策劃方案集合（17篇）

策劃方案集合（精選17篇）策劃方案集合篇1一、市場(chǎng)分析1.地域文化作為特區(qū)的深圳，生活節(jié)奏快、工作壓力大是最突出的特點(diǎn)。在這種狀況下，任何活動(dòng)都不能以團(tuán)體的形式進(jìn)行。圍繞自由個(gè)體，是活動(dòng)順利開展的前提。2.攀巖吸引深圳人以18—35這個(gè)年齡段為主要構(gòu)成，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的好奇心和嘗試欲。3，時(shí)尚追逐深圳現(xiàn)工作人群多為智力型工作，普遍受過高等教育，小資情緒相對(duì)濃重，攀巖作為一種西方人休閑運(yùn)動(dòng)，在國(guó)內(nèi)并沒有形成普及，對(duì)這一人群有一定吸引力。4，制造亮點(diǎn)免費(fèi)提供攀巖具有的時(shí)尚性和全民參與性，突出“挑戰(zhàn)自我、強(qiáng)化體能”等健康口號(hào)，呼喚公眾支持，符合企業(yè)發(fā)展的需要。5，熱心公益公益宣傳是現(xiàn)今社會(huì)彰顯企業(yè)文化、強(qiáng)化品牌的唯一方式，也是一個(gè)全新概念。而明思克從主題性質(zhì)和產(chǎn)品特性都凸現(xiàn)了科學(xué)教育、國(guó)防軍事、前衛(wèi)運(yùn)動(dòng)等特色，擁有足夠優(yōu)勢(shì)；二、活動(dòng)背景1，東西景區(qū)，特色明顯西部景區(qū)以僑城集團(tuán)為代表，以人造景區(qū)為特色，而我東部景區(qū)以海景風(fēng)光，游泳休閑為主要賣點(diǎn)。聯(lián)合多家東部主要景區(qū)同時(shí)引爆本活動(dòng)，出現(xiàn)以親近大海、休閑度假、時(shí)尚運(yùn)動(dòng)的一個(gè)潮流，進(jìn)行一次圍繞“大海”的巡回比賽，從而樹立起東部景區(qū)在深圳旅游行業(yè)的形象。2.準(zhǔn)確定位，點(diǎn)線競(jìng)爭(zhēng)明思克一直以海洋軍事為主題，活動(dòng)內(nèi)容相對(duì)單一，而僑城集團(tuán)主題豐富且投入巨大，給我們?cè)斐梢欢▔毫ΑＣ魉伎俗匀灰乇軆S城以高端科技產(chǎn)品的強(qiáng)勢(shì)，挖掘自身優(yōu)勢(shì)來競(jìng)爭(zhēng)品牌。三、活動(dòng)目的1，品牌提升加強(qiáng)明思克以及東部其他景區(qū)在市場(chǎng)的品牌宣傳，提升明思克的知名度和美譽(yù)度，充分體現(xiàn)海濱休閑、獨(dú)一無二、時(shí)尚運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，有利于強(qiáng)化品牌宣傳。2.銷售促進(jìn)免費(fèi)提供提升明思克銷售業(yè)績(jī)，讓明思克攀巖比賽在珠江三角洲市場(chǎng)全面展開，改變明思克內(nèi)容單一現(xiàn)狀，從而達(dá)到吸引目的，同時(shí)擴(kuò)大銷售。3.客戶激勵(lì)通過這次比賽產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)以及各個(gè)媒體的跟蹤報(bào)道，使明思克在各個(gè)上游團(tuán)體中增強(qiáng)美譽(yù)度，得到更多支持商，增強(qiáng)他們銷售明思克產(chǎn)品的信心。從而調(diào)動(dòng)經(jīng)銷商的積極性，同時(shí)為市場(chǎng)推廣做了幫助。四、運(yùn)做思路：1、和攀巖設(shè)備供應(yīng)商合作，由其提供設(shè)備，以對(duì)其產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)宣傳作為利益點(diǎn)。2、和一家媒體合作，在宣傳上達(dá)到“低投高產(chǎn)”，同時(shí)拔高活動(dòng)規(guī)格。3、和大小梅沙、海洋世界三景區(qū)合作，擴(kuò)大活動(dòng)影響（預(yù)、初、決）。4、將我方場(chǎng)地設(shè)為預(yù)賽場(chǎng)地，將后期的操作交移其他單位。五、費(fèi)用預(yù)算：1、前期聯(lián)絡(luò)公關(guān)費(fèi)用：5000元2、活動(dòng)宣傳費(fèi)用：30000元3、硬件投資費(fèi)用：10000元4、獎(jiǎng)品費(fèi)用：20000元5、其他費(fèi)用：10000元（場(chǎng)地布景等）合計(jì)：75000元注：以上是我方承擔(dān)的費(fèi)用，總費(fèi)用由三家景點(diǎn)分擔(dān)。策劃方案集合篇2活動(dòng)目標(biāo)：1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了;2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩3、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)，參與集體活動(dòng)的意識(shí)活動(dòng)形式：奪取智慧數(shù)果實(shí)，智力游戲活動(dòng)準(zhǔn)備：1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長(zhǎng)團(tuán)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說自己隊(duì)的口號(hào)。活動(dòng)步驟：1、教師共致新年賀詞。2、齊唱“新年好”，“我長(zhǎng)大一歲了”歌曲。3、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個(gè)游戲，答對(duì)的可將一個(gè)玩具留在桌上，做為總成績(jī)。4、家長(zhǎng)參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具?；顒?dòng)內(nèi)容：有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長(zhǎng)的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。游戲內(nèi)容：1、家長(zhǎng)寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)2、猜動(dòng)物：出示動(dòng)物圖片，一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒，猜對(duì)得分。3、猜詞。方法同上。策劃方案集合篇3活動(dòng)背景及活動(dòng)意義：風(fēng)采禮儀大賽是我校校學(xué)生會(huì)女生部主辦的一個(gè)品牌活動(dòng)，此次與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院公關(guān)部共同舉辦，意義在于普及禮儀知識(shí)、提高全校學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)，尋找、塑造長(zhǎng)沙理工大學(xué)形象氣質(zhì)好、綜合素質(zhì)強(qiáng)的大學(xué)生，為同學(xué)們打造一個(gè)展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)，希望大家能在比賽的過程中學(xué)會(huì)與人交往和合作的大學(xué)生禮儀，爭(zhēng)當(dāng)完美禮儀代言人;同時(shí)為校禮儀隊(duì)招納賢才。1、參賽對(duì)象：長(zhǎng)沙理工大學(xué)全體學(xué)生a.要求：身高160cm以上，形象氣質(zhì)俱佳，自信大方b.優(yōu)先選擇有特長(zhǎng)的選手晉級(jí)，看重具有潛力的，通過培訓(xùn)后上臺(tái)2、活動(dòng)流程：a.9月26日～9月29日：進(jìn)行禮儀大賽策劃宣傳工作，包括新生軍訓(xùn)隊(duì)伍慰問演出、在兩食堂、各寢室張貼海報(bào)、噴繪，在陽光radio進(jìn)行廣播、陽光在線、陽光論壇進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，擴(kuò)大影響，開通相關(guān)博客接受咨詢報(bào)名。確定決賽選手后，通過藝術(shù)照為各選手進(jìn)行特色宣傳。b.9月29日：海選及確定所有決賽選手，做好通知安排工作。(包括選手抽簽決定序號(hào)、正式比賽安排等)。d.10月10日前：完成禮儀大賽的各項(xiàng)籌備工作，包括招募各院大眾評(píng)審、彩排（主持人走嘗串詞，選手站位，節(jié)目配樂，設(shè)備儀器，頒獎(jiǎng)禮儀等）。e.10月11日：正式比賽。比賽完畢后，將大賽新聞稿和精彩片段發(fā)到陽光在線網(wǎng)站、陽光在線博客等相關(guān)媒介，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，盡量使活動(dòng)深入人心。3、比賽具體流程：a.觀眾提前半小時(shí)入場(chǎng)，大屏幕播放每位選手的宣傳視頻。b.邀請(qǐng)社團(tuán)表演，等待最后結(jié)果。c.主持人宣布開始，講解比賽規(guī)則。d.第一輪：“禮之初印象”1、12位選手按編號(hào)依次登場(chǎng)，以走秀的方式走到臺(tái)中央，分別做自我介紹。2、要求選手有自己的特色，大方優(yōu)雅3、本輪評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（百分制）：可從選手的互動(dòng)能力，氣質(zhì)形象，親和度等方面評(píng)判。本輪成績(jī)占總體成績(jī)的10%，每人展示自我介紹時(shí)間為一分鐘。e.第二輪：“禮儀百事通”1、12名選手提前抽簽確定分組，六人一組2、每位選手有一個(gè)指示牌，主持人提問禮儀知識(shí)后，舉牌搶答3、搶答也要有一定的禮儀風(fēng)范，搶答正確率以及搶答過程中的語言動(dòng)作均屬于計(jì)分范疇。本輪成績(jī)占總體成績(jī)的30%，每組問題為二十道，時(shí)間控制在十分鐘內(nèi)。f.第三輪：“才藝大咖秀”1、12選手按照事先抽取的號(hào)碼輪流上場(chǎng)進(jìn)行才藝展示。2、要求選手才藝多元化，高雅化，每位選手展示時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)。3、本輪評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（百分制）：可從選手的舞臺(tái)張力，互動(dòng)能力，才藝表現(xiàn)力等多方面評(píng)判。