挫折面前也從容人教版七下政治

聰明驢

很久以前，有位老漢家里養(yǎng)著一頭驢，很老了驢。有一天，老漢牽著老驢馱著東西去趕集。不幸是，半路上老驢不小心掉進(jìn)了一個(gè)枯井里面，怎么也出不來(lái)。老漢看到老驢悲傷掙扎，決定忍痛讓老驢“安樂(lè)死”。于是搬來(lái)一簍簍泥石往井里倒下，要把老驢活埋了。開(kāi)始時(shí)候，老驢絕望地痛苦號(hào)叫，很快，卻沒(méi)有再聽(tīng)到它聲音。結(jié)果：．．．．．．小故事：第1頁(yè)原來(lái)，老驢沒(méi)有向挫折屈服，面對(duì)危險(xiǎn)，面對(duì)困境，想出這么方法：不停搖落打在身上泥石，四足將搖落泥石踩在腳下，伴隨土地堆高并正慢慢地往井口靠近！最終，這只聰明老驢安全地逃出生天?。∵@個(gè)故事給了我們什么啟示？第2頁(yè)挫折面前也從容第3頁(yè)一、怎樣了解“艱難困苦，玉汝于成”含義？二、挫折對(duì)人有哪些影響？（挫折有什么作用？）三、戰(zhàn)勝挫折有效方法有哪些？第4頁(yè)模擬體驗(yàn)：

假如你失去雙手，請(qǐng)用嘴在白紙上寫(xiě)下“我”字。請(qǐng)簡(jiǎn)單談?wù)勀銓?xiě)字感受。身體力行體驗(yàn)挫折第5頁(yè)小丹面對(duì)挫折采取了什么態(tài)度？它態(tài)度給了我們什么啟示？第6頁(yè)

用堅(jiān)強(qiáng)意志面對(duì)，不言放棄！啟示：在人一生當(dāng)中，挫折是難免。在挫折面前，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)、抖擻精神、發(fā)奮努力。第7頁(yè)而一樣是面對(duì)挫折，有人卻在挫折面前無(wú)所適從，造成了悲劇發(fā)生：

在“五一”長(zhǎng)假期間，韶關(guān)市區(qū)不少人在談?wù)撘患藗悜K案：一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異在校高中生面對(duì)家人“出人頭地”期望、升學(xué)殘酷競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法排解巨大壓力，曾屢次想自殺，最終竟然拿起磚頭將一名好心開(kāi)導(dǎo)他八旬老翁打死。第8頁(yè)討論：1、為何一樣碰到挫折，不一樣人有不一樣結(jié)果？2、挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是弊？是利？（可舉例子進(jìn)行闡述）第9頁(yè)挫折是好事(有利于人們磨煉意志，增加才能和智慧。）挫折是壞事（使人們前進(jìn)步伐受到妨礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。）在人一生當(dāng)中，挫折是難免。雙刃劍挫折的雙重性第10頁(yè)挫折是壞事：

張三—期中考試成績(jī)退步5名，從此一蹶不振;李四—因上課講話受到老師批評(píng)，想不開(kāi)而服毒自殺；王五－競(jìng)選班長(zhǎng)失敗，從此自暴自棄經(jīng)常違反紀(jì)律。朱九－是奶奶一手帶大，她對(duì)奶奶感情尤其深，奶奶逝世她無(wú)法接收。她不上學(xué)，不出家門(mén)?！?1頁(yè)挫折是好事：被人譽(yù)為樂(lè)圣德國(guó)作曲家貝多芬，一生中屢遭磨難，尤其是耳聾對(duì)他打擊最為慘重。這打擊曾使他痛苦得關(guān)在房子里不愿與人見(jiàn)面。不過(guò)，不甘就此退出樂(lè)壇強(qiáng)烈信念，使他重新振作起來(lái)，而且發(fā)出了“要扼住命運(yùn)咽喉”堅(jiān)強(qiáng)吼聲。并創(chuàng)作出氣勢(shì)雄偉，舉世聞名命運(yùn)交響曲。第12頁(yè)首先，挫折能增加人聰明才智。其次，挫折能夠激發(fā)人進(jìn)取精神。再次，挫折還能磨礪人意志。首先使人們前進(jìn)步伐受到妨礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。挫折的兩重性一、“艱難困苦，玉汝于成”消極影響：挫折主動(dòng)作用詳細(xì)表現(xiàn)在：第13頁(yè)第14頁(yè)第15頁(yè)第16頁(yè)“孔雀仙子”邰麗華：在婀娜舞姿背后，邰麗華付出了比常人更多辛勞。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。,她全身心投入到舞蹈訓(xùn)練中，把自己變成了一只不停旋轉(zhuǎn)陀螺，一天24小時(shí),除了吃飯和睡覺(jué)，其它一切時(shí)間都是在舞蹈。找不準(zhǔn)節(jié)拍再練，動(dòng)作不對(duì)再改，一次又一次，爬起，摔到，爬起......以至小腿上留下了一道又一道青黑傷疤。憑著執(zhí)著努力和追求，15歲時(shí)，邰麗華就隨中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出國(guó)演出了。在很屢次舞蹈比賽中，評(píng)委們根本沒(méi)有發(fā)覺(jué)她是一位雙耳失聰殘疾人。她常說(shuō)：“殘疾不是不幸，而是不便。殘疾人，也有生命價(jià)值。愈是殘缺，愈要漂亮！”

