2025年黑龍江哈爾濱事業(yè)單位（行測）考試筆試試題（含答案）

2025年黑龍江哈爾濱事業(yè)單位（行測）考試筆試試題一、單項選擇題(每題1分，共40題)1.下列各句中，沒有語病的一句是()A.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.經(jīng)過大家的共同努力，我們完成了制作班級網(wǎng)頁的工作。D.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。答案：C。A項否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”;B項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”,可將“品質(zhì)”改為“形象”;D項“水平”與“改進(jìn)”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“改進(jìn)”改為“提高”。2.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)他的演講非常精彩，全場觀眾都地聽著。(2)我們要寶貴的時間，努力學(xué)習(xí)。(3)他雖然失敗了很多次，但始終自己的理想。A.聚精會神珍惜堅持B.全神貫注珍視堅守C.目不轉(zhuǎn)睛愛惜保持D.專心致志重視秉持答案：A?！熬劬珪瘛毙稳輰Ｐ闹轮?，注意力高度集中，符合 (1)中觀眾聽演講的狀態(tài)；“珍惜”強(qiáng)調(diào)重視愛惜，“珍惜時間”是常用搭配，(2)用“珍惜”合適；“堅持”表示堅決保持、維護(hù)或進(jìn)行，“堅持理想”搭配恰當(dāng)，所以選A。3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是()A.我喜歡吃的水果有蘋果、香蕉、橘子……等。B.“哎呀，”他說：“我把鑰匙忘在家里了?！盋.他看上去三、四十歲的樣子。D.我不知道他今天為什么沒來上學(xué)。答案：D。A項“……”和“等”不能同時使用，應(yīng)刪去“……”或“等”;B項“說”在中間，后面應(yīng)用逗號；C項“三、四十歲”表示約數(shù)，中間的頓號應(yīng)刪去。4.下列詞語中，沒有錯別字的一項是()A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A。B項“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”;C項“雜亂無張”應(yīng)為“雜亂無章”;D項“屏嶂”應(yīng)為“屏障”。5.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項是()A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等著,是儒家經(jīng)典著作之一。C.《史記》是我國第一部編年體通史，作者是西漢史學(xué)家司馬遷。D.《資治通鑒》是一部編年體通史巨著,由北宋史學(xué)家司馬光主編。答案：C?！妒酚洝肥俏覈谝徊考o(jì)傳體通史，不是編年體通史，所以C項錯誤。6.某單位共有50人，擅長打羽毛球的有40人，擅長游泳的有30人，兩種都不擅長的有5人，那么兩種都擅長的有()人。A.15B.20C.25D.30答案：C。設(shè)兩種都擅長的有x人，根據(jù)容斥原理，可列方程：40+30x+5=50,解得x=25。7.甲、乙兩人同時從A地出發(fā)前往B地，甲的速度是每小時6千米，乙的速度是每小時4千米，甲到達(dá)B地后立即返回，在距離B地3千米處與乙相遇，那么A、B兩地的距離是()千米。A.15B.18C.21D.24答案：A。設(shè)A、B兩地的距離是x千米，根據(jù)相遇時兩人所用時間相同，可列方程：\((x+3)÷6=(x3)÷4\),解得x=15。8.一個三位數(shù)，百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1,個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字的3倍少2。若將百位與個位數(shù)字順序顛倒后，所得的三位數(shù)與原三位數(shù)的和是1171,那么這個三位數(shù)是()A.437B.548C.659D.760答案：A。設(shè)十位數(shù)字為x,則百位數(shù)字為x+1,個位數(shù)字為3x2。原三位數(shù)可表示為100(x+1)+10x+3x2,顛倒后的三位數(shù)可表示為100(3x2)+10x+x+1,根據(jù)兩數(shù)和是1171列方程求解可得x=3,所以這個三位數(shù)是437。