本輪成績(jī)占總體成績(jī)的40%,每人時(shí)間控制在4四分鐘以內(nèi)。g.第四輪：大眾評(píng)審、微博評(píng)審?fù)镀?。?0%）h.主持人宣布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)嘉賓頒獎(jiǎng)。注：全程將邀請(qǐng)包括專業(yè)老師、校學(xué)生會(huì)主席、副主席、部長(zhǎng)、禮儀隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、前冠軍等組成專業(yè)評(píng)審陣容進(jìn)行評(píng)分。4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)：男女各1名二等獎(jiǎng)：男女各2名三等獎(jiǎng)：男女各3名最佳人氣獎(jiǎng)：1名最佳才藝獎(jiǎng)：1名最佳形象獎(jiǎng)：1名5、評(píng)分規(guī)則：a.走秀時(shí)是否表現(xiàn)出大方、端莊、自信，能體現(xiàn)出大學(xué)生的風(fēng)貌。b.回答問題是注重選手體現(xiàn)出的價(jià)值觀是否符合主流思想，以及語言、肢體的表達(dá)是否流暢。c.才藝展示注重選手的創(chuàng)新以及動(dòng)作、表情、語言能力的展示。d.整個(gè)過程中注重選手的儀態(tài)。策劃方案集合篇4（一）背景：隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)文明的進(jìn)步,法制精神逐步深入人心,人們的法律意識(shí)日益增強(qiáng),為了給廣大市民提供一個(gè)良好的法律環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),在王軍付先生的倡導(dǎo)下成立了申揚(yáng)律師事務(wù)所.（二）創(chuàng)意：經(jīng)策劃,將于20xx年5月9日開展一次公關(guān)活動(dòng)—申揚(yáng)律師事務(wù)所開業(yè)典禮。通過請(qǐng)青島地區(qū)公眾現(xiàn)場(chǎng)觀看律師事務(wù)所的律師免費(fèi)為弱勢(shì)群體辯護(hù)并向他們贈(zèng)送業(yè)務(wù)手冊(cè)（包括律師介紹，業(yè)務(wù)介紹，經(jīng)典案例）方式宣傳申揚(yáng)律師事務(wù)所，擴(kuò)大律師事務(wù)所在青島地區(qū)的知名度，并讓這個(gè)名字走向平常百姓家，體現(xiàn)事務(wù)所的人文關(guān)懷精神。策劃程序:主持人致開幕詞介紹出場(chǎng)嘉賓及各大媒體.青島市副市長(zhǎng)、政法委主任張順起先生致辭，表示全力支持本事務(wù)所的工作，并希望本事務(wù)所能夠?qū)η鄭u地區(qū)的法制建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本事務(wù)所負(fù)責(zé)人王軍付先生致辭。法庭短劇。主持人宣布事務(wù)所正式成立。被幫助過的群眾代表為本事務(wù)所的律師贈(zèng)送錦旗。分發(fā)本事務(wù)所的業(yè)務(wù)手冊(cè)，讓群眾更加熟悉本所的業(yè)務(wù)。（三）策劃目標(biāo)1.利用開業(yè)典禮的各項(xiàng)活動(dòng)擴(kuò)大申揚(yáng)律師事務(wù)所的知名度和美譽(yù)度，使60%的目標(biāo)公眾知曉該事務(wù)所，并使90%的知曉者對(duì)該事務(wù)所產(chǎn)生好感。2.引導(dǎo)公眾運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)一步增強(qiáng)人們的法律意識(shí)。3.塑造事務(wù)所良好的形象，響應(yīng)國(guó)家依法治國(guó)的號(hào)召。（四）活動(dòng)主題申張社會(huì)正義，弘揚(yáng)法制精神背景音樂：《好日子》,《包青天》主題曲，《迎賓曲》，《二泉映月》，《有多少愛可以重來》，《你為什么背著我愛別人》（五）具體計(jì)劃1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：組成人員：主持人：演員：劇本創(chuàng)作：公關(guān)策劃書：音樂：創(chuàng)意：（六）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（七）可能遇到的問題1.場(chǎng)面混亂，脫離主題。2.策劃人員法律知識(shí)不充分，有失當(dāng)之處。3.過程不易控制。4.過多強(qiáng)調(diào)公益性，忽視其經(jīng)濟(jì)性。（八）備選方案如果法庭短劇不可行，可以組織一次法律知識(shí)競(jìng)賽。獲獎(jiǎng)的選手可以獲得本律師事務(wù)所的一次免費(fèi)的法律服務(wù)。附劇本秦香蓮哭喊著上，跪倒在老板面前，“大人，你要為民女作主啊！”“大妹子，快快請(qǐng)起，有什么話起身再說。負(fù)責(zé)人“我要告狀”秦“這樣，我們無權(quán)為你做主，但我們可以為你提供辯護(hù)服務(wù)。”負(fù)責(zé)人“可我沒有錢請(qǐng)律師啊”秦“無妨，我們律師事務(wù)所有一項(xiàng)業(yè)務(wù)，免費(fèi)為弱勢(shì)群體中無力支付辯護(hù)費(fèi)用的人提供免費(fèi)服務(wù)。我們申揚(yáng)律師事務(wù)所就是要伸張社會(huì)正義，弘揚(yáng)法制精神。走，我們帶你找青天大人去?！必?fù)責(zé)人《包青天》音樂起，黑臉包公上堂，驚堂木一拍“升堂……”公差“威武……”包：“堂下何人？”秦：“民女秦香蓮見過包大人?！背骸跋闵徫译x了河間縣來到汴梁把狀來告，歷經(jīng)艱險(xiǎn)只求包大人能為民女作主啊……”包：“那你要狀告何人?。俊鼻兀骸拔乙獱罡婧⒆铀?，喪盡天良的當(dāng)朝駙馬——陳世美”堂上一片唏噓，議論紛紛。包厲喝：“帶被告陳世美上堂”陳和公主上陳見秦神情徒然一驚，暗自嘀咕：“他怎么沒死”公主：“darling怎么了？”陳：“孩子他娘，這次可全靠你了?！惫鳎弧皼]事，憑我爸的關(guān)系，包在我身上了”包：“既然被告已到場(chǎng)，原告秦氏有何冤屈？請(qǐng)道來。”秦：“民女秦香蓮與這當(dāng)今駙馬陳世美從小便是青梅竹馬，兩小無猜。數(shù)年前我倆結(jié)為連理，也是奉父母之命，媒妁之言，并登記結(jié)婚。原本我們也是郎情妾意，相濡以沫，并育有兩子。五年前，陳世美赴京趕考，誰知一去杳無音訊。我在家含辛茹苦，照顧老小。又逢天災(zāi)人禍，年邁的婆婆一病不起，無錢醫(yī)治。無奈之下，進(jìn)京尋夫。經(jīng)多方打聽，方知陳一舉高中，并得到當(dāng)今皇上的賞識(shí)，招為駙馬，而將與奴家之婚姻刻意隱瞞，后為防止被識(shí)破，意欲加害奴家母子，虧得好心人相救，才得以保全性命。請(qǐng)包大人一定要為民女做主！陳：（氣急敗壞）大膽刁婦，竟敢誣陷本駙馬，受何人指使？包：肅靜！是非黑白，本官自有定奪，下面有被告辯護(hù)律師發(fā)問。陳律：我想請(qǐng)問原告，你說你與我的當(dāng)事人，曾登記結(jié)婚，可否請(qǐng)你出示一下結(jié)婚證？秦：請(qǐng)過目。陳世美低語：我不是已經(jīng)銷毀了嗎？秦律：既然我當(dāng)事人有結(jié)婚證，根據(jù)《婚姻法》規(guī)定，婚姻成立必須具備一定的實(shí)質(zhì)要件和形式要件，我當(dāng)事人與原告的婚姻關(guān)系具備這些條件，所以他們的婚姻是合法婚姻。那就請(qǐng)被告解釋一下與公主的婚姻吧。陳：我與公主乃是皇上賜婚，皇命不可違。并且我與秦香蓮的夫妻關(guān)系早已名存實(shí)亡，感情已經(jīng)淡漠，難道我還沒有追求幸福的權(quán)利嗎？陳律：我當(dāng)事人也是血性男兒，追求幸福也是人之常情，況且根據(jù)《婚姻法》規(guī)定，夫妻倆人分居達(dá)兩年以上的，可以申請(qǐng)離婚。秦律：但被告并無向我當(dāng)事人提出離婚申請(qǐng)，根據(jù)《婚姻法》第32條規(guī)定，男女一方要求離婚的，可由有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)解或直接向人民法院提出離婚訴訟，被告尚未要求調(diào)節(jié)或向法院訴訟，故他們的婚姻仍然有效。公主：不要拿法律壓我，小心我調(diào)銷你的律師執(zhí)照。駙馬，你明白嗎？那是何等身份？可不是“副”的”秦律：“現(xiàn)今法制社會(huì)，根據(jù)第33條，規(guī)定了公民的平等權(quán)，“法律面前人人平等，豈容你一個(gè)駙馬例外”陳律：“當(dāng)時(shí)皇命下達(dá)不容我當(dāng)事人拖延，一時(shí)無法聯(lián)系到原告，想過后提出離婚但為時(shí)已晚，當(dāng)庭我當(dāng)事人正式提出離婚”秦律：被告律師所說不屬實(shí)，原告一直在家居住，即使當(dāng)時(shí)聯(lián)系不到，這么多年也聯(lián)系不到嗎？陳律：嗯……秦唱：“你為什么背著我愛別人”你為何如此狠心、絕情，難道我們十幾年相濡以沫的感情竟不如你與公主的花前月下。陳:你以為我想這么做嗎?我也是男人,也想頂天立地,擁有自己的事業(yè),我也很累啊.我能擁有今天的成績(jī),也是我自己努力奮斗來的,不容易啊,試想一個(gè)男人為了維護(hù)這份來之不易的成就,采用一些手段也屬人之常情啊.難道我就狠心拋棄與我患難與共的妻子和我的骨血嗎?但愛已逝,情不再,咱就好聚好散吧.(音樂起,有多少愛可以重來)秦律：既然對(duì)方提請(qǐng)與我當(dāng)事人離婚，根據(jù)《婚姻法》第17、18條規(guī)定，夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得財(cái)產(chǎn)，歸夫妻共同所有。如果被告要與我當(dāng)事人離婚，其財(cái)產(chǎn)的一半要分給我當(dāng)事人。公主：我反對(duì)，那是我們倆的夫妻共同財(cái)產(chǎn)，與她何干？陳律：公主所說有理。秦律：但是被告與我當(dāng)事人正式解除婚姻關(guān)系前與公主結(jié)婚，已構(gòu)成法律上的重婚，根據(jù)《婚姻法》第10條規(guī)定，重婚屬于無效婚姻，被告與公主的婚姻即屬無效婚姻，故其財(cái)產(chǎn)的一半應(yīng)分給秦氏母子。此外，被告與我當(dāng)事人育有兩子且尚未成人，故請(qǐng)求被告支付孩子的撫養(yǎng)費(fèi)，而且被告對(duì)其老母也尚未盡贍養(yǎng)義務(wù)，故一并請(qǐng)求，以后由被告承擔(dān)對(duì)老母的贍養(yǎng)義務(wù)。