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統(tǒng)編版語文七年級下冊第15課青春之光練習(xí)題(含答案)積累與運(yùn)用閱讀下面的文字,完成1~3題。黨的十八大以來,我國實(shí)施精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略,全面打響了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。無數(shù)扶貧工作者秉持著對消除貧困的________信念,________地投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。他們扎根貧困地區(qū),憑著一股rènjìn(),用耐心、愛心與真心叩開群眾的________,與鄉(xiāng)親們從陌生走向shúluò();他們yǔzhòngxīncháng()地給鄉(xiāng)親們講解脫貧政策,謀劃致富出路,讓一項(xiàng)項(xiàng)脫貧舉措在鄉(xiāng)村落地生根、開花結(jié)果。從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到特色產(chǎn)業(yè)培育,從教育醫(yī)療提升到生態(tài)環(huán)境改善,一步一個(gè)腳印,我國如期完成了消除絕對貧困,在人類減貧史上留下了濃墨重彩的一筆。1.根據(jù)拼音在語段括號內(nèi)寫出相應(yīng)的詞語。2.下列依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.執(zhí)著心急如焚心田B.執(zhí)拗迫不及待心田C.執(zhí)著迫不及待心扉 D.執(zhí)拗心急如焚心扉3.語段中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.我國如期完成了消除絕對貧困的任務(wù),在人類減貧史上留下了濃墨重彩的一筆。B.我國如期完成了消除絕對貧困,在人類減貧史上留下了濃墨重彩的一筆成就。C.我國如期完成了消除絕對貧困的任務(wù),留下了在人類減貧史上濃墨重彩的一筆。D.我國如期完成了消除絕對貧困,在人類減貧史上刻下了濃墨重彩的一筆。4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(
)A.看了媒體的報(bào)道,我們才知道電影“流浪地球”到底有多火。B.上海的迪士尼樂園的設(shè)計(jì)方案,融入了海洋、森林、沙漠等六大元素。C沒有實(shí)力,信心不過是無源之水;沒有信心,拼搏只能是無本之木?!斑M(jìn)化論嘛!”魯迅先生笑著說:“我懂得你的意思。5.給下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①當(dāng)陽光灑在身上時(shí),他更堅(jiān)定了心中的信念——要開出一朵鮮艷的花。②不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。③從此,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是它依然努力地生長著。⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它,排擠它,認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。A.①⑤②③④B.①③②⑤④C.⑤④②③①D.⑤③④②①6.請你仿照例句,補(bǔ)寫三個(gè)句子。要求內(nèi)容相近,句式相同。讀書是一個(gè)奇妙的過程,可以使軟弱的性格變得堅(jiān)強(qiáng),_______________________,____________________________,______________________________。