知識競賽策劃方案（23篇）

知識競賽策劃方案（23篇）知識競賽策劃方案篇1一、活動目的：為進一步增加我系的廣大青少年團員深入學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，提高同學們積極向黨組織靠攏的積極性，端正同學們學習黨的基礎(chǔ)知識及理論的態(tài)度。特舉辦此次知識競賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：二、活動主題：深入學習黨理論知識，加強自身建設(shè)三、活動時間：12月21日—28日四、活動地點：財經(jīng)系各班級。五、活動對象：財經(jīng)系各團支部廣大青少年團員。六、活動內(nèi)容：以知識競賽活動為載體，組織青年團員積極參與到深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，學習并回顧中國共產(chǎn)黨的革命歷程和歷史經(jīng)驗，認識和理解黨的基本理論和基本知識，增強黨性觀念，提高理論素質(zhì)，堅定理想信念，促進青年大學生成長成才。七、參賽方式：競賽分集體和個人參賽兩種方式。1、各團支部在組織好考試的基礎(chǔ)上，組織參加集體競賽。參加集體競賽一人一張，統(tǒng)一報送。報送時，請注明班級總?cè)藬?shù)和參賽人數(shù)，以便按參賽率等條件評選集體獎。2、各團支部的預(yù)備黨員、入黨積極分子和參加黨課培訓的黨團員都可以參加個人競賽3、各團支部的參加個人競賽的試卷同時也可以參加集體競賽。八、獎項產(chǎn)生方式：1、先進集體獎：根據(jù)各團支部組織參賽的總體情況和參賽率、總平均分評出先進集體獎若干。2、優(yōu)秀個人獎：在所有參賽總?cè)藬?shù)中按百分之十五的比例，并有在分數(shù)相同的情況下按交卷的先后順序方式產(chǎn)生一、二、三等獎、優(yōu)勝獎若干。3、表彰獎勵：獲獎先進集體名單和獲獎個人名單將在院宣傳欄中通報表彰，并頒發(fā)獎狀和榮譽證書。九、比賽內(nèi)容：國家時事政治、黨課知識和黨的基礎(chǔ)知識。比賽規(guī)則：開卷形式、自由答卷，可借助相關(guān)工具資料。參賽選手的試卷，答卷中不得有涂改、修改字跡，客觀題答題中不得有抄襲，如有上述現(xiàn)象則該題作零分處理。十、注意事項：1、認真組織，確保實效。各團支部要高度重視此次知識競賽活動，力求廣大青年團員在競賽活動中受到實實在在的教育。2、各團支部競賽活動的試卷，上交時間截止為12月26日晚自習之前，試卷交至財經(jīng)系團總支成員沈碗萍、周慧玲處。請各團支部一定要充分認識開展好本次競賽活動的重要性、必要性，結(jié)合自身實際，認真組織好參賽工作。為表彰在競賽活動中組織得力、效果良好的個人，和在此次競賽中榮獲優(yōu)秀個人獎?wù)?，有?yōu)先計入期末評優(yōu)評先，推優(yōu)入黨資格。知識競賽策劃方案篇2一、活動目的xx市小學生語文能力競賽經(jīng)歷數(shù)屆賽事，對促進語文教學的研究，培養(yǎng)小學生的語文學習興趣與發(fā)展學科特長發(fā)揮了積極的作用，一直以來受到學校與學生的歡迎。為選拔選手參加市、區(qū)舉辦的六年級小學生語文能力競賽，20xx年x月，將繼續(xù)秉承“發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長”的宗旨，舉辦xxx小學五年級語文能力競賽活動。本次競賽形式與往年基本相同，采取筆試和口試成績相結(jié)合，兩項成績綜合計分評選的方式。二、競賽時間、地點時間：第11周星期四(20xx年x月xx日)上午8：30—12：00(8：20分進場完畢)地點：xx小學(五樓電教室)三、競賽內(nèi)容與要求(根據(jù)20xx年第一學期xx市競賽要求修訂)1、筆試時間：60分鐘滿分80分，其中閱讀占40%(包括理解、概括、感悟等綜合能力，難度大，重視語感、思維考查);習作占40%(重視綜合運用與書面表達)。2、口試時間：3分鐘滿分100分，考生在考前3分鐘，抽取話題進行考試(評分參考標準見附表2)，口試為現(xiàn)場演說(要求先概述參賽話題，再展開分析評論)。習作與演講沒有設(shè)定內(nèi)容范圍。含議論類、想象類、寫實類(包括：校園生活、社會生活、家庭生活等)。四、競賽安排參賽人數(shù)：每校1名參賽選手。各校自行組織初賽，按名額分配選拔參賽學生，填寫好比賽報名表(見附表1)交各中心組長，各組長匯總本組報名表，于第10周星期四(20xx年x月x日)前發(fā)xxx資料郵箱。另：因本競賽是考察學生語文綜合素養(yǎng)的高水平的競賽，根據(jù)區(qū)要求，結(jié)合近年能力競賽成績分配指標，xx小學、xx小學、xxx小學可選送3-4名選手參賽。五、獎項的設(shè)定比賽決出一等獎10名、二等獎12名、其余為三等獎。知識競賽策劃方案篇3作為二十一世紀的小學生，應(yīng)該不斷開闊視野、增長見識，要用各種知識來武裝自己的頭腦。為了活躍學校文化生活，營造校園文化，提高廣大學生的人文素質(zhì)，展現(xiàn)學生的風采，學校特舉辦本次百科知識競賽。一、活動口號：“集百家之長匯校園之才”二、活動時間：三、活動地點：電教室門前四、活動對象：3——6年級五、活動形式：由語數(shù)教研組組織進行(請各班初選3名選手參加學校正式競賽)六、獎項設(shè)置：(一)團體獎：冠軍隊一支，亞軍隊一支。(二)個人獎：一等獎1名二等獎2名三等獎4名(三)觀眾獎：答對的觀眾現(xiàn)場頒發(fā)精美禮品。七、大賽評委團：范勇、王學琳、李娟、谷金龍、胡建國、張娜娜、辛雪雪、高宗巖八、主持人：翟相杰張玉鳳九、比賽環(huán)節(jié)：(一)熱身第一站形式：即必答題：各代表隊每人接受主持人2輪問答，答錯不扣分，(共18題，每題10分)(二)動感PK秀形式：搶答題——各代表隊搶答主持人的問題，每題正確加10分，答錯不扣分，回答時間不得超過10秒。(共15題，每題10分)(三)險中勇者勝形式：風險題——即問答題：各代表隊選擇不同分值的題目作答，分越高難度越大。答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值，有一定風險性。答不出，可留給其他觀眾，作為幸運觀眾，并送小禮物十、活動規(guī)則(一)主持人宣布開始以后，各隊選手作答。限時30秒，回答聲音清晰洪亮.(二)每人基礎(chǔ)分值100分。答對加相應(yīng)分值，答錯不扣分。(三)搶答題必須在主持人讀完題后(宣布開始，方可搶答)以舉牌先后為準，若在主持人未宣布開始就說出答案，則此題無效。(四)如果代表隊答錯或答不出時，經(jīng)主持人提示，可由現(xiàn)場觀眾搶答，觀眾答對即獎勵精美小禮品。(五)每組隊員必須遵守競賽規(guī)則，服從裁判判決。十一、記分員：索明莉、楊婧十二、會場布置：五年級學生十三、獎品書寫：安海祥知識競賽策劃方案篇4一、活動目的：為響應(yīng)院黨委立德樹人，成長成才主題活動，全面提高學生學習素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設(shè)，營造濃厚的學習氛圍，特開展校紀校規(guī)知識競賽。二、主辦單位：河南工程學院經(jīng)濟貿(mào)易系三、承辦單位：經(jīng)濟貿(mào)易系學生會四、比賽時間：xx年12月1日-4日五、比賽地點：xxx六、參賽對象：經(jīng)貿(mào)系全體學生七、參賽要求：1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊并攜4名本班同學。