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2024—2025學(xué)年湖南省邵陽市隆回縣九年級上學(xué)期11月期中考試化學(xué)試卷
一、選擇題(★★)1.下列關(guān)于空氣的說法正確的是
A.空氣是由多種單質(zhì)組成的混合物B.空氣中各種氣體的混合是均勻的C.空氣中含量最多的氣體是氧氣D.由于空氣的流動性,各地空氣組成基本相同(★★★)2.下列關(guān)于水的組成的敘述中正確的是
A.水是由氫氣和氧氣組成的B.水是由氫元素和氧元素組成的C.水是由氫分子和氧分子組成的D.水是由兩個氫原子和一個氧原子組成的(★★)3.2024年“中國水周”的主題是“精打細(xì)算用好水資源,從嚴(yán)從細(xì)管好資源”。下列做法不符合這一主題的是
A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放B.生活中使用無磷洗衣粉C.隨意丟棄廢舊電池D.農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥(★★)4.區(qū)分硬水和軟水的方法是
A.觀察顏色B.加入明礬C.加入食鹽D.加入肥皂水(★★)5.下列符號中既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是
A.HB.O2C.HeD.N(★★★)6.下列各圖中“”和“”分別表示不同元素的原子,其中表示混合物的是
A.B.C.D.(★)7.決定元素種類的是
A.中子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.核外電子數(shù)D.最外層電子數(shù)(★★)8.關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是
A.分子可分,原子不可分B.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C.分子的質(zhì)量一定比原子大D.原子是最小的粒子,不可再分(★★)9.鋅是人體必需的微量元素,下圖是鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及鋅原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于該元素說法正確的是
A.是非金屬元素B.位于第四周期C.圖乙中X=8D.相對原子質(zhì)量是30(★)10.用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是
A.熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變B.花香四溢——分子不停地運(yùn)動C.食物腐敗——分子發(fā)生變化D.酒精揮發(fā)——分子間間隔變大(★)11.下列儀器,可在酒精燈火焰上直接加熱的是
A.量筒B.試管C.錐形瓶D.燒杯(★)12.某同學(xué)用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn),且面對刻度線,初次仰視液面讀數(shù)為19mL,傾出部分液體后,俯視液面讀數(shù)為11mL,則該同學(xué)傾出液體的體積是
A.8mLB.大于8mLC.小于8mLD.無法判斷(★★)13.下列基本實(shí)驗操作中正確的是
A.點(diǎn)燃酒精燈B.量取液體C.檢查裝置氣密性D.吸取液體(★★★)14.要除去密閉容器內(nèi)空氣的氧氣,并不使混入其他氣體,在其中燃燒的可燃物可以是()
A.硫粉B.木炭C.鐵絲D.紅磷(★)15.下列實(shí)驗現(xiàn)象描述正確的是
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵二、填空與簡答(★★)16.寫出下列化學(xué)符號的意義或書寫化學(xué)符號。(1)2H______。(2)3個水分子______。(3)五氧化二磷中磷元素顯+5價______。(4)四氧化三鐵______。(★★)17.電解水的實(shí)驗中,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是______,與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是______,二者的體積比約為______。(★)18.空氣的成分按體積計算,大約是:氮?dú)鈅_____、氧氣______、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%。(★★)19.閱讀下列科普短文,回答問題。味精是一種食品調(diào)味料,它的學(xué)名是谷氨酸,是一種無色無味的晶體,易溶于水,味道極為鮮美,是一種由鈉離子與谷氨酸根離子形成的鹽。正確食用味精不會產(chǎn)生副作用。味精本身不具有毒性,或者說味精的毒性很低很低,一般人在正常范圍內(nèi)食用味精,不會對健康有任何損害。但是過量食用味精(基本不能發(fā)生),味精中的鈉會與人體中的其他礦物質(zhì)產(chǎn)生拮抗的作用,比如鈉過量就會抑制鉀的吸收,所以對于本身有低鉀血癥或腎功能不全者建議少食用或者不食用味精。對于兒童攝入谷氨酸會導(dǎo)致缺鋅的說法,這是不準(zhǔn)確的,試想一下,如果谷氨酸與鋅結(jié)合可以使鋅被排出體外,是否谷氨酸也會與其他礦物質(zhì)結(jié)合,引起其他礦物質(zhì)被排出體外,從而造成其他礦物質(zhì)的缺乏呢?事實(shí)證明,這種情況并沒有發(fā)生。味精應(yīng)在快出鍋時使用,因為在高溫下,味精會分解生成焦谷氨酸鈉,失去鮮味。對酸性強(qiáng)的菜肴,不宜使用味精。因為味精在酸性環(huán)境中不易溶解,酸性越大溶解度越低,鮮味的效果越差。在含堿性原料的菜肴中,如炒蔬菜時不宜使用味精,因為味精遇堿會化合成谷氨酸二鈉,產(chǎn)生氨水臭味。放味精時注意投放溫度,投放味精的適宜溫度是70~80℃,此時鮮味最濃。但需注意適量,不必每天每菜都使用。依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:(1)谷氨酸的物理性質(zhì)有______(至少兩點(diǎn))。(2)下列關(guān)于味精的說法中,合理的是______。
A.味精應(yīng)該在快出鍋時使用,在酸性或堿性菜肴中不適宜添加味精B.兒童不能食用味精,會導(dǎo)致兒童缺鋅C.本身有低鉀血癥或腎功能不全者建議少食用或者不食用味精(3)假如你是一名食品營養(yǎng)師,你將給出怎樣合理的建議:______。(★★)20.結(jié)合所學(xué)知識回答問題:X、Y、Z是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),且三種物質(zhì)均含有同一種元素。X、Y的組成元素完全相同;Z為氣體單質(zhì),能供給呼吸,也能使帶火星的木條復(fù)燃。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。(1)Z的化學(xué)式為______。(2)X轉(zhuǎn)化為Y的文字表達(dá)式為______;該反應(yīng)基本反應(yīng)類型是______。三、實(shí)驗題(★★★)21.如圖是幾種實(shí)驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題。(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①______。(2)若用高錳酸鉀制取一瓶較干燥的氧氣,在裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置的______;選擇的制取裝置是______(填A(yù)~D字母)。(3)E中鐵絲燃燒過程發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。(4)若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,可用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,測量時氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端進(jìn)入F中。四、填空與簡答(★★)22.(一)水是一種寶貴的自然資源,某化學(xué)興趣小組收集到一瓶渾濁的河水,他們模擬自來水廠的凈水過程,制成自來水,其實(shí)驗過程如圖1所示。請回答以下問題:(1)操作①的名稱是______。水中鋁離子超標(biāo)有害健康,可能造成自來水鋁離子超標(biāo)的操作是加入較多的明礬。鋁離子符號是______。(2)操作③是消毒殺菌,有些自來水廠用氯氣消毒。氯氣(Cl2)與水反應(yīng)生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO)。寫出次氯酸(HClO)中氯元素的化合價:______。(二)某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會后,采用如圖2所示裝置過濾,請問:(3)過濾還缺一種儀器,該儀器的作用是______。(4)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是______(寫一點(diǎn))。五、計算題
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