在小組閱讀交流會(huì)上,歡歡打算以下面的選文片段為例和大家討論《鋼鐵是怎樣煉成的》的藝術(shù)特色,請你從備選主題中任選一個(gè)幫她撰寫發(fā)言稿。(120字左右)選文:保爾在背上挨了最后一拳,伸著兩只胳膊,撞在那黑暗的牢房的墻上。他摸到一張像木板床一樣的東西就坐下去。他受盡了折磨,被打得渾身是傷,心情十分沮喪。他完全沒想到他會(huì)被捕。“他們怎么會(huì)知道是我呢?這是什么道理,壓根兒就沒有人看到我呀!現(xiàn)在又怎么辦呢?朱赫來在哪兒?”他是在克利姆卡家里和朱赫來分手的。朱赫來要在那里等到天黑才離開小鎮(zhèn)。保爾隨后就朝謝廖沙家走去?!芭?,好在我早就把手槍放到老鴰窩里去了,”他心里這樣想,“要是他們找出它來,那我就什么都完了??墒撬麄兙烤乖趺磿?huì)知道是我呢?”這問題使他感到苦惱和困惑?!柊验T關(guān)上了。從隔壁房間里傳來一陣哈哈的笑聲。他在那天夜里,翻來覆去地想了許多事情。他柯察金第一次參加斗爭,結(jié)果很糟糕。剛一開頭,就像老鼠一樣給人家捉住,關(guān)在鐵籠里。當(dāng)他坐著,陷入半睡眠狀態(tài)的時(shí)候,他母親的臉——那瘦瘦的、滿是皺紋的臉和兩只那么熟識(shí)的、慈愛的眼睛——便浮現(xiàn)出來。他心里想:“幸虧她不在家,不然的話,她會(huì)多么傷心呵!”從窗口透進(jìn)來的光線照在地上,映出一個(gè)灰色的方塊。備選主題:A.心理描寫細(xì)膩生動(dòng)B.人物形象多元立體發(fā)言稿:8.“紅星”實(shí)踐小組來到廣西百坭村,重走當(dāng)年黃文秀書記走過的“長征路”。請閱讀下面小組成員在百坭村的見聞,完成各題。【見聞一】曾經(jīng),百坭村因交通不便,增收渠道有限,年輕人大量外出。近些年,在黃文秀先進(jìn)事跡的感召下,百坭村里迎來了一批又一批年輕人,他們把熱情和青春投入到鄉(xiāng)村建設(shè)中,讓村委辦公樓上“青春之歌”這幾個(gè)大字格外耀眼?!疽娐劧拷陙?,百坭村因地制宜打造“油茶林”連片示范帶、“砂糖橘”核心示范帶,產(chǎn)業(yè)富民效應(yīng)日益顯現(xiàn)。除此之外,百坭村還堅(jiān)持農(nóng)文旅融合發(fā)展,建成青少年研學(xué)基地,發(fā)展鄉(xiāng)村民宿和餐飲產(chǎn)業(yè),成為了廣西五星級鄉(xiāng)村旅游區(qū)和鄉(xiāng)村旅游重點(diǎn)村。.實(shí)踐小組準(zhǔn)備采訪如下兩位在百坭村工作生活的人。請你根據(jù)下面人物的經(jīng)歷確定采訪主題,并任選其一設(shè)計(jì)一個(gè)采訪問題。人物經(jīng)歷A.第一書記百坭村第一書記農(nóng)俊海和黃文秀是同一屆的選調(diào)生。受黃文秀先進(jìn)事跡感召,他在諧里村駐村服務(wù)期滿后,再次主動(dòng)請纓到百坭村擔(dān)任第一書記,接過駐村“接力棒”。B.農(nóng)家樂老板“90后”梁祥會(huì)選擇回到百坭村,經(jīng)營起了一家農(nóng)家樂,他表示:“文秀書記為村里做了很多實(shí)事,我們回來就是想把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美?!辈稍L主題:__________________選擇人物:__________(填序號)采訪問題:________________________________________________(2)同學(xué)們來到位于百色市的黃文秀的墓前,為她獻(xiàn)上一束鮮花,請你在鮮花卡片上向文秀書記說明她所牽掛的百坭村的發(fā)展現(xiàn)狀以及你最想對她說的話。(100字左右)二、閱讀理解(一)閱讀課文選段,回答問題。“我就是那個(gè)要回來的人”…………①黃文秀進(jìn)村的第一件事就是到貧困戶家摸底。