2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學院學生手冊。3、自律部、學習部負責試題設(shè)計。4、學生會全體成員負責比賽工作。八、比賽流程：1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號，限時3分鐘)。2、第一輪必答題。每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加1分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助(3秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。3、第二輪搶答題。本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加1分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超1秒。[后備環(huán)節(jié)：風險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題，押題分數(shù)有1分、15分、2分、25分、3分，答對加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣除相應(yīng)分數(shù)。答題時間不超過15秒。]4、現(xiàn)場互動。觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。5、第三輪案例分析題。此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為6分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。6、此時如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加1分。注：1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進入復(fù)賽。2)每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。3)搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。4)如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。九、獎項設(shè)置：以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個，優(yōu)秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書及相關(guān)獎品。經(jīng)貿(mào)系學習部知識競賽策劃方案篇5一、指導思想為了提高學生的語文學習的積極性，豐富學生的語文知識，拓展學生學習語文的興趣愛好，促進學生提高語言文字的素養(yǎng)，語文科組將開展語文學科小競賽活動。二、競賽內(nèi)容一、二年級寫字、查字典比賽;三、四年級改寫句子比賽;五、六年級寫作文片段比賽。三、競賽形式全員參與，再分別按低、中、高年段封卷交換互評。四、獎勵方式1、學生獎勵方法：以年級為單位獎勵年級前二十名。2、教師獎勵方法：前5名學生所在班級任課教師每位可獲得績效加分1分，最多不超過4分。6—10名的，每位給予教師績效加0.5分，最多不超過2分，11——20名的每位給予任課老師加分0.1分，最多不超過1分。以上三個等次加分可重復(fù)累加。3、所有獲獎學生名單以喜訊形式向全校家長公布。五、活動時間20xx年4月20日(周四)下午，每個年級競賽時間為半小時。六、競賽試卷命題責任人：一年級：寫字、查字典比賽負責人：張小婷二年級：寫字、查字典比賽負責人：周少華三年級：寫句子負責人：林家輝四年級：寫句子負責人：溫月娟五年級：寫作文片段負責人：譚杏有六年級：寫作文片段負責人：吳惠芳(試卷上交后由科組長組織人力進行內(nèi)容上的調(diào)整)七、試卷印刷：由學校指定專人印刷。八、注意事項1、各任課教師在競賽前要做好充分準備，幫助學生做好相同類型的復(fù)習工作。2、命題、監(jiān)考、批改環(huán)節(jié)要認真負責，出現(xiàn)疏漏將追究責任。3、要做好試卷工作，任何泄密、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報批評外，將按違反師德師風紀律嚴懲!知識競賽策劃方案篇620xx年北京聯(lián)合大學第三屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識競賽由北京聯(lián)合大學教務(wù)處、應(yīng)用文科綜合實驗教學中心、應(yīng)用文理學院、北京聯(lián)合大學文化遺產(chǎn)研究所聯(lián)合主辦。為配合此次競賽，由北京聯(lián)合大學應(yīng)用文理學院與北京聯(lián)合大學文化遺產(chǎn)研究所共同成立專門的組委會，負責競賽的宣傳、組織與后期的評獎等各項工作。一、競賽目的為了提高我校學生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進我校校園文化建設(shè)，傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識，關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承的熱點問題，梳理國家有關(guān)政策法規(guī)，增強大學生參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的積極性，現(xiàn)決定舉辦第三屆北京聯(lián)合大學非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識競賽（以下簡稱“競賽”）。二、競賽主題與內(nèi)容競賽主題：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其活態(tài)傳承；主要內(nèi)容：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基本理論（概念、分類體系、學科定位）；我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承的現(xiàn)狀與問題；國內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的熱點問題；國外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的成功經(jīng)驗；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的價值與現(xiàn)狀三、參賽條件1．本次競賽參賽者為在校本科生。2、學生以個人為單位參賽，自愿報名，不限專業(yè)。四、組織方式1、本次競賽分為初賽（筆試）與復(fù)賽（現(xiàn)場搶答與案例分析）兩個環(huán)節(jié)，最終比賽成績以初賽成績（50%）+復(fù)賽成績（50%）相加而得，以成績排名確定最終獲獎名單。