9.有一堆貨物，用甲車單獨(dú)運(yùn)需要15次，用乙車單獨(dú)運(yùn)需要10次，如果兩車同時運(yùn)，()次可以運(yùn)完。A.3B.4C.5D.6答案：D。把這堆貨物看作單位“1”,甲車每次運(yùn)\(1÷15=\frac{1}{15}\),乙車每次運(yùn)\(1÷10=\frac{1}{10}\),兩車同時運(yùn)每次運(yùn)\(\frac{1}{15}+\frac{1}{10}=\frac{1}{6}\),所以運(yùn)完需要\(1÷\frac{1}{6}=6\)次。10.某班有50名學(xué)生，在一次考試中，語文及格的有40人，數(shù)學(xué)及格的有31人，兩門都不及格的有4人，那么兩門都及格的有()人。A.25B.26C.27D.28答案：A。設(shè)兩門都及格的有x人，根據(jù)容斥原理，可列方程：40+31x+4=50,解得x=25。11.隨著時代的發(fā)展，計算機(jī)技術(shù)更加()地應(yīng)用于機(jī)關(guān)和各種商務(wù)辦公。A.廣泛B.深入C.普及D.全面答案：A。“廣泛”強(qiáng)調(diào)范圍廣，“計算機(jī)技術(shù)廣泛地應(yīng)用于機(jī)關(guān)和各種商務(wù)辦公”符合語境；“深入”側(cè)重于程度深；“普及”一般說普及某事物；“全面”強(qiáng)調(diào)涵蓋所有方面，這里用“廣泛”更合適。12.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)她是理財?shù)暮檬?，我讓她?fù)責(zé)日常生活的開支，她答應(yīng)了，而且干得o(2)他是一個很有的人，從不輕易相信別人的話。(3)這篇文章結(jié)構(gòu),語言優(yōu)美，是一篇難得的佳作。A.井井有條主見嚴(yán)謹(jǐn)B.有條不紊主意嚴(yán)密C.井然有序主張嚴(yán)整D.條理清楚意見嚴(yán)格答案：A?！熬袟l”形容條理分明，整齊不亂，(1)中說她理財干得好，用“井井有條”合適；“主見”指自己對事物的確定的意見或見解，(2)中說他不輕易相信別人的話，說明有“主見”;“嚴(yán)謹(jǐn)”指嚴(yán)密謹(jǐn)慎，“文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”搭配恰當(dāng)，所以選A。13.下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.他對這個問題的分析頭頭是道，左右逢源，同學(xué)們都很佩服他。B.他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認(rèn)為他是一個自負(fù)的人。C.他在學(xué)習(xí)上能夠因地制宜，充分發(fā)揮自己的特長。D.他在工作中總是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。答案：D。A項“左右逢源”原指學(xué)識廣博，應(yīng)付自如，后也比喻做事得心應(yīng)手，非常順利，有時也用來諷刺為人圓滑，善于投機(jī)，此處使用不當(dāng)；B項“妄自菲薄”指過分看輕自己，不能用于對待別人；C項“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法，不能用于學(xué)習(xí)；D項“兢兢業(yè)業(yè)”形容做事謹(jǐn)慎、勤懇，“一絲不茍”形容做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎，使用恰當(dāng)。14.下列句子中，沒有歧義的一項是()A.他走了一個多小時了。B.他的小說看不完。C.他借我一本書。D.躺在床上沒多久，他想起來了。答案：B。A項“走”有“離開”和“行走”兩種意思，有歧義；C項“借”有“借給”和“向……借”兩種意思，有歧義；D項“想起來”有“想起床”和“回想起來”兩種意思，有歧義；B項沒有歧義。15.下列句子的修辭手法判斷正確的一項是()(1)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(2)他餓得都可以把一頭大象給吃了。(3)盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。(4)他像一只小鳥一樣快樂。A.夸張夸張擬人比喻B.比喻夸張排比比喻C.夸張比喻擬人比喻D.比喻夸張擬人擬人答案：A。(1)“三千尺”是夸張，把瀑布比作銀河也是夸張；(2)“把一頭大象給吃了”是夸張；(3)“春天的腳步近了”把春天擬人化；(4)把“他”比作“小鳥”,是比喻，所以選A。16.