新疆新源縣2025年生物七下期末檢測試題含解析

2025屆七下生物期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1．下面哪一個過程不屬于排出體內(nèi)代謝廢物的是（）A．排尿 B．排汗 C．呼氣 D．排便2．下列營養(yǎng)物質(zhì)能夠被人體直接吸收的是（）A．淀粉 B．脂肪 C．無機鹽 D．蛋白質(zhì)3．下列行為與創(chuàng)建文明城市不相符的是（）A．愛護(hù)花草 B．垃圾分類 C．低碳生活 D．隨地吐痰4．肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液需要經(jīng)過幾層細(xì)胞A．一層 B．兩層 C．三層 D．四層5．下列關(guān)于人類起源和發(fā)展的說法不正確的是（）A．森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接的關(guān)系B．古人類化石是研究人類起源問題的直接證據(jù)C．古人類用火把食物烤熟，改善了身體的營養(yǎng)，促進(jìn)了腦的發(fā)育D．從化石可看出，少女露西可能采用直立行走的運動方式6．肺泡適于與血液進(jìn)行氣體交換的特點是（）A．肺泡數(shù)量多 B．肺泡外有豐富的毛細(xì)血管 C．肺泡壁薄 D．以上都是7．形成視覺的部位是A．視網(wǎng)膜B．角膜C．視覺中樞D．視神經(jīng)8．關(guān)于系統(tǒng)的概念，下列說法正確的是A．身體某一部分上的各器官的總和B．體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個器官的總和C．體內(nèi)生理功能多樣且結(jié)構(gòu)上連續(xù)的各個器官的總和D．體內(nèi)能連續(xù)完成一種或幾種生理功能的多個器官組成的體系9．關(guān)于人體三種血管的比較，正確的是（）A．動脈管腔大，管壁最厚B．靜脈管腔最大，管內(nèi)血流速度最快C．毛細(xì)血管管腔最小，管壁最薄，只允許紅細(xì)胞單行通過D．血液在血管中流動方向是：動脈→靜脈→毛細(xì)血管10．夏季雨后，在肥沃的蔬菜地里，白天常見蚯蚓到地面上活動，其原因是A．土中缺乏氧氣B．土中濕度過大C．土壤中缺乏食物D．尋找配偶繁殖后代11．下列各組腺體中，都屬于內(nèi)分泌腺的一組是（）A．唾液腺、汗腺、甲狀腺 B．垂體、腎上腺、甲狀腺C．腸腺、胰腺、胰島 D．肝臟、胃腺、卵巢12．放爆竹和禮花時，若你在一旁觀看，最好張開嘴或捂住耳朵、閉上嘴。這種做法主要是為了（）A．保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 B．保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡C．使咽鼓管張開，保護(hù)聽小骨 D．防止聽覺中樞受損傷13．人體一旦缺乏某種維生素，往往會患相應(yīng)的維生素缺乏癥。飲食中如果長期缺少維生素C就可能患（）A．夜盲癥 B．佝僂病 C．壞血病 D．貧血14．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述錯誤的是（）A．小腦是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路B．大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞C．腦干中有些部位專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動D．神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包有膜，構(gòu)成一條神經(jīng)15．下面是張**的血液常規(guī)化驗單，他可能患有（）醫(yī)院檢驗科報告單No:0023677姓名：張**性別：男年齡：13化驗項目測定值正常參考值RBC（紅細(xì)胞）WBC（白細(xì)胞）Hb（血紅蛋白）PLT（血小板）5×1012個/升8×109個/升102克/升210×109個/升（4.0～5.5）×1012個/升（4～10）×109個/升120～160克/升（100～300）×109個/升A．貧血B．急性炎癥C．血友病D．血栓16．在呼吸過程中，靜脈血轉(zhuǎn)變?yōu)閯用}血發(fā)生在（）A．肺泡與外界的氣體交換過程B．肺泡與血液之間的氣體交換的過程C．氣體在血液中的運輸過程D．組織里的氣體交換過程17．下列哪個結(jié)構(gòu)被稱為“生命中樞”，因為呼吸中樞、血液循環(huán)中樞就位于該結(jié)構(gòu)中（

