業(yè)，增加學生負擔4.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“愛崗敬業(yè)”，以下哪項不符合這一要求？A.教師要熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學校發(fā)展B.教師要勤奮工作，認真?zhèn)湔n、上課C.教師要積極參加教研活動，提高教育教學水平D.教師可以不遵守學校紀律，隨意請假5.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“團結(jié)協(xié)作”，以下哪項不符合這一要求？A.教師要與其他教師相互尊重，團結(jié)合作B.教師要關(guān)心同事，幫助同事解決問題C.教師可以不參加學校組織的集體活動D.教師要積極參與學校管理，提出建設(shè)性意見6.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“嚴謹治學”，以下哪項不符合這一要求？A.教師要不斷學習，提高自己的教育教學水平B.教師要嚴謹治學，認真?zhèn)湔n、上課C.教師可以抄襲他人教案，不用自己備課D.教師要關(guān)注教育教學研究，不斷提高自己的教學能力7.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“終身學習”，以下哪項不符合這一要求？A.教師要樹立終身學習的理念，不斷提高自己B.教師要積極參加各種培訓，提高自己的教育教學水平C.教師可以不關(guān)心教育教學改革，不關(guān)注教育動態(tài)D.教師要勇于創(chuàng)新，不斷探索教育教學新方法8.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“公正廉潔”，以下哪項不符合這一要求？A.教師要公平對待每一位學生，不偏袒任何一方B.教師要廉潔從教，不謀取私利C.教師可以收受學生家長的禮物D.教師要自覺抵制各種不正之風9.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“關(guān)愛學生”，以下哪項不符合這一要求？A.教師要關(guān)心學生的生活，關(guān)注學生的成長B.教師要尊重學生的個性，鼓勵學生發(fā)揮特長C.教師要對學生進行耐心指導，幫助學生解決問題D.教師可以隨意給學生起綽號，嘲笑學生10.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“為人師表”，以下哪項不符合這一要求？A.教師要言行一致，以身作則B.教師要尊重學生，關(guān)心學生C.教師要廉潔從教，不謀取私利D.教師可以對學生進行體罰本次試卷答案如下：一、職業(yè)道德1.D解析：違反紀律不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容，教師職業(yè)道德規(guī)范主要關(guān)注教師與學生、同事、學校和社會之間的關(guān)系。2.D解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師尊重學生，關(guān)愛學生，不應對學生進行任何形式的體罰。3.D解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師關(guān)愛學生，尊重學生的個性，鼓勵學生發(fā)揮特長，不應對學生進行諷刺、挖苦、侮辱。4.D解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師關(guān)心學生的身心健康，關(guān)注學生的成長，不應隨意給學生增加負擔。5.D解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師愛崗敬業(yè)，勤奮工作，認真?zhèn)湔n、上課，不應隨意請假。6.C解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師團結(jié)協(xié)作，關(guān)心同事，幫助同事解決問題，應積極參與學校組織的集體活動。7.C解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師嚴謹治學，不斷學習，提高自己的教育教學水平，不應抄襲他人教案。8.C解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師終身學習，樹立終身學習的理念，不斷提高自己，不應不關(guān)心教育教學改革。9.C解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師公正廉潔，公平對待每一位學生，不謀取私利，不應收受學生家長的禮物。10.D解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師關(guān)愛學生，尊重學生的個性，鼓勵學生發(fā)揮特長，不應隨意給學生起綽號，嘲笑學生。二、教育法律法規(guī)1.B解析：選擇學校的權(quán)利屬于受教育者的權(quán)利，其他選項都是受教育者的權(quán)利。2.A解析：學校因?qū)W生成績差而開除學生違反了《義務教育法》中關(guān)于義務教育階段學校不得開除學生的規(guī)定。3.D解析：教師享有教育教學權(quán)，包括選擇教材、調(diào)整教學內(nèi)容、批改作業(yè)等，體罰學生違反了學生權(quán)益。4.D解析：學校對學生進行紀律教育是符合教育法律法規(guī)的，其他選項都是學校應盡的責任。5.D解析：沒收違法頒發(fā)不屬于教育行政處罰的種類，其他選項都是教育行政處罰的種類。6.D解析：學校及其他教育機構(gòu)的民事權(quán)利包括教育教學權(quán)、科學研究權(quán)、招生權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等，知識產(chǎn)權(quán)不屬于民事權(quán)利。7.D解析：教師資格的認定條件包括具有良好的思想品德、教育教學能力、相應的學歷或者學位、健康的教育教學條件，健康的教育教學條件不屬于認定條件。8.D解析：學校對學生進行面試，考察學生綜合素質(zhì)是符合招生公平原則的，其他選項都是違反原則的行為。9.D解析：學校及其他教育機構(gòu)的內(nèi)部管理制度包括教學管理制度、學生管理制度、財務管理制度、招生管理制度等，財務管理制度不屬于內(nèi)部管理制度。10.D解析：學校及其他教育機構(gòu)應當加強教育教學管理，提高教育教學質(zhì)量，不應減少教育教學管理投入。三、教育政策法規(guī)1.C解析：教育自主原則不屬于我國教育政策法規(guī)的基本原則，其他選項都是基本原則。2.D解析：我國教育現(xiàn)代化的目標包括基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、基本形成學習型社會、基本實現(xiàn)教育普及化等，基本實現(xiàn)教育國際化不屬于目標。3.D解析：加強教師隊伍建設(shè)的內(nèi)容包括提高教師學歷水平、加強教師職業(yè)道德建設(shè)、提高教師工資待遇、減輕教師工作負擔等，減少教師工作負擔不屬于內(nèi)容。4.D解析：教育改革的內(nèi)容包括教育管理體制改革、教育結(jié)構(gòu)改革、教育內(nèi)容改革、教育方法改革等，減少對外交流與合作不屬于內(nèi)容。5.D解析：加強教育國際化的內(nèi)容包括加強與世界各國教育交流與合作、積極引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源、鼓勵學生出國留學等，減少對外交流與合作不屬于內(nèi)容。6.D解析：推進教育公平的內(nèi)容包括加大對農(nóng)村、貧困地區(qū)教育的投入、保障適齡兒童、少年接受義務教育的權(quán)利、促進教育資源共享等，提高教育收費標準不屬于內(nèi)容。7.D解析：加強職業(yè)教育和繼續(xù)教育的內(nèi)容包括加大職業(yè)教育投入、改革職業(yè)教育體制、提高職業(yè)教育質(zhì)量、減少職業(yè)教育收費標準等，減少職業(yè)教育收費標準不屬于內(nèi)容。8.D解析：加強特殊教育的內(nèi)容