2、所有參賽學生統(tǒng)一填寫報名表回執(zhí)，發(fā)送至ldfyjs@，經(jīng)組委會統(tǒng)計后統(tǒng)一組織初賽筆試。報名截止日期20xx年5月13日。3、初賽形式：所有參賽學生完成指定的筆試試卷（閉卷）。筆試成績75分以上者為優(yōu)秀，成績前30名者自動進入復(fù)試環(huán)節(jié)。4、復(fù)賽形式：①現(xiàn)場非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識問題搶答；②具體非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目現(xiàn)狀的案例分析；③專家提問。復(fù)賽的具體安排待后續(xù)通知。五、競賽時間：初試：20xx年5月21日上午9:00-10:30；復(fù)試：20xx年6月11日（文化遺產(chǎn)日）上午9:00-11:30六、頒獎儀式方案：頒獎擬定20xx年6月11日（具體時間擬根據(jù)領(lǐng)導嘉賓時間進行調(diào)整）1、頒獎嘉賓頒獎儀式將邀請學校領(lǐng)導及部分非遺保護專家參加，屆時還將邀請一些非遺傳承人到場表演。2、獎項設(shè)置競賽設(shè)一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，紀念獎30名。說明：獎項按答卷成績從高到低排序設(shè)置。獎品由學校教務(wù)處、團委提供。3、專家講座結(jié)合20xx年文化遺產(chǎn)日主題，請有關(guān)專家就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承問題進行講座。七、獲獎支持：獲獎?wù)邇?yōu)先參加由北京聯(lián)合大學文化遺產(chǎn)研究所舉辦的研究生論壇。八、競賽聯(lián)系人：九、媒體支持：北京教育電視臺、北京人民廣播電臺、我愛競賽網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)、光明日報、中國文化報、北京晚報、中國文化傳媒網(wǎng)、中國社科網(wǎng)、中國文物網(wǎng)等知識競賽策劃方案篇7一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以全面提高全縣中小學生食品安全意識和學校食品安全保障水平為目標，深入開展中小學生食品安全知識教育，培養(yǎng)新一代成熟的食品安全消費群體，帶動社會平安和諧。二、教育對象全縣在校中小學生和教職員工三、教育內(nèi)容(一)大力宣傳黨中央、國務(wù)院和省、市、縣人民政府加強食品安全工作的方針政策，宣傳食品安全監(jiān)管各職能部門職責。(二)廣泛宣傳《中華人民共和國食品安全法》及食品安全相關(guān)法律法規(guī)，以多種形式普及食品安全知識，倡導科學、合理、健康的飲食習慣，增強中小學生和教職員工食品安全防范意識，提高以法維權(quán)和自我保護能力。(三)宣傳食品安全事故應(yīng)急救援、學校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化管理知識。四、方法步驟(一)準備階段(4月份)由縣食品安全委員會辦公室組織縣食安委成員部門編印《食品藥品安全基本知識讀本》作為此次教育活動教材。(二)宣傳發(fā)動階段(5月份)活動由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安委配合縣教育局組織，以學校為單位開展教育教學活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的動員會議由鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安委、教委負責人員到會指導，并落實教學教材發(fā)放工作。(三)組織實施階段(6月份)1.昌一中、昌二中的知識講座由縣食安辦組織相關(guān)部門授課。2.其他各學校利用課堂、黑板報、宣傳欄、廣播、懸掛標語等多種形式宣傳食品安全知識，組織學生開展校內(nèi)或校外食品安全知識競賽，食品安全征文比賽或漫畫比賽等，努力豐富教育形式，誘發(fā)學生學習食品安全常識的興趣，提高學生自我保護的意識和能力，增強學校和社會對學校食品安全和學生身體健康的關(guān)注程度，為全縣中小學生飲食安全和身體健康營造一個良好的環(huán)境。(四)工作總結(jié)(7月份)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安委和縣教育局要及時總結(jié)教育教學活動經(jīng)驗，使學校食品安全知識教育經(jīng)常化、制度化，對存在的問題和不足要及時加以改進，對活動中的亮點工作要推廣運用，并形成書面材料與活動總結(jié)一起報××縣食品安全委員會辦公室。五、工作要求(一)高度重視，加強領(lǐng)導。此次教育活動是貫徹落實國務(wù)院及省、市、縣人民政府《關(guān)于進一步加強食品安全工作的決定(意見)》和深入實施食品藥品放心工程的重要組成部分，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安委要認真組織落實，各學校要高度重視，將食品安全知識教育活動提上重要議事日程，認真抓好活動的組織領(lǐng)導和綜合協(xié)調(diào)，切實做到組織領(lǐng)導到位，工作部署到位，措施落實到位，宣傳防范到位。(二)精心策劃，統(tǒng)籌安排。各學校要結(jié)合教學工作實際，制定本單位的食品安全知識教育活動計劃，并利用宣傳標語、宣傳欄、校園廣播等形式加大宣傳教育力度，精心策劃，統(tǒng)籌安排，形成學生、教師、家長互動的宣傳格局。(三)收集信息，及時總結(jié)。活動中，各學校要及時報送活動信息，對有推廣價值的信息，縣食安辦要及時采用推廣?；顒咏Y(jié)束后，各學校要認真進行總結(jié)，并寫出書面報告，于7月5日前報縣食安辦。知識競賽策劃方案篇8一、主題：讓地球充滿生機，讓幼兒園充滿綠色。二、目的和意義：通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環(huán)保知識，提高幼兒的環(huán)保意識，使幼兒們自覺愛護幼兒園，保護環(huán)境，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊Ｈ?、參賽對象：大班組和中班組;每班選出2組家庭，共12組家庭;四、賽事內(nèi)容及程序：比賽分預(yù)賽和決賽兩個階段競賽內(nèi)容(一)預(yù)賽：時間：20xx年6月xx日——6月xx日(二)決賽：1.組隊原則及要求：以班級為單位組隊，各代表隊由3名家庭成員組成，各隊名單于11月18日前報到辦公室;2.內(nèi)容：由園里統(tǒng)一負責制定試題。3.活動程序：(1)領(lǐng)導致開幕詞;(2)主持人介紹嘉賓及評委組成員;(3)必答題部分;(4)搶答題部分;(5)風險題部分;(6)嘉賓、專家做點評;(7)宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎品和證書;(8)比賽結(jié)束，退場。4.競賽規(guī)則(見附錄)5.時間：6月日6.地點：多功能大廳五、評分方法1、要求和原則：答對的給分，答錯(不答)的不得分。2、每隊基本分100分3、必答題、搶答(讓答)題，每題為10分。