）A．小腦 B．腦干 C．大腦 D．脊髓18．人體眼球結(jié)構(gòu)中，能夠形成物像的是（）A．角膜 B．鞏膜 C．視網(wǎng)膜 D．脈絡(luò)膜19．心臟中肌肉最發(fā)達(dá)的是（）A．右心房B．左心室C．左心房D．右心室20．水體中浮游動物大量繁殖時，水中的其他生物可能減少或死亡，主要原因是（）A．浮游動物消耗大量氧氣，使其他生物缺氧而死。B．浮游動物消耗大量食物，使其他生物缺乏食物。C．浮游動物占據(jù)很大空間而影響其他生物的生存。D．浮游動物使水體透光程度降低，影響植物光合作用而影響其他生物。21．人體內(nèi)氧濃度最大的部位是（）A．動脈血B．肺泡內(nèi)C．靜脈血D．肺部毛細(xì)血管22．人們?yōu)榱私鉀Q某一環(huán)境問題而采取的下列哪一行為導(dǎo)致了完全相反的效果（）A．尋求控制人口增長的方法B．廣泛使用科學(xué)的耕種技術(shù)C．制造更有效的農(nóng)藥和殺蟲劑D．發(fā)展垃圾處理的新技術(shù)23．為探究饅頭在口腔中的變化，某生物小組設(shè)計了圖實驗方案。以下說法不正確的是（）A．該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用B．兩支試管應(yīng)放在37℃的溫水中保溫5～10分鐘C．滴加碘液后，2號試管中的饅頭碎屑會變成藍(lán)色D．1號試管中的饅頭被分解成葡萄糖，所以不變色24．霧霾天氣PM2.5超標(biāo)，對人體造成危害，PM2.5進(jìn)入人體的途徑為（）A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺C．外界→鼻腔→氣管→肺D．外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺25．眼球里具有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 A．角膜 B．鞏膜 C．脈絡(luò)膜D．視網(wǎng)膜26．如圖表示人體部分系統(tǒng)或器官的功能示意圖，其中①﹣⑦表示生理過程，A、B、C代表系統(tǒng)或器官，a表示葡萄糖，請分析回答：（1）由④過程進(jìn)入血液中的氧氣，主要與紅細(xì)胞中的___結(jié)合。（2）圖中②代表的生理過程為__，a的含量能夠保持相對穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)是___。（3）圖中C代表腎臟，一部分a在C中從離開血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是：____（用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。（4）與平時相比，在長跑過程中，小明身體散失水分的主要途徑是__（填圖中數(shù)字）。27．內(nèi)江的牛肉面色香味美、營養(yǎng)豐富，可謂聞名遐邇。吃下一碗牛肉面，其中的主要營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道經(jīng)過一段神奇旅程，最終被消化成小分子營養(yǎng)成分。如面圖一是人體消化系統(tǒng)示意圖，圖二是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化程度示意圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）面條的主要成分是淀粉，圖二中能代表淀粉消化過程的曲線是_____。（2）牛肉面中的脂肪需要通過圖一中的[____]_____分泌的_____乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化。（3）通過圖二可知_____是消化食物的主要場所。28．題目：膝跳反射（一）目的要求（1）通過做膝跳反射實驗，知道什么是______________。（2）學(xué)習(xí)做膝跳反射實驗的方法。（二）方法步驟步驟要點注意事項（1）分組。2人一組，輪流實驗。（2）受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿___________地搭在這條腿上。（3）實驗者用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣____________叩擊受試者那條腿膝蓋下面的韌帶，同時觀察這條腿有什么反應(yīng)?！鳒?zhǔn)備被叩擊的腿搭在另一條腿上后，不能觸及其它任何物體，腿部肌肉要__________?！