“孔雀仙子”邰麗華第17頁(yè)挫折的兩面性挫折主動(dòng)作用挫折消極作用艱難困苦，玉汝于成第18頁(yè)

不一樣態(tài)度不一樣結(jié)果主動(dòng)進(jìn)取、挑戰(zhàn)磨練意志、增加智慧戰(zhàn)勝挫折、發(fā)展能力生活強(qiáng)者（成功）消極逃避、屈服意志消沉、不思進(jìn)取生活弱者（失敗）第19頁(yè)

講述他（她）戰(zhàn)勝挫折，取得成功故事。他（她）能夠是一位名人或現(xiàn)實(shí)生活中模范或你身邊人。

我眼中強(qiáng)者艱難困苦玉汝于成第20頁(yè)1、“艱難困苦，玉汝于成”讀一讀：兩位名人事跡蒲松齡與《聊齋志異》陳景潤(rùn)與《哥德巴赫猜測(cè)》

思索：兩位人物在生活中碰到了什么挫折？他們是怎樣克服？第21頁(yè)清代作家蒲松齡落第后，并沒(méi)有被落第造成挫折擊垮，下決心干一番事業(yè)，他寫(xiě)下了一副對(duì)聯(lián)：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。他這么寫(xiě)，也這么做了。終于完成了傳世名著《聊齋志異》。第22頁(yè)我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在十年動(dòng)蕩期間被送進(jìn)“專政隊(duì)”，被看成“白專經(jīng)典”遭受批判，受盡謾罵、嘲諷和打擊。在這么惡劣環(huán)境里，他以頑強(qiáng)毅力專心研究歌德巴赫猜測(cè)，終于提出了震動(dòng)國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)界所謂“陳氏定理”，為摘下“數(shù)學(xué)皇冠上明珠”------歌德巴赫猜測(cè)，做出了突出貢獻(xiàn)。第23頁(yè)18母親逝世。

1831年經(jīng)商失敗。

1832年競(jìng)選州議員＿＿但落選了！

1832年工作也丟了＿＿想就讀法學(xué)院，但進(jìn)不去。

1833年向朋友借一些錢經(jīng)商，但年底就破產(chǎn)了，接下來(lái)他花了，把債還清。1835年訂婚后就快結(jié)婚了，但伊卻死了，所以他心也碎了！第24頁(yè)1836年完全精神瓦解，臥病在床六個(gè)月。

1838年?duì)幦〕蔀橹葑h員講話人＿＿沒(méi)有成功。

1840年?duì)幦〕蔀檫x舉人＿＿失敗了！

1843年參加國(guó)會(huì)大選＿＿落選了！

1848年尋求國(guó)會(huì)議員連任＿＿失敗了！

1849年想在自己州內(nèi)擔(dān)任土地局長(zhǎng)工作＿＿被拒絕了！

1854年競(jìng)選美國(guó)參議員＿＿落選了！

1856年在黨全國(guó)代表大會(huì)上爭(zhēng)取副總統(tǒng)提名＿＿得票不到100張。

1858年再度競(jìng)選美國(guó)參議員＿＿又再度落敗。第25頁(yè)

此路破敗不堪又輕易滑倒。我一只腳滑了跤，另一只腳也因而站不穩(wěn)，但我回過(guò)氣來(lái)告訴自己："這不過(guò)是滑一跤，并不是死掉都爬不起來(lái)了。"

在競(jìng)選參議員落敗后亞伯拉罕.林肯如是說(shuō)。第26頁(yè)是用正確態(tài)度對(duì)待挫折，用智慧和勇氣戰(zhàn)勝挫折，取得事業(yè)成功。