從所給的四個選項中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序()(1)看病，休息(2)康復(fù)(3)天氣變冷(4)未注意保暖(5)發(fā)燒A.2513HYPERLINK\l"bookmark1"4B.2143HYPERLINK\l"bookmark2"5C.13542D.34512答案：D。首先是天氣變冷(3),然后未注意保暖(4),接著就會發(fā)燒(5),之后去看病、休息(1),最后康復(fù)(2),所以順序是34512,選D。17.從所給的四個選項中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序()(1)支付違約金(2)提起訴訟(3)法庭判決(4)簽訂合同(5)單方違約A.45231B.43251C.23541D.21453答案：A。先簽訂合同(4),然后一方單方違約(5),接著另一方提起訴訟(2),法庭進(jìn)行判決(3),最后違約方支付違約金(1),所以順序是45231,選A。18.某單位要從8名職員中選派4人去總公司參加培訓(xùn)，其中甲和乙兩人不能同時參加。問有多少種選派方法()A.40B.45C.55D.60答案：C。從8人中選4人的總方法數(shù)為\(C_{8}^4=\frac{8!}{4!(84)!}=70\)種。甲和乙同時參加的情況有\(zhòng)(C_{6}^2=\frac{6!}{2!(62)!}=15\)種。所以甲和乙兩人不能同時參加的選派方法有\(zhòng)(7015=55\)種。19.有一個水池，池底不斷有泉水涌出，且每小時涌出的水量相同?，F(xiàn)要把水池里的水抽干，若用5臺抽水機(jī)40小時可以抽完，若用10臺抽水機(jī)15小時可以抽完?，F(xiàn)在用14臺抽水機(jī)，多少小時可以把水抽完()A.10B.9C.8D.7答案：A。設(shè)每臺抽水機(jī)每小時的抽水量為1,泉水每小時涌出量為x,水池原有水量為y。根據(jù)題意可得方程組：\(\begin{cases}y=(5x)×40\\y=(10x)×15\end{cases}\),解得\(x=2\),\(y=120\)。再設(shè)14臺抽水機(jī)z小時可以抽完水，則\(120=(142)z\),解得\(z=10\)。20.某班級有學(xué)生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對班上的4位學(xué)生表達(dá)了他們的看法。甲說：“這件事如果不是張三做的，肯定就是趙六做的?！币艺f：“這件事如果是張三做的，那么李四或王五也會做?！北f：“這件事如果李四不做，則王五也不做；趙六也不會是做這件事的人?！倍≌f：“這件事肯定是張三做的，而李四與王五都不會做?！笔潞蟮弥?，四位老師的看法中只有一種是對的。據(jù)此，可以推出做好事的學(xué)生是()A.張三B.李四C.王五D.趙六答案：C。乙和丁的話相互矛盾，必有一真一假。因為四位老師的看法中只有一種是對的，所以甲和丙的話都是假的。甲的話為假，即不是張三做的也不是趙六做的；丙的話為假，其矛盾命題為真，即李四不做且王五做了，所以做好事的學(xué)生是王五，選C。21.一項研究表明，那些在舒適環(huán)境里工作的人比在不舒適環(huán)境里工作的人生產(chǎn)效率高25%。評價工作績效的客觀標(biāo)準(zhǔn)包括承辦工件數(shù)和工件的復(fù)雜程度。這表明：日益改善的工作環(huán)境可以提高工人的生產(chǎn)效率。以下哪項為真，最能削弱上述結(jié)論()A.平均來說，生產(chǎn)效率低的員工每天在工作場所的時間比生產(chǎn)效率高的員工要少B.舒適的環(huán)境比不舒適的環(huán)境更能激勵員工努力工作C.生產(chǎn)效率高的員工通常得到舒適的工作環(huán)境作為回報D.生產(chǎn)效率高的員工不會比生產(chǎn)效率低的員工工作時間長答案：C。題干結(jié)論是日益改善的工作環(huán)境可以提高工人的生產(chǎn)效率。C項指出是生產(chǎn)效率高的員工才會得到舒適的工作環(huán)境，而不是工作環(huán)境改善導(dǎo)致生產(chǎn)效率提高，屬于因果倒置，有力地削弱了題干結(jié)論；A項說的是工作時間，與工作環(huán)境和生產(chǎn)效率的關(guān)系無關(guān)；B項加強(qiáng)了工作環(huán)境對生產(chǎn)效率的促進(jìn)作用；D項工作時間與題干討論的工作環(huán)境和生產(chǎn)效率的關(guān)系不相關(guān)。22.某單位有五名業(yè)務(wù)骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測驗，他們的測驗成績呈現(xiàn)為：小趙沒有小李高，小張沒有小王高，小丁不比小李低，而小王不如小趙高。