鬟祿舨课辉隗x骨下沿，可以先用手找到髕骨，叩擊時動作要快，力量不一定大。（三）討論（1）叩擊韌帶時，小腿有什么反應(yīng)？___________（2）想一想，這種反應(yīng)應(yīng)該叫什么？___________這種反應(yīng)是先天就有的，還是生活中逐漸獲得的？___________（3）膝跳反射受大腦控制嗎___________？為什么？___________29．資料分析：2019年4月23日是世界讀書日，馨香的文字滋養(yǎng)著我們的心靈，陪伴著我們成長。閱讀是運用語言文字來獲取信息，認(rèn)識世界，發(fā)展思維，并獲得審美體驗的過程。閱讀過程是這樣完成的（見下圖）：（1）文字反射來的光線進(jìn)入眼球內(nèi)，在____上形成物像，最終通過視覺神經(jīng)傳給大腦皮層的特定區(qū)域，形成視覺。（2）一般形成視覺后，再經(jīng)由大腦的理解，當(dāng)我們____（填“吸氣”或“呼氣”）時，氣流就能引起聲帶的振動使我們有感情地讀出文字。（3）聲波引起鼓膜振動，通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激____內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動再沿相關(guān)神經(jīng)傳遞到聽覺中樞，形成聽覺。（4）文學(xué)作品中的情節(jié)常常讓我們感悟良多，受益匪淺，這屬于____反射，這個過程需要我們大腦皮層的____中樞的參與。30．雨是指煤、石油和天然氣燃燒時空氣中的二氧化硫和氮氧化物在大氣中與水分結(jié)合而形成的pH值小于5.6的降水。酸雨給地球生態(tài)環(huán)境和人類社會經(jīng)濟(jì)都帶來嚴(yán)重的影響和破壞，所以酸雨被稱為“空中死神”。某學(xué)生想探究酸雨對小麥種子萌發(fā)的影響進(jìn)行了如下實驗：A組為清水培育小麥種子萌發(fā)，B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發(fā)。根據(jù)實驗示意圖回答下列問題。(1)科學(xué)探究的過程一般包括__________；收集與問題相關(guān)的信息；__________；設(shè)計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現(xiàn)象；得出結(jié)論。(2)該實驗中實驗組是________。(填“A”或“B”)(3)該實驗的變量是________。(4)A、B兩組實驗均用了等量多粒小麥種子來進(jìn)行實驗，目的是____________。(5)B組小麥種子發(fā)芽率低可能是受________的影響。(6)為進(jìn)一步說明酸雨對小麥種子萌發(fā)有影響，該同學(xué)重復(fù)了多次實驗。(7)結(jié)論：____________________________________________________。31．閱讀資料，并觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問題。小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇到鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎？”小蝗蟲滿不在乎地說“敢！但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎？”鯽魚想了想說：“敢！”心里卻想：“等輪到我時，你早已經(jīng)憋死了。”青蛙跑來作證，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個小時后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時傻了眼。青蛙催促道：“鯽魚先生請便吧。”鯽魚不得已，跳到岸上，不一會兒便死去了。（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為___三部分。（2）圖中[__]_____是它的飛行器官。（3）鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時，氣體出入身體的門戶的氣門著生在身體的____部。（4）岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多，鯽魚為何還會死掉？_____。