②百坭村有11個(gè)自然屯,共472戶,其中195戶是貧困戶。這些屯子分散在山坳里,山高路陡,上門一趟十分不易。讓黃文秀意想不到的是,村民們要么推說有事,要么閉門不見。“這么年輕,來也就是鍍鍍金、走走過場,”村民們直言不諱,“一個(gè)女娃娃,我們不相信她?!雹鬯奚岽巴馇嗌胶?,靜謐的夜里傳來聲聲蟲鳴,初來乍到的第一書記卻無法入眠。百色是全國脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場之一,父老鄉(xiāng)親守著青山綠水,卻過著窮得叮當(dāng)響的日子,怎不讓她心焦?黃文秀想起自己曾經(jīng)說過的話:“走出去之后,肯定有一部分人要回來的,我就是那個(gè)要回來的人?!比缃瘢B貧困戶的門都進(jìn)不了,回來又能干什么呢?④整個(gè)村莊都沉睡了,十平米的宿舍就像茫茫夜色中的一葉小舟,仿佛要被孤獨(dú)和無助的海洋吞沒。【A】她打開了駐村日記,眼淚吧嗒吧嗒掉了下來:“我覺得心里憋屈,搞不懂為什么我辛辛苦苦地翻山越嶺,走村串戶,老百姓們卻對我這么排斥……”⑤那一夜,黃文秀是怎樣給自己鼓勁的?人們已無從知曉?!綛】不過,從她留下的日記里,可以讀到這樣一句話:“長征中,戰(zhàn)士死都不怕,在扶貧路上,這點(diǎn)困難怎么能限制我前行?”…………⑥此后,黃文秀一有空就往村屯跑,不讓她進(jìn)門的,她就去兩次、三次;人家去田里干活兒,她就去幫忙;哪位老人行動(dòng)不便,她卷起袖子就幫著打掃院子。她還學(xué)會(huì)了桂柳話,走到哪里都和村民們熟絡(luò)地打招呼。慢慢地,村民們對她打開了家門,敞開了心扉:“你這個(gè)女娃娃還真是難纏得很哩!”⑦百布屯、百愛屯、長沙屯……每走訪一戶,她就在本子上做一個(gè)標(biāo)記——村部用五星標(biāo)識(shí),圓點(diǎn)代表人家,短線代表山路或河流。兩個(gè)月的時(shí)間,黃文秀用雙腳丈量了百坭村的溝溝坎坎,逐一走訪了村里的貧困戶?!嗝撠毠?jiān)要“扶志”,更要“扶智”,上學(xué)、看病、衣食住行,一樣都不能少。突破口到底在哪里呢?百坭村氣候濕潤,沙質(zhì)土壤適合砂糖橘生長,抓產(chǎn)業(yè)富民,首選砂糖橘。可村民缺少技術(shù),看天種,靠天收;交通不便,銷路不暢……要把砂糖橘產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng),就得找好帶頭人,打通銷售渠道。和周昌戰(zhàn)合計(jì)了砂糖橘產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景后,帶領(lǐng)全村人脫貧的路線圖在黃文秀心中清晰起來?!拔倚闹械拈L征”…………⑨黃文秀說到做到。她從縣里請來農(nóng)業(yè)技術(shù)員給果農(nóng)指導(dǎo)果樹管理;帶領(lǐng)干部村民趕在砂糖橘成熟前把破損路面修好;聯(lián)系外地果商上門收購,在村里建起了電商服務(wù)站?!馍疤情贌徜N讓村民嘗到了產(chǎn)業(yè)致富的甜頭,但黃文秀清醒地認(rèn)識(shí)到,“群眾富不富,關(guān)鍵看支部”,打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)要靠黨組織的力量。在她的帶動(dòng)下,百坭村黨支部落實(shí)“三會(huì)一課”制度,建起了百坭村新時(shí)代講習(xí)所。村干部坐班值班常態(tài)化,也都學(xué)會(huì)了用電腦,積極幫助村民擴(kuò)大種植規(guī)模、辦理新農(nóng)合新農(nóng)?!逯Р康哪哿吞栒倭υ絹碓綇?qiáng),村民的心氣干勁也越來越高。周昌戰(zhàn)由衷地稱贊文秀:“她年輕有文化,點(diǎn)子多,做事有韌勁,大家都服氣!”…………?2018年底,通屯路、硬化路連接起了四個(gè)屯的家家戶戶,兩個(gè)屯的夜色第一次被47盞路燈照亮,四座蓄水池建起來了,村民的腰包也鼓起來了。