雙方律師最后陳詞。秦律：我當(dāng)事人并非要與被告為難，只是為了挽回夫妻間的情分，希望被告可以繼續(xù)承擔(dān)丈夫和父親的責(zé)任。如果被告確實(shí)想與我當(dāng)事人離婚，我當(dāng)事人同意，只希望他盡到自己的義務(wù)。陳述完畢，謝謝！陳律：我請(qǐng)求法庭堅(jiān)決維護(hù)我當(dāng)事人的律師，維護(hù)他與公主的婚姻，并解除他與秦香蓮的婚姻關(guān)系。至于孩子的撫養(yǎng)費(fèi)問題，我當(dāng)事人保證，在孩子滿18歲以前，將承擔(dān)40%的撫養(yǎng)費(fèi)，其老母有我當(dāng)事人自己贍養(yǎng)。陳述完畢，謝謝！策劃方案集合篇51.欄目背景和宗旨隨著社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的文化水平越來越高，人們變得越來越有品位，電視欄目策劃方案。一般而言：觀眾看電視往往會(huì)帶著娛樂心理和求知心理。為了讓觀眾在娛樂的同時(shí)，又有一份收獲，故推出了這套節(jié)目我們的宗旨是：休閑娛樂，激蕩創(chuàng)意，解讀經(jīng)典2.定位有一定知識(shí)，文化修養(yǎng)的年輕人3.播出時(shí)段《創(chuàng)意經(jīng)典》欄目為日播欄目，為此贏得較高的收視率和固定的觀眾。每晚在電視劇黃金時(shí)間剛結(jié)束時(shí)播出，每檔30分鐘每晚9：50~~10：20（首播）次日中午1：00~~1：30（重播）4.欄目過程1.《名劇廣場(chǎng)》：（10’）主要播一些上檔次，有水平的幽默故事短劇5分鐘一部，每期共2部其內(nèi)容可根據(jù)名著改編，或根據(jù)流行作品改編，但一定要做到幽默，有品位。2.《每日經(jīng)典》：（10’）每日推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀影片、音樂、書籍、戲劇等等。可讓觀眾現(xiàn)場(chǎng)觀看，體會(huì)到其中的奧妙和經(jīng)典所在3.《創(chuàng)意高招》：生活小點(diǎn)子，小竅門；或介紹一些事物，用來征集觀眾的聯(lián)想此欄目可按記者采訪的方式進(jìn)行可加入一些動(dòng)畫（關(guān)于本期構(gòu)想內(nèi)容的）此欄目需不斷革新內(nèi)容，不可固定太死4《城市一角》：一個(gè)城市，往往會(huì)隱藏著無數(shù)的秘密，同樣，一個(gè)城市總會(huì)有無數(shù)充滿創(chuàng)意有精致的商店隱藏在街道的某個(gè)角落。他們需要被發(fā)現(xiàn)，被更多的人所了解，我們需要把他們“挖”出來，沒準(zhǔn)會(huì)得年輕的創(chuàng)業(yè)者有幫助哦?。∷鼤?huì)使有志于創(chuàng)業(yè)的朋友們的思路打開，創(chuàng)業(yè)起來更富于創(chuàng)意。5.主持人風(fēng)格一男一女主持人搭檔氣質(zhì)：幽默，活潑，卻不輕?。徽f話有內(nèi)涵，卻不嚴(yán)肅；言語富有創(chuàng)意，并且風(fēng)趣。6.節(jié)目風(fēng)格節(jié)目盡量做的精致，盡量使其賦予美感，而不是僅僅單調(diào)的在鏡頭中出現(xiàn)幾個(gè)人。應(yīng)當(dāng)做到鏡頭中節(jié)目多于人。7.工作人員構(gòu)成主持人2名記者（外景主持）若干人攝像5名編導(dǎo)若干人編輯1名策劃（創(chuàng)意人）2名編劇2名經(jīng)理（對(duì)外營(yíng)銷）1名美工1名8.設(shè)備和場(chǎng)所1.演播室2.合成制作機(jī)房3.外景拍攝用的攝像機(jī)和拾音話筒2套9.過程，程序《劇場(chǎng)》可聯(lián)系各個(gè)制片公司，讓他們制作短劇后，我們花錢買下其作品；也可自己制作短劇后直接播出；或是找到經(jīng)典的之后直接播出《每日經(jīng)典》先找出較經(jīng)典的東西或是受大家推崇的書、音樂、影片、美術(shù)等等，將其經(jīng)典的部分展示給大家，以一邊展示主持人在旁邊一邊介紹的方式進(jìn)行（主要以展示為主）《在此創(chuàng)意》要用到外景主持，記者，美工，創(chuàng)意策劃人員等。其內(nèi)容暫定“欄目過程”中的內(nèi)容，但過一段時(shí)間很可能更改《都市一隅》中可向觀眾有獎(jiǎng)搜集他們發(fā)現(xiàn)的與眾不同的店。10.經(jīng)費(fèi)來源我們可以聯(lián)系制片公司，將我們的節(jié)目如：經(jīng)典短劇等等刻成光碟法制市場(chǎng)上去賣，還可將節(jié)目中有特色的點(diǎn)子編成書籍或軟件發(fā)至市場(chǎng)進(jìn)行銷售此外，像《城市一角》這樣的節(jié)目我們可以進(jìn)行欄目?jī)?nèi)收費(fèi)，因?yàn)槲覀兊呐臄z已經(jīng)為商家打了廣告11.對(duì)前景的預(yù)測(cè)此節(jié)目的商業(yè)性不強(qiáng)，易導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)不夠。而且做這樣的節(jié)目一定要注意創(chuàng)新，注意其經(jīng)典的分量。因此，我們決不能放松警惕。在節(jié)目的運(yùn)作期間，一旦出現(xiàn)問題，則應(yīng)馬上更改，以免帶來隱患。現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中，人的三分之一時(shí)間在思考工作，三分之一時(shí)間在執(zhí)行工作，還有三分之一時(shí)間在享用和平衡工作的成果，你認(rèn)為你離開了人群就能回到自己的小空間了嗎，不，你始終在職場(chǎng)。——美國(guó)暢銷書《永遠(yuǎn)的職場(chǎng)》這是中國(guó)電視媒體最真實(shí)的對(duì)現(xiàn)代商業(yè)職場(chǎng)中職業(yè)競(jìng)技的一次解讀這是一檔倡導(dǎo)“聰明+勤奮+勇氣=成功”的職業(yè)理念，鼓勵(lì)人們用科學(xué)的職場(chǎng)視角剖析自己，用積極的態(tài)度改變自己職業(yè)生涯的職業(yè)勵(lì)志節(jié)目，規(guī)劃方案《電視欄目策劃方案》。這是一次最有生命力的“真人秀”節(jié)目嘗試，無論從內(nèi)容到形式依然突出“絕對(duì)挑戰(zhàn)”核心理念的節(jié)目，其“絕對(duì)”之處體現(xiàn)在精心設(shè)計(jì)的商場(chǎng)上智商和情商的較量把電視節(jié)目的游戲成分淡化了下來，應(yīng)該算是迄今為止最貼近生活最有生活原型素材的“紀(jì)實(shí)秀”。與虛構(gòu)游戲類真人秀不同，現(xiàn)實(shí)的商業(yè)特性鍛造了更高級(jí)別真人秀的節(jié)目特性。這是挑戰(zhàn)專業(yè)類節(jié)目收視率瓶頸的一次積極嘗試。統(tǒng)計(jì)得知，良好的系列節(jié)目中的故事特性和懸念特性能有效的積累收視，將穩(wěn)定的專業(yè)節(jié)目收視人群改變?yōu)椤皩I(yè)加戲劇”的收視人群對(duì)《絕對(duì)挑戰(zhàn)》未來的收視環(huán)境有非常好的突破作用。這是一次對(duì)節(jié)目整合營(yíng)銷的一次有益嘗試一、節(jié)目的立足點(diǎn)——《絕對(duì)挑戰(zhàn)》不得不做的改變1、傳承“真實(shí)”，保證收視源動(dòng)力《絕對(duì)挑戰(zhàn)》的職業(yè)夢(mèng)想很高，但“絕對(duì)真實(shí)”。它涵蓋的內(nèi)容最實(shí)際：職業(yè)機(jī)會(huì)、地位、金錢、社會(huì)認(rèn)可、精神欲望，所以，當(dāng)我們強(qiáng)化這個(gè)夢(mèng)想并為這個(gè)夢(mèng)想提供更具含金量機(jī)會(huì)的時(shí)候，沒有人會(huì)不注目。我們將嚴(yán)格保持原有節(jié)目的“絕對(duì)真實(shí)”：真實(shí)的企業(yè)參與，真實(shí)的高職位、真實(shí)的應(yīng)聘者、真實(shí)的招聘結(jié)果，誰會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢，要實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想需要具備什么條件呢？如何通過實(shí)際的努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想？這些真實(shí)的心理對(duì)位構(gòu)成了最強(qiáng)勁的收視源動(dòng)力，這是和別的游戲類真人秀最大的不同。2、強(qiáng)化戲劇表現(xiàn)打破專業(yè)類節(jié)目的收視平庸現(xiàn)狀《絕對(duì)挑戰(zhàn)》進(jìn)入今年，收視大幅攀升，幾乎是去年收視分額的兩倍，大家的努力為節(jié)目贏得了可喜的收視基礎(chǔ)。但同時(shí)，節(jié)目制作水平的日益精良并沒有最大限度的彌補(bǔ)節(jié)目專業(yè)性帶來的收視不利，導(dǎo)致收視橫向比較平庸。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)觀眾更期待在周末看到一個(gè)“真實(shí)的戲劇”?！督^對(duì)挑戰(zhàn)》系列節(jié)目更象一部“城市幸存者”，每一個(gè)測(cè)試項(xiàng)目中都包括了團(tuán)隊(duì)合作，個(gè)人貢獻(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)才能，壓力對(duì)抗等等辦公室必備的基本因素和戲劇沖突，而復(fù)雜的多的人物關(guān)系和懸念設(shè)置很大程度上迎合了收視特性，情節(jié)和情緒成為捕捉的主體。如果職場(chǎng)里表現(xiàn)的可以代表普遍意義的商業(yè)的話，那么它就是第一部商業(yè)影像日記。節(jié)目的最高目標(biāo)是“利用職場(chǎng)平臺(tái)，描繪實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想的過程，回答大多數(shù)人在職場(chǎng)和人生中都可能面對(duì)的問題，核心是職業(yè)人的命運(yùn)。那么，象電視劇一樣的連續(xù)性設(shè)計(jì)，高誘惑的結(jié)果懸念，沖突性強(qiáng)的執(zhí)行過程，精彩的人物關(guān)系，加上隨時(shí)意外的選擇和淘汰，構(gòu)成了低門檻的戲劇收視特性，為大幅提高收視創(chuàng)造了基本條件，是針對(duì)節(jié)目收視潛力的一次前瞻性的深度挖掘。