參考答案1、D【解析】

排泄有三條途徑：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出?！驹斀狻坑煞治隹芍喝梭w將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無機鹽排出體外的過程叫排泄。人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便，排出體外的過程叫排遺，不屬于排泄，D符合題意。A、B、C不符合題意?！军c睛】糞便排出體外的過程叫排遺，不屬于排泄。2、C【解析】

人體可以直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)有葡萄糖、無機鹽、水、維生素、氨基酸、甘油和脂肪酸等小分子物質(zhì)?！驹斀狻渴澄锼臓I養(yǎng)物質(zhì)中，水、無機鹽、維生素是小分子的物質(zhì)，能夠直接被人體消化道吸收。而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)，需經(jīng)過消化后轉(zhuǎn)變成小分子的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸收。故選C?！军c睛】淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化終產(chǎn)物要記住。3、D【解析】

保護(hù)環(huán)境的措施多種多樣，如植樹造林、不濫用塑料制品、將生活垃圾分類放置處理等措施都可以保護(hù)環(huán)境?！驹斀狻繍圩o(hù)花草樹木，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，A不符合題意。垃圾分類處理，可以減少環(huán)境的污染，B不符合題意。低碳生活，可以減少碳的排放量，可以減少環(huán)境的污染，C不符合題意。隨地吐痰既不衛(wèi)生，也不文明，極易傳染疾病，不僅對別人有害，同時也污染了生活環(huán)境，D符合題意?！军c睛】熟知保護(hù)環(huán)境的重要性，要從身邊的小事做起，為保護(hù)我們的環(huán)境而出力。4、B【解析】

當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時，血液與肺泡進(jìn)行氣體交換：肺泡里的氧氣進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡。【詳解】肺泡外纏繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都佷薄，只有一層上皮細(xì)胞，因此肺泡中的氧氣進(jìn)入血液需要經(jīng)過兩層細(xì)胞，如圖所示：【點睛】肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。5、A【解析】在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等．另一支卻由于森林的大量消失等環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，上肢慢慢解放出來，由臂行慢慢變?yōu)橹绷⑿凶?，直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森里束縛，開拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)．恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?，使用工具．前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧。古猿慢慢的進(jìn)化成了人類。人類的起源和進(jìn)化?！久麕燑c睛】在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變，森林大量消失，被迫下到地面上來生活，上肢慢慢解放出來，慢慢的進(jìn)化成了人類。6、D【解析】

肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所，肺的基本結(jié)構(gòu)單位是肺泡，肺泡數(shù)量多；肺泡壁很薄，只有一層細(xì)胞；肺泡外有豐富的毛細(xì)血管，這種結(jié)構(gòu)特點有利于氣體交換。故D正確，A、B、C項不全。7、C【解析】外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺，可見形成視覺的部位是視覺中樞，C正確。8、D【解析】試題分析：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)，人體內(nèi)有八大系統(tǒng)，它們相互協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能正常進(jìn)行，所以本題答案選D?？键c：此題考查的是系統(tǒng)的概念。點評：此題為基礎(chǔ)知識題，解題的關(guān)鍵在于熟練掌握系統(tǒng)的概念。9、C【解析】

血管包括動脈血管、靜脈血管和毛細(xì)血管。它們的結(jié)構(gòu)不同功能不同。三種血管的結(jié)構(gòu)特點、功能如下表：血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢【詳解】動脈血管把心臟中的血液輸送到全身各處，大多分布在身體較深的部位，管壁較厚，彈性大，管腔較小，血流速度快。A錯誤；靜脈血管把血液從全身各處送回心臟，分布較淺，管壁較薄，彈性小，管腔較大，血流速度慢。B錯誤；毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換，數(shù)量多分布廣，管壁最薄，管腔最小，只允許紅細(xì)胞單行通過，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，血流速度最慢。C正確；血液在血管中的流動方向是：動脈→毛細(xì)血管→靜脈，D錯誤?！军c睛】血管包括動脈血管、靜脈血管和毛細(xì)血管，它們的區(qū)別可以表格的形式記憶。10、A【解析】蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣。雨后土壤中水多，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來，導(dǎo)致土壤缺少空氣，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地面。因此，“夏季雨后，在肥沃的蔬菜地里，白天常見蚯蚓在地面上活動”，其原因是土中缺乏氧氣。

點睛：解答此類題目的關(guān)鍵是理解蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。11、B【解析】試題分析：內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，分泌的激素直接進(jìn)入血液，隨著血液循環(huán)運輸，垂體、腎上腺、甲狀腺、胰島屬于內(nèi)分泌腺，唾液腺、汗腺、肝臟等屬于外分泌腺。故選B考點：本題考查內(nèi)分泌腺,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。12、B【解析】

當(dāng)聽到巨大聲響時，最好張開嘴，閉嘴、堵耳，目的是保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡?！驹斀狻慨?dāng)聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導(dǎo)致鼓膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜。這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜。如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變，對鼓膜的影響，B符合題意?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解這樣保護(hù)鼓膜的原因。13、C【解析】