全村有88戶成功脫貧,貧困發(fā)生率從文秀剛剛上任時(shí)的22.88%下降到了2.71%。?【C】這個(gè)來自紅色熱土的第一書記在日記里寫道:“讓扶過貧的人像戰(zhàn)爭年代打過仗的人那樣自豪!”“不獲全勝,決不收兵!”“仿佛她還在一樣”?2019年6月18日中午,救援人員在凌云縣下游河道發(fā)現(xiàn)了黃文秀的遺體。?噩耗傳來,村民們紛紛擠到村部。有人失聲痛哭,有人堅(jiān)決不信——那么年輕陽光的一個(gè)人怎么能說走就走呢?…………?村民們忘不了文秀天天穿著的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。到百坭村后,黃文秀收起了最愛的連衣裙和高跟鞋,常年一身運(yùn)動(dòng)打扮爬坡過坎,進(jìn)村入戶。她的宿舍,只有一頂蚊帳、一張硬板床,床下整齊擺放著兩雙運(yùn)動(dòng)鞋和一雙水鞋,舊木桌上放著一本《西行漫記》、兩本駐村日記。一件尚未摘掉吊牌的魚尾裙還靜靜躺在柜子里,等著愛美的主人來把它穿上。?村民們更不會(huì)忘記文秀那向日葵一樣燦爛的笑容。帶著村民修路時(shí)她笑,和村民一起采茶時(shí)她笑,在村民家里拉家常時(shí)她笑……每一天,她都這樣微笑著,奔走在脫貧攻堅(jiān)的路上。……?路燈亮起來了,村民們駐足凝望懷想,有人在輕聲自語:“仿佛她還在一樣?!痹诎氽璐迦诵睦?,這個(gè)大山的女兒從未離開。路燈的光洞穿了山村暗夜,正如黃文秀的青春之光點(diǎn)燃了這片土地上的希望。?“一個(gè)人要活得有意義,生存得有價(jià)值,就不能光為自己而活,要用自己的力量為國家、為民族、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)?!秉S文秀曾在入黨申請書里寫下這樣一句話。?為了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),全國有300多萬名干部奔赴農(nóng)村和山區(qū),擔(dān)任第一書記和駐村干部,1800多人犧牲在一線。和黃文秀一樣,他們把自己火熱的心、赤誠的愛,交付給了自己駐守的土地。和黃文秀一樣,他們在最窮苦的地方堅(jiān)守初心,扎根奮斗,用青春的熱血點(diǎn)亮了萬家燈火,讓這點(diǎn)點(diǎn)火光連接成了新時(shí)代光的海洋。9.讀完文章后,同學(xué)們交流了自己心中黃文秀的形象。請你結(jié)合文章內(nèi)容,幫他們解釋觀點(diǎn)。(多元觀點(diǎn))小雨:黃文秀是信念堅(jiān)定的斗士,(1)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________朋朋:黃文秀是溫柔和藹的姐姐,(2)______________________________________________________________________________________________________________________________________10.文章多次穿插黃文秀的日記和入黨申請書的內(nèi)容(文中畫波浪線的句子),請分析其在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用。11.閱讀文章,按要求回答下面的問題。(1)宿舍窗外青山含黛,靜謐的夜里傳來聲聲蟲鳴,初來乍到的第一書記卻無法入眠。(從描寫的角度賞析句子)(2)路燈亮起來了,村民們駐足凝望懷想,有人在輕聲自語:“仿佛她還在一樣?!痹诎氽璐迦诵睦?,這個(gè)大山的女兒從未離開。路燈的光洞穿了山村暗夜,正如黃文秀的青春之光點(diǎn)燃了這片土地上的希望。(請分析語段綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式的效果)結(jié)合下面的資料卡片,說說文章結(jié)尾段的作用。