3、獨(dú)占性的資源平臺(tái)讓我們必須抓住這樣一個(gè)打造影響力的機(jī)會(huì)現(xiàn)在已經(jīng)有不少社會(huì)傳媒和地方電視臺(tái)開始籌劃引進(jìn)美國(guó)《學(xué)徒》的節(jié)目形式，但苦于在資源上和制作手段上無法勝任而沒有成型。而《絕對(duì)挑戰(zhàn)》節(jié)目經(jīng)過一年半的努力，已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)收視率最好，最具權(quán)威和影響力的人力資源節(jié)目，并在頻道的支持下，形成了由諸多知名企業(yè)、知名專家、知名行業(yè)機(jī)構(gòu)和廣泛的人才群的人力資源平臺(tái)，另外在節(jié)目制作過程中，積累了大量行業(yè)信息、專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備及職場(chǎng)真人秀節(jié)目制作經(jīng)驗(yàn)，加上CCTV的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，自然成為高水準(zhǔn)的職場(chǎng)“真人秀”節(jié)目最適合的操作平臺(tái)。但目前從操作上來講，每期節(jié)目中都會(huì)換一個(gè)新的企業(yè)，溝通成本大，企業(yè)的資源也沒有最大限度的挖掘出來，而企業(yè)的常變也導(dǎo)致觀眾的關(guān)注度易于漂移，整體來講資源浪費(fèi)。現(xiàn)在我們必須抓住這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，在日常節(jié)目的基礎(chǔ)上，打造職場(chǎng)節(jié)目第一品牌的持久影響力。4、整合的節(jié)目播出平臺(tái)開拓了整合的營(yíng)銷模式在系列節(jié)目中，合作企業(yè)是節(jié)目?jī)?nèi)容的主體元素，其宣傳規(guī)模貫穿8集節(jié)目，雖然節(jié)目?jī)?nèi)容不會(huì)很強(qiáng)化企業(yè)色彩，但如此特殊的形式形成了對(duì)企業(yè)高端宣傳的良好模式，所以，企業(yè)理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀楣?jié)目制作成本的主要承擔(dān)者和部分廣告的贊助方，（不少企業(yè)都在積極探討這種合作方式）。除此之外，節(jié)目整體也是一個(gè)良好的整合營(yíng)銷的“優(yōu)秀產(chǎn)品”。在節(jié)目錄制過程中，企業(yè)還要提供盡量多和大的商業(yè)平臺(tái)資源，要提供很現(xiàn)實(shí)的高端職位和待遇，也就是節(jié)目中的誘人結(jié)果，這些都為節(jié)目運(yùn)做提供了很好的人財(cái)物的支持，相比于日常節(jié)目中企業(yè)所得優(yōu)于節(jié)目所得的不對(duì)稱模式，系列節(jié)目可以說是很好的尋找到了彼此最大的利益配比，讓我們可以有很充足的基礎(chǔ)打造節(jié)目的收視率和影響力，加上額外的隨片廣告，使我們有良好的贏利預(yù)期。節(jié)目?jī)?nèi)容一、節(jié)目的總體描述節(jié)目宗旨——第一層次：勵(lì)志為本，職業(yè)改變命運(yùn)。系列節(jié)目所搭建的平臺(tái)是最有生活基礎(chǔ)的夢(mèng)想平臺(tái)，我們?yōu)橛兄腔塾心芰τ杏職獾钠胀ㄈ藢?shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想提供最具誘惑力的機(jī)會(huì)，從中挖掘最感人的勵(lì)志精神。第二層次：全面解讀現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)最真實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)之道和職場(chǎng)搏擊技巧，通過生動(dòng)經(jīng)典的系列案例提升人們的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。第三層次：紀(jì)實(shí)戲劇，以“紀(jì)實(shí)秀”的形式記錄真實(shí)的職場(chǎng)故事，挖掘豐富多彩的生活特質(zhì)。節(jié)目?jī)?nèi)容——10名求職者圍繞知名企業(yè)的高職位，在老板和企業(yè)顧問團(tuán)的要求下，通過銷售、市場(chǎng)、促銷、房地產(chǎn)、廣告、金融等商業(yè)案例測(cè)試及每次測(cè)試后的淘汰環(huán)節(jié)，表現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，獲取最后勝利，贏得職位及職業(yè)大獎(jiǎng)。節(jié)目目標(biāo)——表現(xiàn)挑戰(zhàn)精神，宣揚(yáng)職業(yè)夢(mèng)想光環(huán)。欄目形態(tài)——在真實(shí)職場(chǎng)環(huán)境中進(jìn)行的“真人紀(jì)實(shí)秀”系列節(jié)目，每期時(shí)長(zhǎng)為60分鐘，8集為一個(gè)系列。策劃方案集合篇6一、活動(dòng)目標(biāo)1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。2.用活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)答、講故事、即興表演等形式鞏固并學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的`健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。二、教育計(jì)劃：前期準(zhǔn)備：1、結(jié)合本學(xué)期安全教育活動(dòng)，開展動(dòng)員20xx年度暑期安全教育主題活動(dòng)方案20xx年度暑期安全教育主題活動(dòng)方案。2、結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。3、每天給學(xué)生講一則關(guān)于自護(hù)的小常識(shí)，以積累經(jīng)驗(yàn)。（主要進(jìn)行理論學(xué)習(xí)）現(xiàn)在實(shí)施：1、通過前期講解，學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，開展“珍愛生命，學(xué)會(huì)自護(hù)”的班會(huì)活動(dòng)，從自然災(zāi)害、獨(dú)自在家、遇見陌生人三個(gè)場(chǎng)景，讓學(xué)生學(xué)會(huì)處（超市周年慶活動(dòng)方案20xx）理問題的方法。2、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的常用標(biāo)志，學(xué)會(huì)自護(hù)方法。后期設(shè)想：與家長(zhǎng)聯(lián)手，繼續(xù)考察孩子在遇到緊急情況的處理方法，把一些好的做法講給其他同學(xué)聽三、教育特色：1、教育孩子是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它需要學(xué)校、老師、和家長(zhǎng)三位一體的教育氛圍。因此，針對(duì)我班特點(diǎn)，我設(shè)想讓家長(zhǎng)也參與進(jìn)來20xx年度暑期安全教育主題活動(dòng)方案活動(dòng)方案。孩子在這樣的教育氛圍中自然會(huì)受到更好的教育效果。2、班會(huì)中，我設(shè)計(jì)很多情境，引發(fā)孩子設(shè)身處地的進(jìn)行思考、感受，以體會(huì)當(dāng)時(shí)緊急的情況。3、點(diǎn)面結(jié)合，采用小組競(jìng)賽的形式,使用多媒體。四、教育過程：（合）：老師們、同學(xué)們，大家下午好！七年級(jí)(1)班“珍愛生命，學(xué)會(huì)自護(hù)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長(zhǎng)的光臨！策劃方案集合篇7一、活動(dòng)目標(biāo)：1、使學(xué)生明確養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服不良行為。3、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。養(yǎng)成教育和德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育有密不可分的聯(lián)系。良好的行為習(xí)慣有助于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、活動(dòng)形式：學(xué)生自由討論，交流總結(jié)。三、活動(dòng)過程：（一）講故事，使學(xué)生明確養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。1、講故事——《學(xué)弈》（學(xué)生講）。2、聽完了故事，同學(xué)們有什么感受？3、小結(jié)：同是跟一個(gè)老師學(xué)習(xí)下棋，效果卻不一樣，是由于前者養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而后一個(gè)人沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，習(xí)慣不是造就你就是毀掉你，那么，作為學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們走向成功的保障，所以，今天希望大家通過通過本次的班會(huì)課認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣的重要性，進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的人生開啟成功之門。那么，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求我們?cè)趺醋瞿兀浚ǘ┯懻摗⒔涣魍瑢W(xué)們，其實(shí)大家在五年多的學(xué)習(xí)生活中，已經(jīng)養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下面我們來一起分析一下下面哪些是好習(xí)慣，哪些是壞習(xí)慣。