維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用。人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病?！驹斀狻咳梭w一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：

可見飲食中如果長期缺少維生素C就可能患壞血病，新鮮蔬菜和水果中富含維生素C，應(yīng)該注意補充。

故選：C?！军c睛】維生素的作用及缺乏癥是考試的重點，要注意掌握，可結(jié)合上面表格中的內(nèi)容比較記憶。14、A【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)?！驹斀狻考顾柙谧倒芾锩?，上端與腦相連，兩旁發(fā)出成對的脊神經(jīng)，脊神經(jīng)分布到四肢、體壁和內(nèi)臟；脊髓的結(jié)構(gòu)包括位于中央部的灰質(zhì)和位于周圍部的白質(zhì)；脊髓灰質(zhì)里有許多簡單反射的中樞，白質(zhì)是腦與脊髓聯(lián)系的通道，故A錯誤；大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，可以劃分為若干個功能區(qū)，如軀體運動中樞（管理身體對策骨骼肌的隨意運動）、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞、以及人類所特有的語言中樞等，故B正確；腦包括大腦、小腦、腦干，腦干中有些部位專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動，故C正確；神經(jīng)元的突起分為軸突和樹突。軸突或長的樹突以及套在外面的髓鞘構(gòu)成神經(jīng)纖維。許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包裹一層結(jié)締組織膜，成為一條神經(jīng)，故D正確。故選A?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。15、A【解析】

紅細(xì)胞的功能主要是運輸氧氣；白細(xì)胞具有防御、吞噬的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用。紅細(xì)胞過少或其中的血紅蛋白過少時會患貧血，白細(xì)胞過多說明有炎癥，血小板過少會止血困難。通過分析圖中數(shù)據(jù)可知此血紅蛋白低于正常值，所以可以判斷此人可能患有貧血。16、B【解析】

（1）動脈血是含氧豐富，顏色鮮紅的血，靜脈血是含氧少，顏色暗紅的血液。

（2）靜脈血與動脈血發(fā)生變化，主要發(fā)生在兩個地方，一個是體循環(huán)的全身各處的毛細(xì)血管，血液是由動脈血變成了靜脈血；一個是肺循環(huán)的肺泡內(nèi)的毛細(xì)血管處，血液由靜脈血變成了動脈血，據(jù)此回答此題?！驹斀狻緼、肺泡與外界的氣體交換過程是氣體進(jìn)出肺的過程，血液成分未發(fā)生變化，A不符合題意。

B、肺泡與血液的氣體交換過程中，肺泡中的氧進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，血液由含氧少的靜脈血轉(zhuǎn)變成了含氧多的動脈血，B符合題意。

C、氣體在血液中的運輸過程中未發(fā)生氣體的交換，血液成分未發(fā)生改變，C不符合題意。

D、發(fā)生在組織里的氣體交換是血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞中的二氧化碳進(jìn)入血液，血液由動脈血轉(zhuǎn)變成靜脈血，D不符合題意。

故選：B【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液發(fā)生變化的部位和原因。17、B【解析】試題分析：腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，如圖：。腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞，如呼吸中樞、血液循環(huán)中樞等。因此，腦干被稱為“生命中樞”，因為呼吸中樞、血液循環(huán)中樞就位于該結(jié)構(gòu)中。考點：脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能。18、C【解析】

此題是一道基礎(chǔ)知識題，考查的是眼球的結(jié)構(gòu)及其作用。【詳解】人體視覺的形成是這樣的：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺?？梢?，成像的部位是視網(wǎng)膜，C正確?！军c睛】視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞只能產(chǎn)生神經(jīng)沖動，并不能產(chǎn)生視覺。19、B【解析】