4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計10分、20分、30分。六、獎項設(shè)置：根據(jù)決賽成績以家庭為單位設(shè)集體獎，其中大、中班組各一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，均頒發(fā)獎品及榮譽證書。七、在各代表隊每輪答題完畢后安排2-3道觀眾題，答對由工作人員發(fā)給紀念品。知識競賽策劃方案篇9一、活動主題“手牽手，進社區(qū)”大型歌唱比賽二、活動目的及意義：歌唱是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天的社區(qū)，唱響在每一顆驛動的心里。我們溫職院機械系人懷著滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸卻最真誠的方式去歌唱春天。比賽為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們機械系真我的風采，唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌。也給我們大學生一個展示的舞臺。三．活動時間：20xx年3月28日四．活動地點：春秋社區(qū)五．活動準備:活動前期：（做好策劃機準備工作）1、歌手報名以個人或班級進行報名，可推薦或者自主報名，名額不限。2、確立主持人及其服裝、臺詞。3、邀請上屆十佳歌手當評委、嘉賓。4、聯(lián)系贊助商，并和贊助商協(xié)商相關(guān)比賽準備工作5、設(shè)計好海報、橫幅、網(wǎng)頁、廣播宣傳稿等，并做好實施工作。活動中期：（做好協(xié)調(diào)工作和實施情況）1.召開會議，商討確立時間。2.篩選預(yù)賽選手，統(tǒng)計好決賽選手名單。3.確定主持人形象設(shè)計和主持稿。評委的評比細則。4.以廣播、網(wǎng)絡(luò)、傳單、橫幅等加強宣傳力度。5.聯(lián)系各部門召開會議，確立各部門任務(wù)，并積極實施。6.結(jié)合比賽主題，做好舞臺設(shè)備工作。7.購買比賽所需物品，并與各部門協(xié)調(diào)?；顒雍笃冢海z查準備工作）1、加緊彩排工作，模擬比賽現(xiàn)場彩排，并且為參賽歌手做比賽前的最后點評工作。2、各工作人員工作的檢查。3、做好比賽邀請工作。4、做好比賽現(xiàn)場的攝影及報道工作。六.活動細節(jié):預(yù)賽具體活動計劃：1、參賽同學將伴奏磁帶或CD等及舞臺氛圍的要求提前報到各班長處，再匯總到文藝部負責人。2、預(yù)賽前1天進行比賽順序的抽簽。3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。4、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準備工作。5、主持在預(yù)賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。6、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對預(yù)賽進行總結(jié)。7、賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名決賽具體活動計劃：1、決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發(fā)放的準備工作。2、根據(jù)比賽需要進行多次彩排以保證演出的順利進行。3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。七．晚會各部門工作：：總負責：節(jié)目組（文藝部）：⑴節(jié)目收集、篩選及彩排工作。⑵節(jié)目流程。⑶主持人的主持稿及禮儀小姐的挑選和形象設(shè)計的審核及確立。⑷晚會舞臺設(shè)計的審核及服裝、道具的確立。工作組（權(quán)益服務(wù)部，辦公室）：⑴舞臺布置。⑵舞臺燈光、音響等設(shè)備的安裝與檢查。宣傳組（宣傳部）：⑴利用海報、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等形式宣傳。⑵舞臺的設(shè)計。攝影組（記者團）：⑴晚會現(xiàn)場的攝影、拍照工作。⑵晚會前后的工作報道及工作總結(jié)。外聯(lián)組（創(chuàng)業(yè)實踐部）：⑴聯(lián)系贊助商。⑵協(xié)調(diào)好與贊助商之間的關(guān)系。禮儀組（人力資源部）：⑴確定晚會邀請嘉賓并送出請柬。⑵準備晚會的物品、道具、小禮品。(3)接待好領(lǐng)導。后勤組（社工部，團務(wù)部）：⑴分發(fā)物品。如水果、飲料等。⑵晚會前后的衛(wèi)生工作。機動組（紀檢部，青志大隊，體育部）：⑴維持會場紀律，及后勤保障工作。⑵處理緊急情況。八．比賽形式⑴把15個人分成3組，每組5個人進行歌唱比賽⑵決出比賽優(yōu)秀的前10位為十佳歌手。再選出比賽優(yōu)秀的各組前2位選手總6名，與上屆系十佳選手進行抽簽式的配對。(3)配對選手進行下一輪比賽"歌詞大接龍"。⑷再從6位選手中選出3位選手作為比賽的優(yōu)勝者九．贊助商受益點1、為一臺精心準備異彩紛呈的比賽定會吸引全的學生，得到他們的關(guān)注。有助于贊助商更加集中的進行公司形象的宣傳，擴大市場影響力。2、宣傳范圍廣。本次比賽對象面向全院，通過我們的宣傳可以對全院產(chǎn)生一定的影響，為貴贊助商打開廣闊的銷售市場，提高產(chǎn)品的認知度，拓展?jié)撛诘纳虣C。3、宣傳形式多樣。可通過學院廣播站、宣傳海報、學院主頁以及院報學報等媒體進行全方位的綜合宣傳，通過我們的途徑必能收到良好的宣傳效果。4、宣傳時間長。本次活動可以讓贊助商有充足的時間對其產(chǎn)品、服務(wù)及品牌進行推銷和宣傳，在大學師生心中產(chǎn)生良好的效應(yīng)。5、贊助商也可通過學生會的幫助，在州溫職業(yè)技術(shù)學院內(nèi)進行一定的產(chǎn)品促銷活動和宣傳活動，如派發(fā)傳單、贈送樣品等等。十．贊助方式1、活動部分經(jīng)費由贊助商承擔。2、橫幅，POP宣傳海報可由贊助商代為制作，展板可由贊助商提供彩印。廣告、傳單及現(xiàn)場禮品可由贊助商提供（如均印有贊助商宣傳語，則相關(guān)費用不記入活動經(jīng)費預(yù)算）。任何宣傳用語均需通過雙方協(xié)商后方可使用。十一.注意事項1、本次晚會舉辦的各節(jié)目內(nèi)容健康向上、突出晚會主題，達到主題的要求。2、協(xié)辦單位、參與者和贊助商必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一按排。3、本次活動要求每位隊員必須聽從負責人的安排，遵守活動紀律，認真負責的完成本次任務(wù)。4、晚會進行中要求要求組織者與參與者之間相互配合，相互支持，保障各環(huán)節(jié)的順利進行。5、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向信息傳遞組反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。6、活動當天各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。