資料卡片:人物通訊是用來報(bào)道特定人物的一種新聞體裁。其主要特征是:報(bào)道人物的言行、事跡,表現(xiàn)其精神品質(zhì);通過個(gè)別顯示一般,通過平凡突出偉大,以達(dá)到揭示時(shí)代特征、感染讀者的目的。如今脫貧攻堅(jiān)已取得全面勝利,但在鄉(xiāng)村振興階段,我們依然面臨諸多挑戰(zhàn)。請你思考:從黃文秀的事跡中我們能汲取哪些助力鄉(xiāng)村振興的經(jīng)驗(yàn)?閱讀下文,回答問題。在焊花飛舞間書寫滾燙青春——記全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者關(guān)虎董昌①鐵水的溫度,在1100℃至2300℃之間;電弧的溫度,在6000℃至8000℃之間——這是石家莊煤礦機(jī)械有限責(zé)任公司毛料分廠焊接機(jī)器人班組長關(guān)虎的“滾燙事業(yè)”。②從手舉焊槍的普通電焊工成長為智能焊接機(jī)器人應(yīng)用開發(fā)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的帶頭人,10年間,關(guān)虎先后設(shè)計(jì)焊接工裝20多種,發(fā)布創(chuàng)新成果80多項(xiàng),將車間焊接效率提高了30%以上,在焊花飛舞、弧光閃爍中點(diǎn)燃青春夢想。2024年,他榮獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。A.________________________③當(dāng)公司決定把干鑄造的關(guān)虎調(diào)去當(dāng)電焊工時(shí),毛料分廠黨支部書記陳煥章替他捏了一把汗。陳煥章曾與記者聊起10年前的這次調(diào)崗:“雖然關(guān)虎是造型工里的好苗子,但讓他跨行當(dāng)電焊工,并像學(xué)徒工一樣從頭再來,他能接受嗎?”但那時(shí)他的擔(dān)憂很快便一掃而空。跟關(guān)虎同一批調(diào)來的工友,師傅干活跟著看,師傅休息跟著歇。他卻不一樣:師傅干,他也干;師傅歇,他不歇;晚上別人都回家了,他還扎在車間里默默練習(xí)……一天下來,他用掉的焊絲比別人多了將近10公斤。④功夫不負(fù)有心人。一般來說,新入職焊工培訓(xùn)三個(gè)月才能頂崗,可關(guān)虎僅用了不到一個(gè)月就正式上崗。⑤剛上崗沒多久,關(guān)虎就接到一個(gè)棘手活:焊接一批蝸殼。⑥焊蝸殼,需要全位置連貫焊接,是一項(xiàng)高難度的技術(shù)活,即便是老焊工也要捏把汗。為了啃下這塊“硬骨頭”,關(guān)虎使用平、橫、立、仰等焊接技藝。扎在車間反復(fù)試驗(yàn)了一個(gè)月,終于獨(dú)立完成了任務(wù)。⑦經(jīng)過多次這樣的歷練,關(guān)虎熟練掌握了不銹鋼、碳鋼、銅等多種材料的焊接工藝,焊接合格率達(dá)到100%。B.________________________⑧2018年初,公司引進(jìn)焊接機(jī)器人,關(guān)虎被確定為首批轉(zhuǎn)型的技術(shù)骨干。得知這一消息后,他硬著頭皮從零學(xué)起,不僅跑去北京參加焊接機(jī)器人操控培訓(xùn),還從網(wǎng)上購買課程自學(xué)編程。⑨關(guān)虎印象最深的是焊接一套履帶梁?!皬脑缟项I(lǐng)到任務(wù)一直忙到下午,編了幾十條命令,可機(jī)器人就是不工作。”他在車間里查了一宿資料,最終按照多層多道焊接流程,在主命令下編寫多道子命令,一直忙到第二天凌晨5點(diǎn)才解決了這一難題。⑩“那時(shí),我們常常要經(jīng)歷上百次失敗才能換來一次實(shí)驗(yàn)成功?!标P(guān)虎笑著總結(jié)經(jīng)驗(yàn),“給機(jī)器人編程,不能害怕失敗。