（課件出示）（1）鏡頭展示：鏡頭一：上課時(shí)，老師在上課，同學(xué)D開始做小動(dòng)作，同學(xué)E則仍認(rèn)真聽，此后用手輕碰他，提醒不要做小動(dòng)作了。鏡頭二：下課時(shí)，作業(yè)本發(fā)下來，學(xué)生D胡亂翻一下，有錯(cuò)但沒訂正。同學(xué)E則叫他把作業(yè)訂正好后，再去玩。鏡頭三：周末，兩人一起回家，學(xué)生D說：“我們?nèi)ゴ蛴螒驒C(jī)怎么樣”同桌E則說：“我要做作業(yè)?！睂W(xué)生D說：“家庭作業(yè)嗎隨便。”同桌E說：“不管什么作業(yè)都要認(rèn)真做?！保▽W(xué)生交流討論）（2）看名人故事：A：馬克?吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；B:達(dá)爾文從不放過任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會(huì)，為他的科研工作積累了大量的1、學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。2、善于思考的習(xí)慣。3、敢于提問的習(xí)慣。4、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。5、書寫認(rèn)真、計(jì)算仔細(xì)的習(xí)慣。6、自查自改的習(xí)慣。7、讀書的習(xí)慣。8、查閱工具書和資料的習(xí)慣。9、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。同學(xué)們，這九條是的小學(xué)生應(yīng)著重養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名小學(xué)生，不僅僅要掌握課本上所講的有關(guān)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。（四）學(xué)習(xí)名言警句那古往今來的各界名人前輩們對(duì)習(xí)慣又有怎么樣的認(rèn)識(shí)呢？請(qǐng)同學(xué)們來說說關(guān)于習(xí)慣的名人名言。1、學(xué)生交流2、出示課件:習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。（馬克?吐溫）少年若天性，習(xí)慣如自然。（孔子)總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣（亞里士多德）壞習(xí)慣是在不知不覺中形成的（奧維德）習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的（普勞圖斯）大事使我們驚訝，小事使我們沮喪，久而久之，我們對(duì)這二者都會(huì)習(xí)以為常（拉布呂耶爾）根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的（玉外納）習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分（亞里士多德）習(xí)慣能造就策劃方案集合篇8一、指導(dǎo)思想：在送走虎虎生威的20xx年，迎來瑞氣吉祥的20xx年之際，為了豐富我校教師的文體生活，展現(xiàn)教師的精神風(fēng)貌，創(chuàng)造和諧的精神文化，增強(qiáng)教師的凝聚力和向心力，使全體教師以更加飽滿的熱情投入到新一年的教育教學(xué)工作中去，開創(chuàng)我校更加燦爛、輝煌的明天，經(jīng)校委會(huì)研究決定，學(xué)校將舉辦一臺(tái)以“做幸福教師，創(chuàng)和諧附小”為主題的慶新年教師聯(lián)歡會(huì)。二、參加對(duì)象：師范附小全體教師。三、活動(dòng)要求：1、本次活動(dòng)以辦公室為單位選送節(jié)目。2、節(jié)目形式提倡豐富多樣，內(nèi)容積極健康，形式不限，獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)書畫等形式皆可。3、各辦公室主任要充分重視，積極動(dòng)員，調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性，鼓勵(lì)教師全員參與，并組織好排練。4、承包辦公室的音樂教師要對(duì)節(jié)目進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，提高節(jié)目質(zhì)量。5、每個(gè)辦公室至少報(bào)2—3個(gè)節(jié)目，最多不超過4個(gè)。6、學(xué)校將根據(jù)節(jié)目質(zhì)量給表演者頒發(fā)獎(jiǎng)品。7、辦公室分組及音樂教師包辦公室安排：①南一樓、校長(zhǎng)辦、廣播室(張明杰)②南二樓、宿校長(zhǎng)辦、總務(wù)處(劉迎春)③南三樓、高校長(zhǎng)辦、文印室(郝倩)④南四樓、教科室(尹桂明)⑤北一樓、姜校長(zhǎng)辦、衛(wèi)生室(劉美)⑥北三樓、教導(dǎo)處、工會(huì)(陳瑩瑩)⑦北四樓、英語辦(尉玲瓏)⑧南北樓藝體辦的美術(shù)和體育教師(李新政)四、活動(dòng)地點(diǎn)：北四樓多媒體教室五、時(shí)間安排：1、各辦公室務(wù)必于12月22日之前將節(jié)目單上報(bào)北三樓工會(huì)。2、學(xué)校將于12月28日下午彩排。3、學(xué)校于20xx年1月1日上午舉行聯(lián)歡會(huì)。策劃方案集合篇9橙子變變變活動(dòng)目標(biāo)：1、從不同側(cè)面觀察橙子，根據(jù)橙子的基本形狀展開想象。2、喜歡想象，有初步的發(fā)散性思維及細(xì)致觀察的能力。重點(diǎn)：根據(jù)橙子的不同基本形狀展開想象。難點(diǎn)：幼兒從不同的視角觀察橙，有初步的發(fā)散性思維及細(xì)致觀察的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：“橙子變變變”的PPT、摸箱一個(gè)（內(nèi)裝有蘋果、橙、梨、獼猴桃等水果）、“橙子大搜索”圖畫一幅（用“橙”的各種元素繪制的圖畫）、橙子橫切面和豎切面的放大照片各一張、投影儀、電腦、水果刀、托盤、紙巾、記號(hào)筆等?；顒?dòng)過程：一、猜猜誰來了（一）教師引導(dǎo)幼兒注視大屏幕，播放PPT出示單線條的一個(gè)圓，引導(dǎo)幼兒大膽想象“猜猜誰來了”。重點(diǎn)提問：今天老師帶來了一位小客人，在請(qǐng)出它之前我們先來看一張圖片，猜猜它是誰？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)圓形展開想象）（二）教師繼續(xù)播放PPT在圓中添加一點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)想象，引出主體“橙”。重點(diǎn)提問：1、由一根線變成了一個(gè)圓，它會(huì)是什么呢？2、現(xiàn)在圓圈里多了一點(diǎn)，今天請(qǐng)來的朋友是誰呢？3、“橙”這種水果你喜歡嗎？為什么？（通過點(diǎn)、線，組成了立體的橙的圖形。引導(dǎo)幼兒了解點(diǎn)、線、面之間的關(guān)系，并通過想象趣味性地引出主體。）二、橙子變變變（一）出示裝有各種水果的摸箱，請(qǐng)一位幼兒用手將橙子摸出來。（請(qǐng)幼兒站在摸箱后操作，摸箱的正面有蓋可以翻開，其他坐著的幼兒可以看到摸箱內(nèi)的情況，以便上下進(jìn)行互動(dòng)。）重點(diǎn)提問：1、“橙”就藏在盒子里，不過里面還有其它水果。小朋友能不能用手來找出橙呢？2、你是怎么找到它的？橙的皮摸上去是什么感覺？3、我們把橙放大看看它的皮是怎樣的？看上去像什么？（通過投影儀將橙放大。）（二）引導(dǎo)幼兒觀察橙蒂，并對(duì)橙蒂的有趣圖形展開想象。（教師可以現(xiàn)場(chǎng)隨筆畫的形式將幼兒的想象稍加表現(xiàn)出來。）重點(diǎn)提問：1、橙皮的表面突出來的一個(gè)圓點(diǎn)是什么？2、它是由哪兩個(gè)圖形組成的？它像什么？（三）引導(dǎo)幼兒觀察橙的橫切面和豎切面，并對(duì)兩個(gè)切面的有趣圖形展開想象。1、出示了兩張切面的照片，引發(fā)討論，引導(dǎo)幼兒了解“橫切面”和“豎切面”的由來。重點(diǎn)提問：為什么同樣切一刀，切出來的圖案不一樣？2、對(duì)橙的橫切面展開想象。3、對(duì)橙的豎切面展開想象。小結(jié)：橙是一種非常好吃、非常有營(yíng)養(yǎng)的水果，但今天我們也發(fā)現(xiàn)了橙也是非常有趣的水果，因?yàn)槲覀儚乃砩险业搅撕芏嘤腥さ男∶孛?。三、橙子大搜索教師出示一幅由各種橙的創(chuàng)意元素構(gòu)成的畫，引導(dǎo)幼兒一起找找橙躲在哪里。策劃方案集合篇10一、活動(dòng)背景時(shí)光似流水，在不知不覺中來到思源已經(jīng)度過快一學(xué)期了。每個(gè)班在每個(gè)班的班委帶領(lǐng)下都有很大的變化，在眾多班委中有努力為班級(jí)服務(wù)的，也有徒有掛名謀取私利的。對(duì)此，我們將開展班委考核活動(dòng)！二、活動(dòng)目的為鞭策促使各班委能更好的在同學(xué)們中起到帶頭表率作用，為廣大同學(xué)服務(wù)更好的幫助輔導(dǎo)員管理，為班級(jí)、學(xué)校貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。三、活動(dòng)主題加強(qiáng)班委對(duì)同學(xué)們的關(guān)系和聯(lián)系，建設(shè)美好、和諧的班級(jí)。四、活動(dòng)對(duì)象城建學(xué)院11級(jí)所有班級(jí)班團(tuán)干部五、主辦單位城建學(xué)院團(tuán)總支組織部六、活動(dòng)時(shí)間11月22日19:00-20:30七、活動(dòng)地點(diǎn)城建學(xué)院11級(jí)所有班級(jí)教室八、活動(dòng)具體安排①在活動(dòng)開始前通知所有工作人員活動(dòng)的開展并安排工作②詳細(xì)安排工作人員并強(qiáng)調(diào)工作內(nèi)容③在活動(dòng)開展前一天召開會(huì)議給予每個(gè)工作人員具體安排。④活動(dòng)每5個(gè)人一組分為6組，每個(gè)組去2個(gè)班級(jí)。每組有相應(yīng)的組長(zhǎng)和表格調(diào)查、宣傳輔助人員。⑤工作人員到達(dá)每個(gè)班級(jí)后在每個(gè)班級(jí)是隨機(jī)點(diǎn)20名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查。要求每個(gè)被調(diào)查的同學(xué)不和任何同學(xué)商量獨(dú)自填寫表格。