石家莊市裕華區(qū)40中學(xué)2025屆物理八下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

石家莊市裕華區(qū)40中學(xué)2025屆物理八下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．如圖所示的兩個(gè)容積相同的圓筒形容器，分別裝滿不同的液體，已知距容器底部距離相等的A、B兩點(diǎn)處液體壓強(qiáng)pA＝pB，則兩容器底部所受的液體壓力F甲、F乙和壓強(qiáng)p甲、p乙的關(guān)系是（）A．F甲＞F乙，p甲＞p乙 B．F甲＞F乙，p甲＝p乙C．F甲＝F乙，p甲＜p乙 D．F甲＜F乙，p甲＜p乙2．如圖所示，把不同的小球放在相同的斜面上自由滾下，撞擊靜止在水平面上的木塊進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，能說(shuō)明物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量有關(guān)的是A．甲、丙B．乙、丙C．甲、乙D．甲、乙、丙3．質(zhì)量為m的小環(huán)穿在固定的光滑曲桿上，從某點(diǎn)A靜止釋放后沿曲桿運(yùn)動(dòng)，如圖所示．不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是（）A．只要A點(diǎn)高于D點(diǎn)，小環(huán)就能到達(dá)D點(diǎn)B．若小環(huán)能到達(dá)D點(diǎn)，離開(kāi)D點(diǎn)后將豎直向下運(yùn)動(dòng)C．小環(huán)從A點(diǎn)到D點(diǎn)，重力勢(shì)能一直減小，機(jī)械能不變D．小環(huán)從A點(diǎn)到B點(diǎn)，動(dòng)能一直增加，機(jī)械能不變4．下列所示現(xiàn)象中，對(duì)物體做功的是A．搬而未起B(yǎng)．提著滑板在水平路面上前行C．人將木箱推到斜面的頂端D．舉著杠鈴在空中不動(dòng)5．如圖所示，甲、乙兩個(gè)相同的燒杯中裝有不同的液體，將兩個(gè)完全相同的物體A、B分別放入甲、乙兩杯液體中。靜止時(shí)，物體A在甲杯液體中處于懸浮狀態(tài)，物體B在乙杯液體中處于漂浮狀態(tài)，兩杯中的液體液面高度均為h。下列判斷正確的是（）A．甲杯中的液體密度大于乙杯中的液體密度B．甲杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)等于乙杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)C．甲燒杯對(duì)桌面的壓力小于乙燒杯對(duì)桌面的壓力D．甲杯液體中物體A受的浮力小于乙杯液體中物體B受的浮力6．在木棒的一端纏繞一些銅絲做成簡(jiǎn)易密度計(jì)，將其放入盛有不同液體的燒杯中，它會(huì)豎直立在液體中，由觀察到的現(xiàn)象可以判斷，下列燒杯中的液體密度最大的是（）A．AB．BC．CD．D7．下圖中以科學(xué)家名字作為功的單位的是A．牛頓B．帕斯卡C．焦耳D．瓦特8．如圖甲所示，靜止時(shí)U型管兩側(cè)液面相平。若要出現(xiàn)圖乙的情景，下列方法可行的是（）A．沿右管口水平方向吹氣B．沿左管口水平方向吹氣C．向左管抽氣D．向右管打氣9．關(guān)于慣性，以下說(shuō)法正確的是（）A．殲擊機(jī)戰(zhàn)斗前拋掉副油箱是為了減小慣性、提高靈活性B．物體在失重時(shí)，慣性消失C．汽車駕駛員和乘客系安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性D．高速公路嚴(yán)禁超速，是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大10．圖1中力水平拉動(dòng)重為G的物體A在水平路面勻速移動(dòng)了S。改用滑輪組拉動(dòng)A在同一路面勻速移動(dòng)了S，拉力為（如圖2）?此過(guò)程滑輪組（）A．總功率為 B．額外功為C．額外功為 D．機(jī)械效率為11．下列現(xiàn)象中，能用慣性知識(shí)解釋的是A．手中的石頭釋放后，下落得越來(lái)越快B．在水平操場(chǎng)上滾動(dòng)的足球，最終要停下來(lái)C．汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，車輪上纏繞鐵鏈D．行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾12．兩名舉重運(yùn)動(dòng)員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時(shí)間相等，如圖所示，則A．甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較小 B．甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，他們的功率相等C．甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較大 D．甲、乙運(yùn)動(dòng)員做功相等，功率相等二、填空題13．小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一物體所受的重力時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，是________N。14．“海斗號(hào)”潛水器的最大潛深達(dá)10767米，使我國(guó)成為世界第三個(gè)擁有萬(wàn)米級(jí)深潛器的國(guó)家。當(dāng)“海斗號(hào)”在萬(wàn)米深處繼續(xù)下潛時(shí)，受到海水的壓強(qiáng)_____，浮力_____（均選填“增大”、“減小”或“不變”）15．舉世矚目的南水北調(diào)中線工程取水丹江輸水北京，橫穿我們焦作市區(qū)，多個(gè)與它相交的南北路都架起了立交橋，而重要的南北要道塔南路就沒(méi)有架橋，卻是在路的下方挖涵洞，這樣既節(jié)省能源又能使水自流，如圖所示，這利用了_____的原理，其中家里的_____也是利用這個(gè)道理制成的．16．如圖，將一個(gè)重6N的金屬塊浸沒(méi)在水中，該彈簧測(cè)力計(jì)的量程為_(kāi)_______，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)______N，金屬塊在水中所受的浮力是_______N。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小偉同學(xué)猜想：物體動(dòng)能的大小可能跟物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。于是，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓小球沿光滑斜面自由向下滾動(dòng)，與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止。（1）該實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是________。（選填“小球”或“紙盒”）（2）圖甲是控制兩球的________相等，探究的是物體動(dòng)能跟________的關(guān)系。（3）在探究“物體動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖乙所示。讓質(zhì)量不同的兩個(gè)小球從同一斜面的同一高度滾下，將小球的________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能，讓兩個(gè)小球達(dá)到水平面時(shí)，具有相同的初速度。（4）通過(guò)圖甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：物體質(zhì)量越大，運(yùn)動(dòng)速度越大，它的動(dòng)能越________。（5）若水平面足夠光滑（完全沒(méi)有阻カ），則________（選填“能”或“不能”）得出以上結(jié)論，其原因是紙盒被撞擊后將________________。18．（8分）在《物體的浮與沉》學(xué)習(xí)中知道若物體浸沒(méi)在液體中，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則稱為懸浮。不少同學(xué)認(rèn)為只要是平衡狀態(tài)下也可以稱為懸浮狀態(tài)，大林同學(xué)提出如果在水中做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)受到液體阻力的作用不可稱為懸浮狀態(tài)，為此全班同學(xué)展開(kāi)了激烈的討論，最后認(rèn)為若做勻速直線運(yùn)動(dòng)不能算懸浮狀態(tài)，同時(shí)提出物體在液體中所受阻力的大小與什么因素有關(guān)。同學(xué)們上網(wǎng)查詢資料了解到同一物體在同一液體中所受阻力與物體的迎流面積（形狀）和物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。為了探究在液體中物體所受阻力的大小的影響因素，同學(xué)們借助自制潛水艇進(jìn)行了下列探究。