7、晚會結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負責晚會道具物品的回收。十二.媒體宣傳州溫職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)站溫職院機械系網(wǎng)站十三.資金預(yù)算：用途金額（單位：元）舞臺，場地設(shè)計布置4000宣傳經(jīng)費500主持人化妝、服裝300節(jié)目單及入場卷300交通費400現(xiàn)場道具200晚會道具200后勤費用300總預(yù)算700十四、晚會應(yīng)急措施1、停電應(yīng)急方案：（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。（3）在停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領(lǐng)導及來賓的服務(wù)工作；由機動組負責現(xiàn)場秩序的維持；由舞臺組負責舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，團學組織負責做好清場工作。2、節(jié)目應(yīng)急方案（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一個節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。3、其他緊急情況發(fā)生時，由機動組負責協(xié)調(diào)處理。知識競賽策劃方案篇10知識競賽策劃方案篇11一、活動主題今天分一分，明天美十分二、活動目的1.提高同學對于垃圾問題面臨嚴峻形勢的認識，激發(fā)同學們主動參與到資源回收、節(jié)能環(huán)保的實際行動中。在生活中，從身邊的小事做起，如在投放垃圾時用幾秒鐘思考一下，垃圾如何分類？怎樣把垃圾投放到相應(yīng)的分類垃圾桶？2.讓同學們意識到改變垃圾處理方式，實現(xiàn)垃圾無害化和最大限度的減量化、資源化勢在必行。三、活動時間待定四、活動地點育才小學操場五、活動流程第一關(guān)：愛的履帶內(nèi)容：在一定的時間內(nèi)讓3名同學為一組自由組合（人數(shù)可視當天參與情況改變），參與者利用透明膠將廢報紙粘成一條能夠容納隊伍人數(shù)的圓環(huán)，然后參與者須用繩子相互系在腳踝處，并在圓環(huán)內(nèi)前進，最終達到終點的可獲得第一關(guān)闖關(guān)成功票，并累計游戲時間。意義：利用廢舊報紙，了解團體的力量。游戲道具：廢報紙若干、大透明膠若干、剪刀若干第二關(guān)：垃圾分類達人內(nèi)容：1.在空地上放四個紙箱，分別寫上可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾，代表四個不同種類的垃圾箱，并且分別給參與者發(fā)放15張寫有不同垃圾的小卡片；2.參與者須用繩子相互系在腳踝處，盡快將15張卡片按照垃圾分類知識投入四個垃圾箱中；3.最終完全正確的可以獲得第二關(guān)闖關(guān)成功票，并累計游戲時間。意義：通過垃圾分類游戲，加深同學們對垃圾分類的認識。游戲道具：四個紙箱，小卡片若干第三關(guān)：垃圾分類知識問答內(nèi)容：進入第三關(guān)的參與者，需回答正確3道跟垃圾分類知識有關(guān)的問題，最終可以獲得第三關(guān)闖關(guān)成功票，并累計游戲時間。最后，以時間最短的參與者為最終勝利者，勝利者獎品待定。知識競賽策劃方案篇12一、活動主題回歸二十年·同心創(chuàng)前路二、活動目的為了更好弘揚和踐行社會主義核心價值觀，提升大學生網(wǎng)絡(luò)思政教育實效，充分發(fā)揮易班教育服務(wù)功能，結(jié)合思想政治理論課“祖國完全統(tǒng)一構(gòu)想”教學內(nèi)容，利用香港回歸二十周年契機，進一步增進全院學生對香港特別行政區(qū)的了解，增強祖國榮譽感和民族自豪感。三、組織機構(gòu)本次競賽活動由社會科學部主辦，學生工作處承辦。四、活動對象電子信息工程系、經(jīng)濟管理系、機電工程系、旅游商貿(mào)系、文化傳媒系在校學生。五、活動時間及技術(shù)支持平臺時間：第15周(6月5日至9日)技術(shù)支持平臺：北海職業(yè)學院易班平臺六、參賽辦法以班級為單位組織動員全體學生參與七、競賽內(nèi)容及形式活動采用網(wǎng)絡(luò)知識競賽的方式普及中央對香港治理二十年知識，競賽題目包括香港歷史知識、回歸后經(jīng)濟政治社會發(fā)展情況及和相關(guān)法律法規(guī)等。學生登陸易班后在網(wǎng)上答題。共50道題，每題2分，滿分100分。答題時間為30分鐘，每個用戶限答題1次。八、獎項設(shè)置一等獎：10名。二等獎：30名。三等獎：360名。優(yōu)秀組織獎：2名。知識競賽策劃方案篇13一.活動引言:為了進一步培養(yǎng)我校學生對文學的興趣，點燃在校大學生的文學熱情，提高在校大學生的知識水平，豐富大學生校園生活，使同學們在活動中增長知識，同時為同學們提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會.圖書館志愿者隊總結(jié)以往經(jīng)驗特舉辦了這次一站到底知識問答競賽活動以激發(fā)廣大同學的讀書熱情.二.活動目的:1.鼓勵廣大學生的多讀書，多看書.2擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);3在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化三.策劃承辦團體:圖書館志愿者隊讀書俱樂部圖書館助學部英語角四.活動名稱一站到底圖書館知識問答活動五.活動時間XX年x月xx日下午14:3~18:六.活動流程：1.自由搶答賽：由主持人提出關(guān)于文學的知識，下面觀眾隨意搶答，答對問題者有鼓勵小獎品一份。2，一站到底競爭賽：a:競賽內(nèi)容：文學、歷史、英語等常識。b:競賽規(guī)則：到場同學每人會領(lǐng)取到一張?zhí)柎a牌。在觀眾面前有6個選手位，主持人從備份號碼牌中抽取6位同學依次入座，然后隨機抽取題目進行提問。如果該同學回答錯誤或回答不出來，則從觀眾席隨機抽取新同學頂替該選手，該名同學淘汰。而回答錯誤的這道題目則交給現(xiàn)場觀眾來作答?；卮鹫哂商蕴x手選出，回答正確者可獲得小獎品一份。回答正確的競賽選手可留在競爭席位上繼續(xù)答題。直至答題錯誤或回答不出來或回答正確7次題目得到最高獎品為止，如此周而復(fù)始。c:競賽要求：在選手位上同學必須獨立作答;每位選手作答時間不得超過3秒;選手回答正確題目最多為7道。d:獎品設(shè)置：現(xiàn)場觀眾每回答對一道題目均有小獎品一份。選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級別的獎品。3.最后游戲階段游戲規(guī)則：由所有人員分成若干小組，由主持人及還未參加的`小組出題。一小組派一人表演讓其他成員猜測所表演內(nèi)容，猜測正確就通過進入下一組。如此周而復(fù)始七.活動預(yù)算。1.會場布置;氣球：兩袋2元彩帶：一卷2元2.獎品預(yù)算：筆12盒共計1元本子3本共計6元大筆記本2本共計1元3.其它預(yù)算：18元所有共計：3元八.賽后工作：1.由承辦團體負責會場打掃工作;2.秘書部：活動總結(jié);3.電子編輯部：匯總編輯圖文資料。九.