心臟包括四個腔：左心室、左心房、右心房、右心室?！驹斀狻吭谛呐K的結(jié)構(gòu)中，心室是把血液從心臟送往全身各處的器官，而心房只是把血液從心房送往心室，所以心室壁比心房壁要厚；左心室是體循環(huán)的開始，經(jīng)歷的路程要長，需要心室的收縮力要強，右心室是肺循環(huán)的開始，經(jīng)歷的路程要短，需要心室的收縮力相對較小，所以左心室壁要比右心室壁厚。所以在心臟的四個腔中，左心室肌肉最發(fā)達(dá)?！军c睛】心臟的結(jié)構(gòu)是考查的重點，可結(jié)合著心臟的結(jié)構(gòu)示意圖掌握。20、A【解析】試題分析：水體中浮游動物大量繁殖時，浮游動物進(jìn)行呼吸作用會消耗大量氧氣，使其他生物缺氧而死?？键c：本題考查的是水體污染的后果。點評：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是熟知水體污染的后果。21、B【解析】試題分析：肺是人體進(jìn)行氣體交換的場所，呼吸時，肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入肺部毛細(xì)血管，肺部毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳進(jìn)入肺泡?？键c：本題考查的是人的呼吸，解答此題需要學(xué)生熟練掌握人體呼吸的基本過程。22、C【解析】控制人口數(shù)量的過快增長，可以減緩人口過快增長對資源、環(huán)境和社會發(fā)展造成的壓力，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，A不符合題意；

科學(xué)的耕作技術(shù)，可以更好地開發(fā)、利用土地資源，為人類提供豐富的糧食，間接的保護(hù)了環(huán)境，B不符合題意；

制造毒性更強更有效的農(nóng)藥，雖然能夠暫時殺滅農(nóng)林害蟲，但劇毒農(nóng)藥進(jìn)入環(huán)境后，會沿食物鏈影響到其它的生物，還可能使害蟲產(chǎn)生抗藥性，從而導(dǎo)致相反的結(jié)果，C符合題意；

垃圾是人類日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物，由于排出量大，成分復(fù)雜多樣因此污染環(huán)境，影響環(huán)境衛(wèi)生；發(fā)展垃圾處理的新技術(shù)，可以減少垃圾對環(huán)境的污染，D不符合題意。23、D【解析】

（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。

（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存?！驹斀狻緼.1號試管與2號試管唯一不同的變量是有無唾液，因此該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用，A正確；

B.將兩支試管都放入37℃的溫水中保溫5--10分鐘的目的是模擬口腔溫度，在該溫度下唾液淀粉酶分解淀粉的能力最強，B正確；

C.2號試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)，C正確；

D.1號試管中顏色不變藍(lán)，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點。24、D【解析】

組成呼吸系統(tǒng)的器官有：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所。【詳解】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道。霧霾天氣PM2.5超標(biāo)，對人體造成危害，PM2.5進(jìn)入人體的途徑為：外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺。故選D【點睛】此題考查了呼吸系統(tǒng)的組成：呼吸道、肺。識記時注意圖文結(jié)合，明確氣體進(jìn)出呼吸道的順序。25、D【解析】視網(wǎng)膜含有許多感光細(xì)胞，能夠感受光的刺激，物體成像在視網(wǎng)膜上。26、血紅蛋白吸收胰島素腎小球→腎小囊→腎小管⑤【解析】

圖示中，A、B、C、D分別表示人體的循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、皮膚、泌尿系統(tǒng)；①、②、③、④、⑤、⑥和⑦分別表示消化、吸收、呼氣、吸氣、排汗、排尿、排便等人體的生理過程?！驹斀狻浚?）在紅細(xì)胞內(nèi)，有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運輸氧的功能．由④過程進(jìn)入血液中的氧氣，主要與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合。（2）圖中②代表的生理過程為吸收，吸收主要在小腸進(jìn)行；淀粉的消化產(chǎn)物是a葡萄糖，a葡萄糖含量能夠保持相對穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)是胰島素。（3）圖中C代表腎臟，一部分a在C中從離開血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→腎小囊→腎小管→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。（4）與平時相比，在長跑過程中，小明身體散失水分的主要途徑是⑤排汗。【點睛】解題的關(guān)鍵是熟悉掌握循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)等知識。27、乙4肝臟膽汁小腸【解析】