（1）讓自制潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)如圖A，然后再其底部放置一些體積相同質(zhì)量忽略不計(jì)的泡沫小球（如圖B），通過(guò)不斷調(diào)整發(fā)現(xiàn)自左向右在底部依次黏貼1個(gè)、4個(gè)、9個(gè)泡沫球，然后使其從水底部浮起，當(dāng)上浮一段時(shí)間進(jìn)入指定豎直磚墻的區(qū)域時(shí)，用照相機(jī)通過(guò)每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄潛水艇的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，如圖C是其中一段的示意圖。對(duì)于在底部黏貼泡沫小球而不是其它地方黏貼的目的是_________。對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程，三次潛水艇上浮運(yùn)動(dòng)的速度之比是____，他們受到的液體阻力之比是______，由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________。（2）為了研究“阻力與迎流面積（形狀）的關(guān)系”，同學(xué)們提出改變迎流面積（形狀），利用如圖D所示的潛水艇由水底同時(shí)浮出，比較潛水艇浮出水面的先后順序即可比較所受阻力的大小，這樣的方案____（“可行”或“不可行”），請(qǐng)你在圖的虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一種改進(jìn)的方案簡(jiǎn)圖（兩個(gè)潛水艇模型即可），并作簡(jiǎn)單說(shuō)明。（________）___________。（3）在一次實(shí)際的操作中，某同學(xué)讓自制潛水艇以5cm/s的速度勻速直線下潛，至杯底后排出100cm3的水后，該潛水艇以5cm/s的速度進(jìn)而勻速直線上浮，潛水艇的外殼及體積不發(fā)生改變，試求該潛水艇在水中勻速上升時(shí)受到的阻力約為（________）A．1NB．0.5NC．0.25ND．0N19．（8分）如圖所示，在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)"的實(shí)驗(yàn)中，讓小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開(kāi)始滾下，推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下．完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn)，其中h1=h3>h2，mA=mB<mC。(1)小鋼球在滾下斜面的過(guò)程中，它的__能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，其動(dòng)能大小是通過(guò)________（填“高度h”或“距離s”）的大小來(lái)反映的。(2)分析比較甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可得，物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越____。(3)分析比較________兩組實(shí)驗(yàn)可得出物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系。(4)綜合上述分析可知，如圖所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門(mén)對(duì)不同車型設(shè)定的最高_(dá)_______四、作圖題20．（8分）如圖所示，用滑輪組將汽車?yán)瞿嗵?，?huà)出用力最小的繩線繞法；21．（8分）圖中的小球受到了重力、繩子的拉力和墻壁的支持力作用，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖．（____________）五、計(jì)算題22．（10分）在地面上使用如圖所示的失重水槽訓(xùn)練，是航天員模擬太空失重狀態(tài)的一種訓(xùn)練方法。這種訓(xùn)練方法的原理是：航天員穿著水槽訓(xùn)練航天服浸沒(méi)在水中，通過(guò)改變航天員配重，使其在水中處于懸浮狀態(tài)（失重狀態(tài)）。若穿著水槽訓(xùn)練航天服的航天員及所帶配重的總質(zhì)量為100kg。（g取10N/kg）求：(1)航天員在水槽中訓(xùn)練時(shí)受到的浮力；(2)航天員在水槽中訓(xùn)練時(shí)排開(kāi)水的體積。23．（12分）小強(qiáng)用如圖所示裝置在10s內(nèi)將重為450N的貨物勻速提升2m，此過(guò)程中拉力F的功率為120W．求：（1）提升裝置所做的有用功；（2）拉力F做的功；（3）該滑輪組的機(jī)械效率．