注意事項：1..如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定，否則取消資格。2.活動現(xiàn)場有一個總指揮及時處理各種突發(fā)事件?；顒幼罱K解釋權(quán)在組織單位知識競賽策劃方案篇14一、活動目的：為進一步增加我系的廣大青少年團員深入學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，提高同學們積極向黨組織靠攏的積極性，端正同學們學習黨的基礎(chǔ)知識及理論的態(tài)度。特舉辦此次知識競賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、活動主題：深入學習黨理論知識，加強自身建設(shè)二、活動時間：20xx年12月21日—28日.三、活動地點：財經(jīng)系各班級。四、活動對象：財經(jīng)系各團支部廣大青少年團員。五、活動內(nèi)容：以知識競賽活動為載體，組織青年團員積極參與到深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，學習并回顧中國共產(chǎn)黨的革命歷程和歷史經(jīng)驗，認識和理解黨的基本理論和基本知識，增強黨性觀念，提高理論素質(zhì)，堅定理想信念，促進青年大學生成長成才。六、參賽方式：競賽分集體和個人參賽兩種方式。1、各團支部在組織好考試的基礎(chǔ)上，組織參加集體競賽。參加集體競賽一人一張，統(tǒng)一報送。報送時，請注明班級總?cè)藬?shù)和參賽人數(shù)，以便按參賽率等條件評選集體獎。2、各團支部的預(yù)備黨員、入黨積極分子和參加黨課培訓的黨團員都可以參加個人競賽3、各團支部的參加個人競賽的試卷同時也可以參加集體競賽。七、獎項產(chǎn)生方式：1、先進集體獎：根據(jù)各團支部組織參賽的總體情況和參賽率、總平均分評出先進集體獎若干。2、優(yōu)秀個人獎：在所有參賽總?cè)藬?shù)中按百分之十五的比例，并有在分數(shù)相同的情況下按交卷的先后順序方式產(chǎn)生一、二、三等獎、優(yōu)勝獎若干。3、表彰獎勵：獲獎先進集體名單和獲獎個人名單將在院宣傳欄中通報表彰，并頒發(fā)獎狀和榮譽證書。八、比賽內(nèi)容：國家時事政治、黨課知識和黨的基礎(chǔ)知識。比賽規(guī)則：開卷形式、自由答卷，可借助相關(guān)工具資料。參賽選手的試卷，答卷中不得有涂改、修改字跡，客觀題答題中不得有抄襲，如有上述現(xiàn)象則該題作零分處理。九、注意事項：1、認真組織，確保實效。各團支部要高度重視此次知識競賽活動，力求廣大青年團員在競賽活動中受到實實在在的教育。2、各團支部競賽活動的試卷，上交時間截止為12月26日晚自習之前，試卷交至財經(jīng)系團總支成員沈碗萍、周慧玲處。請各團支部一定要充分認識開展好本次競賽活動的重要性、必要性，結(jié)合自身實際，認真組織好參賽工作。為表彰在競賽活動中組織得力、效果良好的個人，和在此次競賽中榮獲優(yōu)秀個人獎?wù)?，有?yōu)先計入期末評優(yōu)評先，推優(yōu)入黨資格。知識競賽策劃方案篇15為了推進法制教育活動，使廣大青少年自覺學習法律知識，增強法制觀念，確保師生生命健康安全，順利完成教育教學任務(wù)，推動創(chuàng)建平安和諧校園工作，我校決定開展“法律知識競賽”活動，制定活動方案如下：一、成立競賽活動領(lǐng)導小組：組長：組長：組員：二、請法制副校長葉遠存做法制報告。三、各班利用班會、晨會學習法律知識。四、競賽形式：本次競賽采用閉卷考試，時間為40分鐘。五、競賽活動時間：20xx年10月20日。六、競賽活動地點：xx中學大操場。七、競賽內(nèi)容：《xx中學法律知識競賽試題》。八、活動要求：1、本次競賽學校要高度重視，精心組織，由政教副校長葉遠存具體負責，競賽活動領(lǐng)導小組成員認真做好組織競賽的各項工作。2、參賽人員范圍：六七八年級全體學生。3、參賽率達到應(yīng)參賽人數(shù)的100%。知識競賽策劃方案篇16一、應(yīng)用方案概述通過網(wǎng)絡(luò)、手機、微信大轉(zhuǎn)盤搖獎、無線搶答等新媒體競賽形式，向公眾廣泛普及各類禁毒知識。二、活動時間每月1日開始，宣傳當?shù)亟局R，競賽周期半個月或一個月三、競賽形式1.競賽方案一：網(wǎng)絡(luò)知識競賽1)競賽說明建設(shè)網(wǎng)上和手機微信兩個版本的競賽系統(tǒng)，市民登錄“XX禁毒網(wǎng)站”（主辦方的網(wǎng)站）、“全民競賽網(wǎng)”網(wǎng)站即可學習禁毒知識，并且通過“練習系統(tǒng)”反復(fù)答題，正式競賽采取限時答題，每題30秒，答完后顯示成績單，并刷新個人成績排行榜和單位排行榜后，網(wǎng)上和手機微信答題的數(shù)據(jù)同步匯總，分享給朋友答題可提高排名。2)平臺參考截圖網(wǎng)上答題：（我們以合肥市禁毒知識競賽為例）①競賽首頁②登記信息③限時答題④成績實時排行微信競賽可與主辦方微信平臺對接，題前先提示關(guān)注主辦方的微信。微信競賽首頁個人成績競賽排名組織單位排名成績查詢3)平臺特點①省時省力：方案策劃、編制試題、競賽平臺、技術(shù)保障、匯總參賽名單等由全民競賽網(wǎng)負責；省去主辦單位大量的工作時間。②規(guī)模大、效果好：數(shù)以萬計市民快速參與，不干擾不擁堵；集趣味性、競爭性、娛樂性一體。③參與便捷：手機和網(wǎng)絡(luò)均可參與，隨時隨地，高效便捷；④極速傳播：微信分享有獎勵，擴大宣傳效果。⑤節(jié)省經(jīng)費：成熟競賽平臺可節(jié)省建設(shè)費用，省出來的費用可以多發(fā)些獎品，或者用于其他宣傳活動，惠及廣大市民。⑥考核方便：能夠?qū)崟r查看到各下級單位組織參與的人數(shù)，便于考核。⑦符合潮流：“互聯(lián)網(wǎng)+禁知識宣傳”是當前禁毒工作的趨勢，采取網(wǎng)絡(luò)和微信新媒體競賽的形式，禁毒知識宣傳將會事半功倍。⑧競賽大數(shù)據(jù)分析：從各個緯度來深入挖掘和分析有價值的大數(shù)據(jù)信息，為主辦單位提供總結(jié)報告材料、決策依據(jù)、研究分析等用途。2.微信方案二：微信搖獎競賽1)競賽說明通過微信答題的方式，讓公眾參與法律知識互動，活動設(shè)置獎品，通過有獎排名和普法達人指數(shù)的“榮耀感”來驅(qū)使用戶分享轉(zhuǎn)發(fā)，實現(xiàn)擴大普法宣傳面。同時，提高“法治上?！保ㄖ鬓k方）微信的關(guān)注用戶數(shù)量。2)平臺參考截圖競賽首頁答題頁面顯示分數(shù)頁面，抽獎和查看排名（可設(shè)置抽獎查看前先關(guān)注微信帳號）了解活動獎項和評獎排名規(guī)則。3)平臺特點①答題便捷：市民只需要微信回答10道題，立即可顯示達人指數(shù)。②傳播迅速：答題后，分享到朋友圈，可以提高全市排名?？焖偬岣呶⑿欧劢z量。③互動性好：通過大轉(zhuǎn)盤抽獎的形式，立即抽獎，抽中獎可登記信息。3.競賽方案三：現(xiàn)場無線搶答競賽1)競賽說明由各下屬單位組織市民參與市級現(xiàn)場競賽，采用手持電子搶答器觀看大屏幕的形式，比賽結(jié)束立即顯示排行榜，現(xiàn)場發(fā)放獎品。2)活動現(xiàn)場效果3)平臺特點①現(xiàn)場感好：市民在多功能會議室，現(xiàn)場手持無線搶答器，限時答題。②即時學習：每答一題，系統(tǒng)會公開標準答案和知識解析。