有時(shí)候,越是失敗到快要崩潰,就越是在接近成功?!?靠著這份信念,關(guān)虎不斷摸索焊接機(jī)器人的“脾氣秉性”,開創(chuàng)了“按、熟、明、流、精”五字機(jī)器人焊接工作法;結(jié)合公司產(chǎn)品多品種、小批量的特點(diǎn),給焊接機(jī)器人建起了擁有200多套自動(dòng)化焊接命令的數(shù)據(jù)庫;根據(jù)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)特點(diǎn),攻克了特種材料焊接、全長密封焊縫、全方位焊接等多項(xiàng)技術(shù)難題;堅(jiān)持用創(chuàng)新的思路創(chuàng)新,在公司開創(chuàng)了焊接產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化生產(chǎn)的先河。C.________________________?工匠行里,人們總怕“教會(huì)徒弟、餓死師傅”。毛料分廠焊接機(jī)器人班組電焊工羅玉川卻說,關(guān)虎帶徒弟從不藏私,他每次實(shí)踐成功后,立馬就將操作步驟毫無保留地傳授給了班組的每一位同事。?學(xué)習(xí)焊接技術(shù)很苦,測試過程枯燥,焊接的高溫還會(huì)對皮膚產(chǎn)生灼傷。關(guān)虎坦言:“現(xiàn)在很少有年輕人愿意沉下心來學(xué)習(xí),只要有人肯學(xué),我都會(huì)傾囊相授?!?近年來,關(guān)虎焊接機(jī)器人創(chuàng)新工作室先后培養(yǎng)出35名焊接機(jī)器人操作高級“藍(lán)領(lǐng)”,為企業(yè)智能化轉(zhuǎn)型提供了高技能人才儲(chǔ)備。?車間里,整齊劃一的焊接機(jī)器人靈巧地轉(zhuǎn)動(dòng)“手臂”,藍(lán)色弧光和金色焊花閃出耀眼的光芒。不遠(yuǎn)處的創(chuàng)新工作室里,關(guān)虎這樣給新入職的工友分享自己的故事,播撒夢想的火種:“我們這代人有著‘生逢其時(shí)’的幸運(yùn)。在這個(gè)重視技能人才的時(shí)代,只有‘奮斗+創(chuàng)新’才能實(shí)現(xiàn)技能報(bào)國的理想……”(選自2024年5月5日河北新聞網(wǎng),有刪改)14.請根據(jù)文章內(nèi)容,將下面三個(gè)小標(biāo)題選填到文中橫線處。15.文章第①段在結(jié)構(gòu)上有什么作用?調(diào)崗之初,陳煥章很擔(dān)心關(guān)虎能否勝任電焊工的工作,為什么他很快就不擔(dān)心了?寫這個(gè)情節(jié)有什么作用?閱讀下面幾則材料,結(jié)合黃文秀、關(guān)虎、祥子的經(jīng)歷,談?wù)勊麄兘o你帶來了怎樣的啟發(fā)?你會(huì)選擇如何度過自己的青春?黃文秀:一個(gè)人要活得有意義,生存得有價(jià)值,就不能光為自己而活,要用自己的力量為國家、為民族、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。關(guān)虎:我們這代人有著“生逢其時(shí)”的幸運(yùn)。在這個(gè)重視技能人才的時(shí)代,只有“奮斗+創(chuàng)新”才能實(shí)現(xiàn)技能報(bào)國的理想……《駱駝祥子》:他(祥子)不大關(guān)心戰(zhàn)爭怎樣的毀壞田地,也不大注意春雨的有無。他只關(guān)心他的車……因?yàn)槿庇辏驗(yàn)閼?zhàn)爭的消息,糧食都長了價(jià)錢……糧食貴,貴吧,誰有法兒教它賤呢?這種態(tài)度使他只顧自己的生活,把一切禍患災(zāi)難都放在腦后。18.《青春之光》既詳述黃文秀扶貧工作成果,也融入了諸多她的日常生活片段。而本文卻只著重展現(xiàn)了關(guān)虎的工作片段,并未展現(xiàn)日常生活片段。