參考答案一、選擇題1、A【解析】

本題考察液體壓強(qiáng)和壓力的比較。突破點(diǎn)是要明確液體壓強(qiáng)公式中h的意義，從而得到液體密度大小關(guān)系。另外在比較容器底部受到的液體壓強(qiáng)時(shí)，要分成上下兩部分來(lái)考慮，上部分壓強(qiáng)相等，下部分h相等，從而得出結(jié)論?！驹斀狻恳后w壓強(qiáng)公式中，h表示待測(cè)點(diǎn)到自由液面的距離，因此，而，所以。由于兩容器容積相等，根據(jù)公式，兩液體的質(zhì)量，兩容器底所受的液體壓力等于液體重力，所以；A點(diǎn)下面液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大于B點(diǎn)下面液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)，而兩容器中上部分液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等，所以容器底部受到的壓強(qiáng)。故選A2、B【解析】

小球動(dòng)能的大小是通過(guò)小球?qū)δ緣K做功的多少來(lái)體現(xiàn)出來(lái)的，木塊運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)，就表示小球的動(dòng)能越大。動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度大小有關(guān)，要研究物體動(dòng)能與物體的質(zhì)量有關(guān)時(shí)，必須控制小球到達(dá)水平面的初速度相同，即小球從斜面的同一高度下滑，改變小球的質(zhì)量。因此符合條件的是乙、丙兩圖。故B符合題意，ACD不符合題意。3、D【解析】

曲桿光滑且不計(jì)空氣阻力，所以機(jī)械能是守恒的；動(dòng)能由物體的速度和質(zhì)量決定，勢(shì)能由物體的高度和質(zhì)量決定，動(dòng)能與重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化；慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，據(jù)以上內(nèi)容即可解答．【詳解】（1）質(zhì)量為m的小環(huán)在光滑曲桿上，從某點(diǎn)A靜止釋放后沿曲桿運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，小環(huán)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能是守恒的．由A到B，小環(huán)的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能增加，機(jī)械能保持不變，故D正確；由B到C點(diǎn)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，重力勢(shì)能增加，故C錯(cuò)誤；由C到D重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，由于機(jī)械能守恒，所以只要A點(diǎn)高于C點(diǎn)高度，小環(huán)就能到達(dá)C點(diǎn)，從而到到達(dá)D點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；（2）小環(huán)到達(dá)D后，由于慣性會(huì)繼續(xù)沿CD方向運(yùn)動(dòng)一段距離，即做曲線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤．故選D．【點(diǎn)睛】本題考查的是動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化問(wèn)題，由于是光滑的曲面，所以在能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，總能量是守恒的．4、C【解析】

A．用力搬石頭，石頭未搬起，石頭沒(méi)有在力的方向上運(yùn)動(dòng)一段距離，力對(duì)石頭沒(méi)有做功。故A錯(cuò)誤。B．提著滑板在水平路面上前行，提滑板的力豎直向上，但滑板在水平方向運(yùn)動(dòng)，即滑板沒(méi)有在力的方向上運(yùn)動(dòng)一段距離，力對(duì)滑板沒(méi)有做功。故B錯(cuò)誤。C．人將木箱推到斜面的頂端，推力沿斜面向上作用在木箱上，木箱也沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，符合做功的兩個(gè)必要條件，所以推力對(duì)木箱做功。故C正確。D．舉著杠鈴在空中不動(dòng)，杠鈴沒(méi)有在力的方向移動(dòng)一段距離，力對(duì)杠鈴沒(méi)有做功。故D錯(cuò)誤。5、C【解析】

ABC．因?yàn)锳懸浮，所以甲杯中的液體密度等于物體A的密度，因?yàn)锽漂浮，所以乙杯中的液體密度大于物體B的密度，而兩個(gè)物體完全相同，則甲杯中的液體密度小于乙杯中的液體密度，而液體的深度相同，由可知，甲杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)小于乙杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)，則燒杯對(duì)桌面的壓力為因?yàn)闊嗤约谉瓕?duì)桌面的壓力小于乙燒杯對(duì)桌面的壓力，故AB項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確；D．由圖可知，A懸浮，B漂浮，所以其所受的浮力與其自身的重力相等，因?yàn)閮蓚€(gè)物體完全相同，所以甲杯液體中物體A受的浮力等于乙杯液體中物體B受的浮力，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】密度計(jì)使用時(shí)，始終漂浮在液面上，漂浮時(shí)浮力等于重，所以密度計(jì)在液體中受到的浮力都是相等的；根據(jù)阿基米德原理，即F浮=ρ由圖知，在C液體中，密度排開(kāi)液體的體積最小，根據(jù)ρ液故選C。點(diǎn)睛：重點(diǎn)是浮沉條件和阿基米德原理的應(yīng)用，關(guān)鍵是牢記漂浮時(shí)浮力等于重，即浮力相等，再根據(jù)阿基米德原理可比較密度的大小。7、C【解析】