記得哦共同點(diǎn):第27頁(yè)蚌病成珠珍珠是蚌在痛苦中艱辛磨練結(jié)晶，而智慧是人們?cè)趹?zhàn)勝一次又一次挫折后贏得最寶貴財(cái)富。每人貢獻(xiàn)一個(gè)經(jīng)過(guò)戰(zhàn)勝挫折取得智慧，存入班級(jí)智慧欄里，供大家分享、學(xué)習(xí)。生活智慧學(xué)習(xí)智慧其它智慧第28頁(yè)活動(dòng)二：閱讀教材68頁(yè)“彭加木故事”思索：彭加木戰(zhàn)勝挫折方法是什么？要樹(shù)立正確人生目標(biāo)第29頁(yè)活動(dòng)三：討論教材68頁(yè)虛框內(nèi)容思索1、你是否有過(guò)類似“挫折感”2、這些“挫折感”因何而來(lái)？怎樣去克服它們？要正確地認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)處理方法。第30頁(yè)活動(dòng)四：閱讀書(shū)本68頁(yè)巴斯德故事思索：巴斯德面對(duì)挫折他采取了什么方法？應(yīng)激探索創(chuàng)新熱情第31頁(yè)活動(dòng)五：書(shū)本68——69頁(yè)（鏡頭一至三）小組討論1、說(shuō)說(shuō)三個(gè)主人公分別用什么方式自我疏導(dǎo)情緒？2、想一想還有其它自我疏導(dǎo)情緒方法嗎？第32頁(yè)要樹(shù)立正確人生目標(biāo)要正確認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)處理方法激發(fā)探索創(chuàng)新熱情學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)二、尋找應(yīng)對(duì)挫折的有效方法中學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己承受挫折能力？（用什么方法戰(zhàn)勝挫折呢？為何使用這些方法能有效地戰(zhàn)勝挫折）一個(gè)人一旦樹(shù)里了遠(yuǎn)大目標(biāo)，就不會(huì)輕屈服于各種挫折，而是以頑強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝挫折，不停前進(jìn)。遭遇挫折時(shí)，我們要冷靜分析造成挫折原因，然后對(duì)癥下藥，就能找到有效應(yīng)對(duì)挫折方法。全身心地去探索，去創(chuàng)造，是戰(zhàn)勝困難和挫折、克服消極心理有效方法。假如善于自我調(diào)解、自我疏導(dǎo)，就能將消極情緒轉(zhuǎn)化為主動(dòng)情緒，增添戰(zhàn)勝挫折勇氣和信心。第33頁(yè)同學(xué)們：“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”

你找到戰(zhàn)勝挫折方法了嗎？假如我們有面對(duì)挫折正確態(tài)度假如我們有戰(zhàn)勝挫折有效方法挫折不可怕，“艱難困苦，玉汝于成”挫折孕育著成功。第34頁(yè)課后搜集與挫折相關(guān)名人名言●經(jīng)一番挫折，長(zhǎng)一番見(jiàn)識(shí)●越碰釘子越有心眼●初生之犢十八跌●從跌跤中學(xué)會(huì)走路（哈薩克族）●不磕不碰，骨頭不硬●小孩是經(jīng)過(guò)跌倒再跌倒，才逐步長(zhǎng)大（蘇聯(lián)）●事情成敗以結(jié)果為斷，中間波折不足為論（德國(guó)）●不計(jì)波折多，但望結(jié)局好（俄羅斯）●流水在碰到抵觸地方，才把它活力解放（歌德）挫折第35頁(yè)賞名言

1、世界上事情永遠(yuǎn)不是絕正確，結(jié)果完全因人而異。苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！蜖栐?、失敗是成功之母。3、不幸是一所最好大學(xué)?！?/p>

別林斯基4、只有痛苦會(huì)留下教訓(xùn)。——

富蘭克林5、逆境是抵達(dá)真理一條道路——

拜倫6、防止失敗最好方法，就是下決心取得成功。——拿破侖7、吃一塹，長(zhǎng)一智。8、經(jīng)一番挫折，長(zhǎng)一番見(jiàn)識(shí)第36頁(yè)

知識(shí)結(jié)構(gòu):小結(jié):挫折面前也從容艱難困苦,玉汝于成挫折含有兩重性1消極作用2主動(dòng)作用尋找應(yīng)對(duì)挫折有效方法？1樹(shù)立正確人生目標(biāo)。2