請結(jié)合兩篇文章的主題,分析這樣寫的原因。(四)閱讀下面文章,完成各題。流浪貓鮑勃湯小?、僭谟龅锦U勃之前,波文的人生糟糕到了極點(diǎn)。他喜歡玩音樂,不肯踏實(shí)地找一份工作,又染上了毒癮,女朋友因此離他而去,家人對他不理不睬。波文成了無家可歸的流浪漢,雖然主動(dòng)進(jìn)了戒毒所,但對生活萬念俱灰的他根本找不到戒毒的動(dòng)力。②那天,他偷偷躲到樓道里,想要逃避工作人員無休止的思想教育,卻意外發(fā)現(xiàn)一只貓臥在那里。那只貓受傷了,前腿骨折,肚子也是癟的,應(yīng)該已經(jīng)好幾天沒吃東西了??匆姴ㄎ?,它瞪大的雙眼里寫滿了恐懼,想要逃離卻體力不支。波文的心被那雙恐懼的眼睛和聲聲哀鳴緊緊揪住。他動(dòng)了惻隱之心,抱起小貓,找到了寵物醫(yī)院,掏出身上所有的錢,要為小貓治病。③看著小貓做完手術(shù),波文就離開了醫(yī)院。幾天后,他忽然聽到一陣急促的貓叫聲。波文循著聲音走到樓道里,是那只黃色的小貓,它已經(jīng)生龍活虎,傷勢全好了。見到波文,它興奮地一躍而起,穩(wěn)穩(wěn)地落在了波文的胳膊上,并伸出粉紅色的小舌頭舔波文的臉。④直到夜幕降臨,小貓也沒有要離開的意思。這讓波文很為難,他自己尚且無力養(yǎng)活,哪能再養(yǎng)一只貓啊!他咬咬牙,抱起小貓,走到離戒毒所很遠(yuǎn)的一條馬路上,對它說:“別跟著我,去找一個(gè)好人家吧,可以天天吃魚?!狈畔滦∝垼ㄎ霓D(zhuǎn)身離開,它卻依然緊緊地跟在身后。⑤既然趕不走它,波文只好隨它來去自由。沒想到,小貓卻從此再?zèng)]離開他半步。他睡覺,它就躺在他身邊,暖暖的身子像一個(gè)小火爐;他心情不好,對窗發(fā)呆時(shí),它靜靜地坐在他面前陪伴著,讓他覺得不再孤單;他毒癮發(fā)作時(shí),它會(huì)圍著他焦急地打轉(zhuǎn),眼里是滿滿的擔(dān)憂與關(guān)懷。⑥一只小貓居然這么有情有義。雖然自己身無分文,它卻不離不棄。波文的心慢慢變得溫暖而柔軟,被愛著原來是一件如此美好的事,即使是一只貓的愛,也如此美妙。⑦波文給小貓取名鮑勃,有了鮑勃的陪伴,波文漸漸從陰暗中走出來,對生活重新充滿了希望。他積極配合治療,終于戒毒成功。雖然他一無所有,但現(xiàn)在他有鮑勃了,不再是孤零零的一個(gè)人,他要好好地生活。⑧波文拿起自己心愛的吉他,開始了快樂的賣藝生活。他忘情地彈著一首首優(yōu)美的曲子,而鮑勃就坐在他面前。一曲彈完,鮑勃會(huì)和波文相視一笑,然后伸出小前爪,和波文擊掌慶賀。⑨這溫情的一幕讓路人紛紛駐足,一個(gè)流浪漢和一只流浪貓居然過得如此豐富多彩,怎不讓人心生羨慕?賣藝之余,波文決定將自己和鮑勃的故事寫下來,以此感謝鮑勃的陪伴,新書取名《流浪貓鮑勃》。沒想到,這個(gè)溫暖的故事感動(dòng)了許多人,書成了炙手可熱的暢銷書。⑩成了作家的波文依然和鮑勃形影不離,他說:“我有今天全拜鮑勃所賜,是它不離不棄的陪伴改變了我的人生。”人生就是這么神奇,有時(shí)候,一個(gè)不離不棄的陪伴便可以讓荒蕪的心靈重新綠意盎然,哪怕這陪伴只是來自一只流浪的小貓。19.簡要分析小說標(biāo)題“流浪貓鮑勃”在文中所起的作用。20.梳理本文情節(jié),填寫下表:地點(diǎn)樓道里②賣藝途中事件①波文遺棄流浪貓“鮑勃”③21.“一只小貓居然這么有情有義”,小貓的“情”“義”在文中有哪些具體的表現(xiàn)?22.請你簡要賞析第⑧段劃句子的表達(dá)效果。讀了這篇短文,你有什么感觸?請簡要說一說與大家共享。答案1、韌勁熟絡(luò)語重心長2.C3.A4.C5.D6.可以使卑微的生命變得高尚可以使單調(diào)的生活變得多彩可以使浮躁的心態(tài)變得平和7.A示例:《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中穿插了很多人物內(nèi)心獨(dú)白,展現(xiàn)了保爾豐富的情感和復(fù)雜的性格特點(diǎn),使語言充滿了張力和感染力。