請問，小張、小王、小趙、小丁、小李測驗成績誰最高()A.小丁B.小王C.小趙D.小張答案：A。根據(jù)題干信息可得：小李>小趙，小王>小張，小丁≥小李，小趙>小王。綜合可得：小丁≥小李>小趙>小王>小張，所以測驗成績最高的是小丁，選A。23.下列句子中，“和”字用法與其他三項不同的是()A.他和我都喜歡看電影。B.我和他一起去了圖書館。C.爸爸和媽媽正在做飯。D.他和大家講了一個故事。答案：D。A、B、C項中的“和”都表示并列關(guān)系，連接兩個并列的人；D項中的“和”表示對象，“他和大家講了一個故事”意思是他向大家講了一個故事，所以選D。24.下列詞語中，“冠”字讀音與其他三項不同的是()A.冠軍B.雞冠C.皇冠D.衣冠答案：A。A項“冠軍”的“冠”讀“guàn”,B、C、D項“雞冠”“皇冠”“衣冠”的“冠”都讀“guān”,所以選A。25.下列對詞語的解釋，不正確的一項是()A.不恥下問：不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥。B.見異思遷：看見另一個事物就想改變原來的主意，指意志不堅定，喜愛不專一。C.人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。D.鋒芒畢露：比喻銳氣和才干全都顯露出來，多形容人氣盛逞強(qiáng)。答案：無。以上四個選項對詞語的解釋都是正確的。26.下列句子中，“之”字用法與其他三項不同的是()A.學(xué)而時習(xí)之B.知之者不如好之者C.友人慚，下車引之D.黃鶴樓送孟浩然之廣陵答案：D。A、B、C項中的“之”都是代詞；D項“之”是動詞，“到，往”的意思，所以選D。27.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是()A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”,這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分。B.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》,文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。答案：C。《社戲》出自魯迅的小說集《吶喊》,不是《彷徨》,所以C項錯誤。28.下列句子中，“而”字表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的一項是()A.學(xué)而時習(xí)之B.人不知而不慍C.溫故而知新D.擇其善者而從之答案：B。A項“學(xué)而時習(xí)之”的“而”表示順承關(guān)系；B項“人不知而不慍”的“而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，意思是別人不了解我，我卻不生氣；C項“溫故而知新”的“而”表示順承關(guān)系；D項“擇其善者而從之”的“而”表示順承關(guān)系，所以選B。29.下列詞語中，感情色彩與其他三項不同的是()A.神機(jī)妙算B.足智多謀C.詭計多端D.料事如神答案：C。A、B、D項“神機(jī)妙算”“足智多謀”“料事如神”都是褒義詞，形容人聰明、有智謀；C項“詭計多端”是貶義詞，指壞主意很多，所以選C。30.下列句子中，沒有語病的一項是()A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D。A項缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”;B項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”,可將“品質(zhì)”改為“形象”;C項否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”:D項沒有語病。31.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)他地完成了任務(wù)。(2)我們要時間，努力學(xué)習(xí)。(3)他雖然失敗了很多次，但始終自己的理想。A.出色珍惜堅持B.杰出珍視堅守C.卓越愛惜保持D.優(yōu)秀重視秉持答案：A?！俺錾敝父裢夂?，超出一般，“出色地完成任務(wù)”搭配恰當(dāng)；“珍惜”強(qiáng)調(diào)重視愛惜，“珍惜時間”是常用搭配；“堅持”表示堅決保持、維護(hù)或進(jìn)行，“堅持理想”搭配合適，所以選A。32.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是()A.