功的單位是焦耳，符號(hào)是J；牛頓是力的單位；帕斯卡是壓強(qiáng)的單位；瓦特是功率的單位．故C符合題意，A、B、D不符合題意．8、A【解析】

A．當(dāng)沿右管口水平方向吹氣時(shí)，右管上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，而左管上方空氣流速慢、壓強(qiáng)大，于是右管中的液面會(huì)上升，左管中的液面會(huì)下降。故A符合題意。B．當(dāng)沿左管口水平方向吹氣時(shí)，左管上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，而右管上方空氣流速慢、壓強(qiáng)大，于是左管中的液面會(huì)上升，右管中的液面會(huì)下降，故B不符合題意；C．向左管抽氣時(shí)，左管上方壓強(qiáng)變小，于是左管中的液面會(huì)上升，右管中的液面會(huì)下降，故C不符合題意；D．向右管打氣時(shí)，右管上方壓強(qiáng)變大，于是左管中的液面會(huì)上升，右管中的液面會(huì)下降，故D不符合題意；9、A【解析】

A．殲擊機(jī)拋掉副油箱可以減小自身質(zhì)量，從而減小慣性，能讓運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變更自如，靈活性更高，故A正確；B．物體在失重量時(shí)，質(zhì)量不變，慣性不變，故B錯(cuò)誤；C．汽車駕駛員和乘客系安全帶是為了防止慣性給人帶來(lái)的損傷，故C錯(cuò)誤；D．高速公路嚴(yán)禁超速，是因?yàn)樗俣仍酱?，剎車的距離越遠(yuǎn)，而不是慣性越大，故D錯(cuò)誤。故選A。10、C【解析】

根據(jù)題意知道，在圖1中，物體做勻速運(yùn)動(dòng)，所以，拉力和摩擦力平衡，即F1=f；在圖2中，同一物體在同一路面上勻速運(yùn)動(dòng)，由于壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，物體A受到的摩擦力仍為f=F1。A．由于滑輪組中有3段繩子拉著物體，即s′=3s，此滑輪組的總功為W總=F2×3s=3F2s故A錯(cuò)誤；BC．此滑輪組的有用功W有用=fs=F1s則額外功為W額=W總-W有用=3F2s-F1s故B錯(cuò)誤，C正確；D．此滑輪組的機(jī)械效率故D錯(cuò)誤。故選C。11、D【解析】

A．石頭下落得越來(lái)越快，是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?。A選項(xiàng)不符合題意；B．足球最終停下來(lái)，是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?。B選項(xiàng)不符合題意；C．纏繞鐵鏈的目的是增大摩擦力。C選項(xiàng)不符合題意；D．原來(lái)乘客是和汽車以同樣的速度運(yùn)動(dòng)，當(dāng)汽車速度減小時(shí)，乘客的上半身由于慣性，還是以原來(lái)的速度運(yùn)動(dòng)，所以要向前傾。D選項(xiàng)符合題意。故選D。12、C【解析】

兩人舉起杠鈴質(zhì)量相同，根據(jù)G=mg可知杠鈴重力相同，甲比乙高，舉起的高度：h甲＞h乙，根據(jù)W=Gh可知舉起杠鈴做的功：W甲＞W(wǎng)乙，舉起杠鈴用的時(shí)間相同，可知做功的功率：P甲＞P乙。故選C。二、填空題13、4.6【解析】

由圖可知，彈簧秤的分度值為0.2N，物體受到彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)它的拉力大小是4.6N。14、增大不變【解析】

[1]同一液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，當(dāng)“海斗號(hào)”在萬(wàn)米深處繼續(xù)下潛時(shí)，深度增加，則受到海水的壓強(qiáng)增大。[2]當(dāng)“海斗號(hào)”在萬(wàn)米深處繼續(xù)下潛時(shí)，排開(kāi)水的體積V排不變，由可知，受到的浮力不變。15、連通器洗手盆的回水彎管（茶壺）【解析】