如選文中,通過細(xì)膩生動(dòng)的心理描寫,表現(xiàn)了保爾被捕后的疑惑、對朱赫來的擔(dān)憂、提前把槍藏好的慶幸,以及對媽媽的關(guān)心等復(fù)雜情感。B示例:《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾既英勇無畏又充滿溫情,人物塑造有血有肉、多元立體。如選文中,保爾因營救朱赫來被捕,受盡折磨,這展現(xiàn)了他的勇敢、正直和頑強(qiáng);同時(shí),他在獄中又擔(dān)心朱赫來、思念母親,情感細(xì)膩溫和,展現(xiàn)了他作為一個(gè)普通人的情感世界。8.(1)采訪主題示例:認(rèn)識(shí)新時(shí)代長征路上的青年楷模A示例:你在諧里村駐村服務(wù)期滿后為什么會(huì)再次主動(dòng)請纓到百坭村擔(dān)任第一書記呢?B示例:是什么因素促使你選擇回到百坭村經(jīng)營起農(nóng)家樂的呢?(2)示例:文秀書記,請你放心,百坭村扶貧事業(yè)已經(jīng)圓滿完成,當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、旅游業(yè)都得到了很好的發(fā)展,更有無數(shù)青年人受到你的激勵(lì),承擔(dān)起振興鄉(xiāng)村的重任。我也會(huì)以你為榜樣,努力學(xué)習(xí),將來為國家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。9.(1)示例:她憑借堅(jiān)定的意志與強(qiáng)烈的使命感,扎根在百色這片全國脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場上,面對村民的質(zhì)疑、村子的高貧困率,毫不退縮,不斷克服困難,助力脫貧。(2)示例:她滿懷著質(zhì)樸的溫情與誠摯的愛心,愛美愛笑,主動(dòng)融入村民生活,在田間地頭幫忙勞作,以真心換真情,讓百坭村的人們久久懷念。10、內(nèi)容上,日記真實(shí)袒露了黃文秀的內(nèi)心想法,既有遭遇村民排斥的委屈,更有堅(jiān)守一線、“不獲全勝,決不收兵!”的壯志,凸顯了她的責(zé)任感和使命感,強(qiáng)化了脫貧攻堅(jiān)及奉獻(xiàn)精神的主題。結(jié)構(gòu)上,從進(jìn)村受阻,到產(chǎn)業(yè)破局,日記內(nèi)容按照時(shí)間順序和工作進(jìn)程依次出現(xiàn),能展現(xiàn)黃文秀不同階段的心理狀態(tài),使文章脈絡(luò)清晰。11、(1)運(yùn)用環(huán)境描寫,營造出鄉(xiāng)村夜晚寧靜的氛圍,與黃文秀無法入眠的情形形成鮮明對比,側(cè)面烘托出黃文秀因不被百姓接納而焦慮不安的心情,表現(xiàn)出她對改變村民貧困生活的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感。(2)綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式,敘寫村民懷想黃文秀并通過描寫村民的動(dòng)作、語言,表達(dá)了對黃文秀深切的懷念之情;同時(shí)穿插議論和抒情,飽含深情,贊美了黃文秀對這片土地的貢獻(xiàn),深化主題。12、①“通過個(gè)別顯示一般”,從對黃文秀個(gè)人事跡的敘述自然過渡到對整個(gè)脫貧攻堅(jiān)群體的贊美和歌頌,升華文章主旨。②將黃文秀個(gè)人事跡與全國脫貧攻堅(jiān)的時(shí)代背景相結(jié)合,展現(xiàn)了整個(gè)國家和社會(huì)為了消除貧困所付出的巨大努力,揭示時(shí)代特
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