人教 九年級 語文 上冊 第2單元《第2單元 綜合性學(xué)習(xí) 君子自強不息》課件

第二單元綜合性學(xué)習(xí)君子自強不息活動引導(dǎo)“天行健，君子以自強不息?！边@句話出自《周易》，意思是天道運行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應(yīng)該遵循天道，剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進。這是我國傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一?；顒右龑?dǎo)活動目標目標一理解內(nèi)涵理解自強不息的精神內(nèi)涵。目標二搜集材料搜集有關(guān)自強不息的名言、格言、詩詞、故事等。目標三采訪采訪自強不息的人，立志做一個自強不息的人。活動實施活動一：認識自強不息的內(nèi)涵1.有關(guān)自強不息的名言、格言

天行健，君子以自強不息。——《周易》

志不強者智不達。——《墨子·修身》

老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。——《滕王閣序》

君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日進也。——《荀子·天論》2.有關(guān)自強不息的詩詞名句

將相本無種，男兒當自強?！翡ā渡裢姟?/p>

欲窮千里目，更上一層樓?！踔疁o《登鸛雀樓》

眼前多少難甘事，自古男兒當自強?！钕逃谩端腿恕?/p>

誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。——蘇軾《浣溪沙》

老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！懿佟洱旊m壽》活動實施活動實施活動二：尋找自強不息的人物1.自強不息故事會自強不息的史鐵生史鐵生是一個生命的奇跡，在漫長的輪椅生涯里自強自尊。1951年史鐵生出生于北京。1979年，由于下肢麻痹、腎功能受到嚴重破壞，不得不造瘺排尿。緊接著，由于肌肉萎縮，血液循環(huán)受阻，再加上每天長時間地坐壓，他褥瘡發(fā)作，很可能得敗血癥。1986年，前列腺引起的疼痛，使他不得不停止寫作整天臥床……冬天，他那毫無知覺的腿，經(jīng)不起寒冷，如果凍了，就有壞死的可能；夏天，全身的熱量只能從上身排出，額頭的痱子從來不斷……就是在這樣的環(huán)境中，他創(chuàng)作出了許多作品。1980年，他創(chuàng)作的小說《我們的角落》被改編成了電視劇，在當時的影視圈引起了不小的轟動。1983年，他創(chuàng)作的小說《我的遙遠的清平灣》獲該年度“青年文學(xué)獎”和“全國優(yōu)秀短篇小說獎”?；顒訉嵤?984年，他的作品《奶奶的星星》又獲該年度“作家文學(xué)獎”和“全國優(yōu)秀短篇小說獎”，他的《命若琴弦》還被改編成電影《邊走邊唱》，經(jīng)過精心導(dǎo)演，引起了強烈反響。史鐵生完成了許多身體正常的人都做不到的事，他對于人的命運和現(xiàn)實生活的沖突，沒有停留在表面進行思考，而是去拷問存在的意義?；顒訉嵤?.自強不息采訪稿天行健，君子以自強不息被采訪人：剛大學(xué)畢業(yè)的表姐時間：2024年8月12日地點：家門口的街巷問：表姐，聽說你在大學(xué)期間就考過了英語四六級，而且成了優(yōu)秀的預(yù)備黨員，還獲得過一等獎學(xué)金，還多次參加演講比賽和歌詠比賽，得了不少獎……是什么讓你如此優(yōu)秀？活動實施活動實施答：積極進取的精神吧，我覺得遇到困難要去克服，要樂觀地面對生活，在學(xué)習(xí)和生活中要學(xué)會磨煉自己的意志，對自己認定的目標要堅持不懈地去努力，去奮斗。問：現(xiàn)在你已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，而且被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。那么今后你有什么打算呢？答：能順利畢業(yè)，我很高興，但是我不會驕傲自滿，今后依舊要奮發(fā)圖強。問：你能給正讀九年級的我提點建議嗎？答：把握當下，努力進取，終將迎來燦爛的未來?；顒尤貉葜v：青年當自強不息敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!有人曾說：“好男兒就是項項在前，項項是強項!”從古到今，自強男兒層出不窮。男兒為什么要自強？在這個競爭激烈的時代，我們只有自強不息才能更好地適應(yīng)社會發(fā)展。在生活中，我們一定會遇到各種艱難，唯有去堅持，努力克服，才能走向成功?