（1）圖一是消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，1口腔，2食道，3胃，4肝臟，5膽囊，6十二指腸，7胰腺，8大腸，9小腸，10盲腸，11闌尾；肝臟是人體最大的消化腺，小腸是消化和吸收的主要場所。（2）圖二中，橫坐標(biāo)表示各段消化道，其中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小腸，E是大腸；縱坐標(biāo)表示的是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在各段消化道中的消化程度，曲線乙表示淀粉的消化、曲線丙表示蛋白質(zhì)的消化、曲線甲表示脂肪的消化。【詳解】（1）淀粉的消化開始于A口腔、蛋白質(zhì)的消化始自C胃、脂肪從D小腸開始消化，分析圖二可知：曲線乙表示淀粉的消化、曲線丙表示蛋白質(zhì)的消化、曲線甲表示脂肪的消化。（2）脂肪的消化過程包括物理性消化和化學(xué)性消化，脂肪的物理性消化在4肝臟分泌的膽汁的作用下將脂肪乳化成脂肪微粒，加大了脂肪與消化液的接觸面積，利于脂肪的化學(xué)性消化。（3）通過圖二可知，小腸是消化食物的主要場所，食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化都是在小腸中進(jìn)行的，因為小腸內(nèi)有多種消化液，如腸液、胰液和膽汁，其中腸液和胰液中含有多種消化酶，所以小腸是消化的主要場所。【點睛】掌握消化系統(tǒng)的組成和各器官的功能，以及淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過程可正確解答。28、反射自然迅速放松小腿迅速前伸這種反應(yīng)應(yīng)該叫反射這種反應(yīng)是先天就有的不受大腦控制膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)的膝跳反射中樞，不經(jīng)過大腦就能完成【解析】

非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式。膝跳反射實驗：一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上，一條腿放松，另一條腿自然地搭在這條腿上；另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣，迅速扣擊一下受試同學(xué)上面那條膝蓋下面的韌帶，同時觀察到這條腿有迅速前伸反應(yīng)。【詳解】（一）目的要求（1）通過做膝跳反射實驗，知道什么是反射，反射是指人和動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對體內(nèi)外各刺激做出的規(guī)律性反應(yīng)，是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。（二）方法步驟（1）分組。2人一組，輪流實驗。（2）受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。（3）實驗者用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣迅速叩擊受試者上面那條腿膝蓋下面的韌帶，同時觀察這條腿有什么反應(yīng)。注意事項，準(zhǔn)備被叩擊的腿搭在另一條腿上后，不能觸及其它任何物體，腿部肌肉要放松。叩擊部位在髕骨下沿，可以先用手找到髕骨，叩擊時動作要快，力量不一定大。（三）討論（1）叩擊韌帶時，小腿迅速前伸。（2）這種反應(yīng)是通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激做出的有規(guī)律的反應(yīng)活動，應(yīng)該叫反射。這種反應(yīng)是先天就有的，而不是在生活中逐漸獲得的，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。（3）膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)的膝跳反射中樞，不經(jīng)過大腦就能完成，膝跳反射不受大腦控制，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握條件反射和非條件反射的區(qū)別以及膝跳反射的過程。29、視網(wǎng)膜呼氣耳蝸條件語言【解析】

（1）視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺；（2）反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經(jīng)活動的基本方式。【詳解】（1）文字反射來的光線進(jìn)入眼球內(nèi)，最終在視網(wǎng)膜上形成物像，依次經(jīng)過眼球的結(jié)構(gòu)是角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體。若長時間近距離看書，就會導(dǎo)致

晶狀體的曲度過大或眼球的前后徑過長，使物像落在視網(wǎng)膜前方形成近視，近視眼可以通過佩戴凹透鏡加以糾正；（2）在視覺中樞形成視覺后，經(jīng)由大腦的理解，當(dāng)我們呼氣時，氣流引起聲帶的振動而有感情地讀出文字；（3）聽覺的形成過程大致是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳。刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽覺。聲波引起鼓膜振動，通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿相關(guān)神經(jīng)傳遞到聽覺中樞形成聽覺；（4）作品中的情節(jié)讓我們