⑥工作人員在調(diào)查前要向同學(xué)們說明調(diào)查的意義。九、意外事故若遇見班級(jí)在上課或舉行晚會(huì)則第二天晚自習(xí)在去。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算表格每個(gè)班20張×12個(gè)班=240張每張1毛共計(jì)24元錢十一、人員安排策劃方案集合篇11【教材簡(jiǎn)說】春天來了，她像個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地向我們走來。本文的課題呼喚著我們──找春天去吧!我們到校園里找一找，到野外去找一找。課文語言優(yōu)美，充滿兒童情趣和文學(xué)色彩。孩子們找到春天了嗎?從哪里找到的?怎樣找到的?激發(fā)學(xué)生多讀書吧。讀著這些語句，領(lǐng)會(huì)其中的情與趣，我們會(huì)感到回味無究。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會(huì)春天的美景，體驗(yàn)投身到大自然懷抱中去的情趣。3、熱愛春天，愿意去觀察、發(fā)現(xiàn)。【教學(xué)流程】第一課時(shí)一、古詩引入出示古詩《早春》，老師范讀或由會(huì)讀的同學(xué)朗讀，再說說早春的特點(diǎn)。春天剛剛到來的時(shí)候，腳步輕輕，若隱若現(xiàn)，羞羞答答，躲躲藏藏。我們必須留心觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)春天的時(shí)候，心里一定會(huì)蕩起一陣驚喜，體驗(yàn)到發(fā)現(xiàn)的快樂。讓我們先讀讀課文，看看文中的小朋友在春天里發(fā)現(xiàn)了什么。二、初讀課文，認(rèn)讀生字1、自由輕聲朗讀課文，想辦法記住生字。2、在小組里由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)自己不認(rèn)識(shí)的生字，注意借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音。3、小組派代表匯報(bào)本組認(rèn)識(shí)的生字，交流識(shí)字方法。三、再讀課文，感知發(fā)現(xiàn)自讀或小組合作讀課文，要求讀正確，讀流利。讀后說說課文中的小朋友發(fā)現(xiàn)了什么。四、配樂朗讀，讀出感情播放輕音樂，創(chuàng)造想象的氛圍。教師與學(xué)生一起的輕音樂聲中朗讀課文。第二課時(shí)一、朗讀感悟課文1、交流自已課后找春天的情況。2、你感受到“我們幾個(gè)孩子”是懷著怎樣的心情找春天的呢?再帶著這個(gè)問題讀“我們幾個(gè)孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天”，體會(huì)作者急切、向往、激動(dòng)的心情，感悟“沖出、奔向”等詞語。3、你從“春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏”這個(gè)句子中能體會(huì)到什么?結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，自由說說初春的特點(diǎn)，從而體會(huì)課題中的“找”字，體會(huì)課文表達(dá)的發(fā)現(xiàn)的樂趣。4、作者找到的春天是怎樣的?帶著這個(gè)問題反復(fù)讀課文，從找春天的過程中感悟春天，體會(huì)找春天的'樂趣，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂。體會(huì)課文語言的美感和蘊(yùn)含其中的感情。5、帶著欣喜的心情讀課文最后一段，體會(huì)找到春天的欣喜與激動(dòng)。二、指導(dǎo)寫字，完成課后練習(xí)“找找說說”1、重點(diǎn)指導(dǎo)“溪、搖、躲、解”四個(gè)字。注意提示和范寫容易寫錯(cuò)的筆畫和部件。2、采取同桌合作學(xué)習(xí)的形式，完成“找找說說”的練習(xí)。三、選讀課文，自主積累，練習(xí)背誦1、展示讀自己認(rèn)為最美的句子或段落，說說自己讀后的體會(huì)。2、選擇自己喜歡的詞語、兔子、段落，用自己喜歡的方式積累。可以讀讀背背，可以讀讀抄抄，也可以試著默寫。然后讓部分學(xué)生展示交流自己積累的詞句或段落。3、練習(xí)背誦課文。四、遷移運(yùn)用，想象1、畫出自己在春天里的發(fā)現(xiàn)，然后寫一句話。2、齊唱《春天在哪里》的歌曲，在想象中結(jié)束教學(xué)。策劃方案集合篇12前言：為了展現(xiàn)我們信息學(xué)子風(fēng)采，鍛煉同學(xué)們的社會(huì)生存能力，加深對(duì)自身的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，讓同學(xué)們?cè)诮嚯x接觸社會(huì)的過程中，感受生存的百味，鍛煉自身的動(dòng)手、交際、思考的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力。特策劃舉辦“信息學(xué)院第三屆城市生存挑戰(zhàn)賽”。一、活動(dòng)簡(jiǎn)介本次城市生存活動(dòng)是在北京林業(yè)大學(xué)信息學(xué)院內(nèi)開展。各團(tuán)隊(duì)在持有固定的生存經(jīng)費(fèi)情況下嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在能力允許范圍內(nèi)創(chuàng)造更多的生存費(fèi)用，在校外生存時(shí)間為一天。二、活動(dòng)主題挑戰(zhàn)校外生存,展現(xiàn)青春魅力三、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校以外，北京市區(qū)五環(huán)以內(nèi)四、面向成員及要求：1.面向成員：北京林業(yè)大學(xué)信息學(xué)院全體學(xué)生2.參與成員要求：a.要求隊(duì)員有團(tuán)隊(duì)精神，互助互愛，共同面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難；b.要求隊(duì)員組織紀(jì)律性強(qiáng)、一切服從活動(dòng)組織安排，有戰(zhàn)勝困難的良好心理素質(zhì)；c.參賽隊(duì)員身體健康，無心臟病、癲癇病等，并要求有良好的戶外生存心態(tài)；d.一切活動(dòng)聽從指揮，嚴(yán)格服從安排、遵紀(jì)守法、對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，熟讀本文聲明，遵守本文聲明所列細(xì)則。五、活動(dòng)說明1.報(bào)名：本次活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)（5-8人）為單位進(jìn)行展開a.團(tuán)隊(duì)（5-8人）報(bào)名：將《團(tuán)隊(duì)報(bào)名表》及《團(tuán)隊(duì)報(bào)名策劃表》（附件一附件二）填寫完畢后于3月15日晚11點(diǎn)前發(fā)送到；或?qū)⒓堎|(zhì)報(bào)名表交至7#1614楊婧如8#402孫淑娟12#1317隋東霖處。b.個(gè)人報(bào)名：將《個(gè)人報(bào)名表》（附件三）填寫完畢后于3月15日晚11點(diǎn)前發(fā)送到，個(gè)人報(bào)名需服從委員會(huì)的分組安排。2.說明會(huì)：3月17日，面向參賽選手召開活動(dòng)說明會(huì)3.團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備：a.一期準(zhǔn)備:3月15日晚11點(diǎn)前，各團(tuán)隊(duì)將報(bào)名策劃安排發(fā)送至b.二期準(zhǔn)備：3月18日至21日，各團(tuán)隊(duì)自行安排準(zhǔn)備隊(duì)旗、口號(hào)、隊(duì)徽、隊(duì)歌等。4.正式活動(dòng)階段：3月22日8:00-20:00（暫定）5.后期整理階段：a.3月23日至28日，各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行后期資料整理，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)的文字音像資料交至組委會(huì)進(jìn)行審核。b.3月29日于西配樓進(jìn)行成果答辯，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置根據(jù)活動(dòng)期間的紀(jì)律情況與成果答辯會(huì)上展示的成果，按照相關(guān)評(píng)分細(xì)則進(jìn)行綜合評(píng)分后，將評(píng)選產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)并單獨(dú)設(shè)立：“最佳生存質(zhì)量獎(jiǎng)”，“最佳社會(huì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“最佳團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)”（需團(tuán)隊(duì)在團(tuán)隊(duì)策劃書里申請(qǐng)，每個(gè)隊(duì)伍只能申請(qǐng)一個(gè)）。策劃方案集合篇13【活動(dòng)宗旨】：通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓大家過好最后一個(gè)兒童節(jié)，使我們孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)?！緶?zhǔn)備】1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)?！净顒?dòng)過程】甲：把過去的5月給送走，把最新的六月帶來!，乙：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋甲：6月，是童年的搖籃;乙：6月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)甲：6月，有童年的沃土;乙：6月，有童年的太陽甲：讓我們用心靈的琴弦乙：用童年的祝愿甲：用柔嫩的雙手乙：用五彩的畫筆合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天?