③并發(fā)處理強：最多500人同時現(xiàn)場搶答，系統(tǒng)能同步處理，不出錯。④公開成績名單：答題結(jié)束后，立即公開成績排行榜名單，相同成績按答題用時排序，精確到毫秒?，F(xiàn)場可以頒發(fā)獎品和證書，領(lǐng)導發(fā)言、優(yōu)勝者發(fā)表感言。四、相關(guān)成功案例20xx年05月01日-20xx年12月29日，由合肥禁毒辦主辦的“合肥市禁毒知識競賽”，參賽人數(shù)達到7657人。（點擊查看競賽原鏈接）五、競賽平臺介紹全民競賽網(wǎng)是以提供網(wǎng)上、微信、現(xiàn)場搶答等競賽為主的知識競賽服務(wù)平臺，平臺提供大量的競賽方案、題庫、圖片模板等資源，各級黨政機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、學校等均可通過它自助創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)競賽活動。全民競賽網(wǎng)提供免費、收費和VIP三種服務(wù)模式。五年來，服務(wù)了千家客戶，遍及全國20余個省市，常見客戶有黨委宣傳部、科協(xié)、司法局、教育局、民防辦、礦產(chǎn)企業(yè)、中小學等30余個，累計注冊參賽的用戶超過200萬。知識競賽策劃方案篇17一、競賽名稱重慶工商職業(yè)學院財經(jīng)管理學院會計知識競賽二、競賽地點重慶工商職業(yè)學院合川校區(qū)學生活動中心三、競賽時間xx年11月6日星期三下午14:00—16:00舉行。各班級代表隊在13:30到場等候具體安排。四、競賽主辦和承辦方主辦方：重慶工商職業(yè)學院財經(jīng)管理學院承辦方：重慶工商職業(yè)學院會計信息協(xié)會五、競賽主題以會計基礎(chǔ)知識為中心，檢驗會計專業(yè)學生對基礎(chǔ)知識的掌握程度，培養(yǎng)會計專業(yè)學生對會計專業(yè)知識的熱情和學習興趣。六、嘉賓和評委（一）嘉賓譚蓓院長、王玉波書記、李業(yè)科長（二）評委羅小明、譚泰乾、陳麗虹、吳清泉、戴鋒、張小紅七、參賽人員參賽年級：11級、12級會計電算化專業(yè)學生競賽參賽隊會計電算化專業(yè)組織六個代表隊參加，每班組織一隊，即11級會電1班代表隊、11級會電2班代表隊、12級會電1班代表隊、12級會電2班代表隊、12級會電3班代表隊、12級會電4班代表隊；每隊由4名選手組成，其中必須有一名男選手。13級全體會計專業(yè)同學作為觀眾觀賽。八、競賽流程（一）譚蓓院長致辭；（二）主持人宣讀比賽相關(guān)事宜【見附件一】；（三）競賽開始；（四）宣布比賽結(jié)果；（五）頒獎儀式。注明：后勤工作由協(xié)會各部門分工協(xié)作，需要負責競賽橫幅的制作和懸掛、照相、隊牌；負責工作桌椅的安排；獎狀、獎品及礦泉水的購買。協(xié)會會長負責整個活動的組織與協(xié)調(diào)。九、獎品設(shè)置整個活動將評選團體獎和觀眾參與獎。1、團體獎：一等獎1名，獎勵現(xiàn)金400元及證書；二等獎2名，各獎勵現(xiàn)金200元及證書；三等獎3名，各獎勵現(xiàn)金100元及證書6個。共需約1100元。2、觀眾參與獎：由答題正確的現(xiàn)場觀眾獲得，獎勵小禮品（如筆記本或日用品）等。重慶工商職業(yè)學院會計信息協(xié)會策劃知識競賽策劃方案篇18一、活動背景為貫徹落實《大學生思想政治教育的意見》、《關(guān)于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》和黨中央國務(wù)院批轉(zhuǎn)的關(guān)于進一步加強“六五”普法規(guī)劃的精神,我們在我校廣泛開展普法宣傳教育活動，宣傳普及常見的法律知識和常識，堅持“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養(yǎng)德”的原則，引導廣大學生自覺學法、懂法、用法，以此來增強法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進健康成長，為以后走上社會維護自身權(quán)益和建設(shè)法治社會打下堅實的基礎(chǔ)。二、活動主題法律在你身邊從未走遠三、活動目的和意義法律知識及基本操作技能競賽是一場以弘揚法治、宣傳法律知識、鍛煉操作技能為目的的，面向全校學生的大型知識技能競賽，通過此次競賽可以引導廣大學生學法、懂法、用法，使廣大學生銘記“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養(yǎng)德”的原則。競賽的組織與實施既可使參與者通過理論知識的學習和相關(guān)書籍閱讀、文獻檢索提高對法律的學習與應(yīng)用能力，從而增強法制觀念，提高法律素質(zhì)，也可使他們在參與的過程中提高團隊合作的意識與能力，并展現(xiàn)不同學科學生的風采,加強不同院系、不同專業(yè)同學之間的交流，同時也給法學系的專業(yè)教學和實踐提供助力，以構(gòu)建與法治建設(shè)目標及社會應(yīng)現(xiàn)實需求相適應(yīng)的法學教學體系與教學模式。四、活動對象西北農(nóng)林科技大學全體學生五、活動內(nèi)容以及具體安排競賽以小組參與的形式進行，主要內(nèi)容是展現(xiàn)學生對基本法律知識的掌握程度和應(yīng)用能力。（一）時間安排（20xx年4月-20xx年6月）報名：20xx年4月20日-25日初賽：20xx年5月10日-13日復(fù)賽：20xx年5月25日-27日決賽：20xx年6月8日-10日（二）地點安排報名：（1）電話報名（負責人）報名格式：姓名（組隊成員）+院系+專業(yè)班級（2）現(xiàn)場報名初賽：8號樓階梯教室復(fù)賽：人文學院四樓模擬法庭決賽：北繡山活動中心（三）活動形式初賽：試卷筆試，在統(tǒng)一時間統(tǒng)一地點進行法律知識的入圍考試。復(fù)賽：小組成員自選案例討論分析提交書面報告，就報告內(nèi)容進行答辯。決賽：法律知識競賽。（四）初賽工作安排1、學院宣傳部制作宣傳板、海報，于報名前十天張貼宣傳。同時在報名現(xiàn)場進行現(xiàn)場宣傳。并通過互聯(lián)網(wǎng)、廣播臺進行全方位宣傳。2、學院相關(guān)負責人在報名期間安排好值班人員，并做好報名人員的記錄。3、由學院老師命題，學院相關(guān)負責人整理出初賽試題4、采購活動所需物品，并負責試卷的印刷。以上活動須在活動開始前2天完成；5、選拔賽當天，提早安排教室，布置工作需在當天考試之前半個小時結(jié)束。組織人員監(jiān)考，每間教室至少4名同學，選拔賽開始前1天將人員確定，并給予通知參加初賽。選拔賽當晚監(jiān)考人員需在考試之前半個小時到達監(jiān)考現(xiàn)場。6、相關(guān)負責人按照答案批改試卷，選出入圍決賽者（五）復(fù)賽工作安排1.通知各個入圍小組復(fù)賽形式：自選案例，查閱資料，并且進行討論分析，書寫報告，內(nèi)容包括選案理由、討論紀實、問題延伸。通知地點進行答辯。2.邀請人文學院以及其他各院領(lǐng)導老師作為評委嘉賓，參與答辯。由評委老師選出決賽隊伍。3.在復(fù)賽進行當天，由學院相關(guān)負責人進行會場布置以及做好后勤。（六）決賽工作安排1、通知決賽隊伍競賽地點和時間。2、邀請老師做評委。3、決賽小組參加三輪競賽，包括單項選擇，不定項選擇，以及現(xiàn)場看視頻分析案例，每一輪結(jié)束之后統(tǒng)計得分，淘汰部分隊伍。