他看上去十七、八歲的樣子。B.“哎呀，”他說：“我把鑰匙忘在家里了?！盋.我不知道他今天為什么沒來上學(xué)?D.他喜歡吃的水果有蘋果、香蕉、橘子等。答案：D。A項“十七、八歲”表示約數(shù)，中間的頓號應(yīng)刪去；B項“說”在中間，后面應(yīng)用逗號；C項雖然有疑問詞，但整個句子是陳述句，句末應(yīng)用句號；D項標(biāo)點(diǎn)使用正確。33.下列詞語中，沒有錯別字的一項是()A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A。B項“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”;C項“雜亂無張”應(yīng)為“雜亂無章”;D項“屏嶂”應(yīng)為“屏障”。34.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項是()A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等著,是儒家經(jīng)典著作之一。C.《史記》是我國第一部編年體通史，作者是西漢史學(xué)家司馬遷。D.《資治通鑒》是一部編年體通史巨著,由北宋史學(xué)家司馬光主編。答案：C?！妒酚洝肥俏覈谝徊考o(jì)傳體通史，不是編年體通史，所以C項錯誤。35.某商場進(jìn)行促銷活動，一件商品先提價20%,再降價20%,那么這件商品的價格()A.不變B.比原價高C.比原價低D.無法確定答案：C。設(shè)商品原價為100元，提價20%后價格為\(100×(1+20\%)=120\)元，再降價20%后價格為\(120×(120\%)=96\)元，\(96<100\),所以比原價低，選C。36.甲、乙兩人從相距100千米的A、B兩地同時相向而行，甲每小時走6千米，乙每小時走4千米，甲帶了一只狗，狗每小時跑10千米，狗與甲同時出發(fā)，碰到乙后就往甲這邊跑，碰到甲后又往乙這邊跑，直到兩人相遇，問這只狗一共跑了()千米。A.100B.80C.60D.50答案：A。甲、乙兩人相遇所用時間為\(100÷(6+4)=10\)小時，因為狗一直在跑，且速度為每小時10千米，所以狗跑的路程為\(10×10=100\)千米，選A。37.一個圓柱和一個圓錐的底面積和體積分別相等，已知圓柱的高是6厘米，那么圓錐的高是()厘米。A.2B.6C.18D.24答案：C。根據(jù)圓柱和圓錐的體積公式，當(dāng)?shù)酌娣e和體積相等時，圓錐的高是圓柱高的3倍，所以圓錐的高為\(6×3=18\)厘米，選C。38.某班有40名學(xué)生，一次數(shù)學(xué)測驗共有兩道題，答對第一題的有27人，答對第二題的有23人，兩題都答對的有15人，則兩題都答錯的人數(shù)是()A.3B.5C.6D.7答案：B。至少答對一題的人數(shù)為\(27+2315=35\)人，那么兩題都答錯的人數(shù)為\(4035=5\)人，選B。39.某工廠有三個車間，第一車間的人數(shù)占三個車間總?cè)藬?shù)的25%,第二車間人數(shù)是第三車間的\(\frac{3}{4}\),已知第一車間比第二車間少40人，三個車間一共有()人。A.560B.600C.640D.720答案：C。設(shè)三個車間總?cè)藬?shù)為x人，則第一車間人數(shù)為\(0.25x\)人，第二車間和第三車間人數(shù)和為\(x0.25x=0.75x\)人。因為第二車間人數(shù)是第三車間的\(\frac{3}{4}\),所以第二車間人數(shù)為\(0.75x×\frac{3}{3+4}=\frac{9}{28}x\)人。根據(jù)第一車間比第二車間少40人，可列方程：\(\frac{9}{28}x0.25x=40\),解得x=640,選C。40.某單位組織員工去旅游，要求每輛汽車坐的人數(shù)相同。如果每輛車坐20人，還剩下2名員工；如果減少一輛汽車，員工正好可以平均分到每輛汽車。問該單位共有多少名員工()A.244B.242C.220D.224答案：B。設(shè)原計劃有x輛車，根據(jù)員工人數(shù)不變可列方程：\(20x+2=(x1)×y\)(y為減少一輛車后每輛車坐的人數(shù))。逐一分析選項，只有B項\(242=20×12+2\),當(dāng)減少一輛車即11輛車時，\(242÷11=22\),符合題意，所以選B。二、判斷題(每題1分，共20題)1.“采菊東籬下，悠然見南山”出自東晉詩人陶淵明的《飲酒·其五》。()答案：正確。這是陶淵明的經(jīng)典詩句，體現(xiàn)了他悠然自得的田園生活。2.《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基。()答案：正確。這部作品是奧斯特