；顒?dòng)：才藝大比拼(以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分)第1.組：歌曲表演《紀(jì)念冊(cè)》第2.組：小品表演《快樂童年》第3.組：舞蹈表演《青春曲》第4.組：朗誦表演《兒童節(jié)的由來》感恩——回報(bào)——鍛煉出最好的體魄主持人甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗主持人乙：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望主持人甲：感謝生命，讓跳動(dòng)的靈魂;主持人乙：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱;合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂有開心，有難過有不開心有最開心。;主持人甲：下面我們大家來玩幾個(gè)游戲，考驗(yàn)大家的團(tuán)結(jié)精神主持人乙：游戲的項(xiàng)目有(1)運(yùn)球比賽：(二人夾球跑)(2)團(tuán)結(jié)向前：(二人綁腿跑)(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽主持人甲：運(yùn)球比賽的規(guī)則是每組派兩位同學(xué)，背靠背夾著球，一起走向終點(diǎn)，先到達(dá)者獲勝。若中途球掉落，則重頭開始。主持人乙：團(tuán)結(jié)向前的規(guī)則是每組派兩位同學(xué)，將腳綁住(即兩人三足)，先到達(dá)者獲勝。主持人甲：相信跳繩比賽大家都知道規(guī)則吧，那么我們?cè)挷欢嗾f，比賽現(xiàn)在開始!班主任發(fā)言每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人.青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時(shí)候絢麗無比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放!我們要珍惜青春，不要讓它白白流走!策劃方案集合篇14一、活動(dòng)背景：X集團(tuán)扶貧工作隊(duì)定點(diǎn)幫扶借母溪以來，將教育扶貧放在非常重要的位置，每年都安排教育扶貧的項(xiàng)目。對(duì)接“為中國(guó)而教”組織，累計(jì)引進(jìn)52名志愿者在筒車坪、軍大坪、七甲溪、清浪、落坪等學(xué)校支教，受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生和學(xué)校的歡迎。在第33個(gè)教師節(jié)來臨之際，向的支教老師表示親切的慰問和節(jié)日的祝福。二、活動(dòng)主題：鄉(xiāng)野的青春也有教師節(jié)三、活動(dòng)目的：1、在教師節(jié)到來前，親切地慰問志愿者老師在學(xué)校的生活以及適應(yīng)情況，召開簡(jiǎn)短的交流會(huì)，對(duì)志愿者老師教學(xué)工作給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，感恩各位志愿者奉獻(xiàn)兩年青春給這里的孩子們。為志愿者老師們送上節(jié)日慰問金，以此表示對(duì)他們的綿薄情誼。2、通過X集團(tuán)扶貧工作隊(duì)深入慰問志愿者教師，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，加強(qiáng)志愿者教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感。3、策劃舉行此次活動(dòng)，使得志愿者教師齊聚一堂，加強(qiáng)溝通交流，增進(jìn)隊(duì)友情，同時(shí)活躍志愿者教師的工作熱情。四、活動(dòng)時(shí)間：XX年9月9日上午10:30五、活動(dòng)地點(diǎn)：XX縣朝慕思六、活動(dòng)主持：馬七、活動(dòng)對(duì)象：所有在崗志愿者教師八、活動(dòng)流程：1、相互介紹，請(qǐng)大家入座;2、請(qǐng)X副縣長(zhǎng)講話;3、召開簡(jiǎn)短的交流會(huì)，了解志愿者教師在學(xué)校的生活以及工作情況;4、請(qǐng)X副縣長(zhǎng)向志愿者教師贈(zèng)送節(jié)日禮品;5、游戲互動(dòng);(游戲介紹詳細(xì)見附錄)6、志愿者教師與X副縣長(zhǎng)合影留念;7、全體活動(dòng)人員集體聚餐;8、志愿者教師返校。九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：附錄：游戲準(zhǔn)備：4支筆，20張紙，4副紙牌。游戲規(guī)則：1、特色對(duì)對(duì)碰(30m)所有人抽簽隨機(jī)分成兩組，每次兩組各派一人出戰(zhàn)，兩人隨機(jī)抽取一個(gè)三字詞語，每次只說一個(gè)字，說錯(cuò)的人淘汰，由其所在組派另一人上場(chǎng)PK，隊(duì)員被全部淘汰的隊(duì)伍失敗，另一組獲得勝利，并可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品。(2組，禮品11份)詞語：辣臘肉、借母溪、馬底驛、石獅子、挖樅菌、流牛奶、山柚油、碣灘茶(碣灘茶產(chǎn)于湖南武陵山沅水江畔的碣灘山區(qū)，這里峰巒挺秀，林木蒼翠，溪水縱橫，云霧繚繞，得天獨(dú)厚的自然條件，茶樹生長(zhǎng)旺盛，芽頭肥壯，葉質(zhì)柔軟，茸毛甚多，品質(zhì)風(fēng)格獨(dú)特。)2、眉目傳情條件：不限場(chǎng)地、不限人數(shù)玩法：統(tǒng)一口令(如)：左眼表示各位數(shù)，右眼表示十位數(shù)，雙眼一起表示百位數(shù)。分成2組，主持人或落單的人員為表達(dá)對(duì)大家的情誼的程度輕聲告訴各組的第一個(gè)人某組數(shù)據(jù)，如999，那么第一個(gè)人接到信息后向第二個(gè)人眨眼睛，即先眨雙眼9下，在眨右眼9次，再眨左眼9次，第二個(gè)人向第三個(gè)人傳，哪組最后那個(gè)人眨錯(cuò)了，著給予整個(gè)組的懲罰。(2組，禮品11份)3、Bingo問答在紙上有1-25個(gè)數(shù)字，自己隨機(jī)排成5×5的bingo盤，數(shù)字的位置自己制定，主持人按順序提問25個(gè)問題，問題答對(duì)則bingo，首先回答完一行或者一列問題的隊(duì)伍獲得勝利。(4組，禮品6份)4、紙牌屋每個(gè)小組參與游戲時(shí)可以得到一副紙牌，用所擁有的54張紙牌搭建一個(gè)紙牌屋，紙牌屋搭建完成最高的小組獲勝。(4組，禮品6份)策劃方案集合篇15一、策劃背景和目的1.策劃背景隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，環(huán)境污染特別是水污染日益加劇是不可否認(rèn)的客觀事實(shí)，通過我市自來水質(zhì)可以預(yù)見，家用凈水器作為解決水質(zhì)污染的最佳選擇，在我市有著巨大的'潛在市場(chǎng)。但應(yīng)用于工業(yè)居多，在家庭中的普及率仍然較低。家用凈水器從上世紀(jì)80年代末在我市出現(xiàn)，早期產(chǎn)品過于結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，過濾有害物質(zhì)不徹底等問題，導(dǎo)致凈水器出現(xiàn)不久便走向萎靡，飲用水的深度凈化逐漸被桶裝水取代。經(jīng)過多年的改進(jìn)和發(fā)展我市的家用凈水器已逐步受到消費(fèi)者的親昧。從產(chǎn)品的功能來看，凈水器是一種直接關(guān)系到人們生命健康的環(huán)保產(chǎn)品，隨著人們的消費(fèi)水平和健康意識(shí)的逐步提高，凈水器必須像電視、冰箱、空調(diào)一樣，成為一種家用必需品而在各個(gè)家庭中得到普及。但凈水器的產(chǎn)品本身良莠不齊，掌握核心技術(shù)的企業(yè)較少，企業(yè)實(shí)力相差懸殊，很多企業(yè)開始涉足凈水器的開發(fā)制造，卻始終沒有形成氣候。只有認(rèn)真的分析市場(chǎng)，制定正確的戰(zhàn)略計(jì)劃，實(shí)行有效的營(yíng)銷組合，才能在市場(chǎng)上占有一席之地。但凈水器的宣傳推廣普遍存在散而亂、繁多卻不規(guī)范的現(xiàn)象。因此，建起明確的產(chǎn)品形象，以規(guī)范的市場(chǎng)推廣面向面臨抉擇的消費(fèi)者，將有效地提高企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力，贏得更多顧客。2.推廣目的（1）讓目標(biāo)消費(fèi)群在最短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)知新產(chǎn)品的功能、效果，縮短新產(chǎn)品推廣期的時(shí)間長(zhǎng)度，盡快進(jìn)入成長(zhǎng)期，創(chuàng)造效益。（2）擴(kuò)大產(chǎn)品的知名度，樹立“怡盛源”凈水器的形象，使目標(biāo)消費(fèi)群產(chǎn)生試用的欲望，并逐步將其培養(yǎng)成品牌的忠誠(chéng)者。（3）提高株洲市場(chǎng)的占有率，品牌知名度和美譽(yù)度。（4）提高現(xiàn)場(chǎng)售點(diǎn)的產(chǎn)品的銷量。注重公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，為“怡盛源”今后的經(jīng)營(yíng)打下基礎(chǔ)。二、推廣環(huán)境分析1.市場(chǎng)概況隨著經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，全球水資源正在遭受前所未有污染和破壞。我國(guó)環(huán)保部門統(tǒng)計(jì)，全市82％河流受到不同程度污染；在我國(guó)大水系中，不適合做引用水源河段已接近40％；城市水域中78％河段不適合做飲用水源；約50％城市地下水受到污染。這些觸目驚心數(shù)字除了警世國(guó)人要珍惜僅有水資源，也給凈水器行業(yè)快速發(fā)展提供了契機(jī)。凈水器在我市已經(jīng)發(fā)展了近10，目前我市從事廠家有幾十家，總體市場(chǎng)還在增長(zhǎng)，20xx銷量達(dá)到10萬臺(tái)，20xx年銷量預(yù)計(jì)在15萬臺(tái)。這其中包括本市多家廠家和數(shù)十個(gè)進(jìn)口品牌。目前整個(gè)行業(yè)利潤(rùn)空間都在40%-60%。2.