第三輪由老師打分，工作人員統(tǒng)計三輪總分，評出優(yōu)勝者，以及相應(yīng)的獎項。4、期間利用場上選手隊內(nèi)討論的時間，主持人進行與現(xiàn)場觀眾的互動，并贈送小禮品。5、主持人宣布比賽結(jié)果，有請評委老師對本場比賽進行點評。6、進行頒獎典禮。7、嘉賓、評委、選手合影留念。六、活動申請經(jīng)費知識競賽策劃方案篇19根據(jù)齊新區(qū)教育文化科技局精神和我校實際情況，為進一步加強學校依法治校規(guī)范管理，普及小學生法制知識，增強學生自我防范意識，努力保障學生的人身安全，構(gòu)建“平安和諧”校園?，F(xiàn)將本次競賽有關(guān)事項通知如下：一、比賽時間20xx年5月22日下午第三節(jié)和第四節(jié)二、比賽地點三樓會議室三、參賽對象三至六年級學生四、安全知識競賽小組組長：副組長：成員：五、具體要求1、各中隊認真組織本次活動，各中隊選出1名學生參加競賽，學生人數(shù)上70人的班級選2名學生。2、各工作人員務(wù)必參加本次活動?；顒赢斕靺⒓颖敬位顒拥谋O(jiān)考和閱卷等工作。3、本次比賽以筆試的形式，滿分為100分，題型為填空題，判斷題，連線題，問答題。六、獎勵辦法學校組織閱卷，評出獎項。三年級設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名；四、五、六年級設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名；給予表彰獎勵。知識競賽策劃方案篇20為加強執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，提升民警執(zhí)法能力和執(zhí)法水平，提高辦案質(zhì)量，市局決定舉行民警法律業(yè)務(wù)知識競賽活動。為保證活動取得實效，特制定以下方案：一、組織領(lǐng)導市局成立法律業(yè)務(wù)知識競賽領(lǐng)導小組，李國勇局長任組長，郭衛(wèi)權(quán)政委、晏聰和副局長任副組長，政工、指揮中心、法制、紀檢、督察、警務(wù)保障部門領(lǐng)導為成員，下設(shè)辦公室，掛靠法制大隊，江夷寶兼任辦公室主任，負責競賽的組織、實施和協(xié)調(diào)工作。二、參賽時間初定9月中下旬，具體時間另行通知。三、參賽對象刑偵大隊、經(jīng)偵大隊、治安大隊、禁毒大隊、出入境管理大隊、國保大隊、交管大隊、城關(guān)所、景區(qū)所、赤石所、航站所、興田所、星村所、上梅所、五夫所、吳屯所、嵐谷所、洋莊所、森林分局等19個單位。每個單位選派3名選手(其中1名為所隊正職領(lǐng)導、1名為單位法制員)。四、競賽內(nèi)容《公安機關(guān)執(zhí)法細則》及公安機關(guān)執(zhí)法辦案相關(guān)的法律業(yè)務(wù)知識。五、競賽方式此次競賽分兩輪進行:第一輪為預(yù)賽，采取法律業(yè)務(wù)知識筆試形式，即各參賽單位選派的三名選手均參加筆試，該單位三名選手的平均成績作為該參賽單位的筆試成績，前八名的單位進入第二輪比賽;第二輪為決賽，采取現(xiàn)場答題形式，即八個參賽單位在現(xiàn)場回答必答題的基礎(chǔ)上，進行搶答。以第二輪的成績決出最后的名次(第一輪成績不帶入第二輪)，并設(shè)第一名為一等獎、第二、三名為二等獎、第四、五、六名為三等獎。六、獎勵競賽成績將在全局進行通報。對在預(yù)賽中，筆試成績第一名的個人獎勵500元，第二、三名的個人獎勵300元，第四、五、六名的個人獎勵200元;對在決賽中，獲得一等獎的參賽單位獎勵1000元，獲得二等獎的參賽單位獎勵800元;獲得三等獎的參賽單位獎勵500元，同時優(yōu)勝單位和個人在市局評先評優(yōu)中予以優(yōu)先考慮。七、競賽評委組成此次競賽評委將聘請市人大、上級法制部門、檢察院、法院、及市局有關(guān)人員組成。八、要求(一)請各參賽單位于8月31日前，將擬參賽民警名單報送市局法制大隊。(二)各參賽單位、參賽民警務(wù)必充分利用業(yè)余時間做好賽前的學習，以提高競賽活動質(zhì)量。知識競賽策劃方案篇21一、活動主題：二、目的和意義：為加強學校環(huán)境教育，增強我校師生的環(huán)保道德意識，使學生樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識，豐富學生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，促使師生提高環(huán)保意識，增強保護環(huán)境自覺性，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊龠M學校和協(xié)調(diào)發(fā)展。三、活動時間：四、活動地點：地理實驗室五、活動對象：高一年學生六、競賽內(nèi)容：環(huán)?；A(chǔ)知識，試題出自學校下發(fā)的“環(huán)保知識競賽復(fù)習資料”七、競賽形式及規(guī)則本次競賽分兩個階段進行。第一階段：預(yù)賽。由各班自行組織，具體負責落實。各班務(wù)必于20xx年x月x日前選出三名選手，分別編為1號、2號、3號，組成競賽代表隊。第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風險題三種。各班基礎(chǔ)分為100分。1、必答題規(guī)則（1）每隊必須回答3道題，每道題10分。（2）參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號依次輪流做答。（3）參賽選手答題時，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。（4）回答時，先讀題號和題目，再做答。不讀題號者不得分。（5）每答對一題得10分，答錯不得分。2、搶答題規(guī)則（1）每道題20分。答對得20分，答錯不得分。（2）搶到題目不回答，扣20分。（3）主持人念完“開始搶答”四個字后，各隊才能按搶答器搶答，否則算搶答違規(guī)。（4）搶到題后，由本隊選出一人回答。3、風險題規(guī)則（1）每隊抽3道題，分值為20分、30分、40分。（2）每隊必須至少選擇一道題，由一名選手回答。（3）回答時，先讀題號、題目及分值，再做答。不讀題號者不得分。（4）答對得相相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值，放棄不得分也不扣分。八、獎項設(shè)置本次競賽分別設(shè)立團體獎和個人獎兩種獎項。1、團體獎：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名2、個人獎：最佳答題獎3名這是篇好文章，涉及到競賽、知識、學生、活動、代表隊、會計、獎勵、環(huán)保等，知識競賽策劃方案篇22一、競賽名稱：“彩虹引領(lǐng)時尚，服務(wù)創(chuàng)造輝煌”有獎競賽二、競賽地點：勝利店四樓賣場三、競賽時間：6月下旬晚門店閉店之后。時間控制在一個半到兩個小時。四、競賽主題：以國美電器“彩虹服務(wù)”、“門店員工行為規(guī)范”為核心，圍繞國美企業(yè)文化和“門戶開放”政策展開的有獎競賽活動。五、參賽人員：主要針對所有門店員工駐店人員組成一組、門店二線人員（包括門店店長、門店財務(wù)、干事）抽出4人，門店一線人員（包括門店主任、營業(yè)員、促銷員）抽出8人。門店全體員工必須提前