分子的熱運(yùn)動(dòng)與內(nèi)能 課件

第九單元內(nèi)能和熱機(jī)信息與能源1第22課時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)與內(nèi)能2考點(diǎn)1分子動(dòng)理論初步知識(shí)┃考點(diǎn)聚焦┃第22課時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)與內(nèi)能考點(diǎn)聚焦歸類示例1．?dāng)U散現(xiàn)象3第22課時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)與內(nèi)能考點(diǎn)聚焦歸類示例二氧化氮重力無(wú)規(guī)則間隙溫度劇烈4[點(diǎn)撥]固體、液體、氣體間都可發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象。2．分子的熱運(yùn)動(dòng)(1)一切物體的分子都在永不停息地做________運(yùn)動(dòng)。(2)因分子的運(yùn)動(dòng)跟溫度有關(guān)，所以這種無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫分子的________。溫度越________(選填“高”或“低”)，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。3．分子間的作用力第22課時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)與內(nèi)能考點(diǎn)聚焦歸類示例無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)高5第22課時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)與內(nèi)能考點(diǎn)聚焦歸類示例引力斥力6[說(shuō)明](1)d表示分子間的距離，r表示分子間的平衡距離；(2)分子間引力和斥力是________存在的。4．分子動(dòng)理論初步知識(shí)(1)物質(zhì)是由____________組成的；(2)分子間有________；(3)分子在________________________________________________________________________；(4)分子間存在________________。第22課時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)與內(nèi)能考點(diǎn)聚焦歸類示例同時(shí)大量分子間隙永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)相互作用力7考點(diǎn)2內(nèi)能第22課時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)與內(nèi)能考點(diǎn)聚焦歸類示例[點(diǎn)撥]內(nèi)能是不同于機(jī)械能的另一種形式的能，兩者間可以相互轉(zhuǎn)化。所有分子運(yùn)動(dòng)相互作用運(yùn)動(dòng)零8大家學(xué)習(xí)辛苦了，還是要堅(jiān)持繼續(xù)保持安靜9考點(diǎn)3內(nèi)能的改變及熱量第22課時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)與內(nèi)能考點(diǎn)聚焦歸類示例1．改變內(nèi)能的兩種方式轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化10第22課時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)與內(nèi)能考點(diǎn)聚焦歸類示例溫度差相等增加內(nèi)能減少內(nèi)能等效11[點(diǎn)撥]事例解釋第22課時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)與內(nèi)能考點(diǎn)聚焦歸類示例圖22－112第22課時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)與內(nèi)能考點(diǎn)聚焦歸類示例13第22課時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)與內(nèi)能考點(diǎn)聚焦歸類示例2．熱量能量的多少Q(mào)焦耳J增加減少14第22課時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)與內(nèi)能考點(diǎn)聚焦歸類示例知識(shí)縱橫1.分子運(yùn)動(dòng)與機(jī)械運(yùn)動(dòng)的區(qū)別15第22課時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)與內(nèi)能考點(diǎn)聚焦歸類示例2.溫度、熱量和內(nèi)能的區(qū)別16第22課時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)與內(nèi)能考點(diǎn)聚焦歸類示例17類型一分子動(dòng)理論┃歸類示例┃例1

2014?廣東如圖22－2所示，兩表面磨平的鉛塊緊密接觸后可吊起臺(tái)燈，這說(shuō)明(

)A．分子間存在引力B．分子間存在斥力C．分子間存在間隙D．分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)第22課時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)與內(nèi)能考點(diǎn)聚焦歸類示例圖22－2A18命題角度：(1)對(duì)擴(kuò)散含義的理解、辨別生活中的擴(kuò)散現(xiàn)象；(2)分子熱運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)；(3)利用分子間的相互作用解釋生活中的現(xiàn)象等。第22課時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)與內(nèi)能考點(diǎn)聚焦歸類示例19點(diǎn)評(píng)分子動(dòng)理論內(nèi)容包括：(1)物質(zhì)是由大量分子組成的；(2)分子間存在著間隙；(3)分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；(4)分子間存在著相互作用的引力和斥力。第22課時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)與內(nèi)能考點(diǎn)聚焦歸類示例[解析]兩表面磨平的鉛塊緊密接觸后，由于鉛塊分子之間存在引力，使兩個(gè)鉛塊連成了一個(gè)整體，所以可以讓臺(tái)燈懸掛在下邊。故選A。20類型二內(nèi)能及其改變例2

2014?黃岡關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是(

)A．溫度為0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能B．物體內(nèi)能增加，一定是通過(guò)外界對(duì)物體做功C．正在沸騰的水吸收熱量，溫度增加，內(nèi)能不變D．在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會(huì)減少D第22課時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)與內(nèi)能考點(diǎn)聚焦歸類示例21命題角度：(1)理解內(nèi)能的含義；(2)通過(guò)生活現(xiàn)象考查影響物體內(nèi)能的因素；(3)區(qū)分改變物體內(nèi)能的方法等。第22課時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)與內(nèi)能考點(diǎn)聚焦歸類示例22點(diǎn)評(píng)本題主要考查對(duì)溫度影響內(nèi)能的掌握、改變物體內(nèi)能的兩種方式以及描述熱量相對(duì)應(yīng)的術(shù)語(yǔ)的理解，是熱學(xué)的難點(diǎn)，也是中考的熱點(diǎn)。第22課時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)與內(nèi)能考點(diǎn)聚焦歸類示例[解析]溫度為0℃的物體也具有內(nèi)能，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。物體的內(nèi)能增加，可能是外界對(duì)物體做功，也可能是從外界吸收了熱量，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。正在沸騰的水吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增加，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會(huì)減少，故D項(xiàng)正確。故選D。23類型三溫度、內(nèi)能和熱量例32014?廣東關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功，下列說(shuō)法正確的是()A．物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量B．0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能C．做功可以改變物體的內(nèi)能D．物體放出熱量時(shí)，溫度一定降低C第22課時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)與內(nèi)能考點(diǎn)聚焦歸類示例24命題角度：(1)正確理解溫度、內(nèi)能、熱量三個(gè)概念的物理含義；(2)區(qū)分生活中有關(guān)溫度、內(nèi)能、熱量的現(xiàn)象等。第22課時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)與內(nèi)能考點(diǎn)聚焦歸類示例25[解析]改變物體內(nèi)能的方法有：做功和熱傳遞。物體溫度升高可能是外界對(duì)它做功，也可能是熱傳遞，故A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。一切物體都有內(nèi)能，0℃的冰塊具有內(nèi)