產(chǎn)品分析（一）有利方面（1）水源水質(zhì)進(jìn)一步惡化城鎮(zhèn)供水(自來水)突發(fā)事件時(shí)有出現(xiàn)(例：松花江、太湖),水污染危機(jī)事件頻頻發(fā)生，給凈水器行業(yè)快速發(fā)展提供良好契機(jī)，凈水器總體銷量得到較大增長(zhǎng)。（2）信息透明和公開，水污染為大眾所知。（3）健康飲水知識(shí)逐步推廣、普及，人們了解飲水水質(zhì)對(duì)人體健康的影響。（4）居民收入和生活水平提高，對(duì)用水的質(zhì)量越來越關(guān)注，凈化水市場(chǎng)蘊(yùn)育著較豐富的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。（5）市場(chǎng)上需求增大(國(guó)內(nèi)、國(guó)外)，出口增多。（6）產(chǎn)銷量提高，生產(chǎn)成本降低，價(jià)格下降，老百姓買得起。(7)國(guó)家生活飲用水GB5749新標(biāo)準(zhǔn)水質(zhì)提高，與國(guó)際接軌，某些地區(qū)或用水點(diǎn)自來水水質(zhì)達(dá)不到新標(biāo)準(zhǔn)。(8)凈水器國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制訂，對(duì)產(chǎn)品規(guī)范有利，把企業(yè)門檻提高，可能會(huì)淘汰一批小企業(yè)和個(gè)體戶。(9)在單位和家庭終端凈化水消費(fèi)市場(chǎng)，目前主要消費(fèi)方式是桶裝水送戶上門方式。一些商家開始進(jìn)入到凈水器的生產(chǎn)和銷售，逐步形成替代桶裝水的市場(chǎng)份額;（二）不利方面(1)一般居民健康飲水知識(shí)缺乏,重視不夠(2)地方政府為城市形象、招商環(huán)境和官員政績(jī)，大力宣傳自來水達(dá)標(biāo)，不需要使用凈水器。(3)當(dāng)前市內(nèi)凈水器市場(chǎng)魚龍混雜，市場(chǎng)不規(guī)范，假冒偽劣產(chǎn)品多多，一顆老鼠屎壞一鍋湯，市民心有余悸。(4)低價(jià)劣質(zhì)產(chǎn)品沖擊市場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，利潤(rùn)低，技術(shù)改造、研發(fā)缺乏資金。(5)衛(wèi)生部門、質(zhì)量部門監(jiān)管不力，市售凈水器無批件、假批件、套用批件情況嚴(yán)重。(6)行業(yè)門檻低度，行業(yè)政策沒有嚴(yán)格的制度標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)入要求，新企業(yè)大量涌入，小企業(yè)多，技術(shù)、設(shè)備落后。(7)人員流動(dòng)性大，專業(yè)技術(shù)人員和熟煉工人難找。(8)原材料漲價(jià)，員工工資(三金)漲，生產(chǎn)成本大幅提高。(9)維修困難，售后服務(wù)跟不上，不少人對(duì)凈水器想用但望而生懼。(10)凈水器標(biāo)準(zhǔn)雖多，但由于各部門各自為政，沒有公認(rèn)適用的、權(quán)威的凈水器國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，更沒有凈水器生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范。(11)水質(zhì)差，對(duì)凈水器要求高。3.消費(fèi)者分析自來水無論是現(xiàn)在，還是在將來，都是主流的飲用水解決方式，但，桶裝水為何還有其市場(chǎng)地位？筆者認(rèn)為，主要原因是：桶裝水的口感好，比自來水要好多了，所以消費(fèi)者愿意掏腰包！正如世?？档膹埧偹f：好喝才是硬道理?。ó?dāng)然，與凈水器這個(gè)“半成品”不同，桶裝水作為成品，附帶飲水機(jī)的冷熱功能，使用方便也是一個(gè)因素）。大家會(huì)問，凈水器能否替代桶裝水的部分市場(chǎng)份額？答案是：能！關(guān)鍵要好喝！如果不好喝，會(huì)將許多消費(fèi)者拒之門外，畢竟在喝，洗菜、做飯這3個(gè)用途中（比桶裝水的用途多，使用更方便），喝是消費(fèi)者最能感受到的（味覺）。（1）做好凈水器的口感。有的朋友會(huì)問：口感是個(gè)很虛的東西，怎么評(píng)判呢？正如上面說的，愛惠浦的“褶皺”技術(shù)，使得其口感超一流，深受消費(fèi)者喜愛；世?？档摹拔B透”技術(shù)也受到眾多寵愛。（2）熱水解決方案。中國(guó)人喜歡喝熱茶，所以沒有熱水等于廢掉了凈水器起飛的一個(gè)翅膀，管線機(jī)（億悅、飲德還需加倍努力）、直飲機(jī)、飲水機(jī)等熱水解決技術(shù)一定要提高，否則也會(huì)影響行業(yè)的繼續(xù)前進(jìn)，我們廠家只能推薦消費(fèi)者使用電水壺了。4.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析策劃方案集合篇16我局根據(jù)《自貢市關(guān)于全面實(shí)施放心肉工程的通知》（自府發(fā)〔20xx〕45號(hào)文）和《貢井區(qū)關(guān)于全面實(shí)施放心肉工程的意見》（貢府發(fā)〔20xx〕61號(hào)文）精神，為切實(shí)保障廣大人民群眾的肉食品安全，將“放心肉”工程的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，使我區(qū)畜牧業(yè)朝著穩(wěn)定、健康的'方向發(fā)展，為繁榮地方經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)，特制定我局“放心肉”工程實(shí)施方案。一、目的意義近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們生活水平和質(zhì)量不斷提高，畜產(chǎn)品供應(yīng)已從數(shù)量型轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量型，食肉的安全與衛(wèi)生已逐漸成為人們普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題，染（帶）疫問題更是成為直接影響畜產(chǎn)品品質(zhì)的至關(guān)重要的因素。我國(guó)已經(jīng)加入WTO，畜牧業(yè)要與國(guó)際慣例接軌，畜產(chǎn)品的質(zhì)量和安全就更加成為必須加以重視和關(guān)注的重大問題。因此，在全區(qū)實(shí)施“放心肉”工程，切實(shí)提高和改善畜產(chǎn)品衛(wèi)生安全質(zhì)量，不僅能夠保障全區(qū)人民吃肉安全，還將為促進(jìn)我區(qū)畜產(chǎn)品外銷，繁榮和發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)。二、建設(shè)內(nèi)容畜牧部門要加強(qiáng)動(dòng)物防疫監(jiān)督和動(dòng)物防疫檢疫工作，確保上市肉品無規(guī)定疫病。從20__年八月十六日起，在筱溪農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)開始啟動(dòng)“放心肉”工程，九月底前在全區(qū)范圍內(nèi)全面實(shí)施。凡上市銷售（含調(diào)運(yùn)、外銷）的動(dòng)物產(chǎn)品必須經(jīng)過動(dòng)物防疫監(jiān)督機(jī)構(gòu)檢疫合格的產(chǎn)品。（1）上市豬肉產(chǎn)品受檢率達(dá)100％；（2）切實(shí)搞好全區(qū)動(dòng)物防疫工作，確保全區(qū)上市的豬肉產(chǎn)品是沒有國(guó)家規(guī)定檢疫對(duì)象病的合格產(chǎn)品；（3）畜牧部門要認(rèn)真抓好“自貢市放心肉準(zhǔn)入”專用印章的管理、發(fā)放和使用。凡確定的每個(gè)“放心肉”示范市場(chǎng)，都要掛牌和公告實(shí)施“放心肉”工程的主要內(nèi)容、做法，接受廣大群眾的監(jiān)督。公布監(jiān)督舉報(bào)電話，并實(shí)行動(dòng)物防疫監(jiān)督首問責(zé)任制和先行責(zé)任賠償與追償制度。（4）畜牧部門要配合工商、經(jīng)貿(mào)、質(zhì)監(jiān)等部門切實(shí)搞好市場(chǎng)準(zhǔn)入制、銷售點(diǎn)信譽(yù)憑證制、賠償制，認(rèn)真履行職責(zé)，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。三、綜合措施（一）組織措施為了保證全區(qū)“放心肉”工程的順利實(shí)施，區(qū)農(nóng)林農(nóng)機(jī)水利局成立“放心肉”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)農(nóng)林農(nóng)機(jī)水利宋家德局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，區(qū)畜牧站站長(zhǎng)董仲書任副組長(zhǎng)，區(qū)各鎮(zhèn)獸防站站長(zhǎng)、區(qū)檢疫站站長(zhǎng)為成員，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和督促檢查。區(qū)農(nóng)林農(nóng)機(jī)水利局成立“放心肉”工程技術(shù)組，具體負(fù)責(zé)技術(shù)方案的制定和各項(xiàng)措施、管理制度的落實(shí)。區(qū)“放心肉”工程技術(shù)小組由區(qū)畜牧站站長(zhǎng)董仲書同志任組長(zhǎng)，各鎮(zhèn)畜牧站站長(zhǎng)、區(qū)飼料工業(yè)辦、區(qū)動(dòng)物防疫監(jiān)督所有關(guān)技術(shù)人員為成員，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)動(dòng)物防疫監(jiān)督所。（二）技術(shù)措施“放心肉”工程技術(shù)上涉及動(dòng)物防疫的免疫、檢疫、消毒、監(jiān)測(cè)、監(jiān)督等方面，具體措施是：1、完善動(dòng)物免疫制度，提高免疫質(zhì)量。增強(qiáng)牲畜免疫力，減少和防止疫病發(fā)生是“放心肉”工程最重要的措施。全區(qū)要堅(jiān)持牲畜社會(huì)化防疫制度，完善管理辦法，落實(shí)防疫經(jīng)費(fèi)，努力提高和保證牲畜免疫密度及質(zhì)量。全區(qū)要繼續(xù)按照《自貢市動(dòng)物防疫實(shí)施細(xì)則》規(guī)定，堅(jiān)持豬