；顒訉嵤┤绻麤]有礁石的阻礙，海浪怎能有澎湃的浪花？如果沒有沙石的磨打，河蚌怎能有亮麗的珍珠？如果沒有挫折，人生怎會如此絢麗多彩？挫折并不代表失敗，如果我們正確對待挫折，挫折就是成功之母。巴爾扎克曾說過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結(jié)果完全因人而異?？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵?！痹┟鞒跷膶W(xué)家宋濂，自幼家貧，常用借書、抄書的辦法來學(xué)習(xí)?；顒訉嵤┰诤涞亩?，即使硯臺里的墨汁結(jié)冰，他的手指凍僵，他也絲毫不放松片刻。成年后，為了求學(xué)，他跑去很遠的地方拜名師，虛心請教。即使條件艱苦，他也不抱怨，始終沒有放棄自己的夢想。經(jīng)過不懈努力，他成了著名的文學(xué)家?？梢?，面對挫折不能氣餒。愛因斯坦說過：“通向人類真正的偉大境界的道路只有一條，那就是苦難的道路?！蔽覀冎挥袘?zhàn)勝苦難與挫折，才能做生活的強者?；顒訉嵤┰倏纯粗袊目茖W(xué)事業(yè)，科學(xué)家和航天員中不乏自強之人，“蛟龍?zhí)枴钡娜粷摵絾T不都是自強男兒嗎？他們經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，卻又一次次地克服困難，才有了今日的輝煌。我們作為新世紀的男兒，要全面發(fā)展，努力成為國家的棟梁之材，努力為國家的富強獻出一份力量！我的演講完畢，謝謝大家?；顒訉嵤┲锌歼@么考【三模·無錫】【情境題】自強不息是中華民族生生不息的精神源泉，自古至今，已融入中華民族精神的血液之中。九年級（1）班開展以“君子自強不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成相關(guān)任務(wù)。中考這么考1.【探究漢字】小澄同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)，查到“強”的小篆字體（見圖一），他發(fā)現(xiàn)這個字左邊部分和右上角合在一起，就是“弘”，而右下角像“蟲”?！墩f文解字》提到：“強，蚚也?！彼裕鶕?jù)字形，我們可以推測“強”的本義是：米中小黑蟲。隨著字形演變，“強”的本義不再使用，引申出其他意義，如“自強不息”中“強”的意思為：___________，請你再寫出一個與“自強不息”的“強”意思最接近的成語：________________。使強大或強壯富國強兵中考這么考2.【解說圖標】小澄在查閱網(wǎng)絡(luò)時發(fā)現(xiàn)，清華大學(xué)的校訓(xùn)中包含“自強不息”，請結(jié)合下面的注解，用說明的表達方式向大家介紹清華大學(xué)?；請D案的設(shè)計元素及內(nèi)涵。注解：“自強不息，厚德載物”為清華大學(xué)校訓(xùn)，來自1914年梁啟超在清華的題為《君子》的演講。__________________________________________________________________________________________________________中考這么考______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：清華大學(xué)校徽由三個帶有裝飾性的同心圓環(huán)所組成。外環(huán)上下分別書有中英文校名以及建校年份；中環(huán)左右并列標有“自強不息”與“厚德載物”的清華校訓(xùn)；內(nèi)環(huán)中有五角星。?；赵⒁饷銊顚W(xué)生養(yǎng)成不屈不撓的治學(xué)精神、博大深廣的擔當意識，培養(yǎng)“自強不息，厚德載物”的君子人格。中考這么考3.【補寫事例】下面是同學(xué)以“自強不息”為主題的演講稿部分內(nèi)容，請你結(jié)合語境，在《送東陽馬生序》《秋天的懷念》《再塑生命的人》的作者中任選一個，為演講稿補寫一個事實論據(jù)。??何謂自強？自強是直面困苦的意志，在艱難面前不灰心喪氣；自強是身處低谷的堅持，在逆境面前不輕言放棄。翻開課本，這樣的事例不勝枚舉：_______________________________________________________________________________??自強不息的真諦是在殘忍現(xiàn)實中頑強拼搏，是跌倒后奮力爬起。示例一：元末明初文學(xué)家宋濂自幼家境貧寒，勤奮刻苦，在受盡磨難后終成一代大家中考這么考__________________________________________________________________________________________________