[1]上端開(kāi)口、下部連通的容器稱為連通器，如圖所示的涵洞，恰好符合上述特點(diǎn)，即在液體不流動(dòng)時(shí)，液面總保持相平；若液面不相平時(shí)，水會(huì)由高液面端流向低液面端，故該設(shè)計(jì)既能節(jié)省能源又能使水自流，應(yīng)用了連通器的原理；[2]家里的洗手盆的回水彎管（茶壺）就是連通器。16、0~5N3.62.4【解析】

[1]由題意可知，彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N。[2]測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，指針位于3N刻度線以下第3個(gè)小格處，故讀數(shù)為3.6N。[3]由稱重法可知，金屬塊在水中所受的浮力是F=G-T=6N-3.6N=2.4N三、實(shí)驗(yàn)題17、小球質(zhì)量運(yùn)動(dòng)速度重力勢(shì)動(dòng)大不能做勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】

(1)[1]研究物體動(dòng)能的影響因素實(shí)驗(yàn)中，研究對(duì)象是小球。(2)[2][3]通過(guò)控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖甲是控制兩球的質(zhì)量相等，小球從不同高度滾下，探究的是物體動(dòng)能跟運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系。(3)[4][5]在探究“物體動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖乙所示。讓質(zhì)量不同的兩個(gè)小球從同一斜面的同一高度滾下，將小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，讓兩個(gè)小球達(dá)到水平面時(shí)，具有相同的初速度。(4)[6]通過(guò)圖甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：物體質(zhì)量越大，運(yùn)動(dòng)速度越大，小球撞擊紙盒后紙盒運(yùn)動(dòng)的距離越大，即小球的動(dòng)能越大。(5)[7][8]若水平面足夠光滑（完全沒(méi)有阻カ），根據(jù)牛頓第一定律，紙盒被撞擊后將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故不能得出以上結(jié)論。18、控制迎流面積或形狀相同1:2:31:4:9迎流面積（形狀）相同時(shí)或其他條件相同時(shí)阻力的大小與速度的平方成正比不可行控制體積、重力相同，僅改變迎流面積B【解析】

(1)[1]根據(jù)資料得知，同一物體在同一液體中所受阻力與物體的迎流面積(形狀)和物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，在底部黏貼泡沫小球而不是其它地方黏貼，是為了保證每次實(shí)驗(yàn)時(shí)物體的迎流面積(或形狀)都相同；[2]由圖C知，設(shè)每段長(zhǎng)度為s，每個(gè)時(shí)間間隔為t，則：v1，v2，v3，所以v1:v2:v3=1:2:3；[3]因?yàn)槿螡撏Ф甲鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，所以得到：f1=G，f2=4G，f3=9G，則：f1:f2:f3=1:4:9；[4]由上分析可知，迎流面積（形狀）相同時(shí)或其他條件相同時(shí)阻力的大小與速度的平方成正比；(2)[5]由圖D知，在迎流面積改變時(shí)，物體的重力和體積也發(fā)生了變化，為控制其它變量不變，所以不可行；[6]本題中潛水艇是上浮的，因此要設(shè)計(jì)本題的迎流面積主要看上表面的設(shè)計(jì)，前提是要求潛水艇兩次的體積和重力相同，確保上升時(shí)其它條件相同，僅改變阻力大小，再來(lái)看運(yùn)動(dòng)改變，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示：；[7]潛水艇是上浮的，因此要設(shè)計(jì)本題的迎流面積主要看上表面的設(shè)計(jì)，前提是要求潛水艇兩次的體積和重力相同，確保上升時(shí)其它條件相同，僅改變阻力大小，即控制體積、重力相同，僅改變迎流面積；(3)[8]潛水艇兩次運(yùn)動(dòng)的速度相同，所以受到阻力的大小相同，潛艇的體積不變，所受浮力大小不變，當(dāng)潛艇下降時(shí)受力如圖所示：；則①排出水的重力：，潛艇上升時(shí)受力如圖所示：；則②f=f’③聯(lián)立①②③得：，所以B符合題意。19、重力勢(shì)距離s大甲、丙速度【解析】

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